中考作文指导:凤头引蝶夺人魂魄

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2.开头技法:凤头引蝶 夺人魂魄

2.开头技法:凤头引蝶 夺人魂魄

二、开头技法:凤头引蝶夺人魂魄中考作文能不能引人入胜,有没有一个靓丽的开头至关重要,因为靓丽的开头会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感,让他们不得不对你的作文“刮目相看”,并最终给你的作文打出高分乃至满分。

要写好开头,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入题。

技法点睛技巧一:设计悬念,吸引读者技巧二:开门见山,亮明观点技巧三:联想回忆,巧妙叙述技巧四:突出矛盾,渲染气氛技巧五:巧用修辞,展示文采技巧六:描写环境,烘托背景技巧七:广泛引用,突出主题升格示例我爱看伟人传记魏书生老师20多年以来都坚持并呼吁学生在书桌里放一本伟人或名人传记,因为伟人对学生们的鼓舞力量是巨大的!魏老师深有体会地说:“一个凡人,始终不渝地崇拜着一位伟人,他一定能减少许多庸人层次的烦恼,一定能较容易地使自己摆脱低层次社会现象的缠绕,从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。

”我对此深有同感,并引为经典名句。

一提到司马光,人们便会联想到《资治通鉴》,只知道这是一部编年体的通史巨著。

这部书叙述了从战国到五代的历史,将近三百卷,叙事明晰,文笔生动,对研究古代历史有重要的参考价值。

宋神宗曾说过这样一句话:鉴于往事,有资于治道。

拨开这些浮云,看到的是司马光编撰这部巨著的坎坷历程。

有人曾翻阅其中的篇章,竟没发现一个潦草的字,可见司马光治学的严谨。

具有“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的旷达胸怀的文天祥;明知会失败却还是毅然向前的荆轲;还有我国近代杰出的军事家兼国家领导人毛泽东;以人民利益为主,乐于助人,勤俭节约的周总理;弃医从文的鲁迅……一位位历史伟人在我的记忆中走过,一种种精神刻印在我的心上,不可磨灭。

我在这些崇高的品格中得到升华。

历史的古迹照射出将来的道路;历史伟人铸造辉煌历史,无名小辈创造感人故事。

世界就是因此才更加精彩。

◆提升意见这篇习作以“伟人传记”为表现对象,引经据典,内涵还是比较丰富的,但存在这样几个问题:一是从标题到开头波澜不惊,毫不引人,开始的魏书生老师的这段话放在此处有说教之感,不符合学生的口吻;二是文章的主体部分点题不够,好像在写故事一般,没有提到“伟人传记”这个中心议题,显得材料游离于中心之外,有走题之感,要用一条线索把材料连接起来;三是个别句段的衔接不够圆润,显得生硬,需要补加适当的转合之句作为“润滑剂”。

中考作文指导之凤头

中考作文指导之凤头

考场作文由于受时间和篇幅的限制,简 洁、明了的开头能给人清楚明白而又不 同凡响的印象。因此,一般以开门见山、 落笔入题为好,让人一读开头,便能感 受到你的观点、思想或者情感。切忌故 弄玄虚。 中考作文开头常见的弊病:
• ①,无病呻吟;④开头 重复,作用不明;⑤盲目写景,生拉硬扯; ⑥盲目引用,不加选择。
• 如,《谈骨气》开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”
3.设置悬念式 先倒叙事情的结果,设置悬念,或 先设问破题,引起说明或议论。
• 。《羚羊木雕》的开头:
“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问 我。 这种开头方法,其目的是设置悬念, 引起读者的关注,激发读者的兴趣, 同时增加文章的曲折,显现文章的布
中考作文指导之
打造凤头
古人说写文章要做到“凤头、猪 肚、豹尾”,就是说开头要漂亮, 有吸引力,好像凤凰的头一样, 虽然小,但是精致非凡,五彩缤 纷。 那么,怎样才能写出美丽的“凤 头”来呢?
1.巧用题记式 题记是在作文标题之后、正文前的一段 文字,好的题记能吸引读者,引发读者 思考。题记可以交代写作缘由,也可以 创设环境;既要揭示文章内容,也要点 明写作内涵。好的题记既要简洁明了, 又要意蕴丰富而有文采。
• 又如,《升起心中的太阳》的开头: • 我行走在雨中,风从我的后背穿过,
解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那 份考砸的试卷,我努力地想寻找一个 借口,却发现是徒劳的,该怎么向你 交代,我拼命地想。
4.引用式 引用法是一种很常见的文章开头法, 内容是很丰富的,若是议论文,人 们常用名人名言以增强论证效果, 突出主题;若是记叙文、散文则可 以引用歌词、诗句,以引发下文, 便于叙事抒情。此外,还可引用古 语、俗谚、对联等等,可以吸引读 者,突出中心。

