“青蓝工程”师徒结对协议书最新版
中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版(四篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。
即从签订协议书之日起往后推壹年。
二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。
2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。
甲方使用完应在三日内交还乙方本人保管，甲方如需使用乙方证书时，甲方需提前七日通知乙方。
3、合同期间，乙方工程师证书由甲方代为保管，乙方如需使用乙方证书时，乙方需提前七日通知甲方。
4、甲方应根据协议要求，支付乙方的聘用工资。
5、签定协议时，甲方应向乙方提供其单位的营业执照、施工资质证、组织机构代码证的复印件。
三、乙方权利与义务1、双方签定协议后，乙方应于____年____月____日向甲方提供有关工程师证书及身份证等资质申报所需要的相关材料。
2、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时，乙方需配合甲方并及时提供有关身份证、职称证明文件、学历文凭等证明材料。
甲方需提前七天通知乙方，乙方有义务及时（7个工作日）向甲方提供相关证件。
如因乙方原因影响甲方的工作，须退还相应工资。
（甲方需提供建设主管部门的证明材料）3、及时提醒甲方支付聘用工资及提供银行帐号。
四、聘用工资及支付方式经双方商定，甲方同意每年支付乙方元整聘用工资（税后）。
甲方确认收到乙方证书和签订协议后即支付乙方元整聘用工资。
五、解聘1、在协议有效期内，甲乙双方不得擅自单方解除协议，如因此造成损失，由擅自解除协议一方负责。
如果甲乙双方在协议期内需要变动协议，应本着相互支持与理解的原则，提前一个月通知对方，以便另一方做好工作安排。
2、合同到期后，如果双方同意解除协议，甲方应提前出具解聘证明、并返还乙方留存在甲方处的所有证明文件，不得无故刁难。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书
中学“青蓝工程”师徒结对协议书
甲方（学校）：_________________________
乙方（师傅）：_________________________
丙方（徒弟）：_________________________
根据学校“青蓝工程”实施要求，为了提高教学质量，促进教师之间的教学传承，实现教学相长，经甲、乙、丙三方协商，决定进行师徒结对，并签订如下协议：
一、指导思想
本着“以老带新、以能带新”的原则，通过师傅的言传身教和身教实践，使新教师尽快适应教育教学环境，提高教育教学水平，促进青年教师快速成长。
二、协议内容
1. 师德要求：师傅要毫不保留地传授教育教学的经验和体会，引导徒弟形成先进的教育理念。
爱岗敬业，树立全心全意为学生服务的思想，用实际行动感染和熏陶徒弟。
共同制定教学目标、教学方法和教学进度等。
乙方对丙方的教育方式和行为规范进行严格把关，确保
丙方在教学工作中少走弯路。
甲方负责协调师徒结对工作的实施和监督。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇全文共4篇示例，供读者参考篇1中学“青蓝工程”师徒结对协议书为加强中学生思想教育和实践能力培养，促进青年教师与学生之间的交流与互动，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为此，特制订以下协议书，希望全体教师和学生能够积极参与，共同努力，取得更好的成效。
第一条师徒结对原则1.1 本活动旨在通过师徒结对的形式，推动师生之间的有效沟通，促进师徒之间思想的交流和经验的分享，使学生得到更好的指导和培养。
1.2 师傅必须是一名教龄在5年以上，业务能力过硬，教学经验丰富，教风严谨的中青年教师；徒弟则为学校在校学生，课业成绩优秀，品学兼优，有志于成为优秀人才的学生。
第二条师徒结对具体要求2.1 师徒结对后，师傅应主动与徒弟联系，为其指明方向，提供学习和生活上的帮助和指导，助其在学业上更上一层楼。
2.2 师徒双方应定期进行交流，每周至少一次。
师傅应帮助徒弟解决遇到的问题，分析徒弟在学习和生活中的不足并提出改进意见。
2.3 徒弟应尊重师傅，积极与师傅沟通，认真倾听并接受师傅的教导和建议，主动向师傅请教，在学习生活中勇攀高峰，争当优秀学生。
