河南省南阳市唐河县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级（上）期末生物试卷一、选择题1. 下列物体中，属于生物的是（）A. 智能机器人B. 珊瑚C. 地里钻出的竹笋D. 不断长大的钟乳石【答案】C【解析】智能机器人、珊瑚、不断长大的钟乳石都不具有生物的基本特征，不属于生物；地里钻出的竹笋是竹笋的生长现象，竹笋属于植物。
2. 地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 草原生态系统【答案】A【解析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
考点：生物圈是最大的生态系统。
3. 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A. 不让植物进行呼吸作用B. 加强植物的呼吸作用C. 使叶片内的淀粉运走耗尽D. 使植物的生命活动减弱【答案】C【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。
在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。
综上所述A、B、D 选项不符合题意，只有选项C符合题意。
故选C。
4. 春天到来的时候，路边的柳树发出大量的枝条，这些枝条是由什么发育而来的（）A. 根B. 茎C. 叶D. 芽【答案】D【解析】由叶芽（或枝芽）的结构和发育可知，生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎。
所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。
5. 使用显微镜时，应按以下步骤进行（）①取镜②观察③安放④对光A. ①③④②B. ①④②③C. ①②④③D. ①④③②【答案】A【解析】使用显微镜时，应按以下步骤进行：①取镜和安放，②对光，③观察，④清洁收镜。
故A符合题意。
6. 在细胞结构中能控制物质进出的是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质【答案】B【解析】试题分析：细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A错误；细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；B正确；细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；C错误；活细胞的细胞质具有流动性，能加速细胞内、外的物质交换；D错误。
考点：细胞膜控制物质的进出。
7. 一粒种子能够长成参天大树，是与（）分不开的A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞的生长、分裂和分化【答案】D【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。
新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
细胞分裂使细胞数目增多。
细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。
后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。
在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。
因此，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的生长、分裂和分化有关。
8. 番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织【答案】C【解析】试题分析：此题考查的是对植物的主要组织的认识．植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织．解：A、保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：番茄的表皮）．该选项不符合题意．B、输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管．该选项不符合题意．C、营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．可见，番茄果肉属于营养组织．该选项符合题意．D、分生组织：由具有分裂能力的细胞构成．其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织．该选项不符合题意．故选：C．考点：植物的几种主要组织及功能．9. 用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：（）A. 有平面结构的B. 形态不规则的C. 薄而透明的D. 有生命活力的【答案】C【解析】试题分析：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。
即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。
考点：使用显微镜和制作临时装片。
10. 海带是常见的藻类植物，它的结构特点是（）A. 无根、茎、叶的分化B. 只有茎、叶的分化C. 有根、茎、叶的分化D. 体内有导管【答案】A【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，没有输导组织，海带、紫菜等无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类植物。
11. 下列植物中，种子外面没有果皮包被的是（）A. 银杏B. 苹果C. 葡萄D. 水稻【答案】A【解析】银杏是裸子植物，没有花这个器官，胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，无果皮包被，不能形成果实，A符合题意；苹果、葡萄、水稻是被子植物，其花的子房中胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，B、C、D不符合题意。
点睛：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。
12. 蕨类植物能够长得比较高大，其主要原因是有较发达的（）A. 输导组织B. 营养组织C. 保护组织D. 分生组织【答案】A【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。
13. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 水绵B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 玉米【答案】B【解析】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。
14. 农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土团，这样做能（）A. 保护幼嫩的茎B. 保护根毛C. 减少土壤中无机盐的丢失D. 减少水分蒸发【答案】B【解析】植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。
是吸收水分和无机盐的主要部位。
移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。
点睛：解答此题的关键是理解植物吸水的主要器官是根。
15. 小华在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的葡萄、玉米、紫菜和银杏，他想将这些植物的种子带回家去种．他不可能得到哪种植物的种子（）A. 板栗B. 玉米C. 紫菜D. 银杏【答案】C【解析】题干中的板栗、玉米和花生都结种子，用种子繁殖后代。
而紫菜则属于藻类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。
因此他不可能得到紫菜的种子。
点睛：关键明确藻类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。
16. 生物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
点睛：关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
17. 下列选项中，正确表示食物链的是（）A. 草→兔→狐→细菌、真菌B. 草→兔→狐C. 阳光→草→兔→狐D. 狐→兔→草【答案】B【解析】细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，A不符合题意；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B符合题意；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C不符合题意；狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不符合题意。
点睛：食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
