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童年河测试题及答案

童年河测试题及答案

童年河测试题及答案# 童年河测试题及答案一、选择题1. 《童年河》是哪位作家的作品?A. 鲁迅B. 老舍C. 曹文轩D. 巴金答案:C2. 小说《童年河》的故事背景发生在哪个年代?A. 20世纪初B. 20世纪中叶C. 21世纪初D. 21世纪中叶答案:B3. 在《童年河》中,主人公的名字是什么?A. 林海音B. 林黛玉C. 林清玄D. 林语堂答案:A4. 小说《童年河》主要描绘了主人公的哪种生活?A. 都市生活B. 农村生活C. 校园生活D. 军旅生活答案:B5. 在《童年河》中,主人公的童年河象征着什么?A. 童年的记忆B. 成长的烦恼C. 家庭的变迁D. 社会的变迁答案:A二、填空题6. 《童年河》中,主人公林海音的家乡位于_________。

答案:江南水乡7. 小说中,林海音的童年河是一条_________的河流。

答案:清澈见底8. 林海音在《童年河》中通过_________来表达对童年的怀念。

答案:回忆9. 在小说中,童年河不仅是一条河流,也是林海音童年的_________。

答案:见证10. 《童年河》中,林海音的童年河与_________有着密切的联系。

答案:家乡三、简答题11. 简述《童年河》中主人公林海音的童年生活有哪些特点?答案:- 林海音的童年生活充满了乡村的自然风光和纯朴的人情。

- 她的童年河是一条清澈见底的河流,是她童年的玩伴和记忆的载体。

- 林海音的童年生活简单而快乐,充满了对自然和家乡的热爱。

12. 《童年河》中,作者如何通过童年河来表达对童年的怀念?答案:- 作者通过童年河这一象征,将童年的记忆与河流紧密联系起来。

- 童年河不仅是林海音童年的见证,也是她对家乡和童年的深情怀念。

- 通过童年河,作者展现了童年的美好和纯真,以及时间流逝带来的变化和感慨。

四、论述题13. 论述《童年河》中童年河的象征意义及其在小说中的作用。

答案:- 童年河在小说中不仅是一个自然景观,更是一个情感的象征,它承载着主人公林海音的童年记忆和情感。

童年河测试题及答案

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童年河测试题及答案### 童年河测试题及答案#### 一、选择题1. 《童年河》是哪位作家的作品?A. 鲁迅B. 老舍C. 曹文轩D. 巴金2. 小说《童年河》的主人公是谁?A. 小明B. 小红C. 小强D. 小虎3. 在《童年河》中,主人公的童年生活主要发生在哪个地方?A. 城市B. 乡村C. 学校D. 河边4. 小说中,主人公的童年有哪些特点?A. 快乐无忧B. 充满挑战C. 孤独寂寞D. 以上都是5. 《童年河》中,主人公的哪些经历最能体现他的成长?A. 学习进步B. 家庭变故C. 朋友交往D. 探索自然#### 二、填空题6. 《童年河》通过主人公________的童年生活,展现了________的乡村风貌。

7. 在小说中,主人公________的遭遇,反映了当时社会的________。

8. 小说中,主人公________的行为,体现了他对________的渴望。

9. 《童年河》中,主人公的成长经历告诉我们,童年是________,也是________。

#### 三、简答题10. 请简述《童年河》中主人公童年生活的主要事件。

#### 四、论述题11. 论述《童年河》中主人公性格特点的形成及其对成长的影响。

#### 答案#### 一、选择题1. C2. D3. B4. D5. B#### 二、填空题6. 小虎淳朴自然7. 小虎阶级矛盾8. 小虎知识与自由9. 一段美好的时光一段充满挑战的旅程#### 三、简答题10. 《童年河》中主人公小虎的童年生活主要事件包括:与家人的温馨相处,与同龄人的友谊和竞争,对知识的渴望和学习,以及面对家庭变故时的坚强和勇敢。

