小学教学开放日活动方案
小学开放日活动方案（3篇）
小学开放日活动方案一、活动目的为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，本篇文章来自资料管理下载。
争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，学校决定___一次家长开放日活动。
二、活动时间以及年级活动时间：___年___月___日和___月___日上午活动年级：一~六年级（分两次进行）四、活动地点各班教室五、活动内容1、参观教室布置，观看学生作业。
2、深入课堂，听教师上课，参与教学活动。
3、征求家长对学校管理工作，教师教育教学工作的意见和建议。
六、活动要求全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
具体要求：1、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作。
2、各班班主任教师认真做好___工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前告诉家长开放日活动安排。
3、各班班主任教师认真做好服务工作。
各班于开放日前一天下午彻底打扫好教室清洁卫生，统一到指定地点领取凳子。
4、任课教师认真钻研教材，精心备课，认真做好准备，教研组长___本组教师参与听课，本篇文章来自资料管理下载。
共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。
5、教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。
6、各位教师应热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
7、语、数、外任课教师必须向家长展示学生的作业。
班主任老师必须保证学校的各项活动的有序的进行。
8、家长对学校管理工作，教师教育教学工作的意见和建议。
小学开放日活动方案（2）一、活动目的和意义小学开放日是指定期开放学校给家长和社区居民参观、了解学校的活动。
通过开放日活动，家长可以更深入了解学校教育理念、教学质量和环境设施，促进家校合作，增进学校和社区的互动和交流，培养学生的社交能力，提高学校的公信力和知名度。
小学“校园开放日”活动方案
小学“校园开放日”活动方案一、活动概述校园开放日是一项旨在向家长和学生展示学校教学和校园环境的活动。
通过校园开放日活动，学校可以向家长介绍教育理念、课程设置和教学成果，增进与家长的沟通和互动，提高家长对学校的认同感和信任度。
二、活动目标1.向家长和学生展示学校的教学特色和优势；2.增进家长对学校的了解和认同，建立家校合作关系；3.提供机会让学生和家长互动交流，促进家庭教育；4.收集家长和学生的反馈意见，改善学校的教育环境和服务质量。
三、活动策划1.时间选择选择一个周末的上午作为校园开放日活动的时间，以方便家长和学生的参与。
2.宣传推广3.活动内容（1）校园巡览：安排学生和家长参观学校的教学楼、实验室、图书馆、运动场等重要场所，让家长和学生亲身感受学校的环境和设施。
（2）教学展示：每个班级安排一至两个教学展示课程，让家长和学生观摩课堂的教学过程和学生的学习成果。
可以选择一些有代表性的学科，如语文、数学、音乐、美术等。
（3）社团展示：安排学生社团参加展示活动，展示社团的成果和活动情况，吸引学生参与社团活动。
（4）座谈会：学校专家教师和家长代表就学校教育理念、课程设置、学生发展等话题进行座谈，提供互动交流的机会，并回答家长的疑问。
（5）亲子活动：组织一些亲子体验活动，如亲子绘画、亲子趣味运动等，增加家长和学生之间的互动。
4.签到登记在活动现场设置签到登记处，要求家长提前预约，并在签到处领取指南、地图和活动日程表。
5.反馈意见收集在活动结束后，派发问卷给家长和学生，收集他们对校园开放日活动的反馈意见和建议，以便于改进活动的质量和效果。
四、活动实施1.提前布置活动现场需要提前布置，例如悬挂气球、搭建展览摊位、准备展示课程的教室等。
2.接待组织为家长和学生准备接待小组，负责接待、引导、解答问题等，确保活动进行顺利。
3.安全措施制定安全措施，确保活动期间的安全。
例如安排工作人员在活动现场巡逻，提醒参观者注意安全，特别是在人流较多的地方。
教学开放日活动方案
教学开放日活动方案篇一：教学开放日活动方案一、活动背景和目的学校教学开放日是一项让家长和社区居民参观本校教学设施和课程的公共活动。
通过此活动，家长能够更加深入地了解孩子在学校中的学习情况，提高对学校的信任度和参与度。
此次活动旨在让家长和社区居民了解学校的教育教学情况，提高对学校的认知和支持度，同时增强师生对教育质量的责任感和紧迫感。
二、活动流程及主要内容1、活动目标：通过本次教学开放日，家长和社区居民将深入了解学校的教育教学现状和成果，学生将为家长和社区居民展示他们的学习成果和教学情况，活动不仅可以促进家校沟通，增强师生家长间的互信，还可以进一步扩大学校的影响力。
2、流程安排（1）活动开始前，学生和教师可以准备好主题展板及课堂教学素材。
（2）在教学开放日当天，学校利用课间时间和周末，开放校内的课堂进行观摩。