18. 下列正确表示科学探究一般过程的是（）A. 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流B. 作出假设→提出问题→实施计划→制定计划→得出结论→表达与交流C. 提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→表达与交流→得出结论D. 作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达与交流→得出结论【答案】A【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
所以，科学探究一般过程的排列顺序中正确的是：发现问题，提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。
19. 变色龙的体色总是与它周围环境的颜色保持一致，这体现了生物与环境之间的什么关系？（）A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 环境影响生物【答案】A【解析】“变色龙”的体色会随着环境变化而改变，“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，这是适应环境的表现。
20. 使用显微镜观察标本时，如果光线较强应选择（）A. 大光圈、平面镜B. 大光圈、凹面镜C. 小光圈、平面镜D. 小光圈、凹面镜【答案】C【解析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，所以使用显微镜观察标本时，若发现视野中光线太强，在应改用小光圈、平面镜，C正确。
河南省南阳市唐河县2017_2018学年七年级生物上学期期中试题新人教版 精品
河南省南阳市唐河县2017-2018学年七年级生物上学期期中试题
2017年秋期期中七年级学业水平测试
生物试题参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
二、填空题（每空1分，共19分）
21、植物动物其他生物 22、非生物因素生物因素
23、物质能量 24、地球之肾地球之肺 25、倒像 q
26、叶绿体线粒体 27、蛋白质 DNA
28、营养器官生殖器官 29、能量信息
三、识图题（每空1分，共27分）
30、（1）植物（2）5 植物→鼠→鹰（3）捕食（4）植物
（5）先增加后减少（6）不能非生物部分（7）一定的自动调节能力
31、（1）5 目镜 7 物镜（2）8 粗准焦螺旋（3）凹面镜
（4）右下方细准焦螺旋（5）低倍
32、（1）乙①②③④ （2）③ 细胞核（3）① 细胞膜
（4）液泡（5）叶绿体
四、实验探究题（每空1分，共14分）
33、（1）土壤湿度对鼠妇的分布有影响土壤的湿度
（2）避免偶然性（或减小实验误差，使实验结果更准确）
（3）适应装置环境，保持鼠妇的正常生活状态，减少干扰。
放归自然
（4）湿润（5）A
34、（1）②③①⑤④ （2）生理盐水稀碘液（3）细胞核
（4）⑤ （5）清除口腔内的食物残渣（6）液泡。
南阳市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
南阳市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．某同学使用显微镜时一边看目镜一边调整反光镜，这最有可能是显微镜使用步骤的（）A．对光B．取镜安放C．放置玻片D．调焦观察2．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应3．枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境制约生物4．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼7．如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图中胚是由①②③④组成的B．乙图中a由甲图中的④发育成8．下列关于植物类群的说法错误的是（）A．衣藻、水绵都属于淡水藻类B．苔藓植物具有类似茎和叶的分化C．卷柏、贯众属于裸子植物，可以药用D．一粒玉米就是一个果实9．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。
下列对该实验改进建议不合理的是（）组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A．可设置清水做培养液的对照组B．营养液温度统一为25℃C．统一用牛奶营养液D．草履虫数量改为20只10．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（）A．①表示细胞的生长B．②③表示细胞的分化C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变D．③过程形成了不同的组织11．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤②和④中滴加的液体分别是（）A．碘液、清水B．清水、碘液C．清水、清水D．碘液、碘液12．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是A．当图 1 中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B．图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C．图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D．图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的13．某同学制作并观察了动植物细胞临时装片.据图分析，下列说法正确的是A．图甲是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图，黑色圆圈是细胞B．图乙中的细胞没有细胞壁，但有叶绿体C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①14．小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片，据下图分析下列相关说法，错误的是：（）A．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴边沿D．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积15．做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，若事先未将盆栽天竺葵做暗处理，滴加碘酒后，可能会出现的实验现象是（）A．叶片遮光和未遮光部分都不变蓝B．叶片遮光部分和未遮光部分都变黄C．叶片遮光部分和未遮光部分都变蓝D．后叶片遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝16．图是叶的横切面示意图，具有贮存营养物质功能的部位是图中的A．1和5 B．2 和4 C．3 D．617．唐山市市花一月季，被誉为“花中皇后”，而且有一种坚韧不屈的精神，花香悠远。
河南省南阳市唐河县2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．下列名词中都属于生物的是（）A．空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤 D．蘑菇、青霉、病毒2．属于生物的基本特征是（）A．生物都能剧烈运动B．生物都能进行光合作用C．生物都是由细胞构成D．生物都能生长和繁殖3．调查是科学探究的常用方法．下面属于正确调查步骤的是（）①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案．A．②①⑤③④B．①②③④⑤C．③②④⑤①D．①②④③⑤4．下列对几种生物的描述中，不属于生物对环境适应的是（）A．绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达，善于游泳B．叶海马身体有叶状扁平突起，展开时与海藻形似C．秋冬时节，桦树树叶变黄，纷纷飘落D．地衣生活在岩石表面，能够加速岩石风化5．设计对照实验时，应遵循的原则是（）A．所有条件都不同B．除实验变量外，其他条件都不同C．除实验变量外，其他条件都相同D．所有条件都相同6．生物圈的范围包括（）A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈7．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①8．转动显微镜使镜筒下降时，你的眼睛应注视着（）A．反光镜B．目镜镜头C．物镜镜头D．通光孔9．下列属于有机物的是（）A．水B．蛋白质C．无机盐D．氧阅读资料，回答1﹣6题材料：你听说过“不打农药可抗虫，少施化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”吗？中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．10．如图是四种不同生物的细胞结构图，其中为水稻细胞结构图的是（）A．B．C． D．11．我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示．