美术PPT课件京剧脸谱
大班美术欣赏《京剧脸谱》课件
大班美术欣赏《京剧脸谱》课件.一、教学内容本节课我们将学习大班美术欣赏课程——《京剧脸谱》。
教材选用《幼儿美术教育指导手册》第四章第三节，详细内容为京剧脸谱的历史、分类、特点及其在美术创作中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解京剧脸谱的基本知识，认识不同类型的脸谱，提高学生的美术欣赏能力。
2. 培养学生对我国传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。
3. 通过动手实践，培养学生运用京剧脸谱元素进行美术创作的能力。
三、教学难点与重点教学难点：京剧脸谱的分类及其特点。
教学重点：学会欣赏京剧脸谱的美，并能运用其元素进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、京剧脸谱图片、颜料、画笔、画纸等。
2. 学具：画笔、画纸、颜料等。
五、教学过程1. 导入：通过多媒体展示京剧表演视频，引导学生关注京剧脸谱，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：（1）介绍京剧脸谱的历史、分类及特点。
（2）展示不同类型的京剧脸谱，引导学生欣赏并分析其特点。
（3）讲解京剧脸谱在美术创作中的应用。
3. 实践环节：（1）分发画纸、颜料、画笔等材料。
（2）指导学生动手绘制京剧脸谱。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 展示评价：（1）学生展示自己的作品。
（2）教师评价，给予鼓励和建议。
（3）学生互相评价，交流心得。
六、板书设计1. 《京剧脸谱》2. 内容：（1）京剧脸谱的历史、分类及特点。
（2）京剧脸谱在美术创作中的应用。
七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的京剧脸谱”为主题，绘制一幅美术作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（2）针对不足，思考改进措施。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参观京剧表演，加深对京剧脸谱的理解。
（2）开展“京剧脸谱”主题活动，鼓励学生创作更多优秀的作品。
通过本节课的学习，希望学生能够了解京剧脸谱的基本知识，提高美术欣赏能力，同时培养对我国传统文化的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点：京剧脸谱的分类及其特点。
脸谱美术 ppt课件
脸谱的图案：
脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图， 眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。 每个部位的图案变化多端，有规律而无定论， 如： 包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。 孟良额头有一红葫芦，示意此人爱好喝酒。 闻仲，杨戬画有三眼，来源于古典传说。 杨七郎额头有一繁体“虎”字，显示其勇猛无敌 。 赵匡胤的龙眉表示为真龙天子。 雷公脸谱中有一雷电纹。 姜维额头画有阴阳图，表示神机妙算。 夏侯敦眼眶受过箭伤，故画上红点表示。
丑京剧中丑分为，文丑、武丑， 丑行都是在鼻梁眼窝之间用白粉涂一个粉块。与大花 脸对比俗称小花脸。 白粉块的形状，方形，元宝形或倒元宝形，叫作腰子 形，还有枣核形。一般社会地位不高的劳动人民，像渔夫， 农夫，樵夫，酒保，打更的，守夜的，差役，书童，乞丐 等，大部分都由丑角来扮演。而从性格上来说，这些人多 半都是很滑稽，很活泼，很乐观的人。
走进中国脸谱艺术
蓝脸的窦尔敦盗玉马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳…… 紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王 银色的妖怪 灰色的精灵笑哈哈……
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
窦尔墩，典韦等人的脸谱上有其最擅长的兵器 图案。 王延章头画蛤蟆，表示是水兽转世。 赵公明面画金钱，表示自己是财神爷。 北斗星君画七星图于额上
画脸谱步骤
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作 品 欣 赏
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绿碎花脸（净）
和尚五台山》杨五郎（季正奇饰）《铡美案》包拯（张达发饰）
中国京剧是中国的“国粹”， 已有200年历史。京剧之名始见 于清,历史上有皮黄、二黄、黄 腔、京调、京戏、平剧、国剧等 称谓。它是由几个剧种经过五、 六十年的融汇，衍变而成，是中 国最大戏曲剧种。
大班美术欣赏《京剧脸谱》课件
3
音乐与乐器
京剧的音乐伴奏以皮黄腔为主，配以各种乐器， 如京胡、月琴、大鼓等，营造出独特的音乐氛围 。
THANKS
感谢观看
意义
京剧脸谱是中华文化的重 要组成部分，具有独特的 艺术价值和历史意义。
脸谱的象征意义
色彩的象征意义
不同的颜色代表不同的性格特点 和品质，如红色代表忠诚、黑色 代表刚直、白色代表阴险等。
图案的象征意义
脸谱上的图案和符号都有特定的 象征意义，如云纹代表天空、水 纹代表江河等。
脸谱的色彩与图案
色彩
京剧脸谱的色彩丰富多样，每种颜色都有独特的含义和表现 力。
03
鼓励与建议
对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励，激励他们在今后的美术活动中继续
发挥创意和努力。同时，为幼儿提供有针对性的建议，帮助他们进一步
提高绘画技巧和创作能力。
05
扩展知识
其他戏剧中的化妆艺术
