储备干部晋升机制

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储备干部晋升操作规范

储备干部晋升操作规范
述职前两天
述职、答辩
人力资源通知
评议人员
评议拟培养人员,给出建议和意见
述职后
二、后备干部述职内容:
1、工作总结(业绩);
2、管辖部门现状分析:关键业绩指标与目标对比;
3、讨论与目标不一致的原因(无论是超目标还是未达到目标),做出合理判断;
4、工作思路阐述,提出改进业绩的行动方案:(主要工作计划及措施、体系建立、制度流程优化、团队建设、成本控制等);
参与导师与拟培养人员的谈话,从人力资源的角度给出建议和意见
导师/直线主管通知
针对能力开发计划,帮助实施相关培训、轮岗要求。
按培养计划中的要求进行
通知述职人员、评委作述职准备
述职前2周
拟培养干部
与导师/直线主管沟通确定培养计划,并按计划实施
导师/直线主管通知
编写并提交述职报告到直接主管、副总、人力资源部处
2、如出现以下情况时,其评价结果为延迟或解雇:(1)评价最终总分数<60分;
(2)参与述职报告评估的直接关联部门人员提出不通过的比率占30%;
3、总经理具有一票否决权.
储备干部晋升流程
一、储备干部培养计划
人员
职责
时间要求
总经办
确定拟培养人员、导师

导师/直线主管
编制书面培养计划、周期、验收标准、达标时间
确定培养人员后一周内
与拟培养人员进行谈话,沟通确定培养计划
培养计划拟定完成后3天内
培养过程中定期回顾,评价后备人员成长,帮助指导,及时修订培养计划。
1次/季度
人力资源
5、确定下一阶段工作目标以及个人成长规划;
6、现场提问答辩
三、述职评议表:
述职评价表
评价因素

集团人才储备培养、晋升、晋级管理办法

集团人才储备培养、晋升、晋级管理办法

集团人才储备培养、晋升、晋级管理办法一、目的:为建立和完善公司后备人才机制,稳步培养后备人才队伍,为公司战略目标和可持续发展提供人力资本支持,特制定本制度。

二、人才培养原则:1、以德为先、德才兼备的原则。

2、公平、公正选拔及考核的原则。

3、不能培养接班人的管理者不能担任集团领导的原则。

4、坚持以公司战略目标为导向的用人原则。

5、坚持职务与职级,综合管理与专业技术双通道的原则。

三、人才培养目标:根据社会发展和集团人力资本战略需求,坚持集团各系统专家型人才与管理型人才同步进行。

稳步培养集团总监及以上综合管理人才,集团专家型专业人才及各职能领域综合管理和专业技术人才。

四、人才培养对象所具备的基础条件:1、具有国家承认的大专及以上学历;2、无不良社会记录,身体健康;3、通过集团的筛选面试。

五、招聘及实习期传、帮、带方式:人力资源部组织通过各种渠道招聘的大学生,统筹分配到各职能部门及各分公司相关部门实习,所在相关生产部门需指定专人对实习、见习生以传、帮、带的形式进行指导、监督和阶段性的考核。

同时,人资部定期监督检查储备人才的培养状况。

六、胜任力评估及考核方式:培养方向及晋升双通道1、生产综合管理类(专业型职业发展方向)生产职工→储备干部→组长、班长助理→班长、生产经理助理→生产主任→生产经理、生产总监助理→总经理→生产技术总监2、销售类(综合型职业发展方向)生产职工→销售内勤、业务员→区域经理→大区经理→销售经理→销售总监→营销总监3、后勤综合管理类(综合型职业发展方向)生产职工→后勤部门职员→后勤部门主管→后勤部门经理→分公司总经理→集团副总4、生产技术类(专业型职业发展方向)生产职工→储备干部→电工、机修工→初级电气工程师→中级电气工程师→高级电气工程师四、培养周期实习期:3个月,实习期为双向选择过程,通过实习,择优汰劣;车间见习,熟悉人、机、料、法、环任职期:1年期间全部定岗,在此期间根据员工职业发展方向确定专业型及综合型相关岗位。

