青蓝工程协议
青蓝工程协议书
青蓝工程协议书一、协议背景青蓝工程是一项旨在推动农村教育发展的公益项目，旨在改善农村地区教育资源不平衡的现状，提高农村学生的学习环境和教育质量。
本协议旨在明确参预青蓝工程的各方的权利和义务，确保项目的顺利推进。
二、协议内容1. 参预方1.1 青蓝工程发起方：XX公益组织1.2 青蓝工程合作方：XX教育局1.3 青蓝工程受益方：XX农村学校2. 合作内容2.1 青蓝工程发起方将提供资金支持、教育资源和志愿者支持，以改善农村学校的教育条件。
2.2 青蓝工程合作方将协助发起方与农村学校进行对接，提供必要的行政支持和协助解决项目中的问题。
2.3 青蓝工程受益方将积极配合并提供必要的场地和设施，确保项目的顺利实施。
3. 项目实施3.1 青蓝工程发起方将根据受益方的实际需求，制定具体的项目实施计划，并与合作方共同商定。
3.2 项目实施期间，发起方将定期派遣专业教育人员和志愿者到农村学校提供教学辅导、培训和其他必要的支持。
3.3 项目实施期间，合作方将提供必要的行政支持，协助解决项目中遇到的问题，并及时向发起方汇报项目发展情况。
4. 资金管理4.1 青蓝工程发起方将按照项目实施计划提供资金支持，确保项目的正常运行。
4.2 青蓝工程受益方将按照项目实施计划使用资金，并及时向发起方提供相关的财务报告和支出明细。
5. 项目评估5.1 青蓝工程发起方将定期对项目进行评估，了解项目的实施情况和效果，并根据评估结果进行必要的调整和改进。
5.2 青蓝工程合作方将积极配合项目评估工作，提供必要的数据和信息。
6. 保密条款6.1 本协议的签署方应对协议中的商业和技术信息保密，未经对方书面允许，不得向第三方透露。
6.2 协议终止后，双方应继续履行保密义务，不得将协议中的商业和技术信息用于其他目的。
7. 协议期限7.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
7.2 协议期满后，双方如需继续合作，可根据实际情况进行商议和签署新的协议。
中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版(六篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版甲方：_____乙方：_____根据双方合作意向，乙方向甲方提供电脑及网络安全工程师租赁服务，处理甲方计算机及网络系统运行的安全问题。
一、甲方的权利和义务1.享受全面周到的“网管及计算机维修”服务。
2.享受网络工程师分散或集中服务的服务形式。
3.享受乙方网管工程师，每两周一次的全面检修保养。
4.全面检修保养：逐一检查单台电脑及服务器操作系统是否正常运行;互联网与局域网是否畅通无阻，以及其他网络设备是否正常连接、工作;如发现问题，在不影响甲方正常工作的前提下，在最短的时间内排除故障。
5.享受24小时的“网管及计算机维修”的免费咨询服务，咨询热线：_____________________________________________________。
6.享受合同期内免费提供最少____小时的电脑知识培训。
7.在乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。
8.为保证问题在救援过程中能够快速、及时、准确，在乙方工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。
9.出现不可抗因素阻碍合作业务顺利进行时，双方应以相互理解的态度探讨如何解决问题。
二、乙方的权利和义务1.此协议生效后，乙方应保证甲方所投保服务的_____台服务器、_____台交换机、____路由器、_____台电脑及其他共享网络设备的正常运行。
协助电脑附属设备的连接与运行。
并在甲方网络或单机电脑出现故障并报警后，在国家规定的工作时间内，不超过____小时立即上门，维修的标准达到正常使用。
2.免费电话咨询，____小时提供紧急上门服务的次数不超过____次/年，以紧急救援结束后乙方签字确认为准。
三、乙方服务内容1.硬件服务：乙方保证甲方所投年保的电脑主机（主板、硬盘、光驱、板卡等）、显示器，外设（打印机、扫描仪）、网络设备的维护、维修，保证硬件设备正常运转。
注：如发现硬件损坏，乙方负责硬件维修，对无法维修的硬件，由乙方提出配件的规格、型号和报价，可以由甲方自行采购，也可以由乙方代为您采购（以不高于市场价格为准）。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
青蓝工程协议书(共3篇)
青蓝工程协议书〔共3篇〕第1篇：青蓝工程协议书百纳彝族乡恒大第七小学“青蓝工程”协议书为进步青年老师的教育教学程度和专业知识修养，使他们尽快适应教育教学工作，充分发挥老校长、老老师、老教育工作者的优势和作用，为我校教育事业的可持续开展奠定师资根底，促进教育教学质量的全面提升，现根据学校实际，决定以“青蓝工程”为依托，以新老结对为根本形式施行对青年老师的培养和指导，在学校〔甲方〕的统筹安排下，本校青年老师〔丙方〕____________________________________在教育教学业务上自愿拜__________为师〔乙方〕。
经三方协商同意签订如下协议：一、甲方职责1、甲方要成立“青蓝工程”领导小组，指派专人负责日常事务，处理帮教活动中出现的亟待解决的问题。
