职业风采大赛策划书-推荐下载
风采大赛策划案
风采大赛策划案1. 引言本文档旨在为风采大赛的策划提供一个全面、系统的方案。
在本文中，我们将介绍风采大赛的背景和目标，分析目标受众，并制定详细的活动流程和宣传计划。
2. 背景与目标风采大赛是一个旨在展示参赛者个人风采和才艺的比赛活动。
通过这个比赛，我们希望提供一个平台，让参赛者展现自己的魅力和才华，增强他们的自信心和表演能力。
我们的目标是吸引更多的参赛者和观众，通过这个活动促进社区的文化交流与传承。
同时，我们希望通过这个活动提高公众对于艺术与才艺的认知和欣赏能力。
3. 目标受众分析风采大赛的目标受众主要包括以下几个群体：3.1 参赛者参赛者是活动的核心群体，他们来自不同的年龄段和背景，包括学生、职场人士和社区居民等。
我们希望通过参赛者的多样性，展示社区的文化多元性和个人的风采。
3.2 观众观众是活动的重要组成部分，他们对于比赛的支持和欣赏将增强参赛者的信心和动力。
观众群体包括家属、朋友、学校师生和社区居民等。
我们希望通过吸引观众参与，增加比赛的影响力和曝光度。
3.3 家长和教育机构家长和教育机构对于参赛者的培养和发展起到重要的作用。
我们将积极与家长和教育机构合作，为他们提供一个展示和交流的平台，促进他们对于艺术教育的关注和支持。
4. 活动流程为了确保风采大赛顺利进行，我们制定了以下活动流程：4.1 报名阶段在这个阶段，我们将通过宣传渠道（如社区公告栏、学校通知等）广泛宣传风采大赛，并提供报名渠道和报名表格。
参赛者需要填写报名表格并提交相关作品或演出视频。
4.2 初赛阶段初赛阶段将由专业评委对参赛者的作品或演出视频进行评选和筛选。
评选的标准将包括艺术表现力、创新性和技术水平等。
通过初赛的参赛者将进入决赛阶段。
4.3 决赛阶段决赛阶段将在一个较大的场地举行，参赛者将有机会在舞台上展示自己的才艺和风采。
评委将根据参赛者的表演内容和现场表现进行评分和排名。
最终，我们将评选出冠、亚、季军，并颁发奖品和荣誉证书。
职场风采活动策划方案模板
职场风采活动策划方案模板一、活动目的本次职场风采活动旨在提升企业员工形象，倡导积极向上的职业态度，增强团队凝聚力和员工归属感，激发员工职业发展的动力，促进职业素养的提升。
二、活动时间与地点时间：2022年3月15日（周五）-3月17日（周日）地点：公司内部以及场外展示区域三、活动内容与形式1.主题活动（1）主题海报设计与展示：组织设计师团队创作活动海报，展示于办公区域，宣传活动主题，营造活动氛围。
（2）主题讲座与研讨会：邀请行业内专家进行讲座，分享职业发展经验与案例，引导员工树立正确的职业观念和就业理念。
（3）主题研究报告：鼓励员工开展职业研究，撰写职业发展报告，进行内部评选，并对优秀报告进行展示与表彰。
2.职业形象提升（1）个人形象咨询与指导：邀请形象设计师为员工进行形象咨询和指导，包括着装搭配、发型造型、妆容技巧等方面，提升员工个人职业形象。
（2）职业形象摄影：提供专业摄影团队，为员工进行职业形象照片拍摄，追求高品质、高水准的职业形象照片，用于员工个人简历和企业内部宣传。
3.职业发展培训（1）职业发展规划辅导：邀请职业规划师，为员工提供职业发展咨询和辅导，帮助员工确定职业目标和发展方向，提供实用的职业发展指导。
（2）职业技能培训：布置专业培训课程，根据员工需求和公司业务特点，进行职业技能培训，提升员工整体素质和能力水平。
4.团队活动与竞赛（1）小组合作项目：根据员工职能和职位特点，进行小组合作项目的组织，提倡团队协作与沟通，通过合作项目的完成，培养员工团队意识和协作能力。
（2）创意比赛：举办职场创意、形象拍摄、才艺展示等比赛活动，通过比赛的形式激发员工的创造力和潜力，提升员工的自信心和表现能力。
（3）颁奖典礼：在活动结束后，举行颁奖典礼，对参与活动的员工进行表彰和奖励，增强员工的归属感和成就感。
四、宣传推广与参与方式1.宣传推广（1）海报宣传：制作精美海报，张贴在公司各个办公区域，传达活动信息和吸引员工参与。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
职场风采大赛策划书
汇报人： 日期:
目录
• 活动概述 • 活动内容与流程 • 活动宣传与推广 • 活动组织与分工 • 预算与资源需求
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CATALOGUE
活动概述
活动名称：职场风采大赛
• 本次大赛命名为“职场风采大赛”，旨在凸显职场人士的专业素养与独特魅力，同时展现他们在职场中的卓越表现。
活动目的：提升职场技能，展现职场风采
设备资源：提供音响设备、投 影设备、照明设备等，确保活 动现场的良好氛围和视听效果
。
人力资源：组织专业的策划团 队、执行团队、志愿者团队， 分工明确，确保活动的顺利进
