生态系统的结构与功能全解
了解森林生态系统的基本结构与功能
了解森林生态系统的基本结构与功能森林生态系统是地球上最重要的生态系统之一，不仅提供了人类生存所需的各种资源，还对维持全球生态平衡起着重要的作用。
了解森林生态系统的基本结构与功能对于保护和可持续利用森林资源至关重要。
一、森林生态系统的基本结构森林生态系统由四个主要组成部分构成：森林植被、动物群落、凋落物和土壤。
1. 森林植被：森林植被是森林生态系统的基础，由各种树木和其他植物组成。
树木在森林中扮演着重要的角色，它们不仅提供了氧气，吸收二氧化碳，还为动物提供了栖息地和食物来源。
此外，森林植被还能够保持土壤的稳定性，防止土壤侵蚀。
2. 动物群落：森林生态系统中存在着丰富多样的动物种类，包括鸟类、哺乳动物、昆虫等。
这些动物在森林中构建了复杂的食物链和食物网，相互之间形成了复杂的相互作用关系。
例如，一些动物通过食用植物传播植物的种子，从而促进森林的更新和繁荣。
3. 凋落物：森林中的凋落物主要由树叶、树枝和其他有机物质组成，它们在森林生态系统中发挥着重要的生态功能。
凋落物通过分解和分解作用，逐渐形成土壤中的有机质，为植物提供养分，并维持土壤的水分和温度平衡。
4. 土壤：土壤是森林生态系统中的重要组成部分，它是植物生长的基础，并且通过调节水分、提供养分等功能对维持生态平衡起着至关重要的作用。
森林土壤具有良好的保水和保肥能力，能够有效地储存水分和养分，为森林植物的生长提供支持。
二、森林生态系统的基本功能森林生态系统具有多种功能，包括生物多样性维护、水文调节、气候调节、土壤保护等。
1. 生物多样性维护：森林生态系统是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一，拥有大量独特的物种。
森林提供了各种栖息地和食物资源，为不同物种的生存和繁衍提供了条件。
通过维护生物多样性，森林生态系统能够保持生态平衡，提高生态系统的稳定性和抗干扰能力。
2. 水文调节：森林具有良好的水文调节功能，能够吸收和储存降水，并通过植被蒸腾、土壤渗透等过程调节水循环。
高中生物生态系统
高中生物生态系统生态系统是指由生物与环境相互作用所构成的生物学系统。
它包括有机体、种群、群落、生态位、生态圈和生态地理区等多个层级的组织结构。
生态系统具有循环能流、物质循环和生物多样性维持的重要功能，对于维持地球上各个生命体系的稳定发展具有至关重要的作用。
高中生物课程中，生态系统是一个重要的学习内容。
本文将从生态系统的构成、能量流动和物质循环等方面展开论述，以帮助高中生更好地理解和掌握生态系统的知识。
一、生态系统的构成生态系统由生物群体和非生物环境组成。
生物群体包括各种不同种类的有机体，如动物、植物、细菌等。
非生物环境包括物理环境和化学环境，如土壤、气候、水体等。
1. 生物群体生物群体是生态系统的重要组成部分。
它由同一物种的个体组成的种群，以及不同物种的群落组成。
种群是指同一物种个体的总和，它们具有共同的遗传信息，并且彼此之间具有相互关系。
群落是指各种不同物种的个体在一个特定环境中形成的复杂的生态系统。
2. 非生物环境非生物环境对于生态系统的构成和发展具有重要影响。
物理环境包括光、温度、湿度和土壤等因素，它们能影响生物的生活和生长。
化学环境包括水体的酸碱度、溶解氧浓度和土壤的养分含量等，它们对生物的代谢和生命活动具有重要作用。
二、生态系统的能量流动能量是维持生态系统运转的重要因素。
生态系统中的能量主要来自太阳光，通过生物体的能量转化流动，最终以热能形式散失。
1. 光合作用光合作用是生态系统中最重要的能量转化过程之一。
植物光合作用通过吸收太阳能并利用水和二氧化碳合成有机物质，释放出氧气。
这些有机物质可以作为食物被其他生物利用，从而实现能量的转移。
2. 其他能量转化过程除了光合作用，有些生物可以通过化学反应或者以其他生物为食物来获取能量。
例如，动物通过食物链或食物网的形式获取能量。
高级消费者通过捕食其他动物而获得能量，这使得能量在生态系统中得以流动。
三、生态系统的物质循环物质循环是生态系统中的另一个重要过程。
生态学中生态系统的结构与功能特点
生态学中生态系统的结构与功能特点生态系统是由生物体、生物群落和非生物因素所组成的一个自然系统。
