2015社团考核打分表
优秀社团评分表

分值
评分标准
评分
社团简介与
特色(10分)
社团主旨健康高远,满足同学要求
5分
答辩时不提及此部分则加1分,提及则视情况加2—5分
社团是否独具特色、形式新颖
5分
同上
服务会员情况(25分)
活动是否有多数会员参加
5分
同上
会员的培训是否满足会员需要
10分
答辩时不提及此部分则加1分,提及则视情况加2—10分
有何措施保障会员权益方
15分
同上
活动经费(10分)
开支是否经济合理
10分
答辩时不提及此部分则加1分,提及则视情况加2—10分
社团影响(10分)
社团形象,受欢迎程度
10分
同上
附加(20分)
机构设置有创新,值得借鉴
10分
同上
评定等级为A级。
10分
有加10分,无不加分
总分
_____________年度优秀社团评分表
嘉应学院社团联合会社员权益保障部制
5分
答辩时不提及此部分则加1分,提及则视情况加2—5分
活动开展及影响(45分)
是否具有特色活动
5分
有加5分,无不加分
活动中出现优秀个人、突出事迹
10分
答辩时不提及此部分则加1分Fra bibliotek提及则视情况加2—10分
注重宣传工作;有媒体报道
15分
答辩时不提及此部分则加1分,提及则视情况加5—15分
活动质量高,有创新
社团活动考核评估量化表

社团名称:
A级指标 活动计划(10分)
活动进行(45分)
活动效果(15分) 活动总结(10分
活动安全(20分)
Hale Waihona Puke B级指标1、根据活动制定合理的活动计划,在指定的时间按时交计划书。 2、有活动学生花名册,计划合理,各项活动具体可行。 3、活动的计划周密,内容充实,内容清晰完整。 4、在活动主题,内容,形式,组织活动的形式等方面有创新。 5、在计划工作中其他方面工作突出。 1、活动中没有违反学校规章制度和各项规定能成功地完成活动,达到预期效果。 2、活动按时开始,有条不紊,活动中时间安排的合理。 3、活动的气氛热烈;同学们热情参与,活动过程中社团各社员通力合作。 4、活动期间的秩序、组织纪律良好,能按时对本社团活动参加学生点名考核。 5、活动中其他方面表现突出。 1、活动能在某方面使同学们有所收获,社团活动内容展示效果 2、活动完满结束,活动的层面涉及广,达到预期效果 3、同学们普遍反映较好,活动后会员对该社团的活动很满意 4、能在全校有很好影响,形成代表性活动 5、能在校外媒体报道 1、能认真写总结并按时(学期末)上交 2、总结能为下次活动提供很好借鉴 1、社团活动辅导老师及时到位。如有特殊情况不能及时到位,需提前向教导处请假,并自行安排代为 辅导的老师。 2、活动安全保障有力,无出现人身事故。
赋分评价值
2 2 2 2 2 25 5 5 5 5
5 2 2 2 4 6 4
10 10
个项得分
定性评价:
总分:
(全版)小学社团评分标准详解

(全版)小学社团评分标准详解(全版)小学社团评分标准详解
介绍
本文档旨在详细解释小学社团评分标准,以帮助老师们更好地
评估学生在社团活动中的表现。
目标
- 提供简单明了的评分标准,避免法律复杂性。
- 保持独立决策,不依赖用户协助。
评分标准
1. 出勤率(20%):学生在社团活动中出勤的频率和准时程度。
2. 参与度(30%):学生在社团活动中积极参与的程度,包括
主动提出问题、发表意见等。
3. 表现与成果(40%):学生在社团活动中展示的技能、创造
力和成果。
4. 合作与团队精神(10%):学生在团队合作中的表现和与他
人的互动。
评分细则
1. 出勤率:
- 每次出勤得1分,缺勤扣0.5分。
- 迟到超过15分钟扣0.5分,严重迟到超过30分钟扣1分。
2. 参与度:
- 主动提出问题、积极回答问题得分。
- 参与讨论、与他人合作得分。
- 参与活动策划和组织得分。
3. 表现与成果:
- 技能展示得分。
- 创造力和想象力得分。
- 作品质量和完成度得分。
4. 合作与团队精神:
- 与他人合作得分。
- 分享与帮助他人得分。
其他注意事项
- 评分标准应根据学生年级和社团特点进行适当调整。
- 评分应公正、客观,并遵循学校制定的评分政策。
- 评分结果应及时反馈给学生和家长,鼓励他们在社团活动中进一步发展。
以上是小学社团评分标准的详细解释,希望对您有所帮助。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
社团活动考核量化表

社团名称 主持老师:
考核项目
考核标准和办法
1、社团活动指导老师及时到位(突击检查)。5分
得分
