四年级上册英语知识点
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
英语四年级上册语法知识点
英语四年级上册语法知识点英语四年级上册语法知识1be动词与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：I am a beautiful girl. I am twenty.第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：You are my good friend. We are in the same class.They are on the road. The books are on the desk.第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is例：He\She is a good student. It is a white cat.A dog is on that street.2、基本句式变换例：I am(not) from London.My eyes are(not) small.My hair is(not) long.Am I a Chniese? 回答：肯定：Yes, you are. 否定： No, you aren’t.Is the cat fat? 回答：肯定：Yes, it is. 否定： No, it isn’t.注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。
英语四年级上册语法知识2一般疑问句及特殊疑问句句子基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。
疑问句是用来提出问题。
英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
1、一般疑问句：英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。
如:1)Is it hot ? Yes， it is .\No，it isn’t. —— be动词引导2)Is it a car ?Yes， it is .\No，it isn’t . —— be 动词引导3)Is this your ruler ?Yes， it is .\No，it isn’t .—— be动词引导4)Do you like bananas ?——含实义动词Yes， I like bananas. \ No，I don’t like bananas.或Yes， I do.\ No，I don’t5)Can Tom see a dogl ?——含情态动词Yes ， Tom can see a dog.\No，Tom can’t see a dog.或Yes ， he can.\ No，he can’t.陈述句(肯定句，否定句，一般疑问句)的转变规律：1.肯定句：2.否定句：3. 一般疑问句及肯否定回答1) 主语+be动词+….1) 主语+be动词+not+….1)be动词+主语+…?Yes，主语+be动词./No，主语+be动词+not.I am a teacher. I amnot a teacher. Are you a teacher?--Yes， I am./ No， I am not.My mother is thin. My mother is not /isn’t thin. Is your mother thin?--Yes， she is./ No，she isn’t.They are friend. They are not/aren’t friend .Are they friend?--Yes. they are./ No，they aren’t.2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ not+….2)情态动词can+主语+…?Yes，主语+情态动词can/No，主语+情态动词can+ notHe can jump. He cannot/can’tjump. Can he jump?--Yes，he can./ No，he can’t.3)助动词do/does+主语+…. 动词原形+….动词原形?Yes，主语+助动词do/does. No，主语+助动词do/does+not.He likes to eat apples. He doesn’t like to eat apples. Does he like to eat apples?Yes，he does./ No，he doesn’t.2、祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you常省略。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
四年级上册英语各单元知识点整理
四年级上册英语各单元知识点整理Unit 1 My classroom词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 puter 计算机teachers desk 讲台 wall 墙 fan电扇句型:1、Whats in the classroom 教室里面有什么Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、 Lets clean our classroom .让我们一起打扫教室吧① OK. 好。
② Good idea . 好主意。
③ All right .好的。
3、Wheres my seat 我的座位在哪里Its near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。
Its nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Lets go and have a look.让我们一起去看看吧。
Its so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好!Unit 2 My schoolbag词汇：Chinese 语文 English 英语 math 数学schoolbag书包story-book故事书 notebook笔记本 twenty二十twenty-one二十一thirty 三十 forty 四十 fifty五十(必须能写) bag pencil pen book ruler pencil-case书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、 How many books do you have 你有几本书① I have 6 .我有6本。
② Six .6本2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
四年级英语上册知识点汇总