#### 四、论述题11. 在《童年河》中,主人公小虎的性格特点主要体现在他的好奇心、勇敢和坚韧。

这些性格特点的形成,既与他童年时期在乡村的自然环境中成长有关,也与他所经历的家庭变故和社会环境的影响密不可分。

小虎的好奇心驱使他不断探索未知,勇敢面对困难,坚韧不拔地克服挑战。

《童年河》测试题及答案

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《童年河》测试题及答案
一、选择题
1. 《童年河》的作者是谁?
A. 鲁迅
B. 老舍
C. 曹文轩
D. 巴金
答案:C
2. 《童年河》主要讲述了什么故事?
A. 一个关于成长的故事
B. 一段战争的历史
C. 一场爱情的纠葛
D. 一个侦探的冒险
答案:A
3. 在《童年河》中,主人公的家乡位于哪个地区?
A. 江南水乡
B. 东北平原
C. 西北高原
D. 华北平原
答案:A
二、填空题
4. 《童年河》中主人公的名字是______。

答案:(根据实际内容填写)
5. 主人公在《童年河》中经历了哪些重要的成长阶段?
答案:(根据实际内容填写)
三、简答题
6. 简述《童年河》中主人公的童年生活特点。

答案:(根据实际内容填写)
7. 《童年河》中有哪些描写童年记忆的片段让你印象深刻?请列举并简述。

答案:(根据实际内容填写)
四、论述题
8. 分析《童年河》中主人公性格的转变及其对成长的影响。

答案:(根据实际内容填写)
9. 论述《童年河》中对童年记忆的描绘对读者的启示。

答案:(根据实际内容填写)
五、作文题
10. 以《我的童年河》为题,写一篇不少于800字的作文,描述你的童年记忆和成长经历。

答案:(根据考生实际作文内容填写)。

童年河阅读题及答案《童年》阅读训练题及答案

童年河阅读题及答案《童年》阅读训练题及答案

童年河阅读题及答案《童年》阅读训练题及答案读下列名著节选,回答问题(10分)他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。

他把这笔钱都给了他的教子,吃利息去了。

他的教子是个做水果生意的犹太人。

他丧失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。

他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!”他把所有这些钱都给了一个毛皮匠和这个毛皮匠老板的妹妹,他要吃利息。

家里花钱上是严格分开的,今天外祖母买菜做饭,明天就是外祖父。

该外祖父做饭的时候,吃得就特别差。

而外祖母则总是买最好的肉。

茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会惊慌地说:“慢,我看看,你放多少茶叶?” 他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”他还特别注意倒在两个碗里的茶的茶色和浓度,份量当然更在仔细考察之列。

“最后一杯给你吧?” 外祖母在把茶倒净以前说。

外祖父说:“好吧!”圣像前长明灯的灯油也是各买各的。

在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。

“人越老越糊涂!” “八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒楣!” “咱们俩的面包我们来挣!”我也开始挣钱了。

逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。

把一普特破布烂纸卖给旧货商可得20个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十戈比或着八个戈比。

平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。

每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!“咱们俩完全可以养活好自己!”有一次,我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻子尖上。

人教部编版小学语文名著阅读专项练习(二)(含答案)

人教部编版小学语文名著阅读专项练习(二)(含答案)

人教部编版小学语文名著阅读专项练习(二)(含答案)一、阅读《童年河》选段,完成练习。

童年河(节选)赵丽宏①童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

②七岁那年,父亲到乡下接雪弟去上海,可雪弟并不想去。

③乡下房子的后门外面是一条河,雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。

迎面吹来的风中,有芦苇、树叶和青草的气息,有油菜花的香味。

河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。

树上的鸟在唱歌的时候,河里的鱼也在忙着,它们虽然无声无息,却是水里活泼的精灵。

这一切,到了上海就再也看不见了。

④阿爹说上海也有河,叫苏州河,比这里的小河宽得多,河里有很多船,小舢板、大帆船、机器船,来来往往热闹得很。

可雪弟还是不想离开乡下,不想离开亲婆。

⑤亲婆对他说:“雪弟,亲婆也舍不得你离开,不过你妈妈在上海盼你去呢。

我的孙子最听话了,去吧。

”⑥听着亲婆的这些话,看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合,雪弟突然觉得鼻子发酸,眼泪就像小虫子在面孔上爬,怎么也赶不走……⑦离开乡下老家的情景,就像一幅画。