（3）学校领导和学校教育教学管理团队在上午安排开学校全体教师会议，分会场组织教育教学成果展示和交流。
（4）下午由学生带领家长和社区居民进校观摩，参观校园和课堂。
（5）结束后，有专人进行问卷调查，以便了解家长和社区居民的反馈。
3、主要内容（1）参观教学设施和课堂家长和社会居民可以根据自己的兴趣和需求，参观指定的教学设施和课堂，了解学校的教育教学情况和校园文化氛围。
（2）观摩教学活动家长和社区居民可以自由选择课程，对学校的教学质量和教师授课能力进行评估。
（3）展示学校教育教学成果学校可以通过橱窗、模型、图片、视频等多种方式，展示学校和各个年级的教育教学成果和特色。
（4）交流座谈在活动中，家长和社区居民可以和学校教育教学管理团队、教师和学生进行交流互动，以便更好地了解校情。
4、活动亮点（1）着重在学生个性化学习方面的课程设计，激发学生的学习兴趣，展示学生的学习成果。
（2）重视师生家长间的沟通和互动，增进彼此的理解和信任，提高家长对学校的满意度和信任度。
三、实施措施1、各级领导重视教学开放日活动，加强其组织领导工作。
小学教学开放日的活动方案
小学教学开放日的活动方案小学教学开放日的活动方案（精选5篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的小学教学开放日的活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教学开放日的活动方案1一、指导思想为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，扎实推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。
根据学校教育教学工作安排，经校委会研究决定于20xx年5月6日—8日举办教学开放日活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。
二、活动目的通过举办开放周活动，引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。
走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，同时，吸纳家长的合理化建议，进一步提高我校教育教学管理水平。
达到增进交流、和谐发展，办社会、人民满意的学校。
三、活动内容及形式开放年级：一至六年级每天开放两个年级开放内容：课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目。
四、活动时间：一、六年级(5月6日);二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)五、开放对象学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。
六、活动安排1.教学开放日领导小组组长：张锡琪副组长：成员：下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。
安全卫生组：组长：李东东组员：李静、侯梅梅、侯强、王永炜、王堆庆、田倩倩职责：负责制定《教学开放日安全预案》，活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。
教学协调组：组长：组员：本香琴及各教研组组长职责：协调组织开放项目按时有序组织活动，做好活动小结。
宣传、资料组：组长：成员：职责：负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。
小学开放日活动方案8篇
小学开放日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学校开放日活动方案(通用5篇)
2023学校开放日活动方案（通用5篇）学校开放日活动方案1一、指导思想：家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系;听专家报告，提升家长家庭教育理念。
二、活动目的：1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。
三、活动内容及安排：1、参观学校教育教学资料。
2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。
(地点：各班 )3、听专家讲座：拟邀请××做报告。
(地点：多功能室)4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。
(地点：操场 )5、家长开放活动反馈。
四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。
五、活动准备及负责教师:班级一年级展示学生入学两个月来的成长，开展综合性主题班队会活动，××负责， 10月28日上交教案至校长室。
一年级班级展示看版，××负责，10月30日完成，校委会检查。
二年级语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。