四年级英语上册知识点汇总Unit 1一、知识点总结(一) 词汇meet 相识, her 她的, new 新的, morning 早上, sit 坐, classmate 同班同学, name 名字, his 他的(二) 句型1. -- Nice to meet you. 很高兴见到你。
-- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
2. -- Good morning. 早上好。
-- Good morning. 早上好。
3. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- Her name is Kelly. 她的名字是Kelly.4. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- His name is Joe. 他的名字是Joe.(三) 语法形容词性物主代词：my我的, your 你的; 你们的, her她的, his他的, its它的, their他们的, our我们的用法: 形容词性物主代词后面必跟名词。
二、实战演练(一) 选择( ) 1. This is my classmate. __________name’s Joe.A. MyB. HisC. Her( ) 2. This is my sister. __________name’s Sally.A. HisB. MyC. Her( ) 3. -- Hi. ____ name’s Jill. Nice to meet you.-- Hi, Jill. Nice to meet you, too.A. HerB. HisC. My( ) 4. -- You can sit here, Jill.-- OK. _____, Miss Fang.A. That's all rightB. Thank youC. Thank( ) 5. -- Good afternoon, Peter.-- _________________, Kitty.A. Good eveningB. Good afternoonC. Good morning(二) 填空1. That’s __________ book. (he / his)2. What’s __________ job? (you / your)3. ___________(她的) teacher is good.4. This is ___________(我的) book.5. ___________(我们的) classroom is big.三、答案解析(一) 选择1. 选B。
四年级英语上册知识点
四年级英语上册知识点四年级英语上册知识点概述一、词汇学习1. 学校相关词汇：教室、图书馆、操场、食堂等。
2. 家庭与人物：家庭成员、职业、外貌特征等。
3. 日常用品：文具、衣物、家具、电子产品等。
4. 食物与饮料：水果、蔬菜、零食、饮料等。
5. 动物与自然：常见动物、植物、天气、季节等。
6. 交通与旅行：交通工具、旅游地点、方向等。
7. 节假日与活动：各种节日、学校活动、游戏等。
二、语法知识1. 一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
- 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他。
- 否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
- 一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？2. 现在进行时：描述正在进行的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式 + 其他。
3. 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 规则动词：动词后加-ed。
- 不规则动词：需特别记忆，如go去了go。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。
5. 形容词：描述性质、状态的词，如big、small、happy等。
6. 简单句与并列句：使用并列连词and、but等连接两个简单句。
三、听力与口语1. 听力理解：能够理解日常生活中的简单对话和指令。
2. 口语表达：能够用英语进行自我介绍、描述日常活动、询问信息等。
3. 对话练习：通过角色扮演和情景对话提高口语交际能力。
四、阅读理解1. 阅读短文：能够阅读并理解简单的英语故事、对话和短文。
2. 词汇理解：能够在上下文中理解生词的意思。
3. 信息提取：能够从阅读材料中提取关键信息，如人物、地点、事件等。
五、写作技巧1. 句子结构：学会构建完整的句子，包括主语、谓语和宾语。
2. 简单描述：能够用英语描述人物、地点、活动等。
3. 日记写作：练习用英语记录日常生活中的事件和感受。
4. 书信写作：学习写简单的书信，如邀请函、感谢信等。
四年级英语上册知识点汇总
四年级英语上册知识点汇总一、二单元服装类：1、shirt衬衫 2、T-shirt T恤衫 3、skirt裙子 4、trousers裤子(复数)5，sweater毛衣，线衣大衣；6，coat外套 7，cap（有帽舌的）帽子 8，dress连衣裙 9，shoes鞋(复数) 10，socks短袜(复数) 11，shorts短裤（复数） 12，scarf 围巾13，gloves 手套注意：trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式，These are/ They are…形容词,1，new 新的 2， old 旧的 3，tall 高 4， short 矮 5， long 长 6，short 短代词,1，it它 2，they他们；她们；它们 3，this这，这个 4，these这些 5，my 我的星期类：1，day一天；一日 2，today今天 3，week星期 4，Sunday星期日 5，Monday 星期一 6，Tuesday星期二 7，Wednesday星期三 8，Thursday星期四 9，Friday星期五 10，Saturday星期六名词：1，homework家庭作业 2，book书 3，TV电视；电视机 4，bed床 5，face脸；面 6，computer 电脑 7， phone 电话 8，toy玩具 9，ball球 10，kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊动词类：1， read 读；阅读 2，watch看；注视 3，listen（注意地）听 4，wash 洗；5，fly飞；放飞 6，play玩；做游戏 7，do 做，干，办（某事）； 8，clean打扫；9，listen to注意地. （倾听） 10，with 和……在一起；同，跟 11，play with 和……一起玩 12，is 是（用于he，she，it及单数可数名词和不可数名词后） 13，are 是（用于we，you，they及复数名词后） 14. wear 穿着其他：Miss 小姐，女士（用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌）重点短语1. do