储备干部培养晋升考核制度

储备干部培养晋升考核制度

储备干部培养、晋升、考核管理制度
一、背景
为建立和完善公司的人才培养机制,适时为公司储备、引进优秀的人力资源,补充新生力量,最终建立完善的人才培养机制保证公司“不断层”的有效人力资源开发管理模式
二、培养方向及目标
1、培养方向
培养一批高学历、高素质具有良好自我管理、团队管理和业务能力,有较强语言表达能力和沟通能力、较高职业道德水平、较强实践和创新能力,工作中能独当一面,适应公司发展需要的各岗位梯队人才;
2、培养目标
3-5年成为公司业务、品质、技术、生产等职能部门的管理骨干。

三、适应对象
1、应届有培养、提升价值的全日制本科、博士、硕士生
四、招聘条件及薪酬福利
1、招聘条件及要求
①身体条件
②学习成绩
③学习专业
2、薪酬福利(详见下表)
五、培养策略
为了能使储备干部快速融入公司的企业文化氛围,并提高自身的工作技能、沟通协作、团队意识等综合素质,储备干部培养计划分三阶段进行,详细如下:第一阶段:熟悉公司内部环境
1、培养内容:让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程、培养纪律意识、朔造积极心态和团队精神
2、培养时间:入职1个月内
3、培养方式:内部培训+外部拓展+外部讲师授课
4、课程安排
第二阶段:专业技能知识掌握
1、培养内容:以轮岗为主,让储备干部了解相关作业流程及各部门工作职责,扩充职业发展视野,为以后工作奠定基础,促进各部门直接沟通合作;同时明确自己的工作职责、工作任务、工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,提升工作能力,方便尽快融入工作角色。

储备干部晋升管理制度范文

储备干部晋升管理制度范文

储备干部晋升管理制度范文第一章总则为加强对储备干部的培养和管理,提高干部队伍的素质和能力,制定本制度。

第二章储备干部的条件和选拔1. 储备干部应具备以下条件:(1)政治素质过硬,坚定拥护党的领导,全心全意为人民服务;(2)具有较高的业务能力和工作经验,有发展潜力;(3)品德高尚,无不良记录;(4)年龄在35周岁以下;(5)学历要求本科及以上。

2. 储备干部的选拔:(1)由上级党组织或人事部门根据工作需要,确定拟选拔的储备干部名单;(2)经过面试、考察等环节对储备干部进行综合评定,确定最终选拔名单;(3)公示拟选拔名单,听取意见,最终确定储备干部名单。

第三章储备干部的培训和锻炼1. 储备干部入选后,应接受系统的培训和锻炼,包括政治理论、业务知识、管理技能等方面的培训和学习;2. 储备干部应在现职岗位上有一定的锻炼和工作经验,熟悉工作内容和流程,增强工作能力和经验;3. 储备干部可通过轮岗、挂职、参加培训班等形式进行跨部门、跨单位的学习和锻炼;4. 储备干部应定期进行能力和素质评估,对不符合要求的及时进行调整和处理。

第四章储备干部的管理1. 储备干部应被纳入党组织管理,在思想上、工作上、生活上得到关心和支持;2. 储备干部可享受相应的培训费用和津贴,以保证其正常的学习和生活需求;3. 储备干部应建立个人档案,对其培训、学习、工作情况进行详细记录;4. 对于表现突出、有发展潜力的储备干部,应给予适当的激励和提拔,为其职业发展创造条件。

第五章储备干部的晋升管理1. 对于储备干部的晋升,应根据其工作能力、业绩、学习情况等综合考量;2. 储备干部应具备一定的工作经验和业绩,经过一定的时间和考察,方可申请晋升;3. 储备干部晋升应经过党组织或人事部门的审批和批准,严格按照程序和制度进行;4. 对于晋升后的储备干部,应定期进行考核和评估,及时发现问题并加以解决。