××、××负责， 10月28日上交教案至校长室。
二年级班级展示看版××、××负责，10月30日完成，校委会检查。
三年级小班化数学教学课堂展示。
××负责， 10月28日上交教案至校长室。
三年级班级展示看版。
校园开放日活动方案(精选10篇)
校园开放日活动方案介绍校园开放日是学生、家长及社会公众了解学校、学习环境和教学水平的重要途径。
为了让人们更好地了解学校，校园开放日活动是必不可少的，它可以为学校宣传、学校形象及教育营销策略等方面起到积极作用。
本文将从校园开放日的目的、活动内容安排、活动宣传及特别策划等方面详细介绍校园开放日的活动方案。
校园开放日的目的1.宣传与推广学校的办学理念和教育特色；2.让家长和学生更好地了解学校的教学、师资、教学设施等方面的信息，促进家校沟通；3.扩大学校知名度和影响力；4.为学生提供更多的学习机会，提高学校知名度及美誉度。
校园开放日的活动内容安排1.主题演讲：由校长或教育主管部门负责人进行主题演讲，介绍学校的教育理念、历史文化、发展规划、校园建设、教学设备等信息。
2.校园参观：领队引导下，家长和学生参观校园的各个建筑、环境及设施，了解学生的活动和学习情况。
（可安排校史馆、校园公共设施、校园实验室等等）3.互动体验：安排专人指导家长和学生进行实践和体验活动，如：校园实验、特色课程、校园运动场地体验等。
4.静态展览：学校可挑选代表学习成果的文化展示品、书法、绘画等成果进行在校园内展示。
5.讲座论坛：邀请优秀的教授来进行专业知识的讲解以及当前热门问题的探讨。
6.晚会展演：学生可在开放日活动中表演自己的才艺，包括音乐、台词朗读、舞蹈节目、话剧表演等等。
活动宣传1.提前宣传:向各个社会圈群、广播电台、报纸、网络平台等媒体发布校园开放日活动通告。
2.制作宣传单:制作以校园开放日为主题的宣传单，张贴在校园内、学校周边以及相关场所，提高知名度和参与度。
3.校内宣传：张贴横幅、展示海报、散发传单、提醒家长以及学生，增强校内的宣传力度。
特别策划1. 分段开放:考虑到服务量的问提及接待效果问题，建议将校园开放日分为若干个时间段，以减少人流压力，保证参观体验质量。
2. 客户关怀:在活动结束后，学校可以在观众中选择一些家长或学生进行电话回访，以获得活动反馈并及时解决问题，增强家校体验。
“校园开放日”活动方案(五篇)
“校园开放日”活动方案根据市、区教育____搞好____年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于____月____日举行“校园开放日”活动。
具体安排如下：一、成立“校园开放日”领导小组组长：副组长：成员：二、时间安排____月____日(星期六)三、____形式一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。
四、具体安排1.时间安排时间内容到校相关班级上午第一节08：30—09：00三至五年级家长会一、二年级课堂教学展示1.1，1.2，1.4，1.9，1.10，2.2，2.4，2.7第二节09：05—09：35一、二年级课堂教学展示第三节09：40—10：30一至五年级家长会一、二年级其他教师上课第四节10：35—11：25 (家长会结束后方能下课) 下午第一节13：30-14：00一、二年级课堂教学展示1.3，1.5，1.6，1.7，1.8，2.1，2.3，2.5，2.6，2.8第二节14：05-14：35一、二年级课堂教学展示第三节14：40-15：30一、二年级召开家长会其他教师上课第四节15：35-16：25(家长会结束后方能下课)其他教师上课2.教室安排一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。
第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。
第二节课结束后，担任第三节课教学任务教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。
第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，____学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即____上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内____学生____站队至活动地点)。
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小学教学开放日活动方案
一、活动目的：
1、以推进教育生命化进程，全面提升学校内涵发展为目标，以落实“八个一”要求为重点，深化课程改革。
提升师资队伍专业化层次，为进一步树立“聚焦有效教学，构建生命课堂”的意识，特举行此次教学开放日活动。
全体教师要聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学艺术，注重课堂教学效益，营造融洽的教学氛围，进一步的促进我校教学质量又好又快的发展。
