高一体育考试评分标准
致远中学高一年级体育健康课考核评价方案
致远中学高一年级体育健康课考核评价方案高一年级体育健康课考核评价共分两部分：一、平时表现部分，共计20分，采取扣分制。
1，迟到，早退每次扣5分（上课铃打响十分钟之内为迟到，下课铃打响之前离开为早退）2，旷课扣10分（上课铃打响十分钟之后为旷课，只扣分不上报年级和班主任，整堂课未到，扣分上报年级处理，凡没有班主任出具的正规假条一律按旷课论）3，上课违反纪律照情节轻重扣1至5分，造成严重后果和严重不良影响的，扣5到10分。
二、体育测试部分，共计80分（百分制乘以百分之八十，十分制乘以8）（一）篮球测试：第一项、原地单手肩上投篮；技术分60分：A、持球20分（两脚与肩同宽，两腿弯曲130度得5分；收腹含胸得5分；胸前持球，球与身体一球距离得5分，重心两脚间略前倾得5分）B、举球瞄篮20分（三垂直15分；球靠头手腕右曲5分）C、投篮拨指20分（抬大臂5分，伸小臂5分，拨指5分；随球5分）测平分40分三秒区内5次投篮，投中一球8分。
第二项，行进间高手上篮；技术分60分：A，运球20分（熟练15-20分；良好10-15分；一般5-10分；很差0-5分）B，两步20分（一大二小三高）C，投篮20分（三垂直10分拨指10分）测评分40分，左右45度各两次，进篮一球得10分；两项测试取平均分（二）健美操测试：按成套动作完成情况评分。
以10分制评分，评分×3为最后得分。
具体评分因素为：动作规范性与正确性（2分）、身体的协调性（2分）、连接动作的流畅性（2分）、动作的力度与幅度（2分）、动作节奏感与表现力（2分）。
同时裁判长将对以下情况进行减分：（1）被叫或示意后30秒未出场，减0.5分；超过60秒，取消参赛资格。
（2）未按要求着运动装或运动鞋，佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物，减0.5-1分。
分值与标准等级分值标准动作规范与正确性好，身体协调性好，成套动作连贯且自然流畅，优秀9.0—10.0动作力度与幅度大，动作与音乐配合正确，具有好的动作表现力良好8.0—8.9动作规范与正确性较好，身体协调性较好，成套动作连贯，动作力度与幅度较大，动作与音乐配合较正确，具有较好的动作表现力中等7.0—7.9动作基本规范正确，具有一定的身体协调性，成套动作基本连贯，有一定的力度与幅度，动作与音乐配合基本正确，具有一定的动作表现力及格 6.0—6.9能基本完成动作，伴有一般的错误动作，动作有4个8拍以内与规定动作不符，身体协调性较差，成套动作有2个8拍以内停顿，动作与音乐基本一致，动作表现力较差不及格 6.0分以下不能完成成套动作或动作出现严重错误与偏差，完成情况差3．动作规格动作名称动作规格预备姿势直立组合一第一个8拍1—4拍：右脚十字步box step；1右臂侧举，2左臂侧举，3双臂上举，4下举。
2024体育高考评分标准
2024体育高考评分标准体育高考是我国高中学业水平考试的一项重要内容。
通过体育高考，可以全面评估学生的身体素质和运动能力，提高学生的体育水平和全面发展能力。
以下是2024年体育高考评分标准的详细介绍。
一、体测成绩评分标准体测成绩是体育考试的一个重要部分，其评分标准如下：1.必测项目评分标准：（1）50米跑：按照男生12秒、女生13秒为满分，每降低0.2秒扣1分，低于标准时间3秒以上不得分。
（2）立定跳远：按照男生2.5米、女生2.2米为满分，每低于0.05米扣1分，低于标准距离0.15米以上不得分。
（3）仰卧起坐：按照男生60个、女生50个为满分，每低于1个扣1分，低于40个不得分。
（4）引体向上：按照男生8个、女生5个为满分，每低于1个扣1分，低于3个不得分。
2.选测项目评分标准：（1）篮球运球：按照男生100秒、女生110秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间10秒以上不得分。
（2）足球运球：按照男生70秒、女生80秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间6秒以上不得分。
（3）排球传接发：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。
（4）乒乓球发接：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。