生态系统是指在一个有机体、有氧简单且自洽的环境中，由许多不同种类的有机体所构成的一个有机体的群体。
生态系统的研究对于我们更好地揭示自然的规律和如何更好地保护自然环境具有非常重要的意义。
下面，我们将从生态系统的结构与功能特点方面来探讨一下生态学的相关知识。
一、生态系统的结构生态系统是由物种、生境和自然界的物理化学过程三者相互作用形成的一个特殊的系统。
生态系统中，物种分为原生生物和顶层掠食者在生态链中不同的级次。
原生生物是生态系统中最基本的组成部分，包括植物、细菌、原生生物和真菌等。
在生态系统中，植物扮演着非常重要的角色，它们承担着吸收光合作用产生的太阳能、水和二氧化碳的任务。
细菌、真菌和原生生物等担任着分解腐烂有机物、固定氮等任务。
而顶层掠食者则显得不那么重要，它们追逐捕食原生生物等，但主要起到调节生态平衡的作用。
生态系统结构中的生境通常由岩石、泥土和水体等非生物环境构成。
岩石、泥土等形成生态系统的基本架构，提供营养和孕育生命所需的水分和空气。
水体作为生态系统中水分和营养物的容器，在泥土、植物生长、动物生存等方面都起着重要的作用。
生态系统中，在物种和生境之间，存在着很多生态学的现象。
其中包括物种分离、物种相交、生境隔离、生境改变和物种的迁移等。
这些现象相互作用，从而形成了生态系统的结构。
二、生态系统的功能特点生态系统是它自己的一个生态过滤系统，主要在运作着空气、水、土壤、热量、群落能源和有机物质等5种基本物态的物和能量交流。
它们在生态系统中转化、削减和储存，使生态系统保持着各种生态循环的平衡。
生态系统具有完整性、稳定性、可适应性和耐受性等功能。
1. 完整性功能完整性是生态系统维护生物多样性和整个生态系统自身健康运转的重要方面。
如果其中某些物种的数量或品种受到破坏或丢失，那么对整个生态系统的完整性，特别是对环境的平衡和生态多样性影响非常显著。
植物生态系统的结构与功能分析
植物生态系统的结构与功能分析植物生态系统是指由植物、环境以及它们之间的相互作用所组成的生态系统。
植物在生态系统中扮演着重要的角色，它们通过光合作用转化太阳能为化学能，并参与物质循环、构建生态系统的结构。
本文将对植物生态系统的结构与功能进行详细分析。
一、植物生态系统的结构植物生态系统的结构包括不同层级的组成部分，如个体、种群、群落和生物圈。
在个体层级，植物个体可以根据功能特点分为植物器官：根、茎、叶和花果实。
根负责吸收土壤中的水分和养分；茎提供机械支持和养分输送；叶通过光合作用将太阳能转化为化学能；花果实则是植物的繁殖器官。
在种群层级，植物个体以一定的形式聚集在一起，形成相对稳定的群体。
植物之间存在着竞争与合作关系，例如竞争光线、养分和生长空间，合作传粉、种子扩散等。
群落是由多个植物种群组成的生态群体，植物之间依靠相互作用共存。
群落的结构取决于植物种类、密度和空间分布等因素。
植物之间的相互作用可以是竞争、共生、拮抗、协同等，共同构成一个相对稳定的生态系统。
生物圈则是包含植物生态系统、动物生态系统和微生物生态系统在内的地球上的所有生命体集合。
植物在生物圈中起着至关重要的作用，维持着地球生态系统的平衡。
二、植物生态系统的功能植物生态系统具有多种重要功能，包括气候调节、水土保持、物质循环和生物多样性维持等。
首先，植物通过吸收二氧化碳和释放氧气，参与了地球大气中的气体交换过程，起到了气候调节的作用。
在光合作用过程中，植物从空气中吸收二氧化碳，将其固定在植物体内，并释放出氧气。
这对于缓解温室效应、减轻全球变暖具有重要意义。
其次，植物的根系可以有效地固定土壤，防止水土流失。
植物的根系可以扎牢土壤，减少水流的冲刷，防止水土流失和滑坡等自然灾害的发生。
此外，植物参与了物质循环过程。
植物通过光合作用吸收二氧化碳合成有机物，同时也吸收养分并封存在植物体内。
当植物死亡后，这些有机物和养分会随着分解、腐败等过程释放出来，为其他生物提供营养物质。
森林生态系统的结构与功能
森林生态系统的结构与功能森林生态系统是地球上最为复杂和多样化的生态系统之一，其结构和功能对于维持地球的生态平衡具有重要作用。
本文将探讨森林生态系统的结构和功能，并对其重要性进行阐述。
一、森林结构森林结构指的是森林内各种生物的组织和分布方式。
森林由不同的层次组成，包括森林冠层、亚冠层、灌木层和地被层。
