初中生操行分评定细则(参考)

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初中学生操行管理制度-附评定细则(非常实用)

初中学生操行管理制度-附评定细则(非常实用)

****学校**班操行管理制度(试行)2021年3月第1次修订为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对学生的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,更有利于每一位同学在健康快乐的成长,提高学习成绩,特制定《威宁县思源实验学校2019级(1)班操行管理制度(试行)》,全体同学务必共同遵守,共同创建奋进. 团结. 和谐的班集体。

一、操行分每学期考核一次,按分数高低(必须在100分以上)取前5名学生依次进行奖励(特殊情况名额可延后),不足额的则全部奖励。

被学校或班级扣分的学生必须接受惩罚;二、每位同学的基础分为100分,加分上不封顶;三、本期将把各科平时测验. 半期及期末考试成绩以学习小组为单位纳入操行考核并兑现奖惩(详见考核评分细则);四、违反学校和班级管理规定的扣分,学校扣分按班级双倍计算,必要时还要为班级或学校做义务劳动;平时因违纪行为的扣分及时兑现惩罚,半期或期末班干等的加减分统一记录一次性考核。

五、被扣分的同学要及时改正不良习惯,多为学校及班级作好事,刻苦学习,争取考核时多加考核分;六、《附件:量化评分细则》将作为期末评优选先的重要依据;八、附件:量化评分细则》经九(1)班班委会讨论制定并在全班学习后张贴于班级公式栏,全体同学务必严格遵守;九、《附件:量化评分细则》遵循“有奖有罚”原则,尽量做到公平. 公正和公开。

十、本“制度”如与学校规定有冲突,原则上按学校规定执行,也可视情况由班主任确定按本“制度”执行,但若是严重违纪,一律按《思源实验学校学生十项重大违纪处理办法》规定处理。

十一、本“制度”为试行,会在具体的实施过程中适时修改和完善。

最终解释权归班主任所有。

十二、生效日期:自公布之日起。

附件:量化评分细则**班班委会**年**月**日附件:**班操行分量化评分细则一、扣分细则(一)、出勤1. 旷课一节扣1分,半天扣3分,一天扣5分;无故迟到每次扣0.5分(迟到10分钟或以上视为旷课。

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则一、操行评定的背景和意义操行评定是对中学生综合素质的一种评价方式,旨在全面了解学生在学校生活中的表现和品格,促进学生全面发展。

通过操行评定,可以对学生的品德、纪律、卫生、团结合作等方面进行评估,为学生的综合素质提升提供参考。

二、操行评定的指标体系1. 品德表现:包括诚实守信、友善待人、团结合作、乐于助人等方面的表现。

2. 纪律表现:包括遵守校规校纪、守时守信、恭敬师长、遵守交通规则等方面的表现。

3. 卫生表现:包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的表现。

4. 学习表现:包括课堂表现、作业完成情况、学习态度等方面的表现。

5. 社会实践表现:包括参预社会实践活动、社会责任意识等方面的表现。

三、操行评定的评价方式1. 日常观察评价:由班主任、任课教师等进行日常观察,对学生的品格表现进行评价。

2. 评语评价:教师根据学生的表现,撰写评语进行评价,并将评语与学生的学籍档案一同保存。

3. 班级评议评价:班级组织评议会,对学生的操行进行评议,形成评议结果,并报告给学校。

四、操行评定的权重和等级划分1. 权重分配:品德表现、纪律表现、卫生表现、学习表现和社会实践表现的权重分别为30%、20%、20%、20%和10%。

2. 等级划分:根据操行评定的总分,将学生的操行等级划分为优秀、良好、合格、待进步和不合格五个等级。

五、操行评定的奖惩措施1. 奖励措施:对操行评定等级为优秀和良好的学生,可以赋予奖励,如荣誉称号、奖学金等。

2. 惩罚措施:对操行评定等级为待进步和不合格的学生,可以赋予相应的惩罚,如警告、批评教育等。

六、操行评定的监督和管理1. 监督机制:学校设立操行评定监督小组,负责对操行评定工作进行监督,确保评定结果的公正性和准确性。

2. 管理措施:学校建立操行评定档案,将学生的操行评定结果纳入学生综合素质评价体系,并进行定期评估和总结。

七、操行评定的改进和创新1. 家校合作:学校与家长密切合作,共同关注学生的操行评定情况,共同培养学生良好的品格和习惯。

初中班级操行评分实施细则

初中班级操行评分实施细则

初中班级操行评分实施细则第一篇:初中班级操行评分实施细则初2012级1班学生操行评定细则一、总则:每位学生满分为100分,每学期为一个考评时段。

期末结算出每位学生的评分结果,作为评优罚差的唯一依据。

1、班上操行分前十五名才有资格向学校推荐为“三好生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,接受学校奖励。