二、技能项目评分标准技能项目是体育高考的另一个重要部分，其评分标准如下：1.球类类技能项目：（1）篮球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。
（2）足球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。
（3）羽毛球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。
（4）乒乓球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。
2.体操类技能项目：（1）跳箱：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。
（2）单杠：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。
河南高中体育考试评分标准
河南高中体育考试评分标准《河南高中体育考试评分标准：一场运动的“标尺”》嘿，你知道吗？在河南的高中里，体育考试可有一套挺严格的评分标准呢。
这就像一场游戏有它特定的规则一样，体育考试的评分标准就是我们在体育这个大舞台上展示自己的“游戏规则”。
我先给你说说跑步这一项吧。
就像小猎豹在草原上追逐猎物一样，同学们在跑道上飞奔。
1000米（男生）和800米（女生）可是很重要的项目。
如果一个男生跑1000米，那速度快得像一阵风似的，3分30秒以内就能跑完，那他肯定能得到一个相当不错的分数。
这就好比你在考试中一下子答对了所有难题，超级厉害。
可要是跑得慢腾腾的，4分30秒甚至更久才跑完，那分数可就不怎么好看了。
我有个同学，他平时不爱运动，跑1000米的时候，那叫一个费劲，感觉每一步都像是拖着重重的石头。
他跑完后气喘吁吁地说：“这1000米简直是我的噩梦，这评分标准对我来说好难达到啊。
”我就跟他说：“你要是平时多像小兔子一样蹦跶蹦跶，也不至于这样呀。
”跳远也很有趣呢。
这就像是看谁能像超级英雄一样跳得又远又酷。
男生如果能跳到2米5以上，哇塞，那简直就是在沙坑上“飞”了一段距离，分数自然高高在上。
女生要是跳到2米左右，也能让周围的人竖起大拇指。
我在体育课上看到有个同学跳远的时候，姿势特别滑稽，就像一只想要起飞却又有点笨拙的小企鹅。
他跳得不远，还嘟囔着：“这跳远的评分标准怎么这么难达到呢？我感觉我已经很努力跳了呀。
”旁边的体育老师就笑着说：“你那姿势不对呀，得像火箭发射一样，先蓄力，然后猛地冲出去，再腾空而起。
”篮球运球呢，就像是一场篮球和人的舞蹈。
男生在规定的场地里，快速地运球、转身、变向，要是能在12秒以内完成，那可真是在篮球场上的小明星了。
女生如果在14秒以内完成，也是相当不错的。
我记得我们班有个篮球迷，他运球的时候，那篮球就像黏在他手上一样听话。
他总是得意地说：“这篮球运球的评分标准对我来说就像小菜一碟，我就像篮球的主人，想让它去哪它就去哪。
高中体质测试项目评分标准
154.0 ～ 154.9 <38.9 38.9 ～ 48.1 48.2 ～ 55.3 55.4 ～ 57.7
155.0 ～ 155.9 <39.6 39.6 ～ 48.8 48.9 ～ 56.0 56.1 ～ 58.4
156.0 ～ 156.9 <40.4 40.4 ～ 49.6 49.7 ～ 57.0 57.1 ～ 59.4
181.0 ～ 181.9 <57.7 57.7 ～ 68.1 68.2 ～ 77.4 77.5 ～ 80.6
182.0 ～ 182.9 <58.5 58.5 ～ 68.9 69.0 ～ 78.5 78.6 ～ 81.7
183.0 ～ 183.9 <59.2 59.2 ～ 69.6 69.7 ～ 79.4 79.5 ～ 82.6
肥胖 50分 >=48.4 >=49.2 >=49.9 >=50.4 >=51.1 >=51.8 >=52.4 >=53.2 >=53.8 >=54.6 >=55.2 >=55.9 >=56.5 >=57.1 >=57.8 >=58.5 >=59.5 >=60.2 >=61.1 >=61.8 >=62.6 >=63.4 >=64.1 >=65.1 >=65.8 >=66.6
男生身高体重评较低体重 60分
正常体重 100分
超重 60分
140.0 ～ 140.9 <32.1 32.1 ～ 40.3 40.4 ～ 46.3 46.4 ～ 48.3
141.0 ～ 141.9 <32.4 32.4 ～ 40.7 40.8 ～ 47.0 47.1 ～ 49.1