homework 做作业 2. read a book 读书 3. write a story 写故事4. draw picture 画画 5. help my mum and dad 帮助我的爸爸妈妈 6. talk on the phone 讲电话 7. watch TV 看电视 8. play on the computer 玩电脑 9. make bed 整理床铺10. clean bedroom 打扫卧室 11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿12. listen to music 听音乐 13.brush teeth 刷牙 14. wash face 洗脸 15. brush hair 梳头16. put on clothes 穿衣服17.fly kites 放风筝 18. play with friends 和朋友一起玩儿19. play catch with a ball 玩接球游戏 20.play with toy 玩玩具 21.wash clothes 洗衣服 22. sing a song 唱歌 23. play a game 玩游戏重点句型1. This is a red s skirt. 这是一条红色的短裙。
小学英语四年级上册知识点(必备7篇)
小学英语四年级上册知识点（必备7篇）小学英语四年级上册知识点第1篇三会单词:Study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room 客厅起居室 phone电话 bed床 sofa沙发fridge冰箱 table桌子重点句型:is the cat?猫在哪?-----It’s in the living 它在客厅are the keys? 钥匙在哪里?-----They are in the 在门上。
Are they near the table? 他们在桌子附近吗?-----Yes, they /No, they aren' 是的/不是。
Is it on the shelf? 在架子上吗?-----Yes, it /No, it isn'是的/不在。
本单元听力主要考查点:Go to the living 去客厅.看电视Go to the a 去书房.看书Go to the a 去厨房.吃零食Go th the a 去卧室.打个盹儿.小学英语四年级上册知识点第2篇重点单词：classroom 教室 window 窗户 blackboard黑板 light 电灯 picture图画door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan 风扇 wall墙壁 floor地板 really真的 near附近 TV电视 clean打扫help 帮助重点句子：1、A：Where‘s my schoolbag?我的书包在哪里 B： Is near the computer。
在电脑旁边2、A：Let me clean thewindows 让我们擦窗户吧3、A：We have a newclassroom 我们有一个新教室B：let’s go and see让我们去看看4、A：what’s in theclassroom 里面有什么?B：One blackboard，one TV ，many desks andchairs有一个黑板uoge电视机很多桌子和椅子。
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Unit 1 Our school subjects1. Nice to see you.和Nice to meet you. 见到你很高兴。
但用法上有区别。
Nice to meet you.用于初次见面时打招呼，应答也是Nice to meet you.而Nice to see you.用于两个认识的人见面打招呼，应答也是Nice to see you.2. subject 和lesson的区别subject 是指学科，课程。
而lesson指的是具体的一节课。
它们的区别还在于lesson可接在具体科目名称后面，如 a Maths lesson一节数学课an English lesson一节英语课。
而subject一般不与科目名称一起出现。
3.学科类的单词第一个字母要大写，如English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, Science等。
还有一些其他的用法如：He’s an English boy. 他是一个英国男孩。
We’re Chinese. 我们是中国人。
I like listening to music.我喜欢听音乐。
4. It’s time for...... 到干什么的时间了。
后面跟名词。
It’s time for sth. = It’s time to do sth. 意思都是干什么的时间了，但是用法上有区别。
It’s time for +名词= It’s time to+动词如：It’s time for PE= It’s time to have a PE lesson. It’s time for class.=It’s time to have class.Unit 2 After school1. 表示一周七天的单词完整形式和缩写形式。
西方国家把Sunday定位一周的第一天，而不是Monday 对星期几进行提问，用“What day is it today”回答：“It’s …”或是直接回答星期几。
2. 表示时间的介词的用法：(1) on表示“在具体某一天或某天的上、下午”①表示在星期几，如：on Sunday. on Monday.②表示在某天的上、下午或晚上，如：on Sunday morning③表示节日，如：on New Year’s Day, on Children’s Day④表示日期，如：on May 27th，on the 12th of March(2) at表示“在某一时刻，某一时点”①在几点钟介词用at ,如at five o’clock②at noon在中午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间；(3) in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上下午、晚上①在某世纪，如：in the 20th century 在20世纪；②在某年，如：in 2016 在2016年；③在某月，如：in September 在九月；④在某个季节，如：in winter 在冬季⑤在早晨，中午，晚上, 如in the morning, in the afternoon, in the evening.3. have和has的用法(1) have, has意为“有”,强调所属关系第一、二人称和复数用have (I, You, We, They, The boys) 第三人称单数用has (He, She, It, Mike, my father)例如：I have a football match. She has a swimming lesson .(2) 陈述句：以句号结尾，句中没有not。