2、班上前1—5名,由班主任掏钱买奖品奖励。

3、每星期总结,操行得分低于80分的同学联系家长教育提醒,期末总结操行分低于60,自动转学。

4、排除操行分不及格的同学,班上排名最后5名的学生,将联系家长商议管教办法。

另外,布置的假期作业翻倍。

二、具体评分细则1、凡受到政教处批评的学生,将视班级扣分细则值乘以二倍扣其操行分(不含写检讨扣2分)。

2、以下行为被班主任发现或查实(指未经政教处发现处理的),一律扣操行分5分一次。

(1)、打架斗殴;(2)、赌博;(3)、带烟酒及管制刀具、烟花爆竹进校园;(4)、故意破坏公物;(5)、破坏公共卫生;(6)、耍流氓行为;(7)、严重破坏课堂纪律;(8)、谈情说爱;(9)、偷拿别人财物;(10)、散布谣言破坏团结;(11)、严重影响班级团体活动;(12)、旷课、无理顶撞老师;(13)、欺侮同学;(14)、上网打游戏、聊天;(15)、住校生夜不归宿;(16)、包庇班上的丑恶行为;(17)、看黄色言情小说;(18)在背后陷害、暗算同学;(19)、敲诈勒索、放高利贷、恐吓、威胁同学;(20)、拒不完成安排的班级劳动卫生工作,偷奸耍滑;(21)、未请假不参加学校统一的集会、做操;(22)、不履行值日生义务。

3、以下行为被班主任发现或查实(指未经政教处发现处理的),一律扣操行分2分一次。

(1)不完成作业或不按要求听写、默写、背书达三次及三次以上;(2)、班干部承担的工作严重失职;(3)、考试作弊;(4)、吵闹、走动或开玩笑,不听劝阻的;(5)、在黑板上乱抹乱画,乱扔粉笔头,玩其他物具;(6)、在课堂上玩玩具、传纸条等;(1)、每学科单元考试、月考、半期考试、期末考试,班上排名前20名的学生依次加20、19、18、17、16------1分;(2)、月考、半期、期末统考全部学科平均分排在班上前20名的学生依次加20、19、18、17、16------1分;(3)、月考、半期、期末统考全部学科平均分排在年级前50名的学生依次加50、49、48、47-------1分。

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则引言概述:中学生操行评定是学校对学生品德、行为表现进行综合评定的重要依据,以培养学生的良好品德、规范行为习惯为目标。