中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇

中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇

中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇[作文启迪]唐伯虎祝寿大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。

一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。

当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:“这个婆娘不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。

于是,他趁势口锋一转:“九天仙女下凡尘。

”主客们顿时化忧为喜。

不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。

不料,诗人妙语回天,“偷得蟠桃寿至亲”,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。

从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。

直到末句,才完全解开悬念。

你是否能从中受到一些有益的启示?[写作指导]据说俄国大文豪列夫·托尔斯泰在创作《安娜·卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多。

即使伟大如托翁者也会为开头煞费苦心,可见给文章一个好的开头是多么不容易。

我们先辈同样重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出“凤头,猪肚,豹尾”的文章标准。

所谓“凤头”,就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让读者一看开头就爱不释手。

我觉得“凤头”对于中考作文来说,尤为重要。

文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。

那么,怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

纵览五彩缤纷的开头,我们就能从中寻找出一些规律来。

一、开门见山法此法又可称“直接点题法”。

这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。

如《打工》一文的开头:那是一个炎热的夏季。

中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。

故乡的云渐渐飘淡,亲友的视线渐渐拉长,我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。

你看,这个开头就非常简洁地导入正题,开门见山地叙述故事,很美!我想如果我们的作文开头有困难时,直入正题也许是一种最佳选择。

初中作文指导:凤头引蝶,夺人魂魄——中考作文开头技巧集锦PPT课件

初中作文指导:凤头引蝶,夺人魂魄——中考作文开头技巧集锦PPT课件

十、排比开头,注入诗韵
云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇; 雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影; 花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳; 人来人往,理解的是友谊的真挚久长。 (山东日照满分文《给我一个懂你的机会》)


磨练的乐曲如沙漠中的绿洲,滋润着跋 涉者干涸的意志; 磨练的乐曲如黑暗中的灯光,燃亮了夜 行者渺茫的希冀; 磨练的乐曲如高耸如云的山峦,树起了 观光者伟岸的榜样。 ——《沧桑•磨练•历史曲》

四、阐释含义
• 原以为我和天天不会分开,但并不是如 此,哼着“啊,朋友再见,啊,朋友再 见!”我又来到了一个新的“世界”,我 与天天的距离好远,我本人在第二排,而 她却在第六排,好大的距离?要在一年前, 我可是班里的大高个,比天天高一头。唉, 都是个头惹的祸?不料有一个新的搞笑同 桌。 ——《他,真有趣》
十一、一线串珠,珠珠润丰
“幸福是什么?” 司马迁说:……陶潜说:……李太白说:…… 刘禹锡说:……陈景润说:……林肯说:……甘 地说:……我说:……

十二、论坛形式,新奇无比
• 【主题帖子】幸福是什么?幸福是微笑 着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候; 是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老 人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之 夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会 有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千 个“哈姆雷特”。不信请到“幸福”论坛 里转一转。(天津满分文《论坛里的“幸 福水”》开头)
(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》
• 你使我永生,这样做是你的欢乐。
——泰戈尔

我知道,你喜欢听我的歌,我已经进入 暮年,嗓子早已嘶哑,曼妙的声音早已离 我而去,但我仍然因你曾经喜欢我的歌, 曾经听过我满怀热情,洋溢青春,饱满如 熟透的果实的歌,而在心里珍藏着永远的 欣慰和欢喜。 ——题记 ——唐达成《往事如歌》