请分析回答：“康康”和“双双”的性状主要与哪只母牛相似（）A．母牛甲B．母牛乙C．兼有甲、乙的性状D．都不像12．下列有关细胞分裂的叙述，为植物细胞所特有的是（）A．细胞核首先分裂成两个B．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞分裂使细胞数量增多D．在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞13．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变14．细胞分化是指（）A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程B．细胞数目增多和细胞体积增大C．新生的子细胞逐渐长大的过程D．同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程15．在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是（）A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织16．有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成B．生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量就越多C．任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复D．地球上有多种多样的生态系统，最大的生态系统是生物圈17．下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是相同的D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官18．按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→个体C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→组织→系统→器官→个体19．草履虫的运动和呼吸分别与下列哪项有关？（）A．鞭毛、表膜B．食物泡、伸缩泡C．伸缩泡、表膜D．纤毛、表膜20．我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物二、填空题（每空1分，共19分）21．生物按照形态结构特点分为、和三大类．22．生态因素分为两类和两类．23．生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的．24．湿地生态系统有之称，森林生态系统有绿色水库、之称．25．显微镜呈的物像是．若玻片标本为“b”，则所看到的物像为“”．26．细胞中的能量转换器为和．27．染色体是由和两种物质组成的．28．绿色开花植物体通常都是由和两种物质组成的．29．细胞的生活是物质、和变化的统一．三、识图题（每空1分，共27分）30．如图为某农田生态系统示意图，据图回答问题：（1）图中的生产者是．（2）该食物网中有条食物链，请写出最短的一条：．（3）昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是．（4）在该生态系统中，数量最多的生物是．（5）假设由于某种原因，导致鹰的数量大量减少，试问鼠的数量将会．（6）此图能否构成一个生态系统？．如果要构成一个生态系统，除上述各种成分外．还需増加的是分解者和．（7）在自然状态下，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这说明生态系统具有．31．如图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）在显微镜的结构中起放大作用的结构是：[]和[ ] ；（2）能使[4]缓慢升降的是[ ] ；（3）光线较弱时．应选用[14]的；（4）在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方，要把它移到视野的中央，应该向移动玻片标本；要想使物像变得清晰，需要调节．（5）观察时应先选用物镜．（填“高倍”或“低倍”）32．如图为植物细胞结构示意图，据图回答：（1）图中是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是（填写图中序号）．（2）细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制，其内含有遗传物质．（3）控制物质进出细胞的结构是[ ] ．（4）吸烟有害健康．原因是烟草含有对人体有害物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的中．（5）绿色植物进行光合作用的场所在．四、实验探究题（每空1分，共14分）33．某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方，于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响？”这个问题，并进行了如下实验：①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等体积的湿土；②将20只鼠妇放入遮光盒中；③静置2分钟后，在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数，并记录在如下表格中．根据以上信息，回答下列问题：（1）根据研究问题，你可以做出的实验假设是．本实验中的单一变量是．（2）实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是．（3）实验过程中要先让鼠妇静置2分钟，且始终保持环境安静的原因是．实验结束后，你认为该怎么处理鼠妇．（4）根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在的环境中．（5）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是A．否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致C．反思实验过程，实验操作中是否存在失误D．检查实验装置是否符合实验方案的设计．34．如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题．（1）正确的实验操作顺序是．（用数字表示）（2）图中②和④所滴的液体分别是和．（3）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是．（4）如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图所示的操作作有不当之处造成的．（填序号）（5）我们做此实验时需要口腔漱净，那么漱口的目的是．（6）人的口腔上皮细胞没有细胞壁和，而洋葱鳞片叶表皮细胞有这些结构．2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．下列名词中都属于生物的是（）A．空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤 D．蘑菇、青霉、病毒【考点】41：生物的特征．【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物具有遗传变异的特点．【解答】解：A、空气是非生物，蘑菇是生物，花瓣不是生物是生物体的一部分，A不正确；B、煤是非生物，鸟和细菌都是生物，B不正确；C、树木和草都是生物，土壤是非生物，C不正确；D、蘑菇、蚯蚓、病毒都属于生物的，D正确．故选：D．2．属于生物的基本特征是（）A．生物都能剧烈运动B．生物都能进行光合作用C．生物都是由细胞构成D．生物都能生长和繁殖【考点】41：生物的特征．【分析】自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是区别与非生物的重要标志，分析解答【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应．A、动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，故错误．B、植物体内含叶绿体，能进行光合作用，动物和细菌、真菌、病毒的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，故错误．C、除病毒外，生物都是由细胞构成的，故错误．D、生物都能生长和繁殖，故正确．故选：D．3．调查是科学探究的常用方法．下面属于正确调查步骤的是（）①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案．A．②①⑤③④B．①②③④⑤C．③②④⑤①D．①②④③⑤【考点】V3：调查的基本方法．【分析】此题考查科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．三、制定调查提纲及项目．四、实施调查．调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理．对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计．六、撰写调查报告．故选：A4．