2、甲方要为青年老师提供锻炼时机，按方案选派青年老师外出学习、培训、举行公开课、观摩课活动，鼓励青年老师敢于上、优先上，并积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。
3、甲方要在生活上热情关心青年老师，尽力帮助青年老师解除工作、生活上的后顾之忧。
4、甲方对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年老师，要充分肯定成绩，进展表彰奖励，并根据特长在评优、评模、评职晋级等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。
二、乙方职责：1．带头执行师德标准，用高尚的师德为青年老师作出表率。
2．每学期初指导丙方制订出学期教学方案。
帮助青年老师审核教案、指导写好教学工作总结。
3．每周至少听丙方随堂课1节，并写出阶段性评价，指出缺乏，提出改良措施。
4．每学期为丙方提供教育理论和教学信息资料各2篇。
5．对丙方课堂教学业务认真加以指导。
6．积极支持丙方主动参加学校及各级教育主管部门组织的各级各类学科竞赛，并作好赛前指导。
7．认真催促丙方完成好学校安排布置的各项教学业务。
鼓励丙方积极参与现代化教学手段使用的培训。
8．每学期写好一篇关于做好青年老师业务培训的专题总结。
2024年青蓝工程协议书
临沂启航中学
“青蓝工程"新老教师结对协议书为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，学校决定实施青蓝工程——新老教师进行结对。
为了保证新老教师结对工作效果，特签订临沂启航中学新老教师结对协议如下：
一、指导教师职责
1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。
2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人，从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。
3、经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势，促进新教师的成长。
5、每月至少要帮新教师修改一篇教案。
听新教师四节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。
二、新教师职责
1、尊重老教师。
2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5、每月至少要听指导教师六节课。
在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课，写一篇教科研论文或心得体会。
三、学习指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。
四、新老教师签字
新教师:
指导教师:
2024 年9月日。
青蓝工程双人合作协定(全文版)
青蓝工程双人合作协定(全文版)一、背景和目的本合作协定旨在规范青蓝工程中两个合作方的双人合作关系，确保合作的顺利进行，实现共同的目标。
二、合作内容1. 双方将共同参与青蓝工程，合作开展相关研究和实践活动。
2. 双方将积极推动知识共享和技术交流，促进合作项目的进展和成果的共享。
三、合作期限本合作协定自双方签署之日起生效，有效期为两年。
合作期满后，双方如有继续合作的意愿，可协商续签合作协定。
四、合作权益1. 合作方均享有合作项目的知识产权和成果共享权。
2. 合作方应保护对方的商业机密和知识产权，未经对方同意，不得擅自披露或使用。
五、合作义务1. 双方应按照合作计划和时间安排，共同完成合作项目。
2. 双方应遵守相关法律法规和伦理规范，确保合作活动的合法性和道德性。
3. 双方应及时交流合作进展，解决合作过程中遇到的问题和困难。
六、合作管理1. 双方应指定专人负责合作项目的协调和管理工作。
2. 双方应定期召开合作会议，讨论合作进展和问题解决。
3. 双方应及时向对方提供合作项目的相关资料和信息。
七、争议解决本合作协定如有争议，双方应友好协商解决；如协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。
八、终止合作1. 双方一致同意解除合作协定的，应书面通知对方，合作协定自解除通知发出之日终止。
2. 如因一方违反合作协定的条款，给对方造成重大损失或损害合作关系的，对方有权解除合作协定。
九、其他条款1. 本合作协定未尽事宜，双方可另行协商。
2. 本合作协定采用中文书写，一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇第1篇示例：关于中学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加强中学生的综合素质教育，提高学生们的综合能力和实践能力，培养学生的领导力和团队合作精神，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为了明确师徒双方的权利和义务，特制定以下协议：第一条活动目的为了促进学生间的学习交流，培养学生的领导能力和团队合作精神，提高学生的实践能力和综合素质。