考场作文巧设凤头技巧,教你1招,第一时间吸引阅卷老师眼球

考场作文巧设凤头技巧,教你1招,第一时间吸引阅卷老师眼球

考场作文巧设凤头技巧,教你1招,第一时间吸引阅卷老师眼球开头技巧之巧设凤头一、考场作文最忌讳的两种开头1.七弯八绕,废话连篇作文难,开头更难。

一些考生咬着笔头,绞尽脑汁,左思右想,就是难以写下第一笔。

万般无奈,信笔涂鸦,希图在胡乱应付中,找到感觉。

这样的开头,往往东一榔头西一棒槌,七弯八绕,始终在题意的外围,不能紧扣中心和主题。

废话连篇,对表现写作主题毫无价值。

【示例】遥远的眼神【审题】题目《遥远的眼神》的写作对象是“眼神”,要求考生重点写眼神,表现眼神的内涵,希望、鼓励、鞭策、激励、信任、责备、关注、关爱等等。

“遥远”是题目的限制词,从时间上限制“眼神”的存在。

对中学生而言,“遥远”有多远呢?题目前的提示语对此有着明确的解释,可帮助考生打开思路,“在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?”显然,“遥远”在这里指“记忆深处”,要求考生要写过去的事,不能写现在的,更不能写未来的。

可以写亲人、朋友、老师等众多的眼神中选择一种你最熟悉的,给你影响最深的眼神来写,表现那个眼神给你带来的影响。

【中心材料】第一次登上舞台演讲,紧张得实在不行,就要转身离去,却发现老师坚定而饱含期待的眼神。

【例文开头举例】①像雪花一样的晶莹剔透,落在手掌心,柔柔的凉凉的痒痒的。

②因为有阳光的照耀,才显示出她的美丽,因了掌心的温度,她才化为欢快的水珠。

③那年,八岁的我第一次登上舞台,为大家演讲雷锋叔叔的事迹。

④灯光的照射,让我不知所措,心中的小兔子跳的厉害,以至于背得烂熟的内容,全忘到了九霄云外,怔在了那里。

⑤一想到所有人的目光,我的手心里就沁出了汗珠。

⑥鼓励的掌声响了一次又一次,我感觉时间已过了半个钟头的样子。

⑦“别丢人现眼了,快离开吧!”我对自己说,就在我转身离去的瞬间,我瞥见了观众席上语文老师的眼神,满是期许和鼓励,似乎在说孩子你一定行,别怕,相信自己。

⑧那个眼神影响了我此后的人生。

人教初中语文九年级上 作文指导 巧用古诗雕“凤头”

人教初中语文九年级上 作文指导 巧用古诗雕“凤头”

“凤头”
精品 鉴赏
“凤头”雕成百媚生之一
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归” 的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万 粒籽”的收获;幸福是“但愿人长久, 千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪 亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福 更是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔 悴”的追求。(107字)
——《幸福是什么》满分作文开头
——让你的作文开头更精彩
学习目标
一、掌握作文好开头的标准
二、学习课文中优秀开头实例
三、学会引用古诗句连缀成段
扣题的模式
“凤头”的标准
开篇切题、文字简约、
新颖别致、文采斐然