高中体育会考评分标准
高中体育会考评分标准一、短跑（100米为例）（一）男生。
1. 优秀（90 - 100分）- 12秒及以内。
这个速度要求男生具备较好的爆发力和起跑反应速度。
那些经常参加短跑训练或者本身运动天赋比较好的男生，他们在起跑后能够迅速加速，途中跑保持高效的步频和较大的步幅，冲刺时也能全力以赴。
2. 良好（75 - 89分）- 12秒1 - 13秒。
如果能达到这个成绩，说明男生的短跑能力还是不错的。
可能在起跑或者途中跑的某个环节有一点小瑕疵，但整体的速度和节奏感把握得较好。
3. 及格（60 - 74分）- 13秒1 - 14秒5。
对于大多数普通男生来说，这个成绩是通过努力可以达到的。
可能需要在起跑姿势、起跑反应以及跑步的呼吸节奏等方面加以训练。
4. 不及格（0 - 59分）- 14秒6及以上。
如果是这个成绩，可能是缺乏短跑的基本训练，或者在跑步过程中出现了比较严重的失误，比如起跑摔倒、途中跑节奏完全乱掉等情况。
（二）女生。
1. 优秀（90 - 100分）- 14秒及以内。
女生能跑到这个成绩，那在女生群体中算是跑得很快的了。
这需要有较好的腿部力量和敏捷性。
2. 良好（75 - 89分）- 14秒1 - 15秒5。
达到这个成绩的女生，短跑能力处于中上等水平。
在训练中可能重点提高了加速能力或者冲刺能力。
3. 及格（60 - 74分）- 15秒6 - 17秒5。
这是大部分女生通过正常体育课程学习和一定训练可以达到的成绩范围。
4. 不及格（0 - 59分）- 17秒6及以上。
如果成绩在此范围，可能是身体协调性、力量等方面存在不足，需要加强专项训练。
二、长跑（800米女生、1000米男生为例）（一）男生（1000米）1. 优秀（90 - 100分）- 3分10秒及以内。
能跑出这个成绩的男生，耐力非常好。
在跑的过程中，他们懂得合理分配体力，比如起跑时不会冲得太猛，在中间阶段保持稳定的速度，最后冲刺阶段还有足够的能量加速。
高中一年级乒乓球考试评分标准详解
高中一年级乒乓球考试评分标准详解在高中一年级的乒乓球考试中，评分标准的设定旨在全面评估学生的乒乓球技能及其比赛策略。
评分标准通常从技术、战术、身体素质和比赛态度几个方面进行考量，确保评估的全面性和公正性。
首先，技术是评分的核心要素。
乒乓球技术包括基本动作的规范性、球感、击球的准确性和稳定性。
考试中，学生需展示正手攻球、反手推挡、接发球等基本动作的熟练程度。
技术评分不仅仅看动作的正确性，还包括动作的流畅性和稳定性。
一个准确、流畅的击球可以显示出学生对基本技术的掌握程度，而频繁的失误则会影响评分。
其次，战术意识也是评分的重要组成部分。
战术意识体现在学生对比赛形势的判断和对不同对手的应对策略上。
评委会观察学生在比赛中的战术安排，如进攻与防守的转换、对对手弱点的利用等。
一个具有良好战术意识的学生能够根据实际比赛情况做出调整，从而在比赛中表现出更高的竞技水平。
身体素质的评价也不可忽视。
乒乓球比赛要求运动员具备良好的反应速度、灵活性和耐力。
评分标准会关注学生在比赛中的移动能力、耐力表现及反应速度。
学生在比赛中的快速移动、敏捷反应以及对长时间比赛的耐受力都会被纳入评分范围。
最后，比赛态度和心理素质是评分中的另一个重要方面。
考试不仅考察学生的技术和战术水平，还关注学生在比赛中的表现态度，如自信、专注和比赛中的情绪管理。
一个积极的比赛态度和良好的心理素质可以帮助学生在紧张的比赛中保持冷静，从而发挥出最佳水平。
综合来看，高中一年级乒乓球考试的评分标准旨在通过多方面的评估，全面了解学生的乒乓球技能和比赛能力。
技术、战术、身体素质和心理素质的综合表现决定了最终的评分。
这种多维度的评分标准不仅能够准确地评价学生的乒乓球水平，还能激励学生在各方面不断进步。
通过对评分标准的深入理解，学生能够有针对性地进行训练和提升，从而在考试中取得优异成绩。
高中体考评分标准
高中体考评分标准一、体能测试。
体能测试是高中体育考试的重要组成部分，主要包括身体素质测试和各项体育项目测试。
身体素质测试包括身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等指标的测定，而各项体育项目测试则包括1000米长跑、50米短跑、跳高、立定跳远、引体向上等项目的测试。
根据学生在体能测试中的表现，给予相应的评分。
二、技能项目。
高中体育考试的技能项目主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目。