行。
赞助商合作
为了降低活动成本，增加活动影响力，我们将积极寻求 企业赞助合作
赞助方案制定：根据赞助商的需求和预算，制定详细的 赞助方案，明确双方权益和合作内容。
活动组织
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制定活动整体策略和目标
协调各方资源，确保活动顺利进行
监督活动进度，确保活动按计划完成 通过成立专门的活动策划小组，我们将能够确保活动的专业性和高效
性，为参赛者和观众带来一场高品质的职场风采大赛。
分工协作
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在活动策划小组内部， 我们将进行明确的分工 ，确保各项任务能够得 到有效执行。我们计划 设立以下几个专业组
校企合作
加强与企业的合作关系，通过设立实践基地、人才培养计划 等方式，为参赛选手提供更多实践机会和职业指导，提升他 们的职场竞争力。
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活动组织与分工
活动组织
• 为确保“职场风采大赛”的顺利进行，我们计划成立一个专门 的活动策划小组。该小组将由具有丰富活动策划和执行经验的 专业人士组成，他们将负责活动的整体策划、组织和执行。活 动策划小组的主要职责将包括
职业礼仪风采大赛策划书
重庆三峡学院大学生就业协会二00九年职业礼仪风采大赛一．活动的目的和意义：孔子说：“不学礼，无以立。
”荀子言：“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。
职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而会无缘携手成功。
为培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解职业礼仪，展示自我，完善自我，挑战自我的机会,特举办此次活动。
通过本次活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场，提升自我。
同时，通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通，更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
二．活动主题：扬职业礼仪之帆启就业梦想之旅三．活动单位:1．主办单位：重庆三峡学院大学生就业协会4. 嘉宾：就业协会指导老师、职业礼仪老师、各辅导员。
四．活动时间：初赛：五月十六日；决赛;五月二十四日五．活动地点：初赛：待定；决赛：待定六．参赛对象：待定。
七．活动流程：初赛阶段：1.主持人介绍本次比赛到场的嘉宾及评委，宣布比赛开始；2.参赛选手按顺序上台；3.比赛第一环节:参赛选手作两分钟以内的自我介绍和对职业礼仪的认识；4.评委代表作活动点评；5.主持人宣部职业礼仪风采大赛初赛结束。
注意:初赛每位选手的得分不公布，决赛名单及决赛时间地点以海报形式公布。
决赛阶段1.开幕式：大赛以充满活力与激情的街舞开始，接着主持人介绍本次大赛到场嘉宾及评分细则，最后宣布大赛正式开始；2. 大赛第一环节职业礼仪风采秀：各参赛队伍由一名代表作解说员，其他成员做个性职业服装展示；3. 大赛第二环节职场模拟短剧：各队选手根据赛前抽到的职业情景，表演一个有关职业礼仪的情景短剧；4. 观众互动环节——抢凳子，五个人抢四张凳子，没做到凳子的人在幻灯片上选一种水果，里面有一种动物，唱相关动物的歌；5. 大赛第三环节职场礼仪对对碰：风险题和抢答题两部分部分；每个队有一部手机，在主持人念完题之后，六个队开始拨出我们指定的工作人员的号码。
职业魅力大赛策划书3篇
职业魅力大赛策划书3篇篇一职业魅力大赛策划书一、活动主题“展现职业魅力，彰显真我风采”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示职业魅力和个人风采的平台，通过比赛的形式，提高学生的职业素养和综合能力，增强学生的就业竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织校园宣讲会，向学生介绍比赛的相关信息和报名方式。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：学生可通过线上或线下的方式报名，填写个人信息和参赛项目。
3. 注意事项：报名时需提交个人简历和职业形象照片。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）时间：[具体时间]（2）形式：选手提交个人简历和职业形象照片，由评委进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