川剧变脸
川剧变脸是川剧中最为引人注目的表演项目，演员在舞台上快速 变换脸部妆容，展示不同的情感和角色特征。
《穆桂英挂帅》中的杨文广脸谱
03
以蓝色为主，辅以白色和黑色，展现了杨文广年轻英俊、威武
神勇的特点。
04
互动环节与创作实践
引导幼儿进行创作
激发兴趣
通过展示京剧脸谱图片，引导幼 儿了解脸谱的色彩、图案和象征 意义，激发他们对脸谱创作的兴
趣。
讲解示范
向幼儿介绍脸谱的基本构图、色 彩搭配和绘画技巧，并示范如何 绘制脸谱，让幼儿了解创作的基
色彩搭配
向孩子介绍京剧脸谱的典型色彩 搭配，如红、黑、白、黄等颜色
的象征意义和运用方法。
涂色技巧
指导孩子掌握涂色的顺序和方法， 先从大面积涂色开始，逐渐细化局 部，注意颜色的过渡和细节处理。
京剧脸谱10至12岁彩色线描少儿美术PPT课件
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脸谱的颜色都有一定象征意义脸谱的颜色都有一定象征意义脸谱的颜色都 有一定象征意义脸谱的颜色都有一定象征意义脸谱的颜色都有一定象征意 义脸谱的颜色都有一定象征意义脸谱的颜色都有一定象征意义脸谱的颜色 都有一定象征意义脸谱的颜色都有一定象征意义。
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小朋友们见过哪些脸谱呢小？朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们看过唱大戏吗？小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们知道这些脸谱中小哪个朋是友奸们诈见的过吗哪？些脸谱呢？
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脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸 谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作 用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱
的 脸作 谱用 的脸 作谱 用的 脸作 谱用 的？脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的脸作谱用的
作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸 谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作 用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用脸谱的作用。
4
绘 画 步 骤
10岁-12岁少儿美术课程
京剧脸谱
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、脸谱的纹路 通过观察概括出脸谱的特点，画出脸谱内部纹路。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.金色油漆笔
10岁-12岁少儿美术课程
2024版大班美术欣赏《京剧脸谱》
定义与起源
2024/1/28
定义
京剧脸谱是京剧表演中角色面部所 绘制的图案和色彩，用以象征人物 的性格、身份和命运。
起源
起源于古代的傩舞面具和戏曲中的 涂面化妆，经过长期发展演变，形 成了独特的京剧脸谱艺术。
4
发展历程
01
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早期阶段
简单的涂面化妆，以红、 黑、白三色为主，代表人 物的忠、奸、勇。
创作实践
3
提供绘画材料如颜料、画笔、手工材料等，让儿 童根据自己的想象和理解创作京剧脸谱。老师可 给予适当的指导和支持。
2024/1/28
27
实践案例分享
案例一
在某幼儿园大班中，老师组织了一次以“京剧脸谱”为主题的创意美术活动。首先，老师通过讲述京剧的故事和 展示脸谱图片，让孩子们对京剧脸谱有了初步的了解。然后，孩子们使用颜料、画笔和手工材料等工具，自由创 作出了各具特色的京剧脸谱作品。
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12
绘制步骤与方法
设计构图
在画纸上轻轻勾画出脸谱的大致形状 和位置，确定五官和图案的分布。
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上底色
根据设计好的构图，选择合适的颜色 为脸谱上底色，注意色彩的搭配和过 渡。
01
修饰与调整
对绘制好的脸谱进行修饰和调整，使 其更加生动、形象。
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03
勾画线条
用较细的笔勾画出脸谱的轮廓线和内 部细节，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴 等。
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象征意义
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色彩与性格
不同颜色的脸谱代表着不同的人物性格特征，使观众能够迅速识别角色
的性格类型。
02
图案与身份
脸谱上的图案往往暗示着人物的身份和经历，有助于观众理解剧情和人
大班美术《京剧脸谱》课件+教案+音乐(1)
大班美术《京剧脸谱》课件+教案+音乐一、教学内容本节课我们将学习大班美术课程《京剧脸谱》。
教学内容选自教材第十章“传统艺术”部分，详细内容包括：了解京剧脸谱的历史起源、分类及特点；学习绘制京剧脸谱的基本技巧；欣赏经典京剧脸谱作品，培养审美能力。
二、教学目标1. 让学生了解京剧脸谱的相关知识，包括历史、分类、特点等，提高学生的文化素养。