为了确保操行评定的公平、公正,学校制定了中学生操行评定实施细则。

本文将从五个方面详细阐述中学生操行评定实施细则的内容。

一、评定标准1.1 准则明确:操行评定实施细则明确了学生操行评定的准则,包括学生的品德、行为表现等方面。

准则的明确性能够使评定结果具有客观性和公正性。

1.2 分级分类:细则将学生的操行评定分为优秀、良好、一般、较差四个等级,并对每个等级的评定标准进行了详细描述,以便老师和学生明确评定的依据。

1.3 具体指标:细则列举了具体的评定指标,包括学生的纪律、诚实守信、团队合作等方面,并对每个指标进行了解释和说明,使评定更加具体和细致。

二、评定程序2.1 权威性:细则规定了操行评定的权威性,明确了评定的程序和责任人。

评定由学校教导处负责,评定结果由班主任和教导处共同审核确认,确保评定结果的公正性和权威性。

2.2 时机安排:细则规定了操行评定的时机,一般在学期末进行。

评定时,班主任将学生的操行表现进行综合考察,结合平时表现和学习成绩等因素进行评定。

2.3 评定结果通知:细则规定了评定结果的通知方式和时间。

评定结果将通过学校通知书和家长会等形式告知学生和家长,以便及时了解学生的操行表现和进行必要的教育指导。

三、奖惩措施3.1 奖励机制:细则明确了学生在操行评定中的奖励机制,包括表彰、奖状、奖金等形式。

对于操行评定优秀的学生,学校将给予适当的奖励,以激励学生更好地发展自己的品德和行为。

3.2 惩罚措施:细则规定了学生在操行评定中的惩罚措施,包括警告、记过、记大过等处罚方式。

对于操行评定较差的学生,学校将给予相应的惩罚,以促使其反思和改正错误行为。

3.3 公示公告:细则规定了评定结果的公示和公告方式。

学校将通过班级公告栏、学校网站等途径公示评定结果,以增强评定的透明度和公开性。

中学生操行分评分细则规定

中学生操行分评分细则规定

中学生操行分评分细则规定一、扣分细则:(一)学习态度和课堂(自习)纪律扣分规定:1.旷课每节扣5分;迟到、早退每节扣2分。

2.违反课堂纪律、接下嘴、下座位的扣2分;课堂上随意讲话、睡觉,做与上课无关的事每次扣2分;不按要求学习扣2分;顶撞老师、起哄、扰乱课堂秩序的扣5分。

3.不按时交作业扣2分;缺交作业一次扣3分。

4.考试作弊一次扣5分。

5.上课(自习)吃零食,玩手机,听MP3/4/5,PSP者一律扣5分。

6.上课递交与课堂无关的纸条扣2分。

(二)、仪容仪表扣分规定:7.学生进校,不佩戴校牌扣2分;学生佩戴他人校牌扣1分。

8.学生穿奇装异服;男生留长发、怪发型,女生染发、烫发、化妆、染指甲、留长指甲;上学期间佩戴首饰(项链、手链、脚链、耳环等)有其中之一现象者,每次检查到扣2分。

9.穿拖鞋、背心、赤脚入教室及在校园内逛游,校园内袒胸露背有其一者每次扣2分。

(三)学习生活常规纪律扣分规定:10.在教室、走廊追逐打闹,不听劝阻的,扣2分。

11.爬墙、爬窗、每次扣5-10分;翻越学校围墙者扣30分以上。

12.被发现进入歌厅、营业性网吧等场所者每人每次扣5分。

13.与社会上闲散人员交往过密、纠集在一起,经教育仍与之交往的,扣5分。

14.赌博、酗酒、吸烟,顶撞老师,每次扣10分,并按相关规定处分。

15、凡偷窃钱财无论金额多少一律扣30分以上。

16.无假条外出扣5分。

17.在睡觉时间里,没有按时上床被扣分者,在操行分上扣5分。

18.寝室纪律,内务被扣分者,在操行分上扣5分。

19.不按照劳动委员安排打扫者扣5分。

20.不服从班干部管理者扣3分,顶撞班干部扣5分。

(四)不参加班、团、学校、集体活动的扣分规定:21.不参加升旗,两操的每次扣3分。

升国旗时不严肃、说话、谈笑等扣3分。

22.无故不参加年级、班级集体活动者扣2分。

不参加学校集体活动的扣3分。

(五)其它扣分规定:23.不按时作息,在书社大声喧哗、吵架、影响他人休息,每次扣2分。

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则

中学生操行评定实施细则一、背景介绍中学生操行评定是对学生品德、行为和学习态度的综合评价,旨在培养学生良好的品德修养和积极向上的学习态度。

为了确保评定的公正、客观和准确性,制定本实施细则。

二、评定指标1. 品德评定指标(1)诚实守信:学生在学习和生活中是否言行一致,是否遵守诺言和约定。

(2)友善互助:学生是否关心他人,乐于助人,是否能够与他人和睦相处。

(3)公平正义:学生是否能够公平对待他人,是否具备正义感。

(4)勤奋好学:学生是否勤奋学习,积极参与各项学习活动。

(5)自律自强:学生是否能够自觉遵守纪律,自我管理和自我约束能力。

2. 行为评定指标(1)守时守纪:学生是否能够按时到校,按时上课,是否遵守校纪校规。

(2)卫生习惯:学生是否注重个人卫生,是否保持整洁的学习和生活环境。