安全管理20 2、活动安全保障有力,无出现安全事故(期末评估)。10分 分 3、每次活动学生出席率(突击检查对照人数以及每次活动的点名册)。5分 1、活动点名及时,社团名册记载详实(查看资料)。5分 材料管理30 2、活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。社团活动 分 计划合理周密详实可行,每次社团活动有备课,每次备课中内容详实并有系列 性,每次社团活动有书面总结、反思。(查看资料)25分 1、活动内容丰富,形式生动,学生满意度高。进行学生调查,确定该社团学 生对社团活动开展的喜爱程度。(座谈调查)5分 2、能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。(期末评估)5分 活动管理30 3、每学期能组织一次展示活动,并向学校考核组开放,活动有条不紊,活动 分 时间安排合理,能成功地完成活动,达到预期效果活动的气氛热烈,社员热情 参与,通力合作。(展示展演)15分 4、活动期间的秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。(实地检查)5分 场地管理10 分 2、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。(实地 检查)5分
1、活动有一定影响,有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 特色成效 (此项上限 分为20分) 2、活动有成果展示,参加校内校外展示获奖或展演受好评。校级每人每次1 分,县级每人每次加2分,以此类推。 备注 合计得分:
学生社团工作量化考核表

学生社团工作量化考核表
考核社团: 时间: 考核人:
考核项目
考核内容及分值
自评
校评
总计
社团自身建设
(30分)
按时注册(5分)
换届及时(5分)
会员名单(5分)
章程(5分)
制度完善,年度工作计划、总结、活动材料齐全(10分)
本学期社团活动情况
(20分)
组织一次以上立意好、影响广、效果好的全校性活动(5分)
积极参加由学校举办的大型活动(社团出节目被采纳2分/次,社团出节目未被采纳1分/次)
为学校其它学生社团活动提供帮助的社团(2分/次)
其他减分
不按时上交工作计划 (-5分)
举办活动后不及时上交工作总结 (-3ห้องสมุดไป่ตู้)
社团活动中应到的社团相关人员缺席(-2分/1人)
有条件参加学校举办的大型活动但不参加者(-5分)
遵守《学生社团管理办法》及其他有关规定(5分)
完成社联布置的任务情况(5分)
在学校组织的各类活动和会议中,社团相关负责人员(本人)出勤(5分)
其他加分
获校级奖励(2分/次)
获市级以上奖励(5分/次)
积极提出合理化建议并被校团委、社联采纳(2分/项)
及时向社联工作人员提供最新社团内干部的联系方式(3分)
组织一次以上能代表本社团特色的主题活动(5分)
学生社团与学生校园文化联系紧密(5分)
学生社团与指导老师联系紧密(5分)
学生社团的 档 案
(35分)
社团标志(2分)
组织机构表(3分)
活动策划书、活动简讯 (5分)
资料完整真实 (5分)
每次活动前上交活动申请表至校团委批准 (20分)
社团工作考核表

5、收支合理。严格执行社团专款专用(2分)
6、在社团换届时Байду номын сангаас格做好财务交接工作(1分)
7、按时上交社团储备金(2分)
(五)会员大会(5分)注:不接受考核,该项为零分
社团每学期至少召开一次会员大会并按时上交会员大会总结
(六)组织机构(5分)
1、按照管理条例机构设置合理(2分)
2、及时在社团天地网页上发布活动预告(1分)
3、按时上交并及时在社团天地网页上发布活动总结(2分)
4、公开发布的新闻、公告等文件格式规范、盖社团联合会公章、表达清晰、无错别字(2分)
5、社团活动在校内有报道(1分)
6、社团活动在省市及其他媒体有报道(2分)
附加项(本项总分不得超过10分)
1.1、获得校级、市级、省级、国家级奖励加2分、4分、6分、10分
(九)内部活动(20分)注:不提前批报或不接受考核,该项为0分
1、学年组织8次以上内部活动且效果良好(15—18分)
2、学年组织6次以上内部活动且效果良好(10—15分)
3、学年组织4次以上内部活动且效果良好(5—10分)
4、按相关规定按时上交社团活动总结(2分)
(十)宣传工作(10分)
1、悬挂宣传横幅、摆放宣传展板提前批报,遵守宣传工作规范(2分)
2、机构分工合理、工作效率高、组织能力强(2分)
3、队伍团结(1分)
(七)会长工作(10分)
1、会长按时参加社团联合会工作例会及活动(3分)
2、组织社团积极参加社团联合会组织的各种活动(2分)
3、服从社团联合会管理,主动邀请社团联合会参加活动考核及指导工作(3分)
4、能主动发表对各社团工作看法,能对社团联合会工作提出意见及建议(2分)