1. 森林冠层：森林冠层由最高的树木组成，其主要作用是吸收光能和二氧化碳，进行光合作用。
冠层的树木通常具有高大的身材和密集的枝叶，形成了森林的天顶。
2. 森林亚冠层：亚冠层位于冠层之下，由较矮的树木和藤蔓植物组成。
亚冠层能够充分利用冠层透过来的光线，继续进行光合作用。
3. 森林灌木层：灌木层主要由灌木和低矮的树木组成，通常位于森林底层。
灌木层提供了森林生态系统的多样性，为多种动物提供了栖息地。
4. 森林地被层：地被层位于土壤表面，由蕨类、草本植物和苔藓等组成。
地被层能够保护土壤，减少水土流失，并且为森林提供了养分循环的重要环节。
二、森林功能森林不仅是地球上最重要的碳汇之一，还具有一系列其他的功能，包括气候调节、水源涵养、生物多样性保护和土壤保持。
1. 气候调节：森林通过吸收大量的二氧化碳，帮助减缓温室效应和气候变化。
森林的蒸腾作用还能够降低气温、增加降水量，并且减少洪水和干旱的发生。
2. 水源涵养：森林的植被和树木根系能够吸收降雨水分，并将其储存于土壤中。
这些储存的水分逐渐释放，维持了河流和水域的稳定水量，为人类提供了可靠的水资源。
3. 生物多样性保护：森林是众多植物和动物的栖息地，为生物多样性的保护起到了重要作用。
森林提供了丰富的食物链和生态链，维持了生物多样性的稳定。
4. 土壤保持：森林的植被和树木根系能够保持土壤的结构稳定，减少水土流失。
森林的凋落物能够降解为有机物，为土壤提供养分和保持其肥力。
三、森林生态系统的重要性森林生态系统的结构和功能对于地球生态平衡的维持至关重要。
森林通过吸收二氧化碳和释放氧气，对抗温室效应，减缓气候变化。
简述生态系统的基本结构和功能。
生态系统的基本结构和功能生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。
生态系统是由一定范围内的生物群落和无机环境相互作用而形成的一个动态的整体。
生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递等功能，这些功能是通过生物群落来实现的。
生态系统的结构和功能受到多种因素的影响，包括生物多样性、环境变化、生物互作、扰动等。
本文将简述生态系统的基本结构和功能，以及它们之间的关系和影响因素。
一、生态系统的基本结构生态系统的基本结构包括两个方面：生物部分和非生物部分。
1.1 生物部分生物部分是指生态系统中所有的有机体，包括植物、动物、微生物等。
生物部分可以按照不同的分类标准进行划分，常见的有以下几种：按照能量来源划分，可以分为自养生物和异养生物。
自养生物是指能够利用无机物质合成有机物质的生物，如光合作用的植物和细菌；异养生物是指不能合成有机物质，而需要从其他有机体获取能量和营养的生物，如动物和真菌。
按照营养方式划分，可以分为产者、消费者和分解者。
产者是指能够利用无机物质合成有机物质的自养生物，如植物；消费者是指以其他有机体为食物来源的异养生物，如动物；分解者是指能够将有机物质分解为无机物质的异养生物，如真菌和细菌。
按照空间位置划分，可以分为地上部分和地下部分。
地上部分是指在土壤表面或水面以上的有机体，如植被、陆栖动物等；地下部分是指在土壤或水中的有机体，如根系、土壤动物等。
按照功能作用划分，可以分为功能群和功能型。
功能群是指具有相似功能或对环境变化有相似响应的一组有机体，如C4植物、食草动物等；功能型是指具有某一特定功能或特征的单个有机体或种类，如固氮植物、耐旱植物等。
1.2 非生物部分非生物部分是指生态系统中所有的无机环境，包括气候、土壤、水、光照、温度、湿度、风速等。
非生物部分为生态系统提供了能量来源、空间支持、化学元素等必要条件，同时也对生态系统产生了限制或选择作用。
非生物部分可以按照不同的分类标准进行划分，常见的有以下几种：按照能量来源划分，可以分为太阳能和地球能。
北师大版八年级生物下册第23章第3节生态系统的结构和功能 (共46张PPT)
呼吸作用
大气中 的CO2
光合作用
分解者
生产者
食 物 链
各级消费者
煤、石油
能量流动和物质循环之间有什么联 系？
能量流动随着物质的流动 而流动
能量在沿食物链流动的过程中为 什么会不断减少？
各营养级的生物都需要呼 吸消耗一部分能量
氮是怎样循环的?