第三条师徒结对活动成效评估3.1 学校将根据徒弟的成绩情况、品德表现等综合因素，对师傅和徒弟的结对活动进行评估，对表现突出者进行表彰，并给予相应的奖励。
3.2 师傅与徒弟之间的师徒关系不得影响其正常的教学或学习工作，若出现不当行为，学校将做出相应处理。
第四条师徒结对活动其他规定4.1 师傅与徒弟关系要遵守学校相关规定，不得超越师徒之间关系的范畴，保持师徒之间的尊重和纯洁。
4.2 师徒结对活动期间，学校将提供必要的支持和帮助，保障师傅与徒弟的正常活动。
4.3 师傅与徒弟在活动期间产生的一切成果，包括但不限于学习成绩、奖励等，均属于双方共同努力的成果，师傅不得独占。
第五条协议的解释和执行5.1 本协议解释权归学校，学校在法律允许的范围内对协议条款进行调整和解释。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇篇1一、协议目的本协议旨在实施中学“青蓝工程”，通过师徒结对形式，促进青年教师快速成长，提高教育教学水平，实现教师队伍的可持续发展。
二、协议双方甲方（师傅）：姓名：职务：教师乙方（徒弟）：姓名：职务：教师三、协议内容1. 甲方有义务指导乙方提高教育教学水平，传授教育教学经验，帮助乙方解决教育教学中的困惑和难题。
2. 甲方应定期与乙方进行交流，共同探讨教育教学问题，帮助乙方制定教育教学计划，并指导实施。
3. 乙方应积极参加甲方组织的教育教学活动，认真学习甲方的教育教学经验和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。
4. 乙方应定期向甲方汇报教育教学情况，及时反馈学生学习情况，与甲方共同探讨教育教学问题。
5. 甲方和乙方应共同遵循学校的教育教学规章制度，完成学校布置的各项教育教学任务。
6. 甲方和乙方应保守学校机密，不得泄露学校内部信息。
7. 本协议执行期限为一年，自签订之日起生效。
8. 本协议执行期间，如因不可抗力因素导致协议无法继续履行，双方应协商解决。
9. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
四、违约责任1. 甲方如未履行指导乙方的义务，乙方有权向学校有关部门反映情况，并要求甲方履行指导义务。
2. 乙方如未参加甲方组织的教育教学活动或未认真执行教育教学计划，甲方有权提出批评并要求乙方改正。
3. 双方如违反本协议约定的其他内容，应承担相应的违约责任。
五、协议解决争议的方式本协议履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校有关部门申请调解。
六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议自双方签字之日起生效，执行期限为一年。
3. 本协议的解释权归学校教务处所有。
七、附则：本协议的修改、补充应以书面形式进行，作为本协议的组成部分。
本协议的解释权归学校教务处所有。
在执行过程中如有任何疑问，双方应及时沟通并协商解决。
本协议未尽事宜，按照国家法律法规和学校相关规章制度执行。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
青蓝工程师徒结对协议书
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续，应提前通知对方，并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系，甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方，乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验，经双方友好协商，特订立本协议书，以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导，确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会，帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量，确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导，认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求，认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：__________