下列对几种生物的描述中，不属于生物对环境适应的是（）A．绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达，善于游泳B．叶海马身体有叶状扁平突起，展开时与海藻形似C．秋冬时节，桦树树叶变黄，纷纷飘落D．地衣生活在岩石表面，能够加速岩石风化【考点】43：生物对环境的适应．【分析】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．【解答】解：A、绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达，善于游泳，属于生物对环境的适应，不符合题意；B、叶海马身体有叶状扁平突起，展开时与海藻形似，适于水中生活，属于生物对环境的适应，不符合题意；C、秋冬时节，桦树树叶变黄，纷纷飘落是植物对冬季寒冷环境的一种适应，不符合题意．D、地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响，符合题意．故选：D5．设计对照实验时，应遵循的原则是（）A．所有条件都不同B．除实验变量外，其他条件都不同C．除实验变量外，其他条件都相同D．所有条件都相同【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：对照试验是唯一变量实验，因此设计对照实验时，应遵循的原则是除实验变量外，其他条件都相同．故选：C6．生物圈的范围包括（）A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈表面C．大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈【考点】65：生物圈的范围．【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．故选：C7．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查了显微镜的使用，首先明确有哪些操作步骤？【解答】解：显微镜在对光时的步骤如下：①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；③转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；④左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野．故选：B8．转动显微镜使镜筒下降时，你的眼睛应注视着（）A．反光镜B．目镜镜头C．物镜镜头D．通光孔【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】调节显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜碰到载玻片，压坏玻片标本，划伤镜头，据此解答．【解答】解：当镜筒下降的时候，如果眼睛注视目镜，就会看不到镜筒下降到那里，有可能物镜碰到玻片标本，甚至压坏标本，划伤镜头．因此调节显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜碰到载玻片，压坏玻片标本，划伤镜头．故选：C9．下列属于有机物的是（）A．水B．蛋白质C．无机盐D．氧【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】人体需要的营养物质主要有无机物和有机物两大类，据此答题．【解答】解：无机物有水、无机盐和维生素，是小分子的，不要消化，可以被人体直接吸收，不能为人体提供能量．有机物有糖类、脂肪和蛋白质，是大分子的，要经过消化后才能被人体吸收和利用，能为人体提供能量．可见B符合题意．故选：B阅读资料，回答1﹣6题材料：你听说过“不打农药可抗虫，少施化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”吗？中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．10．如图是四种不同生物的细胞结构图，其中为水稻细胞结构图的是（）A．B．C． D．【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】水稻属于植物，植物性细胞有细胞壁，起保护和支持作用，使植物细胞具有一定的形态，除此之外植物细胞还有细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，据此解答．【解答】解：A、是细菌细胞，外面有鞭毛和荚膜，无成形的细胞核，只有DNA 的集中区，A错误．B、是口腔上皮细胞，呈球形，只有细胞膜、细胞质、细胞核等，B错误．C、是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等．C正确．D、是酵母菌细胞，正在进行出芽生殖，D错误．故选：C11．我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示．请分析回答：“康康”和“双双”的性状主要与哪只母牛相似（）A．母牛甲B．母牛乙C．兼有甲、乙的性状D．都不像【考点】P1：克隆技术．【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆．识图、分析、解答．【解答】解：如图可知，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．因此“康康”和“双双”的模样是相同的，因为提供了细胞核的是甲牛，所以“康康”和“双双”的模样与母牛甲最相似．故选：A．12．下列有关细胞分裂的叙述，为植物细胞所特有的是（）A．细胞核首先分裂成两个B．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞分裂使细胞数量增多D．在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞【考点】21：细胞的分裂．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．细胞分裂的结果是细胞数目增多．【解答】解：动物细胞没有细胞壁，其分裂过程是细胞核首先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个新细胞．而植物细胞是在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁．故选：B13．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变【考点】21：细胞的分裂；22：细胞分化形成组织．【分析】①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．【解答】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；B、②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．B错误；C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织．C正确；D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确．故选：B．14．细胞分化是指（）A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程B．细胞数目增多和细胞体积增大C．新生的子细胞逐渐长大的过程D．同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程【考点】22：细胞分化形成组织．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织．在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化．【解答】解：通过分析知道细胞分化是使经过细胞分裂产生的多个细胞出现不同的形态、结构和功能的过程．A：一个母细胞分裂为两个子细胞的过程是细胞分裂．故不符合题意．B：细胞数目增多和细胞体积增大，分别指的是细胞分裂和细胞生长．故不符合题意．C：新生的子细胞逐渐长大的过程，是细胞生长的过程．故不符合题意．D：同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程，是细胞分化．故符合题意．故选D．15．在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是（）A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织【考点】23：人体的几种基本组织及功能．【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．据此作答．【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．故选：A16．有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成B．生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量就越多C．任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复D．地球上有多种多样的生态系统，最大的生态系统是生物圈【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统的自动调节能力．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等．【解答】解：A、生态系统除了生产者、消费者、分解者组成的生物部分外，还有非生物部分，主要指空气、光、水、温度等．故A错误．B、生态系统中能量流动是逐级递减的，生物的营养级越高，生物获得的能量就越少．故B错误．C、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．故C 错误．D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．故D正确．故选：D17．下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是相同的D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官【考点】38：动物体人体的结构层次；31：绿色开花植物体的结构层次．【分析】1、一棵大豆属于被子植物，通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．一条麻雀属于动物，动物与。