1.师生结对，进行双向交流2.师生间互相传授技艺，促进共同进步3.组织各类实践活动，提高学生的实践能力4.定期组织师生座谈会，分享学习经验和心得体会第三条师徒双方的权利和义务1.导师的权利（1）传授知识和技能（2）提供指导和支持（3）关心学生的成长和进步3.师生双方的义务（1）尊重对方，互相尊重（2）积极参与活动，保持良好的沟通（3）共同努力，互相帮助，促进共同进步本次活动为期半年，从双方签署协议之日起开始计算。
1. 定期进行师徒交流评估2. 根据实践活动的成果进行综合评定3. 根据评定结果给予奖励或惩罚师生双方需在活动结束后提交活动报告，总结活动经验和成果。
第七条附则1. 本协议自签署之日起生效2. 师生双方若有异议，应共同协商解决3. 未尽事宜，由双方协商解决师方签字：学生签字：以上为本次“青蓝工程”师徒结对协议书，希望双方能够共同遵守，积极参与活动，共同进步，谢谢！第2篇示例：青蓝工程师徒结对协议书为了促进中学生综合素质的发展，培养更多优秀的青年人才，树立正确的人生观和价值观，特制定本《中学“青蓝工程”师徒结对协议书》，以引导和推动青少年健康成长。
一、背景说明青蓝工程是一项促进学生全面发展的教育计划，旨在提高学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。
师徒结对是该项目的一个重要环节，旨在通过青年学生与优秀导师之间的交流和互动，引导学生树立正确的人生观和价值观，实现自我价值的提升。
二、双方权利和义务1. 师傅责任：带领学生了解相关专业知识和技能，指导学生的学习和实践活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
青蓝工程结对协议书
青蓝工程结对协议书双方：青蓝工程组织方（以下简称"组织方"）与青蓝工程志愿者（以下简称"志愿者方"）鉴于：1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善，促进城乡教育资源的均衡分配；2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动，提供必要的资源支持；3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务，并愿意与组织方形成合作关系，共同推动青蓝工程的落地与实施；双方本着公平、合作、共赢的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施，致力于改善农村教育的条件与质量。
1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持，确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。
1.3 双方将共同制定工作计划，并定期评估与追踪项目进展，确保项目目标的实现。
二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作，深入了解当地的教育情况、问题与需求。
2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作，确保资源合理利用。
2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动，提供有针对性的帮助，促进农村学生的学业发展。
2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。
三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排，按时参加培训和服务活动。
3.2 志愿者方应切实履行工作职责，对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。
3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系，彼此尊重、支持与帮助。
四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴，确保他们能够顺利参与服务活动。
4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰，并为其提供专业发展的机会和平台。
4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密，不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。
五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，并持续有效期为两年。
5.2 双方可根据实际情况，在协议期限内进行调整、续签或解除。
小学“青蓝工程”协议书精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版
小学“青蓝工程”协议书
师父：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师主教学科＿＿＿＿＿＿