1．图中固氮途径有：雷＿电＿固氮、人＿工＿固氮和生＿物＿固氮。 2．上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无 机环境之间是可以＿循＿环＿的＿。
共5条食物链，这些食物链相互关联形成网状，叫
食物网
最长的食物链是：
草鼠蛇鹰
鹰 兔
狐
草 蛇
探索人在食物网中的地位
活动： 1、在纸上写下你昨天吃的食物 2、写出每一种食物的组成成分分别来自哪一种动物或 植物。如：馒头——小麦，牛奶——牛，请接着列出 它们的食物。 3、找一张纸写上这些生物的名称。想 一想这些生物 还能吃那些生物，或被那些生物所吃，把这些生物的 名称也写上。用箭头连成一个食物网。
讨论：
1、人类作为生态系统中的一员，在食物网中 的地位有什么特点？我们应该注意什么问题 ？ （人类在生态系统中扮演的消费者的角色， 人类的生活离不开周围的生物，因此，我们 要保护我们周围的生物。 ）
2、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的 ？
食物链和食物网就是生态系统的物质和能量流
动的渠道
读图：
一种生物成分是＿分＿解＿者＿。 4)生态瓶放置在明亮的窗台上，那 么生态瓶中早晨时水溶液的PH_＜____ （＜、＞或＝）傍晚时水溶液的定、不易 分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物 质随着食物链不断积累，在食物链中营养级别 越高的生物，体内积累的有毒物质越多。
生态系统的结构与功能的归纳
生态系统的结构与功能的归纳
生态系统是环境中的生物和非生物部分相互作用的复杂网络，
由生态群落、生态位、生态圈等组成。
生态系统的结构与功能紧密
相关，下面对其进行归纳：
1. 生态系统结构
生态系统包括生物圈、大气圈、水圈和岩石圈四个部分。
在生
物圈中，生物是生态系统中最为重要的组成部分。
生物与非生物环
境相互作用，形成各种生态关系，包括食物链、生态圈和生态位等。
不同生态环境中的生物质量和物种多样性也不同。
2. 生态系统功能
生态系统具有多种功能，如物质转化、能量流动、生境提供、
气候调节、水文循环等。
生态系统能够将太阳能转化为化学能，维
持生态系统中生物的生存。
生态系统还可以维持水、气、土地等资
源的稳定，提供各种生态服务。
同时，生态系统还可以调节气候、
调节水文循环，保持全球的生态平衡。
3. 生态系统的保护
生态系统是人类赖以生存的基础，保护生态系统是我们每个人的责任。
人们应该尽可能地减少生态系统对人类活动的干扰，保护自然环境和生态系统的多样性。
保护生态系统有着重要的经济、社会和生态效益。
综上所述，生态系统的结构与功能密不可分，只有正确地认识和保护生态系统，才能实现可持续发展。
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最大
2. 自然生态系统：陆地生态系统分为 森林 、 草原 、 荒漠 、 冻原 生 态系统；水域生态系统分为 海洋 、 淡水 生态系统；人工生态 系统有农田 、人工林 、 果园 、 城市 生态系统。
对应训练
1. 下列对各类生态系统特征的描述，正确的是（ A. B. C.
D
）
D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的
答案 A
2. （2007年重庆理综，1）稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其 中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭 子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统， 下列叙述错误的是 (
C )
A.