2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物答案
个人收集整理-仅供参考
1 / 1
2018—2018学年度第一学期期末考试
七年级生物答案
一、选择题<下列各小题中，只有一个选项是最准确地.每小题2分，计40分）
二、判断题
26、29、32正确，27、28、30、31错. 三、33、略 四、34、填图题 （1）[6]种皮；胚；2；1. （2）<2）[4]子叶；[5]胚乳 （3）<3）[3].
（4）五、35、实验探究题
(2>鼠妇适于生活在阴暗地环境中，光会影响鼠妇地生活<答案合理即可） (3>光 ；否；不可以，鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性. (4>计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中地平均值 (5>光；阴暗
申明：
所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
河南省南阳市七年级上学期生物期末考试试卷
河南省南阳市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共40题；共80分)1. （2分） (2018七上·宝丰期末) 小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象（）A . 生物能对外界刺激作出反应B . 生物能排出体内废物C . 生物生活需要营养D . 生物能生长和繁殖2. （2分） (2015七上·柳城期中) 在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像在视野左上方，若要将此物像移到视野的中央，应该将玻片移向（）A . 左上方B . 左下方C . 右上方D . 右下方3. （2分） (2018七上·东城期末) 若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好的方法是（）A . 多方面查阅资料B . 听别的同学介绍C . 在实验室观察标本D . 亲自进行野外调查4. （2分） (2016七上·惠城期末) 实验研究法包括几个重要的步骤，第一步应是（）A . 作出假设B . 设计实验方案C . 发现并提出问题D . 分析实验现象5. （2分）(2017·泰兴模拟) 沙漠戈壁与森林地区的动植物种类，数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（）A . 水分B . 阳光C . 温度D . 迁入和迁出6. （2分） (2017七上·平凉期末) 生物既能适应环境，也能影响环境。
下列现象中，属于生物影响环境的是（）A . 大雁南飞B . 大树底下好乘凉C . 鱼儿离不开水D . 秋风扫落叶7. （2分） (2016七上·黑龙江期中) 以下不属于共生关系的是（）A . 牛羊和其肠道内的细菌B . 地衣C . 根瘤菌和豆科植物D . 猫捉老鼠8. （2分） (2016七上·永定期中) 下列说法，能说明生物影响环境的是（）A . 蚯蚓使板结的土壤疏松B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C . 鱼儿离不开水D . 人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开9. （2分） (2016七上·鄄城期中) 地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（）A . 生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B . 它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C . 生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D . 阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内10. （2分） (2016八上·天门期中) 人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（）A . 增加观赏价值B . 增加水中氧气C . 提供鱼的食物D . 清除水中杂质11. （2分） (2015七上·姜堰期中) 不能说明各生态系统之间是相互联系的事实是（）A . 鸟类的迁徙B . 鱼类的洄游C . 大气运动D . 蚂蚁搬家12. （2分）在“绿叶在光下产生淀粉”实验中，最终滴加碘液后，变为蓝色的部分是（）A . 未遮光的部分B . 遮光的部分C . 整个叶片D . 没有接受光照的叶子13. （2分） (2016八上·文安期中) 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A . 缺乏必要的生活设施B . 缺少生产者C . 没有消费者D . 缺少分解者14. （2分）参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（）A . 分生区B . 成熟区C . 伸长区D . 除根冠外的所有区域15. （2分） (2016七上·兖州期中) 下图是某同学探究“植物光合作用产生氧气受某种因素的影响”实验图片，则该实验中控制的变量是（）A . 二氧化碳B . 水分C . 植物D . 温度16. （2分） (2017七上·福州期末) 植物生长需要量最多的无机盐是（）A . 含氮、含磷、含钾的无机盐B . 含硫、含钾、含铁的无机盐C . 含铁、含铜、含镁的无机盐D . 含磷、含锌、含铁的无机盐17. （2分） (2015七上·黄岛期中) 煤﹣黑色的金子，是古植物等遗体形成的化石燃料，你认为煤中储存的能量来源于（）A . 光能B . 土壤C . 地热D . 地壳18. （2分） (2017七下·岳池期中) 为人体提供能量的主要物质是（）A . 糖类B . 蛋白质C . 脂肪D . 维生素19. （2分）下列食物中，热价最高的是（）A . 红烧肉B . 牛肉C . 鲫鱼D . 面包20. （2分） (2017七下·东台月考) 将一根很细的鱼肋骨浸入稀盐酸中一段时间后，取出并烘干，骨将会（）A . 变重、变硬B . 变轻、变软C . 变重、变软D . 变轻、变硬21. （2分） (2017七下·雅安期末) 医生从小肖消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、氨基酸、蛋白质、脂肪、维生素等，请问该液体最有可能是从消化道中的哪一部分取出来的（）A . 胃B . 口腔C . 小肠D . 大肠22. （2分）下列几组物质中，既是人体组成物质，又是人体供能物质的是（）A . 脂肪、糖类、维生素B . 蛋白质、脂肪、无机盐C . 糖类、脂肪、蛋白质D . 蛋白质、水、无机盐23. （2分） (2017七下·淅川期中) 下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（）A . 唾液和胰液B . 胆汁和胰液C . 肠液和胃液D . 肠液和胰液24. （2分）(2019·邵阳) 下列四组物质中，不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是（）A . 水、糖类、蛋白质B . 水、无机盐、维生素C . 糖类、脂肪、蛋白质D . 糖类、脂肪、维生素25. （2分） (2015七下·谯城期中) 消化道中能消化蛋白质的器官是（）A . 胃、小肠B . 口、小肠C . 口、胃D . 小肠、大肠26. （2分）(2017·兖州模拟) 某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（）A . 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B . 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C . 甲和乙是消费者，丁是分解者D . 