签订日期：__________
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书协议目的本协议旨在促进小学生科技创新能力的提升，培养青少年对科技的兴趣，并建立工程师与学生的徒弟制度，以促进双方的共同成长。
协议双方工程师方•姓名：•单位/公司：•职业领域：•联系方式：学生方•姓名：•年级：•学校：•家长联系方式：协议内容1. 目标•工程师方将指导学生方进行科技创新项目的策划、实施和完善，帮助学生方提高科学素养与创新能力。
•学生方将以工程师方的指导为基础，不断提升科技创新能力，不断改进项目，争取在国际、全国、省市科技竞赛中取得优异成绩。
2. 活动周期本次结对活动的周期为一学年，从协议签署之日起开始，至学年末结束。
3. 结对活动内容•工程师方与学生方每月至少进行一次线下或线上互动交流活动，时间不少于2小时。
可以通过线上平台或实地参观的方式进行互动交流。
•工程师方将根据学生方的兴趣和特长，提供相应的科技创新项目，并协助学生方制定项目计划，并在整个项目过程中提供指导与反馈。
•工程师方可以邀请学生方参观实验室、科技企业等科技创新场所，增加学生方对科技领域的了解和认知。
•学生方要积极参与活动，按时完成项目任务，与工程师方保持联系并及时反馈进展情况。
•学生方和工程师方要有定期的交流和总结，共同评估学生方的学习进步和项目成果。
4. 双方权责工程师方责任：•指导学生方进行科技创新项目，提供相关技术指导和支持。
•定期与学生方进行交流，了解项目进展情况，给予及时反馈。
•培养学生方的科学素养与实践能力，帮助其充分发挥潜力。
•鼓励学生方参加各类科技竞赛，提供相关培训和支持。
学生方责任：•积极参与活动，按时完成项目任务。
•遵守工程师方的指导和要求，及时反馈项目进展情况。
•刻苦学习科学知识和技术，提高自身的科学素养和创新能力。
•充分利用工程师方提供的机会和资源，努力取得好成绩。
5. 协议解除•若双方在活动过程中发生严重矛盾或违反协议约定，经过协商无法解决，则可以提前解除协议。
通用范文(正式版)2023年小学青蓝工程师徒结对协议书
2023年小学青蓝工程师徒结对协议书1. 引言本协议书是为了加强小学生在信息技术领域的学习和培养青少年工程师的能力，特制定的。
2. 目的本协议的目的是通过工程师徒结对的方式，让小学生学习和接触到更广阔的科技领域，培养他们的技术能力和创造力。
3. 协议内容3.1 双方义务和责任3.1.1 学生义务•小学生应积极参与青蓝工程师项目，遵守项目规定，按时参加学习活动；•学生应尊重工程师的指导和教育，努力学习和提高自己的技术能力；•学生应与工程师保持良好的沟通和合作，共同完成项目任务；•学生应保护好工程师提供的学习资源，不得进行盗用、传播和损坏。
3.1.2 工程师义务•工程师应为小学生提供科技知识和技术指导；•工程师应设计合适的学习计划，定期组织学习活动；•工程师应耐心指导学生，解答学生在学习过程中的疑问；•工程师应评估学生的学习情况，帮助他们提高技术能力。
3.2 时间安排本协议书的有效期为2023年。
双方应按照约定的时间安排进行学习和教育活动。
3.3 学习计划学习计划应由工程师根据小学生的实际情况和学习目标制定，包括但不限于内容：科技知识讲解和理论学习；实践技能培养和项目实施；分享交流和案例研究。
3.4 协议变更如果协议有任何变更，必须经双方协商一致，并以书面形式签署补充协议。
4. 保密条款双方应遵守保密义务，不得将学习资源和项目内容泄露给第三方。
5. 附件本协议的附件包括双方个人信息表和签字确认。
附：个人信息表工程师信息：姓名：_____ 性别：_____ 职业：_____联系方式：_____学生信息：姓名：_____ 性别：_____ 年级：_____班级：_____ 联系方式：_____6. 其他条款本协议书一式两份，双方各持一份，并在协议正文末尾签署确认。
协议一旦签署生效，双方应严格履行协议条款。
7. 签字确认工程师签字：____________小学生签字：____________日期：____________。
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睢宁县王林中学
“青蓝工程”师徒结对协议书
青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的教育教学质量。
为了充分地发挥学校自身师资力量的优势，加大青年教师教师的培养力度，促进学校可持续发展，我校将以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。