第六章附则1. 对于不符合储备干部条件的人员,应及时进行调整和处理;2. 储备干部的管理应逐步规范和制度化,保证公平公正;3. 对于不遵守制度、不符合工作要求的储备干部,应给予必要的处理和教育。

储备干部晋升制度

储备干部晋升制度
苏州东立电子有限公司
文件名称
制造储备干部晋升制度
文件编号
版本/次
AA
制定部门
管理部
制订日期
2013-12-20
修订日期
页数
3/3
源于文件

4.6制造储备干部的转正流程
4.6.1培训后,考核合5号之后转正的则次月调整工资级别;
4.6.2考核不合格者,重新进入培训阶段,工资不作调整;
4、作业内容:
4.1储备干部的接受途径为外部招募与内部作业员晋升两种。
4.2储备干部的基本条件
4.2.1外部招募的储备干部具备以下条件:
4.2.1.1大专(含)以上学历;
4.2.1.2需求部门对储干的其他要求(如专业、特殊技能等);
4.2.1.3对于我司具有一定的培养价值。
4.2.2由内部基层作业员晋升为储备干部的具备以下条件:
4.6.3如有中途退出者,培训期间的工资按员工工资计算。
5、生效日期:2014年1月1日,之前之规定同时废止。
苏州东立电子有限公司
文件编号﹕20140110版本﹕AA制定部门﹕管理部
核准﹕审核﹕拟定﹕
是否分发会签单位﹕分发日期﹕
是□否□总经办:
是□否□品保处:
是□否□财务部:
是□否□管理部:
是□否□成本控制中心:
是□否□设备课:
是□否□生技课:
是□否□研发部:
是□否□仓储课:
是□否□物管课:
是□否□采购课:
讲师
第一阶段
企业概况介绍
2
闭卷
2
管理部主管
公司规章制度
6
闭卷
管理部主管
第二阶段
产品的基本原理
4

储备干部晋升流程

储备干部晋升流程
储备干部晋升流程
一、储备干部培养计划
人员
职责
时间要求
总经办
确定拟培养人员、导师

导师/直线主管
编制书面培养计划、周期、验收标准、达标时间
确定培养人员后一周内
与拟培养人员进行谈话,沟通确定培养计划
培养计划拟定完成后3天内
培养过程中定期回顾,评价后备人员成长,帮助指导,及时修订培养计划。
1次/度
人力资源
参与导师与拟培养人员的谈话,从人力资源的角度给出建议和意见
导师/直线主管通知
针对能力开发计划,帮助实施相关培训、轮岗要求。
按培养计划中的要求进行
通知述职人员、评委作述职准备
述职前2周
拟培养干部
与导师/直线主管沟通确定培养计划,并按计划实施
导师/直线主管通知
编写并提交述职报告到直接主管、副总、人力资源部处
10
3、拟采取的解决措施的可行性、思路、整体工作计划
25
个人成长(5)
个人成长计划有针对性和可行性
5
现场表现(10)
回答问题思路清晰,切入要点,重点突出,逻辑性强
2
表达流畅程度
2
条理清晰程度
2
准备充分性及内容详实程度
2
自信程度、姿态得体大方
2
总分
100
建议
通过□重新述职□不通过□
1、述职评价总得分=(本部及直关评分之和×50%÷参评人数)+(非直关评分之和×20%÷参评人数)+(人力资源评分之和×30%÷参评人数),总分由人事行政部负责核算;
述职前两天
述职、答辩
人力资源通知
评议人员
评议拟培养人员,给出建议和意见
述职后