2. 培养学生绘制京剧脸谱的基本技能，提高学生的动手实践能力。
3. 通过欣赏经典作品，培养学生的审美情趣，激发学生对传统艺术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：绘制京剧脸谱的技巧。
教学重点：了解京剧脸谱的分类、特点及其文化内涵。
四、教具与学具准备教具：课件、投影仪、音乐播放器、京剧脸谱道具。
学具：画纸、水彩笔、颜料、画笔、调色盘。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示京剧脸谱图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么特点？”通过讨论，引出本节课的主题。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍京剧脸谱的历史起源、分类及特点。
（2）讲解绘制京剧脸谱的基本技巧。
3. 实践环节（10分钟）（1）播放音乐，让学生跟随音乐感受京剧的韵味。
（2）学生分组，每组选择一个京剧脸谱角色，根据所学技巧，共同绘制脸谱。
4. 例题讲解（5分钟）选取一个经典京剧脸谱，讲解其绘制步骤，引导学生注意线条、颜色和构图。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据例题，独立绘制一个京剧脸谱。
6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，大家共同评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《京剧脸谱》2. 内容：（1）京剧脸谱的历史起源、分类及特点。
（2）绘制京剧脸谱的基本技巧。
（3）经典京剧脸谱作品欣赏。
七、作业设计1. 作业题目：绘制一个你喜欢的京剧脸谱角色。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了京剧脸谱的基本知识，但部分学生在绘制技巧上还有待提高，需要在今后的教学中加强个别指导。
大班美术欣赏《京剧脸谱》课件 (3)
代表阴险、狡猾和冷酷 。
代表顽强、暴躁和勇猛 。
图案的象征
01
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04
云纹
代表翻江倒海、腾云驾雾的超 凡能力。
火焰纹
代表火热的激情和熊熊燃烧的 斗志。
水纹
代表柔情似水、温文尔雅的性 格。
花卉纹
代表美丽、高雅和纯洁。
色彩与图案的搭配
红黑相间
代表刚毅、果敢的性格。
绿白相间
代表粗犷、豪放的气质。
蓝黄搭配
自我评价 反思与展望
学生们在自我评价中表示自己很满意自己的作品 ，认为自己发挥出了自己的创意和想象力，同时 也意识到了自己在构图和色彩搭配方面还有待提 高。
学生们表示在今后的创作中会更加注重构图和色 彩搭配方面的训练，提高自己的艺术表现力和审 美能力。同时也会继续发挥自己的想象力和创造 力，创作出更加优秀的作品。
欣赏角度
色彩运用
图案设计
观察脸谱的色彩搭配，理解色彩在表达角 色性格和情绪中的作用，如红色通常代表 忠诚、勇敢，黑色代表刚直、力量。
研究脸谱的图案和纹样，探讨其如何通过 抽象的图形语言展现角色的特征和命运。
文化内涵
艺术表现力
深入挖掘脸谱所蕴含的文化内涵，理解其 在中国传统文化中的地位和价值。
欣赏脸谱的艺术表现力，体会其如何通过 简练的线条和夸张的造型表现出角色的性 格特点和内心世界。
学生作品展示
01
创新性
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学生们在创作过程中发挥了自己 的想象力，尝试了一些新的表现 手法和材料，使得作品更加具有 创新性和探索性。
教师点评与建议
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整体效果
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教师认为整体效果非常好，学生们在创作过程中表现出了 浓厚的兴趣和热情，作品质量较高。
五年级上册美术京剧脸谱课件
构图的原则和方法
对称与均衡
京剧脸谱的构图通常遵循 对称原则，使画面达到均 衡和谐的效果。
主次分明
在构图中要突出主要部分 ，弱化次要部分，使观众 能够迅速抓住重点。
色彩搭配
合理运用色彩对比和调和 ，增强画面的视觉效果和 表现力。
通过线条和构图展现艺术美感
夸张与变形的艺术处理
01
通过对人物面部特征的夸张和变形处理，使脸谱更具艺术感染
“十字门脸”。
由整脸演变而来，保留正额 主色，而在其他地方用辅色 添勾花纹，色彩种类丰富， 构图形式多样和线条复杂而
细碎。
02
绘制京剧脸谱的基本技巧
颜料的选择与调色方法
颜料选择
应选用无毒、环保、易上色的专业绘画颜料，如丙烯颜料、水彩颜料等。避免使 用油漆、油性笔等有毒有害的颜料。
调色方法
根据京剧脸谱的色彩特点，学会基本的调色方法，如红、黄、蓝三原色的调配， 以及黑、白两色的运用。通过调色盘或调色纸进行多次尝试，找到适合的颜色搭 配。
脸谱色彩与象征意义
详细解析京剧脸谱中各种颜色的象征意义，如红色代表忠诚、黑色 代表刚直等。
脸谱图案与人物性格
通过具体的脸谱图案，分析其所代表的人物性格特征，如关羽的红 脸象征忠诚勇敢，曹操的白脸象征奸诈多疑。Biblioteka 脸谱艺术在美术教育中的地位
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脸谱艺术的审美价值
阐述京剧脸谱独特的艺术魅力，包括夸张的造型 、鲜艳的色彩以及富有象征意义的图案。
白色
象征阴险、狡猾、居心叵测， 如曹操、赵高等。
蓝色
象征刚强、骁勇、有心计，如 窦尔敦等。
色彩搭配的原则与技巧
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对比与协调
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什么是脸谱?