(3)课堂表现:学生是否积极参与课堂讨论,是否遵守课堂纪律。

(4)团队合作:学生是否能够积极参与集体活动,是否具备良好的团队合作精神。

(5)社会责任:学生是否具备社会责任感,是否积极参与社会公益活动。

3. 学习态度评定指标(1)学习目标:学生是否明确学习目标,是否有良好的学习计划和安排。

(2)学习积极性:学生是否积极主动地参与学习,是否主动探索和思考问题。

(3)学习成果:学生的学习成绩和学习水平是否与其潜力相符,是否有进步。

三、评定流程1. 评定周期每学期进行一次操行评定,评定周期为一个学期。

2. 评定方式(1)教师评定:教师根据日常观察、课堂表现和学生作业等,对学生进行操行评定。

(2)班主任评定:班主任根据学生的班级表现、班级活动参与情况等,对学生进行操行评定。

(3)同学评定:学生可以互评同学的操行表现,评定结果由班主任审核后计入评定成绩。

3. 评定标准(1)品德评定:根据品德评定指标,评定为优秀、良好、合格、待改进和不合格五个等级。

(2)行为评定:根据行为评定指标,评定为优秀、良好、合格、待改进和不合格五个等级。

(3)学习态度评定:根据学习态度评定指标,评定为优秀、良好、合格、待改进和不合格五个等级。

初中生操行分评定细则(参考)

初中生操行分评定细则(参考)

初中生操行分评定细则(参考)第一篇:初中生操行分评定细则(参考)操行分管理实施细则为了加强我班的常规管理,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,对学生实行操行分管理。

经全体学生讨论,并结合科任教师的意见,我班特制定操行分管理实施细则,其具体内容如下:1、出勤:早自习及行课期间不迟到,不早退,不旷课。

迟到、早退每次扣2分,旷课每节扣3分。

一个月出全勤加5分。

(由班长负责)2、课堂、学习纪律:未做好课前准备,每次扣2分。

上课认真听讲,不讲与课堂无关的话,不做与课堂无关的事,如说话、看课外书、做其它学科作业等,违者每次扣2分。

上课不认真,被老师点名批评每次扣3分。

未按时交作业或抄袭作业者,一次扣3分。

一个月内无此现象加3分。

上课积极发言,每天主动发言三次以上,加2分。

作业认真受老师表扬者加3分。

书写工整,练字得优一次加一分。

(由纪律委员及课代表负责)3、课间纪律:课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹,每次扣2分。

(由纪律委员负责)4、午间纪律:午间要求2:20进教室,迟到扣1分,未到、说话、打闹、不安静自习者,每次扣2分。

(由纪律委员负责)5、两操情况:课间操不及时,排队讲话、动作不规范每次扣2分。

眼保健操不认真者,每次扣2分。

一个月内无此现象加2分。

(由体育委员负责)6、清洁卫生:每天由劳动委员安排清洁扫除,未做清洁卫生或被劳动委员认定不认真,每次扣2分,并补扫;保洁不认真,教室里有纸屑,扣2分。

若当日清洁卫生被学校检查扣分,当日清洁小组每人扣2分,并重做清洁直到合格为止。

地面有纸屑,就近同学扣2分。

(如知道是谁扔的则扣该同学分)。

每周清洁卫生得分在年级前五名,做卫生的组加3分。

(由劳动委员负责)7、学习、竞赛及比赛活动:参加半期、期末考试获年级前一百名,加15分;前两百名加10分;前三百名加7分;前四百名加5分;前五百名加3分。

参加半期、期末考试每进步5名加2分。

参加学校比赛、竞赛活动获一、二、三等奖,加分为10、7、5分;县级获奖一、二、三名,加分为10、7、5分;参加市级获一、二、三名,加分为10、7、5分。

中学生操行评定细则

中学生操行评定细则

永丰中学学生操行评定办法为了加强学生纪律、考勤、卫生及日常行为规范的管理与考核,强化学生遵规守纪意识,促进学生养成良好的行为习惯,我校依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《永丰中学学生一日常规》及学校校规特制定学生操行成绩制度。

一、学生操行成绩评定以百分计算。

每个学生个人操行成绩基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。

由班主任、班委会考核,学生互相监督,班级各合作小组组长对同学评价打分,每周公布,每月上报德育处。

学生操行成绩评定等级划分:优秀(90分以上〕,良好(89-75分)、及格(74-60分)、不及格(60分)以下。

二、德育处对各班操行成绩考核实施情况进行检查。

发现各班操行成绩不合格的学生,将通知家长到学校配合老师进行教育;同时针对这些问题学生,学校将统一组织学习与培训后安排补考,补考内容为《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校校规。