例如：I have Chinese. He has English. 否定句：以句号结尾，句中有not或no。
例如：I don’t have Chinese. He doesn’t have English. 一般疑问句：以问号结尾，do或does在句首。
例如：Do you have Chinese Does he have English 肯定回答：Yes，I do. Yes, he does. 否定回答：No, I don’t. No, he doesn’t. 特殊疑问句：以问号结尾，句首为疑问词。
例如：What lessons do you have What lessons does he have 回答：I have Chinese. He has English.(3)句型转换肯定句变否定句：肯定句：I have some lessons on Saturday.否定句：I don’t have any lessons on Saturday. 肯定句：She has some lessons on Saturday.否定句：She doesn’t have any lessons on Saturday. 肯定句变一般疑问句：肯定句：I have some lessons on Saturday.一般疑问句：Do you have some lessons on Saturday 肯定句：She has some lessons on Saturday.一般疑问句：Does she have any lessons on Saturday 肯定句变特殊疑问句：肯定句：I have some lessons on Saturday.特殊疑问句：What lessons do you have on Saturday 肯定句：She has some lessons on Saturday.特殊疑问句：What lessons does she have on SaturdayUnit 3 My day1. 表示时间的方式(1)整点：“点数+ o’clock”，可以和o’clock一起用得最大数字是12. 例如：1:00 one o’clock, 12:00twelve o’clock(2)用“小时+分钟”：例如：6:10 six ten 10:32 ten thirty-two7:58 seven fifty-eight 9:20 nine twenty(3)表示时间在半小时内，用“分钟+past+小时”例如：4：20 twenty past four12: 25 twenty five past twelve(4)表示时间恰好为半小时，用“half+past+小时”例如：4：30 half past four, thirty past four(5)表示时间在半小时外，用“（相差的）分钟+to+(下一)小时”例如：5：50 ten to six 9:49 eleven to ten询问几点钟的方式有两种What time is it= What’s the time(6)表示“零几分”：可以说零用字母O表示，如：4:08 four o eight2. at表示“在某一时刻，某一时点”①在几点钟介词用at ,如在5：00 at five o’clock或at five在7：35 at seven thirty-five②at noon在中午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间；3. like意为“喜欢”(1)直接加名词复数例如：I like pandas. (2) 喜欢做（某事）like doing (sth.) 例如：I like watching TV.我喜欢看电视。
She likes reading.她喜欢阅读。
4. watch常见的词义有两种：一是“手表”，I have a new watch. 我有块新手表。
二是“观看”，如我们文中的watch TV就是看电视，还可以用在watch a football match 观看一场足球赛等词句中。
5、表示时间的句式(1)I get up at six.我六点起床。
（英语句子中，时间表达放在句末。
）(2) (2)I go to bed at nine on Friday. 我星期五九点睡觉。
（一句话中如果有两个时间，小时间放在大时间之前。
）Unit 4 Drawing in the park1、“看”的表达方式(1) see 看见，看到，强调看的结果Can you see a cake over there 你能看见那里的蛋糕吗(2) look 通常用来引起对方的注意，强调看的动作。
Look! That’s my father!看！那是我父亲。
(3) 如果表示看人或物时，则用look at Look at the boy.瞧那男孩。
Look at the blackboard, please.请看黑板。
(4) watch强调专注地看，意思是观看、注视，通常用来指看电视球赛或戏剧等移动着的画面或物体。
I usually watch TV at seven.我通常七点看电视。
Let’s go and watch the football match after school. 放学后我们去看足球赛吧。
2、in the river在河里（水里）指鱼、人等在河里eg. I can swim in the river.我会在河里游泳。
on the river在河面上，在河上，指船只、鸭子等在水面上eg. I can see a boat on the river.我看到一只在河上的船。
3、in the tree指鸟、猴子、猫、人等在树上on the tree指水果、树叶等长在树上4、情态动词can(1)、情态动词，表示“能够、可能”，后面必须加动词原型eg：I can swim very well.(2)、I/ You/ He/ She/ It / We/ You/ They所有人称都用can，不分单复数(3)、陈述句：以句号结尾，句中没有not。
例如：I can see a tree.否定句：以句号结尾，句中有not或no。
例如：I can not see a tree. I cannot see a tree.一般疑问句：以问号结尾，can在句首。
例如：Can you see a tree.肯定回答：Yes，I can. 否定回答：No, I can’t. 特殊疑问句：以问号结尾，句首为疑问词。
例如：What can you see 回答：I can see a tree.Unit5 Seasons1. 如何表达天气：（1）表示气温不同，用：It’s cold / cool / warm / hot.天气寒冷/ 凉爽/ 暖和/ 炎热。
（2）表示天气好，可以说：It’s a fine / nice / lovely / beautiful day.（3）表示各类天气，用：It’s sunny / cloudy / windy / rainy / snowy / foggy today.今天晴朗/ 多云;阴/ 有风/ 有雨/ 有雪/ 有雾。