脸谱是我国戏曲中特 有的化妆艺术。它要把五 色的油彩往脸上擦，所以 叫脸谱。
中 国 的 艺 术 行当分:生、旦、净、末、丑 瑰 宝 生：是京剧中绝大部分的男角色。 旦：是剧中的女角色的代名词。 京 净：就是花脸。 剧 末：并入老生。 脸 丑：喜剧角色，在鼻梁、眼窝间勾白 谱
脸谱的行当
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
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脸谱的由来
脸谱艺术历史悠久，它的 起源与“面具”有密切的关系。 京剧兴起后，脸谱造型日趋完 善，在构图上奠定了基本谱式 ， 这就脸谱的由来你明白了吗?
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的谱式:
碎花脸 : 由“花 三块瓦脸”演变而来， 保留主色，其他部位 用辅色添勾花纹，色 彩丰富，构图多样和 线条细碎，故称“碎 花脸”。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的谱式:
歪脸：主要用 来夸张帮凶打手们 的五官不正，相貌 丑陋，特点是勾法 不对称，给人以歪 斜之感。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的谱式:
丑角脸：又名 “三花脸”或“小花 脸”，特点是在鼻梁 中心抹一个白色“豆 腐块”， 用漫画的 手法表现人物的喜剧 特征。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的色彩
中 国 的 艺 术 瑰 宝
京剧脸谱的色彩: 红色 : 作为 主色 , 表示忠义 、 英勇,比较典型 京 的如关羽、姜 剧 脸 维。 谱
京剧脸谱的色彩:
蓝色 ：表示刚 强、粗犷、骁勇如 单雄信、窦尔墩等。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的色彩:
绿 脸 ：象征刚 勇、强横、猛烈、 暴躁等性格、如青 面虎张青、程咬金、 公孙胜、柳仙等。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的色:
黄脸: 象征凶 悍、凶残、阴险、 工于心计等性格 ， 如宇文成都等 。
京剧脸谱的谱式
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的谱式:
整脸：一种颜 色为主色、以夸张 肤色，再勾画出 眉 眼 鼻 口和细致的面 部肌肉纹细。
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京剧脸谱的谱式:
三块瓦脸：又称“三 块窝脸”，是在整脸的基 础上进一步夸张眉、眼、 鼻的画片，用线条勾出两 块眉，一块鼻窝，所以称 “ 三块瓦脸”。其中又再 分“正三块瓦” “尖三块 瓦” “花三块瓦” “老 三块瓦”等。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的色彩:
紫色: 象征忠贞、 耿直、果断、沉稳， 如廉颇、李密、庞 统、尤俊达、严良 等.
中 国 京剧脸谱的色彩: 的 艺 黑色 : 象征正 术 直、无私、勇猛、 瑰 宝 粗率、鲁莽 ，如 京 剧 脸 谱
包拯、李逵、张飞。
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
中 国 的 艺 术 瑰 宝 京 剧 脸 谱
京剧脸谱的色彩:
白脸: 象征阴险、 狡诈等性格 ，如曹操、 赵高、秦桧、司马懿、 高俅等。
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京剧脸谱的谱式:
十字门脸：由三块瓦脸 发展出来，特点是 将三色 缩小为一个色条，从月亮门 一直勾到鼻头以下，用这色 条象徵人物性格。主色条和 眼窝构成一个“十”字，故 名“十 字门脸”，又分 “花十字门”、“老十字 门”。
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