徒弟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师主教学科＿＿＿＿＿＿
为促进教学，尽快提高青年教师的教育教学水平和工作能力，在相互自愿、学校审批的前提下，青年教师拜骨干教师为师，并达成如下书面协议：
1、徒弟要积极、主动、虚心地向师父学习，并定期向师父汇报教育教学情况，以得到及时的指导。
2、师父从师德、课堂教学、教育科研、学生管理等方面对徒弟予以全面指导。
3、师徒每学期相互听课（评课）不少于4次。
师父听徒弟的课后，徒弟应认真记录师父的评析，并写好课后反思；徒弟听师父的课后，徒弟应认真整理心得体会，并与师父相互交流。
4、师徒共同关注教改，就教改热点或前沿问题开展讨论，并认真记录讨论的问题及结果，每学期不少于2次。
5、师父必须指导徒弟每学期上一节公开汇报课。
6、徒弟每学期阅读一部教育教学专着，并写好心得体会。
7、每学期至少写一篇教育教学论文，徒弟每学期必须写一份拜师总结。
8、听课的反思和体会、讨论的问题和结果、专着的心得体会、拜师总结都应详细地记录在同一本子上，期末交教导处、教科室考评。
9、拜师时间自＿＿＿＿年＿＿＿＿学期至＿＿＿＿年＿＿＿＿学期止。
10、此协议一式三份，协议双方各执一份，另一份留存教科室。
师父（签名）：
徒弟（签名）：
xx镇中心小学年月日。
20XX青蓝工程帮扶协议5篇[修改版]
第一篇：2016青蓝工程帮扶协议兴义市云南路小学“青蓝工程”蓝方与青方帮扶协议书甲方（蓝方、师傅）：乙方（青方、徒弟）：为了增强我校骨干教师的示范和辐射带动作用，促进我校教师队伍素质的提升，现决定以互相合作，共同提高为基本形式，实施对新调入教师的培养和指导。
现就“青蓝工程”蓝方（以下简称甲方）、“青蓝工程”青方（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：一、蓝方（甲方）的职责（一）用高尚的师德为乙方作出表率。
每学期与帮扶对象谈心3次，及时了解帮扶对象的思想面貌和教学工作状况。
（二）指导乙方着力提高教学质量。
每学期与帮扶对象探讨不同课型的教学模式4次，并有反思记录。
（三）指导乙方着力改进课堂教学。
每学期听徒弟课不少于6节，指导课不少于4节，并有详细记载。
（四）在日常教学中，经常对乙方进行教学指导，使乙方能较快地熟悉教学工作，不断地进步。
二、青方（乙方）的职责（一）认真执行师德规范，自觉运用师德标准规范自己的言行，正确处理好师生关系，做到教书育人、为人师表。
每学期主动向指导教师汇报思想、业务情况，主动征求意见与建议。
（二）扎实学习教育教学理论。
每学期读教育专著1部，学习教育报刊上有价值的文章2-3篇，每学期写1篇读后感。
（三）大力提高教学素质。
认真学习《课程标准》，深入研究教材，熟悉并恰当运用学科教学基本方法，善于因材施教，积极探索学生教育和管理途径，虚心向指导教师请教，每学期听指导教师授课不少于6节，并做好记录，写好评价与反思。
（四）徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，每学期结束写1份研修总结。
三、其他事项（一）本协议自2016年10月18日起生效，到2017年8月31日终止。
（二）本协议一式三份，甲、乙双方、校方各执一份。
甲方协议签署人：乙方协议签署人：兴义市云南路小学二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日第二篇：青蓝工程师徒帮扶协议小协镇初级中学青年教师培养“青蓝工程”教师帮扶协议一、指导思想学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师，在于教师素质。
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“青蓝工程”协议书
甲方：乙方：
为促进青年教师尽快成长，在我大学区内打造一支师德修养高尚、教学理念先进、教学技能全面、教学效果出色、教育科研技能高超的青年教师队伍，现决定以“青蓝工程”为依托，以“新老结对、以老带新，骨干帮教”为基本形式，对青年教师进行培养和指导。
在至学年度中，本校青年教师（乙方）在教育教学业务上自愿拜（甲方）为师。
经双方协商同意签订如下协议：
二、原则
1.学校牵线，双方自愿结成帮带关系。
2. 确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的原则。
三、任务和要求
1. 指导教师职责：
（1）热心辅导，做到带德、带才、带教、带研。
（2）提升、锤炼青年教师的教育教学基本功，使他们能基本掌握教育教学的常规要求和教学技能，成为一名合格的中学教师。
（3）每学期听乙方随堂课不少于两节，每学期指导乙方上公开课1节。
积极支持乙方主动参加学校组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导。
（4）每学期做好关于青年教师成长的检测和评价总结工作。
2.青年教师职责：
（1）虚心学习，做到勤学、勤问、勤看、勤听。
（2）自觉完成培养方案中规定的各项任务。
（3）积极参加大学区内的教研活动和备课组活动。
（4）积极参加学区内组织的各项业务竞赛。
四、本协议自即日起生效，到年月中止。
五、本协议一式四份，其中第三份和第四份分别由甲方乙方所在学校保管。
甲方：
协议签署人
学校盖章
乙方：
年月日。