B. C. D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 解析 生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接
解析 一个生态系统中，流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能 的总量。该生态系统中生产者固定的全部能量是a，即流经该系统的各个 营养级的总能量是a，数值是最大的。这些能量一部分在生产者的呼吸作 用中以热能形式散失到环境中，一部分用于自身的生长、发育、繁殖。 在后一部分能量中，一部分随植物遗体和残枝败叶等被分解者分解释放 出来，还有一部分沿着食物链流入初级消费者，除小部分能量随动物粪 便排出体外，其余被初级消费者同化。能量沿食物链单向流动、逐级递 减传递下去。
解析 本题考查生态系统中的能量流动情况及其计算能力。根据题意，可以写 出三条食物链：①植物→人，在此食物链中，人要增重0.5 kg，消耗植物为 0.5÷10%=5 kg；②植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25 kg，消耗的 植物为0.25÷10%÷10%=25 kg；③植物→植食动物→小型肉食动物→人，在此 食物链中，人要增重0.25 kg，消耗的植物为0.25÷10%÷10%÷10%=250 kg。 所以人要增重1 kg，共消耗植物280 kg。
塔和生物数量金字塔可依次表示为A、A、C。
（2）以曲线图或柱形图形式呈现 如图1为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，如果它们 构成一条食物链，在一般的生态系统中，种群的相对数量与种群的能量呈 正相关。从图示三条曲线与纵坐标的交点可以看出，此生态系统中乙的相 对数量最多，能量也最多，应处于第一营养级，丙其次，甲最少，分别处 于第二、第三营养级，即食物链乙→丙→甲。随着时间的推移各种群的相 对数量发生波动，表示生态系统具有自动调节能力。
所述的菟丝子等一些寄生植物，还有营寄生生活的细菌或真菌，如大肠杆菌、
炭疽杆菌等，都属于消费者。分解者是异养型中的腐生类型，除了营腐生生活 的各种细菌、真菌外，还有以枯木、粪便等腐败物质为食的甲虫、白蚁、金龟 子、蚯蚓、蜣螂及软体动物等。秃鹰以腐肉为食，撕咬后的食物碎屑也便于分 解者分解，所以将它们归入分解者的行列。
或间接关系的各种生物的总和。C项中漏掉了其他动物和微生物等。
生态系统的营养结构——食物链和食物网 基础梳理 1. （1）概念：生态系统中各种生物之间由于 食物 形成的一种关系（通常指 （2 ①生产者为 第一营养级 ②消费者所处营养级不固定，一般不会超过5
2.
（1）概念：在一个生态系统中，许多 食物链 营养关系 。 （2 ①一种绿色植物可被 多种植食性动物 ②一种植食性动物既可吃多种植物，也可能成为多种 肉食性动物 的食物。 彼此相互交错连接的复杂
解析 森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂， 自动调节能力强；草原上的动物以奔跑和挖洞生活的居多； 任何生态系统中的能量流动都是单向的、逐渐递减的；分解 者和生产者是必不可少的。
2. 关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是（ C ） A. B. C. D.可用样方法调查某物种的种群密度
解析 在热带雨林生态系统中，动植物种类繁多，群落结构复杂；由 于高温多雨，微生物代谢加强，分解者的活动旺盛；热带雨林生态系 统恢复力稳定性比草原生态系统弱，但抵抗力稳定性比草原生态系统 高；植物种群密度的调查一般采用样方法。
生态系统的物质循环
基础梳理 1. 在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S 等化学元素，不断地进行 着从无机环境到 生物群落，又从生物群落回到无机环境 的循环过程，该生态系统 是指 生物圈 ，其物质循环带有 全球性 2. （1）范围：在 生物群落 与无机环境 （2）形式：主要是以 CO2 形式进行。碳在生物群落内部各营养级间传递以 有机物 （3）特点：具有 全球 3. （1）形成原因： 化石燃料 （2）危害：加快极地冰川的融化，导致海平面 上升 人类生存构成威胁。 ，对陆地生态系统和
生物体 A B C D E
有机汞浓 度(ppm)
0.05
7
0.51
68
0.39
注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度，并非能量值。有机汞存在生 物富集现象，即随着营养级的增加，汞浓度增加，两者在数值上呈正相关，所以 从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低，从而判断各生物能量值的 大小。
对应训练
（C ）
B.