社团活动 单次活动效果评价表
8.活动氛围:气氛热烈5分,一般2分,气氛冷淡-1分,混乱-2至-5分。
5
9.社团活动中,学生之间合作协作。
10
10.教师对课程的把握准确,对技能的操作到位。仪表、教态、语言恰到好处。
10
11.学生对本次活动技能的掌握情况。
20
大地中心小学2014—2015学年绳彩飞扬跳绳社团
单次活动效果评价登记表
社团名称
绳彩飞扬跳绳社团
活动名称
主Hale Waihona Puke 教师方圆活动时间活动地点
操场
参与人数
37人
项目及评分标准
分值
得分
1.活动主题与社团宗旨契合度
5
2.确定适合学生特点与课程特点的教学目标,目标明确、具体、切实可行,符合学生实际。
5
3.教学内容选择适宜,并与教学目标一致。内容生动有趣,能为学生所理解和把握,有利于学习目标的达成。
10
4.教学方法灵活多样、有实效,符合学生特点,为学生所喜爱。教学媒体的选择应恰当。
10
5.教学程序和结构清晰合理,新颖有效,各环节连接自然流畅,体现教师的主导作用。
10
10
6.活动开始,无故推迟活动开始时间10分钟以内(-2分,10分钟以上-3至-5分)
5
7.教师的备课及教学材料的准备要充分;教学场地的选择恰当;教学环境的设置要有利于师生互动和同学间的交流与沟通。
学生社团会员评分表(1)
学生社团内部无干事和普通会员地位歧视
2
学生社团各种记录记载保存完好
2
学生社团活动场地布置适合学生的发展和社团的个性特点
2
学生社团会员内部工作积极主动,活动到场率高
2
填写人职务:
填写人联系电话:
学生社团会员评分表
社团名称:日期:
评价对象
评定标准
满分(分)
评分(分)
学生社团工作
学生社团能够定期召开社员大会2学生社团精简合理,分工明确,常合理革新
2
学生社团财务向全体学生社团会员公开
2
学生社团工作机构清晰有序,能接受社团会员合理建议
2
学生社团活动全体会员均有知情权和参加权
2
学生社团社团干部能起到带头模范作用
社团活动考核量化表
考核项目 考核标准和办法
1、社团活动指导老师及时到位(日常检查)。5分 安全管理20 2、活动安全保障有力,无出现安全事故(期末评估)。10分 分 3、每次活动学生出席率(日常检查对照人数以及每次活动的点名册)。5分 1、活动点名及时,社团名册记载详实(查看资料)。5分 材料管理20 2、活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划 分 合理周密详实可行,每次社团活动有辅导设计并有系列性,每次社团活动有记录 。(查看资料)15分 1、活动内容丰富,形式生动,学生满意度高。进行学生调查,确定该社团学生对 社团活动开展的喜爱程度。(座谈调查)5分 2、能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。(期末评估)5分 活动管理50 分 3、活动期间的秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。5分 4、每学期能组织一次展示活动,并向学校考核组开放,活动有条不紊,活动时间 安排合理,能成功地完成活动,达到预期效果活动的气氛热烈,社员热情参与, 通力合作。(展示展演汇报)35分 1、内部物品管理有序,无丢失等现象。(实地检查)5分 场地管理10 分 2 、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。(实地检 查)5分
得分
1、活动有一定影响,有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 特色成效 (此项不封 顶) 2、日常活动展示,参加校内展示加10分,校
学生社团年度审核评分表
附:1.学生社团年度审核评分表
渔父支教教学设计试讲协会学生社团年度审核
评分表
附:2.学生社团年度审核表
渔父支教教学设计试讲协会学生社团年度审核
登记表
填表人: 填表日期:年月日
渔父支教教学设计试讲协会学生社团财
务年度报表
填表人:填表日期:年月日
附:4.学生社团指导老师年度审核表
渔父支教教学设计试讲协会学生社团指导老师年度审核表
填表人:填表日期:年月日
附:5.学生社团活动汇总表
渔父支教教学设计试讲协会学生社团活动汇总表填表人:填表日期:年月日
附:6.学生社团年度审核报备表
学生社团年度审核报备表学院名称:填表时间:年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
98 96 90 90 90 85 87 90 86 80 80 80 80 80 98 98 95 98 90 85 86 90 86 85 80 80 80 80 80