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能27. （2分）人类与自然界的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求，下列叙述中，不利于人类与自然和谐发展的是（）A . 推广生物防治，减少环境污染B . 发展生态农业，提高废弃物的再循环C . 较少传染病的发生，推广使用一次性筷子D . 建立自然保护区，保护生物多样性28. （2分） (2018七上·东莞月考) 在一个草原生态系统中，数量最多的是（）A . 羊B . 鼠C . 狼D . 绿色植物29. （2分） (2016八上·泉港期中) 动物在生物圈的作用不包括哪一项（）A . 能帮助植物传播花粉、果实、种子B . 能促进生态系统的物质循环C . 能促进生态系统的能量流动D . 能作为生态系统中的生产者30. （2分）关于保护生态环境，维持生态系统平衡的措施中，错误的是（）A . 尽量减少人为破坏B . 加强对各种自然资源的保护C . 大力捕杀虎、豹、狼等猛兽D . 保护生物的栖息环境31. （2分） 1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是（）A . 植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B . 蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C . 蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D . 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气32. （2分）利用温室大棚栽培蔬菜，瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）A . 合理密植，及时灌溉，施肥、治虫B . 适时给作物松土，夜间适当避风降温C . 适当延长光照时间，增加光照强度D . 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度33. （2分）下列说法错误的是（）A . 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的B . 呼吸是一个遍布人体的生理现象C . 呼吸过程是在呼吸系统完成的D . 人维持体温所需要的能量是由呼吸作用释放的34. （2分） (2017七下·雅安期末) 气体和食物的共同通道是（）A . 气管B . 口腔C . 咽D . 喉35. （2分） (2017九上·崇仁月考) 有关下列四个实验的叙述，错误的是（）A . 图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态B . 图二实验能证明种子呼吸作用消耗氧气C . 图三实验是研究光是光合作用的条件D . 利用图四实验装置对叶片进行脱色处理时，小烧杯内放水，大烧杯内放酒精36. （2分） (2017七上·高阳期末) 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验的结论是（）①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉．A . ①③B . ①④C . ②④D . ②③37. （2分） (2016八上·重庆期中) 菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其目的是（）A . 增加青菜的重量B . 补充水分，保持青菜新鲜C . 有利于水分散发D . 使青菜干净，好卖价钱38. （2分） (2017七下·平顶山期末) 用肺活量计测定肺活量时，每人重复三次，取三次记录的（）A . 平均值B . 最大的值C . 最小的值D . 任意一次39. （2分） (2017八下·洪泽期末) 植物进行呼吸作用的重要意义是（）A . 合成有机物B . 消耗氧气C . 为生命活动提供能量40. （2分）(2018·东营模拟) 在人体的呼吸系统中，下列表述正确的是（）A . 感冒时，常感到呼吸不畅通，这是因为气管分泌的黏液增多B . 毛细血管内的气体进入组织细胞需要经过三层细胞C . 我们吸气时，肋骨上举，膈肌舒张而下降D . 外界气体通过呼吸道进入肺泡是通过呼吸运动作用实现的二、判断题 (共10题；共20分)41. （2分） (2017七上·民勤期中) 显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。
2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
七年级生物试卷一、选择题1.下列现象不属于生物的共同特征的是A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物都能自己制造有机物C. 生物能生长和繁殖D. 生物能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物能排出体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激做出反应都是生物的共同特征。
生物都能自己制造有机物，不是生物的共同特征，如动物就不能制造有机物。
2.科学探究是学习生物学的一种重要方法。
要找出马和驴在外形上的不同之处,应采用的科学探究方法是A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】D【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等。
3. 下列不属于生态系统的是（）A. 一个湖泊B. 一座小山C. 一株大柳树D. 一条河流【答案】C【解析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，组成包括非生物部分和生物成分，C只有生物。
4.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B. 细胞分裂就是1个细胞分成2个C. 染色体由DNA和基因组成D. 细胞分化形成组织【答案】C【解析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，A正确；细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B正确；染色体包括DNA 和蛋白质，C错误；细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，D 正确。
2017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案
12017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案(满分100分，时间60分钟)一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. 人体细胞中有多少对染色体 （ ）A 、23B 、46C 、69D 、108 2.以下属于所有生物共同具有的特征是 （ ）A 、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B 、生物都能制造有机物C 、生物都是由细胞构成D 、生物都能繁殖后代 3. 牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）A ．水B ．阳光C ．湿度D ． 空气4. 动物和植物都有的能量转换器是 （ ）A 、叶绿体B 、叶绿体和线粒体C 、线粒体D 、细胞核 5. 由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ） A ．消化系统 B ．运动系统 C ．循环系统 D ．呼吸系统 6. 导管的功能是 （ ）A 、由上向下输导水分和无机盐B 、由下向上输导水分和无机盐C 、输导有机物D 、输导各种体内营养物质 7. 在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）。
A ．淡水生态系统B ．海洋生态系统C ．森林生态系统D ．湿地生态系统 8. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ） A .细胞膜 B.细胞质 C .细胞核 D.细胞壁 9.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡 10. 食物链开始的生物通常是 （ ）A.食草动物 B ．食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物 11. 下列植物中属于被子植物的是（ ） A ．苏铁B ．云杉C ．水稻D ．雪松12. 在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ） A 、根冠 B 、分生区 C 、伸长区 D 、成熟区 13. 克隆羊”是取出A 羊的体细胞核，放入除去细胞核的B 羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C 羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。
【经典试卷】2017-2018学年 七年级(上)期末生物试卷(解析版)