“凤头”
的常见 形式
一、开门见山,直入话题
我们在田野散步:我,我的母亲, 我的妻子和儿子 。 ——《散步》
二、 设计悬念,引入话题
“凤头”雕成百媚生之二
生命就是龚自珍“落红不是无情物, 化作春泥更护花”的献身精神;生命就是 文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗 青”的浩然正气;生命就是苏东坡“竹杖 芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生 ”的超脱 与豁达;生命就是杜甫 “艰难苦恨繁霜 鬓,潦倒新停浊酒杯 ”的无奈与感伤。 (121字) ——《生命是什么》满分作文开头
我不由得停住了脚步。 ——《紫藤萝瀑布》
三、 环境描写,渐入话题 六月十五那天,天热得发了狂。 ——《在烈日和暴雨下》 四、巧用修辞,连接话题 盼望着,盼望着,东风来了, 春天的脚步近了。一切都像刚睡醒 的样子,欣欣然张开了眼。山朗润 起来了,水涨起来了,太阳的脸红 起来了。 ——《春》
“凤头”形式多样,各 具特色,当然不会局限于上 面四种。今天我们就来学习 一种新的雕琢“凤头”的好 方法。
1.找出文题关键词 ——题眼。 2.题眼让你联想到哪些情绪或感悟? 用简洁的词语表达出来:正面、负面 3.联系下文主体部分的相关内容, 在以上词语中选择至少3个词语。 4.围绕这几个词语去筛选与之对应的、 自己熟悉的古诗名句。 5.按照“题眼+诗句+感悟”的模式 将所选诗句连缀起来。

作文能力提升专题六:凤头引蝶,豹尾点彩

作文能力提升专题六:凤头引蝶,豹尾点彩凤头引蝶,豹尾点彩古人作文之法有“凤头、熊腰、豹尾”之说,比较形象地道出了文章各部分的追求目标。

这里的“熊腰”即指主体部分的内容要丰富,今天我们只谈谈开头和结尾问题。

“凤头”,也有人称之为“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。

一般要具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。

1.考生在开头上存在这样几种不足:①不必要的释题,多此一举;②故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;③照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。

因此在中考应试时一定要避免这几种弊病。

西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

对于一篇不足千字的考场作文来说更是如此,往往开头便决定了整篇文章的大体走势,定下了文章的基调;同时,一个好的开头也增加考生写好下文的信心。

2.开头的方法:①比喻开头法例:山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

——李乐薇《我的空中楼阁》②引言开头法例:鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现。

——唐弢(tāo)《琐忆》③议论开头法例:生命是一个选择的过程。

在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。

——湖北考生《得失寸心知》④入物开头法例:很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。

那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。

——湖南考生《凤凰的选择》⑤写人开头法例:夏日炎炎。

鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。

——河北考生《“小鲁达”的抉择》⑥叙事开头法例:一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。

——鲁彦《听潮》⑦描景开头法例:陌生的山花已有无数的开了。

冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。

2021年中考作文指导:经典语段之精彩凤头

2021年中考作文指导:经典语段之精彩凤头精彩的开头:
每当我回想起那个精彩的瞬间,脑海里总会浮现出那凤凰般的美丽头颅。

它高傲地挺立在空中,眼神中透露出一种无与伦比的光彩,如同一颗璀璨的明星,让人不得不为之倾倒。

这个令人震撼的瞬间让我深深迷恋,它仿佛是大自然的杰作,摆脱了尘世的浊气,用它那雄壮而美丽的姿态向世人宣告:我是独一无二的,我是美丽的。

这凤头所展现出的气息仿佛是一个古老而神秘的传说,充满了未知的吸引力。

这个瞬间虽转瞬即逝,但我却深深地被它打动。

它给予我一种奇特的启示,让我明白到世界上美好的事物并不少,只要我们用心去发现,用心去感悟,就能在这个世界上找到属于自己的精彩。

愿这份美丽如凤头般的精彩永远留在我的记忆中,让我在遇到困难时,化作一只凤凰,展翅飞向光明。

中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇

中考优秀作文及写作指导、写作技巧集锦第四章:凤头篇[作文启迪]唐伯虎祝寿大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。

一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。

当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:“这个婆娘不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。

于是,他趁势口锋一转:“九天仙女下凡尘。

”主客们顿时化忧为喜。

不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。

不料,诗人妙语回天,“偷得蟠桃寿至亲”,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。

从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。

直到末句,才完全解开悬念。

你是否能从中受到一些有益的启示?[写作指导]据说俄国大文豪列夫·托尔斯泰在创作《安娜·卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多。