（3）内容：自我介绍、职业技能展示、职业素养问答等。
2. 决赛（1）时间：[具体时间]（2）形式：入围决赛的选手进行现场展示和答辩，由评委打分评选出获奖选手。
（3）内容：职业风采展示、职场情景模拟、评委问答等。
（四）颁奖阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
（五）后续活动1. 举办职业发展讲座，邀请获奖选手分享职业经验和成长历程。
2. 组织职业咨询会，为学生提供职业规划和求职指导。
3. 建立职业魅力大赛选手库，为学生提供更多的职业发展机会。
七、活动评委邀请学校教师、企业专家、优秀毕业生等担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
职场风采活动策划方案模板
一、活动背景随着社会经济的不断发展，职场竞争日益激烈，员工在追求职业发展的同时，也需要不断提升自身的综合素质和团队协作能力。
为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，提升企业形象，特举办“职场风采”活动。
二、活动目标1. 提升员工综合素质，增强团队协作能力。
2. 增进员工之间的沟通交流，促进人际关系和谐。
3. 展示员工风采，激发员工的工作热情和创造力。
4. 塑造积极向上的企业文化，提升企业形象。
三、活动主题“携手共进，共创辉煌——职场风采展示大赛”四、活动时间2023年X月X日（周五）下午14:00-17:00五、活动地点公司内部多功能厅六、活动对象公司全体员工七、活动流程1. 开幕式（14:00-14:15）- 主持人开场致辞- 公司领导发表讲话- 活动规则及注意事项介绍2. 精彩展示环节（14:15-16:30）- 个人才艺展示：员工可根据自身特长进行才艺展示，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
- 团队协作游戏：分组进行团队协作游戏，如拔河、接力跑、团队默契考验等。
- 创意演讲：员工围绕“职场成长”主题进行创意演讲，分享自己的工作经验和感悟。
3. 互动环节（16:30-16:45）- 观众投票：观众对参赛选手进行投票，评选出最受欢迎的选手。
- 现场互动：主持人组织现场观众参与小游戏，活跃气氛。
4. 颁奖环节（16:45-17:00）- 评选出最佳个人才艺奖、最佳团队协作奖、最佳创意演讲奖等。
- 公司领导为获奖者颁发奖品和证书。
八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在公司内部及公共区域。
2. 通过公司内部邮件、微信群等渠道发布活动通知。
3. 邀请公司内部媒体进行活动报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 活动用品费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动流程和时间安排，确保活动顺利进行。
风采大赛方案
风采大赛方案第1篇风采大赛方案一、项目背景为展示我国各行业人才的精神风貌和专业技能，激发广大人才的创新潜能和创造热情，特举办此次风采大赛。
大赛旨在搭建一个公平、公正、公开的竞技平台，选拔出具有高水平、高潜力、高成长性的优秀人才，助力我国经济社会发展和人才储备。
二、组织架构1. 主办单位：XX省人才工作领导小组2. 承办单位：XX省人力资源社会保障厅、XX省教育厅、XX省总工会、共青团XX省委3. 协办单位：各地市人才工作领导小组、相关行业协会、企业等三、参赛对象1. 国内在职人员、在校师生、自由职业者等具备一定专业素养和技能的人才；2. 参赛者应具备良好的道德品质，无违法违纪记录；3. 参赛者年龄、性别、民族、宗教信仰等不限。
四、比赛类别1. 个人赛：分为专业技能、综合素质、才艺展示三个类别；2. 团队赛：分为创新项目、社会实践、公益服务三个类别。
五、比赛形式1. 初赛：在线答题、上传作品、线上投票等；2. 复赛：现场实操、项目路演、专家评审等；3. 决赛：根据不同类别，设置相应的比赛环节，如专业技能测试、综合素质展示、团队项目答辩等。
六、比赛安排1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；3. 复赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；4. 决赛时间：XX年XX月XX日；5. 颁奖典礼：XX年XX月XX日。