在技能项目测试中，学生需要展示出对基本动作的掌握程度、对比赛规则的理解以及团队合作能力。
评分标准将根据学生在技能项目测试中的表现来确定，包括得分、传球、射门、发球、接发球、拦网等方面的表现。
三、体育知识。
体育知识是高中体育考试的重要内容之一，学生需要掌握体育运动的基本知识，包括体育运动的历史、规则、技术要领等方面的知识。
在体育知识测试中，学生需要回答选择题、判断题等形式的题目，考察学生对体育知识的掌握程度。
评分标准将根据学生在体育知识测试中的表现来确定，包括对知识点的掌握程度、答题的准确性等方面。
四、综合表现。
除了以上三个方面的测试外，高中体育考试还将综合考虑学生在体育课上的表现，包括课堂表现、体育课作业、体育课参与度等方面。
综合表现将作为评定学生体育考试成绩的重要依据之一。
五、评分标准。
根据以上内容，高中体育考试的评分标准主要包括体能测试、技能项目、体育知识和综合表现四个方面。
在评分过程中，需要综合考虑学生在各个方面的表现，给予相应的评分。
评分标准将根据学生在各个方面的表现来确定，以保证评分的客观公正性。
六、总结。
高中体育考试评分标准的制定，旨在全面评价学生在体育方面的综合能力，促进学生身心健康发展。
通过科学合理的评分标准，可以激发学生对体育运动的兴趣，提高学生的体育素质，为学生的全面发展奠定良好的基础。
希望各地教育部门能够根据实际情况，科学制定高中体育考试评分标准，为学生的成长成才提供更好的保障。
高一学生体质健康测试评分标准
序号等级分数肺活量1000米跑50米跑坐位体前屈立定跳远引体向上1000米跑秒数操作1 优秀100 4540 3′30〞7.1 23.6 260 16 210 查看2 优秀95 4420 3′35〞7.2 21.5 255 15 215 查看3 优秀90 4300 3′40〞7.3 19.4 250 14 220 查看4 良好85 4050 3′47〞7.4 17.2 243 13 227 查看5 良好80 3800 3′55〞7.5 15.0 235 12 235 查看6 及格78 3680 4′00〞7.7 13.6 231 240 查看7 及格76 3560 4′05〞7.9 12.2 227 11 245 查看8 及格74 3440 4′10〞8.1 10.8 223 250 查看9 及格72 3320 4′15〞8.3 9.4 219 10 255 查看10 及格70 3200 4′20〞8.5 8.0 215 260 查看11 及格68 3080 4′25〞8.7 6.6 211 9 265 查看12 及格66 2960 4′8.9 5.2 207 270 查看13 及格64 2840 4′35〞9.1 3.8 203 8 275 查看14 及格62 2720 4′40〞9.3 2.4 199 280 查看15 及格60 2600 4′45〞9.5 1.0 195 7 285 查看16 不及格50 24705′05〞9.7 0.0 190 6 305 查看17 不及格40 23405′25〞9.9 -1.0 185 5 325 查看18 不及格30 22105′45〞10.1 -2.0 180 4 345 查看19 不及格20 20806′05〞10.3 -3.0 175 3 365 查看20 不及格10 19506′25〞10.5 -4.0 170 2 385 查看21 不及格0 09′00〞20.0 -30.0 50 0 540 查看女生：序号等级分数肺活量800米跑50米跑坐位体前屈立定跳远仰卧起坐800米跑秒数操作1 优秀100 3150 3′24〞7.8 24.2 204 53 204 查看2 优秀95 3100 3′30〞7.9 22.5 198 51 210 查看3 优秀90 3050 3′36〞8.0 20.8 192 49 216 查看4 良好85 2900 3′43〞8.3 19.1 185 46 223 查看5 良好80 2750 3′50〞8.6 17.4 178 43 230 查看6 及格78 2650 3′55〞8.8 16.1 175 41 235 查看7 及格76 2550 4′00〞9.0 14.8 172 39 240 查看8 及格74 2450 4′05〞9.2 13.5 169 37 245 查看9 及格72 2350 4′10〞9.4 12.2 166 35 250 查看10 及格70 2250 4′15〞9.6 10.9 