⑧一支竹篙在河岸上轻轻一点,木船就摇晃着在河面上滑动了。

老家的房子和宅子边的树浮在河面上,一点点往后退。

亲婆站在老宅后门口,一头稀疏的白发在风中飘动,她是这幅画的中心。

⑨亲婆的身影越来越小,终于被芦苇的绿荫遮住了。

这时,雪弟突然听见很多人在喊他的名字,一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现,这是镇上的孩子们在岸上追他呢。

那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。

雪弟听不清他们在喊什么,只看到石桥在往后退,孩子们的身影渐渐缩小,最后化成眼睛里的模糊一片……⑩阿爹坐在船舱里,默默地凝视雪弟:“雪弟,到上海后,你就要上学了。

等放暑假,你就可以回乡下来看亲婆,来和你的伙伴们玩。

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童年河测试题及答案# 童年河测试题及答案一、选择题1. 《童年河》的作者是谁?A. 鲁迅B. 曹文轩C. 老舍D. 巴金答案:B2. 小说《童年河》主要讲述了什么故事?A. 一个男孩的成长故事B. 一段历史事件C. 一个家庭的变迁D. 一个村庄的兴衰答案:A3. 在《童年河》中,主人公的名字是什么?A. 阿毛B. 小明C. 阿强D. 小刚答案:A4. 以下哪个不是《童年河》中出现的角色?A. 阿毛的爷爷B. 阿毛的爸爸C. 阿毛的妈妈D. 阿毛的叔叔答案:D5. 《童年河》的故事发生在哪个年代?A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 21世纪初答案:B二、填空题6. 在《童年河》中,阿毛的家乡是一个_________的地方。

答案:风景秀丽/宁静7. 阿毛的爷爷在故事中扮演了_________的角色。

答案:智慧/教导者8. 小说中,阿毛的爸爸是一位_________。

答案:农民/劳动者9. 阿毛的妈妈在故事中体现了_________的品质。

答案:善良/坚强10. 阿毛在故事中经历了_________,这对他的成长有着重要的影响。

答案:生活的艰辛/家庭的变故三、简答题11. 描述《童年河》中阿毛的性格特点。

答案:阿毛是一个天真、好奇、勇敢、有爱心的孩子。

他对生活充满好奇,对未知充满探索的欲望。

在面对困难和挑战时,他表现出了坚韧不拔的精神和勇敢面对的勇气。

同时,他对家人和朋友充满了深深的爱。

12. 简述《童年河》中阿毛与爷爷的关系。

答案:阿毛与爷爷的关系非常亲密。

爷爷是阿毛成长过程中的重要导师,他用自己的智慧和经验教导阿毛如何面对生活,如何成为一个有责任感和有道德的人。

阿毛非常尊敬和爱戴爷爷,他们之间的互动充满了温情和智慧。

13. 分析《童年河》中阿毛的成长经历对他未来人生的影响。

答案:阿毛的成长经历对他未来的人生产生了深远的影响。

在童年河的故事中,阿毛经历了家庭的变故、生活的艰辛以及与家人和朋友的深厚情感。

【精品】六年级下册语文试题-小升初名著阅读训练二-人教部编版(含答案)

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六年级下语文小升初名著阅读二一、阅读《童年河》选段,完成练习。