七、评分标准1. 专业技能：参赛选手在所从事行业内的专业水平、创新能力、实际操作能力等；2. 综合素质：参赛选手的沟通表达、团队协作、应变能力等；3. 才艺展示：参赛选手的艺术素养、表演能力、创意表现等；4. 创新项目：项目的前瞻性、实用性、市场潜力、团队协作等；5. 社会实践：活动的意义、影响、成果、推广价值等；6. 公益服务：活动的公益性、社会效益、组织能力、可持续发展等。
八、奖励措施1. 个人赛奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖；2. 团队赛奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖；3. 优秀组织奖：对积极组织参赛的单位给予表彰；4. 获奖选手将获得丰厚的奖品、荣誉证书，并有机会获得相关政策和资金支持；5. 优秀选手将推荐至相关企业、机构实习、就业。
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“ 杯”职业风采大赛
一、大赛主题：
职业风采，魅力青春
二、大赛目的：
为了弘扬中华民族优秀传统礼仪文化，结合当代职场礼仪，展现青春风采，提高当代大学生综合素质，树立良好形象，丰富校园文化生活，让更多的人加入到关注职场、提早做好职前准备的队伍中来，为迈入职场奠定坚实的基础，创造精彩的人生。
三、大赛理念：
展现青春真我风采，创造新型职业理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流。
四、参赛对象及要求：
参赛对象：师范学院全体在校生
参赛要求:（1）参赛对象：男女生不限；
（2）想展示自己的风采，对职业礼仪知识有一定的了解。
（3）举止大方、优雅、自信、谈吐清晰；
（4）个人或者组队参赛（队员原则上不超过4个）。
五、参赛计划
1、第一阶段：大赛宣传
2、第二阶段：组织报名，筛选参赛选手
3、第三阶段：礼仪知识培训，复赛
4、第四阶段：分组指导训练，集中彩排
5、第五阶段：决赛
六、报名方式
1、宣传点报名
2、各系、班中报名
七、大赛宣传
(1)宣传形式：校园广播滚动播出、高校通发送信息、海报、横幅进行宣传。
（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重性）
(2)前期宣传报名：1、在学校食堂外及中马路广告栏处张贴海报；
2、在学校中马路旁悬挂横幅；
3、各系，各班的班长负责宣传及报名；
4、在学校中马路处设置报名点。
(3)中后期宣传：1、在学校中马路广告栏张贴海报；
2、在学校主干道摆放活动展板；
3、在学校中马路旁悬挂横幅。
八、大赛安排
地点：综合A楼603
评委：经济管理系团总支、学生会干部社团负责人
参赛内容：选手将礼仪培训内容（见附件三）融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容即可。
而后进行
相关的礼仪知识问答。
现场流程： 1.选手候场室候场
2.19:30初赛正式开始
3.选手依次进场表演，时间各为5分钟
4.评委依据选手的表现打分
评分内容：第一印象，衣着，行为举止，台风，表达能力，礼仪动作，应变能力。
十三、决赛
时间：5月18日
地点：忻州师院主区陶行知广场四号楼前
评委：领导老师赞助商代表院学生会主席
赛前工作：
1、会场布置、舞台准备；
2、灯光、多媒体设备调试完毕；
3、主持人到位；
4、礼仪到位，迎接嘉宾。
决赛流程：
1、赛前准备;
2、开场舞：由晋级决赛的9名选手表演编排的开场舞；（不计分）
3、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词；
4、走秀自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言，多媒体同时播放当位
选手的照片；
5、选手表演才艺；
6、主持人介绍下一轮（情景模拟）比赛的赛制、规则；
7、情景模拟：自选主题（外交、应聘、聚餐、接待、观赛、家中待客等场景），选手自由组合进行情景模拟表演；
8、投票环节：选手通过各种形式向评委及评委团拉票；共30秒每人；
9、选手拉票完毕后，评委、特邀评审团给选手投票；
10、乐队表演节目；
11、点评：由主持人请出9位选手全部上台，评委代表先对本次比赛做一个点评；
12、主持人根据选手得分排名宣布比赛名次；
13、主持人宣布进行颁奖仪式；
14、颁奖：由礼仪带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。
颁奖结束后评委们与选手合影留念；
15、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾与评委。
十四、奖项设置
冠军、亚军、季军各一名，最佳人气奖一名，最具潜力奖一名，最具创意奖一。