2、展示我校师生精神风貌, 宣传学校办学成果，扩大学校的办学影响。
3、增加师师之间的学习、交流，为全校教师进行岗位大练兵搭设平台。
二、活动主题：
聚焦课堂行动践行有效教学构建高效课堂
三、活动时间：
2010年4月14日星期三
四、组织领导：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
五、组织实施：
1．学校领导班子研究此项活动的具体事宜。
2．召开学校全体教职工动员大会。
明确此次活动的目的、意义。
时间：4月8日星期四
——布置教学开放日活动方案，各部门认真准备。
3．向各班家长发出邀请。
时间：4月12日星期一
——包括课表、推荐课、时间表等。
4．召开学校各部门的协调会。
时间：4月13日星期二
——解决各部门在准备过程中遇到的问题和困难，相互沟通，相互补台，不拆台，齐心协力搞好教学开放日活动。
5．教学开放日活动的各项准备工作验收。
（4月13日星期二）
6．教学开放日。
（4月14日星期三）
六、教学评价
1、教学目的(体现目标意识)
第一、教学目标全面、具体、明确、符合课标、教材和学生实际。
第二、重点难点处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确。
第三、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终。
2、教学程序(体现主体意识)
第一、教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。
第二、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质。
第三、传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键。
第四、给学生创造机会，让他们主动参与，主动发展。
3、教学方法(体现训练意识)
第一、精讲精练，落实“双基”。
第二、教学方法灵活多样，符合教材、学生和教师实际。
第三、注重教学过程中师生互动，效果良好。
第四、从实际出发，恰当使用现代教学手段。
4、情感教育(体现情感意识)
第一、教学民主，师生、生生之间的关系融洽，课堂气氛和谐。
第二、注重学生兴趣、习惯等非智力因素培养，学生踊跃参与，学习氛围浓厚。
5、教学基本功(体现技能意识)
第一、语言规范简洁，生动形象。
第二、教态自然、亲切、端庄、大方。
第三、板书工整、美观，层次清楚。
第四、能熟练运用现代化教学手段。
第五、教学应变和调控课堂能力强。
6、教学效果(体现效益意识)
第一、完成教学目标，教学效果好。
第二、学生会学，学习生动，课堂气氛活跃。
第三、信息量适度，学生负担合理，短时高效。
七、具体要求：
1、全员全程参与，从高从严要求。
（1）本次开放日活动一至五年级所有的班级的任课教师都要参加。
有课的教师要充分准备。
在以往的教学开放日活动中，经常出现听推荐课的人不多，相反其他的课倒来了不少人，所以，开放日期间的每位老师都要认真准备。
（2）科组长、备课组长要全程跟踪、悉心指导。
（3）本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。
当天没有上课任务的教师必须听课两节以上，有课的教师必须听课1节以上。
（4）要及时收取家长听课评课表。
4月15日及时上交到教学处。
2、牢记教学常规，构建和谐课堂。
这里主要提醒大家四点：
（1）任课教师上课前三分钟进课堂。
（2）不拖堂，按时下课。
（3）上完课的教师要与等下一节课的老师交接好方可离开教室。
（4）小国学讲坛课间操时间要把握好，不要影响第三节上课。
3、校园的环境卫生，班级（功能室）的班容班貌，学生（教师）的仪容仪表。
（1）校园的环境卫生，由姜莹莹具体负责。
（2）班级的班容班貌，由年段主任、学年组长、班主任具体负责。
学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；墙体后面的园地要求：主题鲜明、美观大方、文字规范；要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用。
（3）班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。
（4）开放日当天，全校教师要统一穿校服，尤其是接待人员更加注意形象。
（5）各楼层负责引导的老师就是下一周值周的教师，总负责于晓伦老师。
（6）一楼大厅要有学校楼层平面示意图，有李延杰校长负责。
4、积极主动服务，提供坚实保障。
（1）设备组。
第一、教室多媒体平台。
由信息组吴伟军负责检查落实。
第二、听课教师使用的椅子。
教学楼每班放置10把椅子。
由宋春负责提供椅子，各班主任教师安排学生去领，中午活动结束后，班任教师在安排学生送回去，宋春老师负责接收。
（2）宣传组：
第一、彩旗：由姜莹莹负责落实。
第二、摄影、摄像：吴伟军、孙卫东、李继文具体负责。
第三：横幅标语，由田晓光负责。
5、狠抓工作落实，确保活动成功。
各部门、科组长、班主任，各位教职工都要明确自已的职责，各司其职，各尽其责，各尽其力，按要求高质量完成各项任务，确保教学开放日活动取得圆满成功。