童年河(节选)赵丽宏①童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

②七岁那年,父亲到乡下接雪弟去上海,可雪弟并不想去。

③乡下房子的后门外面是一条河,雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。

迎面吹来的风中,有芦苇、树叶和青草的气息,有油菜花的香味。

河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。

树上的鸟在唱歌的时候,河里的鱼也在忙着,它们虽然无声无息,却是水里活泼的精灵。

这一切,到了上海就再也看不见了。

④阿爹说上海也有河,叫苏州河,比这里的小河宽得多,河里有很多船,小舢板、大帆船、机器船,来来往往热闹得很。

可雪弟还是不想离开乡下,不想离开亲婆。

⑤亲婆对他说:“雪弟,亲婆也舍不得你离开,不过你妈妈在上海盼你去呢。

我的孙子最听话了,去吧。

”⑥听着亲婆的这些话,看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合,雪弟突然觉得鼻子发酸,眼泪就像小虫子在面孔上爬,怎么也赶不走……⑦离开乡下老家的情景,就像一幅画。

⑧一支竹篙在河岸上轻轻一点,木船就摇晃着在河面上滑动了。

老家的房子和宅子边的树浮在河面上,一点点往后退。

亲婆站在老宅后门口,一头稀疏的白发在风中飘动,她是这幅画的中心。

⑨亲婆的身影越来越小,终于被芦苇的绿荫遮住了。

这时,雪弟突然听见很多人在喊他的名字,一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现,这是镇上的孩子们在岸上追他呢。

那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。

雪弟听不清他们在喊什么,只看到石桥在往后退,孩子们的身影渐渐缩小,最后化成眼睛里的模糊一片……⑩阿爹坐在船舱里,默默地凝视雪弟:“雪弟,到上海后,你就要上学了。

等放暑假,你就可以回乡下来看亲婆,来和你的伙伴们玩。

老家不会逃走的,你说对不对?”⑪阿爹问“你说对不对”时,雪弟感觉自己被当成大人对待了。

童年河测试题及答案

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童年河测试题及答案一、选择题1. 《童年河》这部作品的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 沈从文D. 巴金答案:C2. 《童年河》中,主人公的童年是在哪条河边度过的?A. 黄河B. 长江C. 湘江D. 珠江答案:B3. 在《童年河》中,主人公最喜欢的活动是什么?A. 游泳B. 钓鱼C. 读书D. 画画答案:A二、填空题4. 《童年河》这部作品通过___________的视角,展现了作者对童年时光的怀念。

答案:主人公5. 在《童年河》中,作者描述了童年时光中的___________和___________,体现了童年的纯真和快乐。

答案:游戏、探险三、简答题6. 请简述《童年河》中主人公童年时的生活环境。

答案:《童年河》中主人公童年时的生活环境是在一个靠近长江的小镇上,那里有着宽阔的河面和丰富的自然资源,孩子们常常在河边玩耍,与大自然亲密接触。

7. 《童年河》这部作品的主题是什么?请简要分析。

答案:《童年河》这部作品的主题是童年的纯真与成长。

通过主人公在河边的生活经历,展现了童年时光的无忧无虑和对未知世界的好奇心,同时也反映了成长过程中的探索和学习。

四、论述题8. 《童年河》中对童年的描写有哪些特点?请结合具体内容进行分析。

答案:《童年河》中对童年的描写具有以下特点:- 真实性:作者通过细腻的笔触,真实地再现了童年时光的点点滴滴,让读者能够产生共鸣。

- 情感性:作品中充满了对童年美好时光的怀念之情,以及对成长过程中失去的纯真的感慨。

- 艺术性:作者运用了丰富的比喻和拟人手法,使得童年的描写更加生动和形象。

五、附加题9. 如果你有机会回到童年,你最想做的事情是什么?请用一段话描述你的童年梦想。

答案:(此题为开放性问题,没有标准答案,考生可以根据自己的童年经历和梦想进行回答。

)请注意,以上内容是一个虚构的试题模板,实际的《童年河》作品可能与此描述不符。

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