【经典试卷】2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤45．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或410．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液19．白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（）①环境污染②生产生活影响③食物减少④过度狩猎⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．A．①②B．③④C．②⑤D．①④20．如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（）A．[6]后足适于爬行B．[A]是蝗虫的头胸部C．[3]是蝗虫的虹吸式口器D．[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官二、简答题（每空1分，共60分）21．下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞和密切相关．（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的不变．（3）[a]过程叫做细胞的，[b]过程叫做细胞的，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做．（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做，一片完全叶有、、三部分组成．22．下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中数字）．（1）植物细胞模式图是图．（2）图中的[ ] 具有控制物质进出的作用．（3）图中的[ ] 和[ ] 都是细胞中的能量转换器．（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[ ] ，期内液体叫．（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮，（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？．23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（在[]内填字母）（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物．这类植物中的水绵是细胞植物．（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．（3）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生，但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物．24．认真观察下列图表，并回答问题：（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于；海马属于．（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：．（3）E类群的体腔中特有结构是，其生殖发育方式是．B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是，通过进行气体交换．（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有．（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、、体表被覆羽毛．25．81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物．（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无．（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是身体分部，足和触角均分节．（4）刀鱼生活在水中，用呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用呼吸．（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的，生殖完全脱离了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的．26．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：（1）家兔跳跃时，主要依靠的是．（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：①，②．（3）家兔的体腔被膈分为和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．（4）刚出生的幼兔要经过才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有、．27．下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题．（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？（生物名称用序号作答，以下同）；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是．（2）依据有无，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是．（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是．七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中．因此“用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上．故选：D2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④．故选：C3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C【考点】人体皮肤的结构和主要功能；生物的基本常识．【分析】体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．【解答】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线（叶子一周）的长度就是叶子的周长，C错误；D、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A错误．B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B正确．C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C错误．D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D错误．故选：B．5．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，据此解答．【解答】解：A、A图是神经元，属于细胞，A不符合题意；B、B图是大脑，是由不同的组织构成的具有一定功能的器官，B符合题意；C、C图是细胞，C不符合题意；D、D图是由不同系统构成的人体，D不符合题意．故选：B．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是【考点】植物的分类．【分析】草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而其地上部分大都于当年枯萎的植物体．但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类．乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等…．【解答】解：月季没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可观花，属于灌木，C正确．故选：C7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】茎最显著的形态特征是具有节和节间．茎上着生叶的部位称为节；相邻两个节之间的部分称为节间．【解答】解：A、茎的特征是具有节和节间．茎上着生叶和芽的部位叫做节．两个节之间的部分叫做节间，A正确；B、凡是具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎，如马铃薯的变态茎，B错误；C、茎上着生叶和芽的部位叫做节．C正确；D、两个节之间的部分叫做节间，D正确．故选B8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．【解答】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符合题意．故选：C9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或4【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束）．