C. D.食物网上的生物之间都是捕食关系 解析 考查对食物网特征的理解。由于动物的食性不同，一种动物
可以有多种不同种类的食物，而一种生物可以被多种动物所食，所以生 态系统的各种生物间形成复杂的食物网。由于能量沿各营养级流动过程 逐级递减，所以能量随着营养级增高而减少，当这些能量不足以维持最 高营养级的大型肉食性动物代谢需要时，这个营养级也就不存在了。
归纳深化
如何确定图示中A、B、C、D分别代表何种成分？ 提示 先根据双向箭头A D确定两者肯定是非生物物质
和能量、生产者，再根据箭头指向：A有三个指出应为生产者， D有三个指入为非生物物质和能量，剩余B和C，一个是消费者、
对应训练
1.（2008年长沙模拟）在1957年，美国的生态学家H.T.O dum 对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况
的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示
不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的 能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP-R），R表示生物 呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是 （ ）
2. 如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是
（ C ）
A. 在该食物网中，共有5 B.在该食物网中，H C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会
D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化
第 2、 3节
生态系统的功能—能量流动和物质循环
能 量 流 动
归纳深化
1.生态金字塔的类型与含义 不同的生态金字塔能形象地说明营养级与能量、生物量、数量之间的关系， 是定量研究生态系统的直观体现。
能量金字塔
数量金字塔
生物量金字塔
2.能量值的呈现形式
（1）以金字塔图形式呈现
如下图所示，如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上，鸟又以该树上的昆虫 为食（食物链：树→昆虫→鸟）。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔、生物量金字
生态系统的成分及其关系 基础梳理 1.生态系统结构包括 生态系统的成分 、 食物链 和 食物网 非生物的物质和能量 。 2.生态系统四种组成成分：生产者 、消费者 、分解者 、 其中主要成分是 生产者 ，连接无机环境和生物群落的成分是生产者 和 分解者。 归纳深化
1、生产者是生态系统的基石，是生态系统的主要成分。
如图2在一个生态系统有四种生物构成一条食物链。在某一时间分别测得
这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量。能量储存在有机物 中，各营养级的有机物总量可以看作各营养级含有的能量。在生态系统 中，营养级越低，所占有的能量越多，反之，则越少。据此可以推出此生 态系统的食物链是：丙→甲→乙→
（3
如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表：
能量流动的分析方法及传递效率的理解 归纳深化 能量传递效率 能量传递效率=
下一营养级同化量 ×100% 上一营养级同化量
（1）流入各级消费者的总能量是指各级消费者在进行同化作用过程中所同化 的物质中含有的能量总和，消费者粪便中所含有的能量不能计入排便生物所同化
（2）两个营养级之间能量传递效率大约为10%～20%，但对不同的生态系统， 确切的比例数总会由于各种食物链的不同、食物链内营养级数目的不同以及食物 链与食物链之间的交织等因素而有差异。
归纳深化
（1）每条食物链的起点总是生产者，止点是不被其他动物所食
的动物，即最高营养级。中间有任何停顿都不能算完整的食
（2）同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。
（3）在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现两种情 况，如课本图中的蜘蛛与蟾蜍，两者之间既是捕食关系，又
对应训练
1. 下列属于生态系统食物网特征的是 A.
生态系统中能量流动过程分析
基础梳理 概念：生态系统中能量输入、传递、转化和散失 的过程 输入：绿色植物的 光合作用固定光能 开始了能量的输入 总能量： 生产者固定的太阳能的总量 是流经生态系统的总能量 过程：以 有机物 形式沿食物链向下一营养级传递；散失的是三大 功能类群生物呼吸作用产生的热能 单向流动 ：能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级 a. 特点 逐级递减 b. c.传递效率为10%~20%（形象地用能量金字塔表示） 研究意义：合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地 流向对人类最有益的部分。
）
②凡是自养型生物 ④动物都是消
A.②
B.②③
C.③④
D.②⑤
解析
生产者是自养型生物，而有些植物如菟丝子等一些寄生植物，营养方式为
异养，在生态系统中应属于消费者。绿色植物是生产者，除了绿色植物以外，
一些进行化能合成作用的细菌如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等，以及含有叶绿
素的光合细菌如紫硫细菌、绿硫细菌等，还有蓝藻，它们都是自养型,所以也 是生产者。消费者是异养类型中的捕食或寄生类型，不包括腐生类型。如以上