“青蓝工程”师徒结对协议如下：
一、教学工作
（一）青方（学员）职责
1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、在制定学期教学计划时，要主动征求指导老师的意见，接受指导，并及时进行修正。
3、认真钻研教学理论，平时在备课、上课、课外辅导、批改作业和组织考试等教学常规中，主动争取指导老师的指导，虚心学习，有疑必问。
4．试用期的青年教师要主动将每堂课教案在上课前送指导教师审阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教育效果。
5、每学期随堂听指导老师的课不少于10节；上汇报课不少于1节;独立编制规范试卷不少于1份；自制教学多媒体辅导课件不少于2个。
6、每学期至少认真阅读1本以上学科专业书籍，并认真做好读书笔记；撰写教学经验总结或教学论文不少于1篇。
7、参加市教研中心组织的“过三关”的老师，预先作好有关验收材料的准备，争取以优秀的成绩验收过关，提高“过三关”质量。
8、学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。
（二）蓝方（指导老师）职责
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。
在师德、工作态度、教
学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、指导青年教师进行教学计划的制定和教学过程的小结。
3、帮助新教师审核教案，签写意见，并及时给予指导，提高每堂课的教育效果。
4、定期进行交流研究，使新上岗的青年教师尽快掌握常规，使工作1－2年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。
5、主动邀请青年教师随堂听自己的课不少于10节；每学期为青年教师开设示范课不少于2节；听青年教师的课不少于5节；指导青年教师开汇报课不少于1节，课后及时评析。
指导编制规范试卷不少于1份。
6、每学期至少向青年教师推荐1本有较高质量的学科教学专业书籍，作一次学习心得交流；指导青年教师完成1-2篇学科教学经验总结或教学小论文。
7、督促有关青年教师做好“过三关”准备工作，力求人人以优秀成绩通过市教研中心的“过三关”验收。
8、每学年写好一篇关于青年教师业务培养的专题总结。
二、班主任工作
(一)、青方（学员）职责：
1、每学期开学初及学期结束前，青年教师要在指导老师的指导下，认真完成班级工作计划和班级工作小结，并交政教处存档。
2、每学期要在指导老师的指导下认真设计1-2次班级主题教育活动的方案，并认真组织实施。
组织活动时，应主动要求指导老师参加并作出评价意见。
3、每学期找学生个别谈话不少于10位；走访学生家庭不少于10个；通过周记等形式和每位学生进行书面对话交流不少于1次。
4、在班级管理方面要认真履行学校和年级组布置的各项要求，认真完成各种班级管理的文本填写和保存等，要注意班主任工作规律的探索。
5、每学期至少阅读1本班级管理、班主任工作方面的优秀读物；在指导老师的指导下，至少完成1-2篇班主任工作方面的经验总结或德育论文。
6、学年结束时作好一份班主任工作学习的汇报总结。
(二)、蓝方（指导老师）职责：
1、提供不少于3次的班主任工作经验交流，向青年教师介绍自己在班主任工作实践中的经验，指导青年教师明确做好班主任工作的基本要求等。
2、每学期示范设计组织1次班级主题教育活动，邀请青年教师观摩；在此基础上指导和帮助青年教师设计1-2次班级主题教育活动，并争取向学校公开展示。
3、指导青年教师通过学生周记、个别谈话、家访等形式，及时了解学生的思想动态及身心需求，并引导青年教师树立热爱班主任工作、热爱学生的高尚师德。
4、指导青年教师明确班级常规管理基本要求，掌握《班级日志》、班级工作计划、小结、学生综合素质评定等材料的撰写，确保高质量地做好班主任工作。
5、每学期至少向青年教师推荐1本班级管理、班主任工作方面的优秀读物；指导青年教师至少完成1-2篇班主任工作方面的经验总结和德育论文。
6、每学年写好一篇关于青年教师班主任工作能力培养的专题总结。
三、本协议自签订之日起生效，期限为两年。
协议书一式三份，青蓝双方各执一份,另一份由学校教科室备案。
蓝方（签名）：________________青方（签名）：_________________
教务处负责人（签名）：__________________
2012年9月。