即使伟大如托翁者也会为开头煞费苦心,可见给文章一个好的开头是多么不容易。

我们先辈同样重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出“凤头,猪肚,豹尾”的文章标准。

所谓“凤头”,就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让读者一看开头就爱不释手。

我觉得“凤头”对于中考作文来说,尤为重要。

文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。

那么,怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

纵览五彩缤纷的开头,我们就能从中寻找出一些规律来。

一、开门见山法此法又可称“直接点题法”。

这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。

如《打工》一文的开头:那是一个炎热的夏季。

中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。

故乡的云渐渐飘淡,亲友的视线渐渐拉长,我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。

你看,这个开头就非常简洁地导入正题,开门见山地叙述故事,很美!我想如果我们的作文开头有困难时,直入正题也许是一种最佳选择。

中考满分作文解读——凤头篇

中考满分作文解读——凤头篇阳鸟凤头吐清音凤头篇[写作启示]唐伯虎祝寿大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。

一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。

当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:这个婆娘不是人!引得在座者个个目瞪口呆。

于是,他趁势口锋一转:九天仙女下凡尘。

主客们顿时化忧为喜。

不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:儿孙个个都是贼!儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。

不料,诗人妙语回天,偷得蟠桃寿至亲,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。

从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。

直到末句,才完全解开悬念。

你是否能从中受到一些有益的启示?[密码解读]据说俄国大文豪列夫托尔斯泰在创作《安娜卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多。

即使伟大如托翁者也会为开头煞费苦心,可见给文章一个好的开头是多么不容易。

我们先辈同样重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出凤头,猪肚,豹尾的文章标准。

所谓凤头,就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让读者一看开头就爱不释手。

我觉得凤头对于一、开门见山法此法又可称直接点题法。

这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。

如《打工》一文的开头:那是一个炎热的夏季。

五、修辞增色法修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。

请看下例:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。

(选自《诠释回报》)这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。

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中考作文指导:凤头引蝶夺人魂魄
“好的开端是成功的一半”。

开头在文章中的作用十分重要。

它能提炼中心,完整结构,吸引读者。

它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。

这种说法并不夸张。

因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

请看来自20xx中考满分作文的精彩开头:
例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。

那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。

重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头
这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。

这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。

应为考场作文开头的首选方法。

例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。

重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记
这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。

“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。

北京满分文《动力来自那双眸子》开头
这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。

例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。

一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。

而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。

时不时的还回上一句表示反对。

山东莱芜满分文《其实并不是这样》
文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。

山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头
文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。


往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的
妙处是在突出“安琪儿”。

例6.“王蜂一口针,橘子两边分。

世间痛恨事,最毒淫妇心。

”自从《水浒》一问世,人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。

这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。

潘金莲你实在是冤枉啊!山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头
小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。

此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,合情合理。

例7.曾经留恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福,曾经追求“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士幸福;也曾经探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。

但是我毕
竟是我,我要去采撷最美丽的幸福,来点缀无悔的青春!于是,我乘上幸福专列,开始了
寻找幸福的路程。

山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头
文章开头诗文的引用,使文章的语言古雅流畅而充满诗意,意蕴丰腴而耐人寻味。

例8.每个人降临人世时都没有翅膀,惟有读书才能使生命飞翔。

重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头
这章的思路相当开阔,一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起,考生一开头以
比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀,惟有读书才能使生命飞翔”开启下文,很好地凸
现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

例9.雄鹰拥有翅膀,就能展翅高飞;飞机拥有翅膀,就能翱翔蓝天。

我也幻想有一对
翅膀,风雨中让我展翅飞翔,没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。

重庆满分文《假如给我
一双翅膀》开头
此开头由雄鹰、飞机起兴,倾诉“我”对梦想的执著之情,为下文描绘那些拥有翅膀
的种种理由设置了悬念。

例11.云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影;花
开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。

山东日照满分文《给我一个懂你的机会》
作者文笔优美,此开头选取了自然界中几个画面进行描写,用语典押,句式整齐,朗
朗上口,富有韵味。

例11.幸福是什么?山东济宁满分文《幸福小语》
文章以“幸福是什么?”开头,独句成段,发人深思,引起下文。

下文分别用“司马
迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观,起到了“万箭攒射”的效果。

作者丰厚的积累可见一斑。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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