储备干部管理制度

储备干部管理制度

储备干部管理制度储备干部对于一个组织的发展和长远规划起着至关重要的作用。

为了更好地培养和管理储备干部,制定和完善一套高效的储备干部管理制度显得尤为重要。

本文将对储备干部管理制度进行详细探讨,以期为组织提供有力的管理支持。

一、储备干部选拔机制储备干部选拔机制是储备干部管理制度的基础,也是保证储备干部能力与岗位要求相匹配的重要环节。

一个科学公平的选拔机制应包括以下几个方面:1.多元化选拔渠道:通过内部选拔和外部引进相结合的方式,广泛吸收各类人才,打破门槛,确保竞争公平。

2.综合评估能力:除了基本的资历和学历条件外,还应加强对储备干部各方面素质的评估,包括领导潜力、团队协作能力、沟通表达能力等。

3.选拔结果透明公正:选拔过程中应做到程序公开、结果公告,并及时给予面试反馈,为未被选中的候选人提供改进的机会。

二、储备干部培训体系培训是储备干部管理制度的核心内容,通过培训提升储备干部的综合素质和专业技能,为其未来担任重要职位做好准备。

具体的培训体系可以包括以下几个方面:1.岗位培训:根据储备干部的不同岗位需求,制定相应的培训计划,包括岗位职责、岗位技能、专业知识等方面的培训内容。

2.领导力培训:培养储备干部的领导潜力和团队协作能力,包括领导沟通、决策管理、人际关系等方面的培训。

3.个人发展计划:根据储备干部的个人特点和发展需求,制定个性化的培训计划,帮助其提升个人能力和职业素养。

三、储备干部考核评估考核评估是储备干部管理制度的重要环节,通过对储备干部的评估和测评,及时发现问题,及时采取措施,以保证储备干部队伍的整体素质和能力的提升。

具体的考核评估工作可以包括以下几个方面:1.绩效考核:根据储备干部的实际工作表现,定期进行绩效考核,评估其工作能力和绩效贡献。

2.360度评估:引入多源反馈,包括上级、同事和下属的评估,全面了解储备干部在不同方面的表现和能力。

3.岗位轮岗:将储备干部安排到不同的岗位,通过轮岗的方式,评估其适应能力和学习成长情况。

储备店长晋升考核机制

储备店长晋升考核机制

员工晋升考核机制
一、目的
为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性。

并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司员工晋升、晋级的工作流程,特制定本制度。

二、适用范围
直营店全员
三、基本原则
1、德能和业绩并重的原则。

晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中取得的成绩。

2、逐级晋升与越级晋升相结合的原则。

员工一般逐级晋升,为公司做出了突出贡献或有特殊才干者,可以越级晋升。

3、纵向晋升与横向晋升相结合的原则。

员工可以沿一条通道晋升,也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。

4、能升能降的原则。

根据绩效考核结果,员工职位可升可降。

5、职位空缺时,首先考虑内部人员,在没有合适人选时,考虑外部招聘。

四、晋升条件
1、通过商学院的培训并顺利结业
2、在本职岗位工作满3个月或者以上
3、个人业绩或者综合条件较突出者
五、晋升审核
1、由公司高层管理直接任命
2、个人向上级领导提出申请,由上级领导逐步递交至人事部
3、人事部受理申请考核
六、发展方向
1、纵向发展
养发师储备店长店长区域经理市场总监养发师储备店长店长培训讲师高级培训讲师养发师储备店长店长督导运营经理
2、横向发展
七、晋升条件
1、养发师在本职岗位工作半年以上
2、连续三个月业绩在2-5万之间
3、感恩相信公司有晋升意愿 养发师
区域经理 总经理 总裁 督导 储备店长 店长 股东会 股东 监管会。

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储备干部晋升机制内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)
深圳市XX 有限公司
储备干部晋升机制
一、晋升原则:
1、德才兼备的原则;
2、公平、公正、公开的原则;
3、“阶梯晋升”和“破格提拔”相结合的原则。

二、晋升的模式:
1、按工作表现晋升;
2、按投入程度晋升;
3、按培养潜质晋升。

三、晋升的流程: 储
干培训
体系

1、“公司基本情况”课程体系:
2、培训课程体系:






员岗位前培训课程体系:
1、培训课程内容:
2、培训课程体系:
三、中层管理人员岗前培训课程体系:
1、培训课程内容:
2、培训课程体系:
四、高层管理人员岗前培训课程体系:
1、培训课程内容:
2、培训课程体系。

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