163 33 255 查看11 及格68 2150 4′20〞9.8 9.6 160 31 260 查看12 及格66 2050 4′25〞10.0 8.3 157 29 265 查看13 及格64 1950 4′10.2 7.0 154 27 270 查看14 及格62 1850 4′35〞10.4 5.7 151 25 275 查看15 及格60 1750 4′40〞10.6 4.4 148 23 280 查看16 不及格50 17104′50〞10.8 3.6 143 21 290 查看17 不及格40 16705′00〞11.0 2.8 138 19 300 查看18 不及格30 16305′10〞11.2 2.0 133 17 310 查看19 不及格20 15905′20〞11.4 1.2 128 15 320 查看20 不及格10 15505′30〞11.6 0.4 123 13 330 查看21 不及格0 09′00〞20.0 -30.0 50 0 540 查看。
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16.2
15
及
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4'08
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高中一年级男生评分标准
等
级
单项得分
肺活量体
重指数
1000米
（分秒）
台阶试验
50米跑
（秒）
立定跳远
（米）
掷实心球
（米）
握力体重
指数
引体向上
（次）
坐位体前
屈（厘米）
跳绳（次
/1分钟）
篮球运球
（秒）
足球运球
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7.6
65
47
18.4
145
13.9
11.1
28
90
63
3'3'8
60
8.4
1.93
7.4
63
45
17.8
135
14.6
12.1
25
87
62
3'42
59
8.5
1.91
7.3
62
44
17
131
15.3
12.5
24
良
84
60
3'46
57
8.6
1.87
7.2
60
43
15.7
125
16.4
40
优
98
81
3'31
67
6.7
2.57
13.2
91
22
20.4
180
9.6
7.4
39
96
80
3'31
66
6.8
2.55
12.6
90
21
19.9
173
10.2
7.8
37
秀
94
79
3'37
65
6.9
2.54
12
88
20
19.4
165
10.9
8.2
35
92
78
3'47
64
7
2.52
11.2
87
19
18.7
9
1.89
4.4
46
2
-3.8
30
27.2
16.6
3
高中一年级女生评分标准
等
级
单项得分
肺活量体
重指数
800米
（分秒）
台阶试验
50米跑
（秒）
立定跳远
（米）
掷实心球
（米）
握力体重
指数
仰卧起坐
（次/分钟）
坐位体前 屈（厘米）
跳绳（次
/1分钟）
篮球运球
（秒）
足球运球
（秒）
排 球 垫 球（次）
100
68
3'24
155
11.7
8.6
33
90
76
3'47
62
7.1
2.5
10.4
85
18
18
145
12.6
9.1
30
87
75
3'47
61
7.2
2.47
10.2
83
17
17.1
141
13
9.4
29
良
84
73
3'51
59
7.4
2.44
9.8
81
16
15.8
134
13.5
9.8
27
好
81
71
3'57
58
7.5
2.4
9.4
51
8.1
2.21
7.7
66
11
8
96
17.2
12.1
17
66
59
4'21
50
8.2
2.17
7.2
63
10
6.3
88
18.1
12.6
15
格
63
55
4'26
48
8.3
2.1ห้องสมุดไป่ตู้
6.6
59
9
4
77
19.4
13.2
12
60
52
4'31
46
8.4
2.04
6
55
8
1.7
66
20.6
13.8
9
不
50
51
4'47
45
20
-0.4
37
30.9
24
5
10
34
5'00
36
10.4
1.38
4
33
18
-1.4
28
32.4
24.9
3
13.1
22
好
81
59
3'50
54
8.7
1.84
7.1
58