98 98 98 98 98 98 96 97 95 98 97 98 97 97 98 98 98 98 97 98 96 98 96 95 97 97 98 96 97
总分 96.9238 95.9667 94 93.9667 93.3333 91.8667 91.5 91.2333 90.1 89.9333 89.6667 89.5 89.1 88.7667 96.7 96.1667 96.1667 95.7 93.0333 91.8667 91.4333 90.7 90.5667 90.2667 89.6333 89.6 89.6 88.2667 88.1667
潍坊锦程中学2015年社团活动成
序号
项目 葫芦丝 曲艺社 活力舞社 锦程地理 广播站 朱琳 周阳 王芝蔚 张勇 李娣 闫琦 曹晗 刘宣 王会芹 马明章 王福国 王雪梅 冯悦 纪文文 杨文静 唐珣 张勇 周阳 赵文景 侯海燕 孙鹏鹏 王芝蔚 李春雷 庄莹莹 卢玉剑 魏桂莲 马明章 李健健 周梦婷
指导教师
98 98 98 97 97 98 97 96 98 98.5 95 97 97 97 98.5 97 97 98 98 98 99 97 97.5 95 96 95 98.5 96 98
96 95 95 95 93 90 95 90 85 90 92 90 93 90 93 90 95 90 92 97 93 90 87 85 92 92 89 90 87
99 98 98 96 98 97 95 98 94 96 96 95 96 95 97 97 96 98 97 96 95 97 97 95 97 95 96 95 95
95 95 95 95 93 94 90 95 93 95 95 95 92 93 95 92 95 95 93 93 98 95 93 92 93 95 95 画剪纸
25 毽子社团 23 足球 19 围棋 7 8 6 日语 趣味物理 外文剧
15 剪纸 10 葫芦丝 26 排球 27 篮球 16 书法 17 书画 13 生物 9 视频制作 21 象棋 28 踢毽子 11 播音主持 20 围棋 29 足球 18 地理 12 文学
96 90 87 90 90 86 86 80 85 80 80 80 80 80 95 94 95 90 90 89 84 80 85 85 80 80 80 80 80
98 96 90 90 90 85 87 90 86 80 80 80 80 80 98 98 95 96 90 85 85 80 85 85 80 80 80 80 80
级部 组别 地点
材料分1 材料分2 材料分3 材料分4 材料分5
1 4 3 2 5
初一 室内组 阶梯教室 100 初一 室外组 西操场 99 初一 室内组 阶梯教室 100 初一 室外组 西操场 99 初一 室内组 阶梯教室 100 初一 作品组 教学楼西 98 初一 室内组 阶梯教室 99 初一 室内组 阶梯教室 99 初一 室外组 西操场 98 初一 室外组 西操场 99 初一 棋类组 七一 98 初一 室内组 阶梯教室 100 初一 室内组 阶梯教室 99 初一 室内组 阶梯教室 100 张建华 初二 作品组 教学楼西 98 初二 室内组 阶梯教室 100 初二 室外组 西操场 99 李升斌 初二 室外组 西操场 98 初二 作品组 教学楼西 99 初二 作品组 教学楼西 98 初二 室内组 阶梯教室 97 初二 室内组 阶梯教室 100 李广标 初二 棋类组 七三 98 程增霞 李爱霞 初二 室外组 西操场 97 初二 室内组 阶梯教室 100 王福国 乔义兴 初二 棋类组 七二 99 初二 室外组 西操场 99 初二 作品组 教学楼西 95 徐春燕 李兰兰 初二 室内组 阶梯教室 95
活动成果展示打分表
材料分6 展示分1 展示分2 展示分3
展示分4
展示分5
展示分6
展示分7
98 98 99 98 97 97 94 97 93 98 98 96 96 96 99 95 98 97 96 98 99 97 94 95 97 97 97 96 95
98 96 90 90 90 85 87 80 85 80 80 80 80 80 96 98 95 96 90 80 86 80 86 85 80 80 80 80 80
95 95 95 95 90 97 92 92 90 97 97 95 92 90 95 95 97 95 90 95 90 95 90 95 96 97 95 90 90
92 93 97 95 94 96 90 95 93 94 94 94 92 93 98 93 95 96 99 95 96 95 95 96 95 95 95 96 96