补考不合格者将组织继续补考,直至补考成绩合格为止。

对于屡教不改的学生,视情节严重程度,建议家长送县阳光班级就读。

三、补考说明学生每周操行分低于75分(或扣25分以上)的学生,由班主任组织这些学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《操行评价细则》,要求家长协助教育;对每月操行分低于60分(或扣40分以上)的学生,请家长到校协同教育,下月上旬由德育处统一安排补考,补考名单由各班主任根据本班实际的操行评价而定。

四、操行量化评分细则(供参考,各班可结合本班实际进行细化):(一)、加分规定:1. 各类竞赛获奖、荣获各种荣誉(含:三好生,优秀班干部及其他各类先进):校级加1--3分,县级加2--4分,省级加6--8分2.期中考、期末考或月考,班级名次进步5-10名,加1分。

班级名次进步11-15名加2分,以此类推,16-20名加3分。

3.受到老师当堂表扬者加1分;主动为班级做贡献者加2分。

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操行分管理实施细则
为了加强我班的常规管理,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,对学生
实行操行分管理。

经全体学生讨论,并结合科任教师的意见,我班特制定操行分管理实施细则,其具体内容如下:
1、出勤:早自习及行课期间不迟到,不早退,不旷课。

迟到、早退每次扣2分,旷课每节扣3分。

一个月出全勤加5分。

(由班长负责)
2、课堂、学习纪律:未做好课前准备,每次扣2分。

上课认真听讲,不讲与课
堂无关的话,不做与课堂无关的事,如说话、看课外书、做其它学科作业等,
违者每次扣2分。

上课不认真,被老师点名批评每次扣3分。

未按时交作业或抄袭作业者,一次扣3分。

一个月内无此现象加3分。

上课积极
发言,每天主动发言三次以上,加2分。

作业认真受老师表扬者加3分。

书写
工整,练字得优一次加一分。

(由纪律委员及课代表负责)
3、课间纪律:课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹,每次扣2分。

(由纪律委
员负责)
4、午间纪律:午间要求2:20进教室,迟到扣1分,未到、说话、打闹、
不安静自习者,每次扣2分。

(由纪律委员负责)
5、两操情况:课间操不及时,排队讲话、动作不规范每次扣2分。

眼保健操不认真者,每次扣2分。

一个月内无此现象加2分。

(由体育委员负责)
6、清洁卫生:每天由劳动委员安排清洁扫除,未做清洁卫生或被劳动委员认定不认真,每次扣2分,并补扫;保洁不认真,教室里有纸屑,扣2分。

若当日清洁卫生被学校检查扣分,当日清洁小组每人扣2分,并重做清洁直到合格为止。

地面有纸屑,
就近同学扣2分。

(如知道是谁扔的则扣该同学分)。

每周清洁卫生得分在年级前五名,做卫生的组加3分。

(由劳动委员负责)
7、学习、竞赛及比赛活动:参加半期、期末考试获年级前一百名,加15分;前两百名加10分;前三百名加7分;前四百名加5分;前五百名加3分。

参加半期、期末考试每进步5名加2分。

参加学校比赛、竞赛活动获一、二、三等奖,加分为10、7、5分;县级获奖一、二、三名,加分为10、7、5分;参加市级获一、二、三名,加分为10、7、5分。

(由班长,学习委员及相关委员负责)
8、完成作业:未按时完成家庭作业,每次扣2分。

(由各科科代表负责)
9、爱护公物:爱护学校、班上的公物,有意损坏公物加倍赔偿,扣5分;无意损坏公物负责修复或照价赔偿,扣1分。

(由生活委员负责)
10、文明习惯:不讲脏话、粗话,违者每次扣1分;不准打架斗殴,违者每次扣5分;不准吸烟、喝酒、打牌、赌博,违者每次扣5分;行课期间不准进网吧,违者每次扣5分;做文明学生,校服穿着不符合学校要求,每次扣2分。

头发不符合学校要求,每次扣2分。

(由生活委员负责)
11、其它方面:好人好事,拾金不昧,每次加1-3分。

为班级、学校做好事被认定后,每次加2分。

班干部、科代表、小组长经同学、班主任认定表现好,每周加2分。

(由班长负责)
说明:每期每位学生操行分为100分,在此基础上实行加、扣分,每月统计一次并公布操行分。

半期后向家长通报学生操行得分,70分以下给予警告;60分以下请家长协助教育。

任何评优只在学期操分前20名中产生。

二0一二年九月。

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