【解答】解：据分析可见：双子叶植物的花基数通常为5或4，可见D正确；故选：D10．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．图中，①孢子，②叶，③茎，④根．据此解答．【解答】解：A、蕨类植物有真正的根，A错误．B、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，①是孢子，B错误．C、蕨类植物生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境里，C错误．D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．D正确．故选：D．11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤【考点】植物的分类．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解答】解：①海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；②白菜和④水稻属于被子植物，根茎叶发达；③蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；⑤葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根．故选：B．12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子【考点】被子植物的主要特征及经济意义；裸子植物的主要特征．【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解答】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．故选：B13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环带远．【解答】解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．故选：B14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成【考点】动物的分类．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．【解答】解：ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，它们的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁都具有三胚层，故ABC都属于它们的共同特征．D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，身体都不分节．故D不合题意．故选：D．15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征．【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，（2）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，ABD正确；C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，C不正确．故选：C．16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．【解答】解：A、身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，属于鱼类适于水中生活特征，B正确．C、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱，与水生生活无关，D错误．故选：D．17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中，结构简单，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物．故选：C．18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）。
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷 (解析版版)
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷一、慧眼识珠（每小题1分，共20分）1、人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（）A. 生物的生长和繁殖B. 对外界刺激做出反应C. 生物生活需要营养D. 生物能够排出体内产生的废物考点：生物的特征。
分析：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。
（2）生物能进行呼吸。
（3）生物能排出身体内产生的废物。
（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（7）生物有遗传和变异的特性。
解答：人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：B2、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A. 光B. 温度C. 水D. 空气考点：环境对生物的影响。
分析：此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。
解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
解答：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”体现了温度对生物的影响。
春天温度升高，鸭子开始下水游泳。
故选：B3、某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明（）A. 生物能够影响环境B. 生物能够适应环境C. 环境对生物的影响D. 生物能够改变环境考点：环境对生物的影响。
分析：适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式解答：生物适应环境具有普遍性，生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如小樱桃西红柿适合在东营区牛庄镇东张村生长，而在今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产。
南阳市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
南阳市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．使用显微镜观察标本时，把低倍物镜换成高倍物镜后，视野内的变化是（）①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A．①③B．①④C．②③D．②④2．“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖3．在一个草原生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量（）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降4．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡6．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者7．某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
他怀疑该农田可能是缺少肥料，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。
实验结果如下表：地块甲乙丙丁施肥情况含氮的肥含钾的肥含磷的肥不施肥小麦收获量/千克55.6065.5056.3355.32A．含钾的肥B．含氮的肥C．含磷的肥D．无法确定8．下列特征与生物个体对应关系正确的是A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察苦草叶片细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察到细胞核D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D10．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水C．生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水11．如图是人体某细胞图，遗传物质主要存在于（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗13．在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上③视野中观察的细胞偏左下方。