人教版五年制小学数学第三册期末试题

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人教版小学数学第三册期末考试试卷

人教版小学数学第三册期末考试试卷
第二行画:
〔比第一行少画5个○〕
〔2〕 第一行画:☆ ☆ ☆ ☆
第二行画:
〔第一行的3倍〕
WORD版试卷:
要练说,得练看。看与说是一致的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才干,扩展幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积聚词汇、了解词义、开展言语。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察进程的指点,着重于幼儿观察才干和言语表达才干的提高。
2、填上适宜的数。
34米+18米=〔 〕米 49厘米+51厘米=〔 〕厘米=〔 〕米
3、〔 〕里最大能填几?
〔 〕×8<47 57>7×〔 〕 5×〔 〕<46 30>〔 〕×4
4、圈一圈、填一填。
七、做一做。行画:○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
人教版小学数学第三册期末考试试卷
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先布置与幼儿生活接近的,能了解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当幽默的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴味很浓。我提供的观察对象,留意笼统逼真,颜色鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地停止观察,保证每个幼儿看失掉,看得清。看得清才干说得正确。在观察进程中指点。我留意协助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积聚词汇,了解词汇,如一次我抓住机遇,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说〝乌云跑得飞快。〞我加以一定说〝这是乌云滚滚。〞当幼儿看到闪电时,我通知他〝这叫电光闪闪。〞接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住机遇说:〝这就是雷声隆隆。〞一会儿下起了大雨,我问:〝雨下得怎样?〞幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比拟观察,让幼儿掌握〝倾盆大雨〞这个词。雨后,我又带幼儿观察阴沉的天空,朗诵自编的一首儿歌:〝蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。〞这样抓住特征见景生情,幼儿不只印象深入,对雷雨前后气候变化的词语学得快,记得牢,而且会运用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活阅历联络起来,在开展想象力中开展言语。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。经过联想,幼儿可以生动笼统地描画观察对象。

人教版小学数学第三册期末检测卷(2页)

人教版小学数学第三册期末检测卷(2页)

人教版小学数学第三册期末检测卷一、算一算6×5= 7×4= 87—9= 5×7+45= 3×9= 6×8= 7+46= 5×9—21= 2×7= 9×6= 51—7= 8+43—6= 4×5= 7×7= 60—20= 25—8+40= 二、填一填1、填上合适的单位名称。

一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( ) 2、( )里最大能填几?( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( ) 3、右图中有( )条线段, 一共有 ( )个角,其中有( )个直角。

4、看图填空白兔7只黑兔?只□○□=□(只)5、下面图形中是对称的在( )里打“√”☆△( ) ( ) ( ) ( ) 三、看图写算式★★★★★★ ★★★★★★ 加法算式: ★★★★★★ ★★★★★★ 乘法算式:四、在○里填上“+”、“—”、“ ×”或“﹥”、“﹤”、“=” 7○9=63 32○56=88 47○9=38 60—6○6×9 45○72-26 27+34○51 62-35○27 23+46○79 五、量一量,画一画,填一填1、量一量2、画一画( )厘米 (1)画一条比3厘米长2厘米的线段 ( )厘米(2) 画两个角,其中一个是直角六、想一想,连一连七、列竖式计算34+29= 82—37= 41—25+36= 80—35—26=八、数一数,涂一涂,填一填我摘了5个苹果1、涂一涂,每格代表( )人。

2、( )组人数最多,( )组人数最少,两个组相差( )人?3、你还能提出什么问题?请列出算式计算。

九、解决问题1、、 摘了多少个?2、3、一本漫画书有92页,小明第一天看了25页,第二天比第一天多看了8页,第二天看了多少页?4、水果店运来苹果7箱,运来的梨比苹果多5箱,运来的橘子是苹果的9倍。

2018-2019学年小学数学第三册期末考试卷

2018-2019学年小学数学第三册期末考试卷
(1)从0刻度到6是()厘米;
(2)从4到7之间是()厘米;从()到()之间是4厘米。
(3)()厘米=1米
5、在括号里选上适当的长度单位(厘米、米)。
(1)一支蜡笔长10()(2)小明身高1()29()。
6、小亮计划三天写100个生字。昨天写了39个,今天写了53个,这两天大约写了()个。小亮第三天大约要写()个生字。
(2)9的7倍是多ຫໍສະໝຸດ ?(3)比23多42的数是多少?
(4)8个5相加,和是多少?
五、他们看到的是什么?请连一连。
6x5= 9x0= 4x3= 5x9= 72-9= 6x3= 34+20=
二、我会填。
1、()九六十三七()四十九()()三十六
()三十二九()四十五()()二十四
2、一个因数是7,另一个因数是6,积是(),写成乘法算式是(),口诀是()。
3、两个因数都是4,积是();4个5相加,和是()。
4、看着直尺上的刻度,填出适当的数。
7、用3、5、7可以组成()个两位数。它们是_________。
8、找规律7、14、21、()、()、42、49。
三、他们说的话对吗?(对的在括号里打”√,错的打”x)
四、计算。
1、笔算。
70-59= 38+44= 60+27-9= 86-50-28=
2、列式计算。
(1)54比45多多少?
50-8= 5x7= 73+7= 7x6= 38-5= 9x5=
15-4= 0x0= 4x8= 7x4= 8x5= 2x6=
63-23= 9x8= 80-40= 47-6= 8x4= 1+90=
82-7= 7x8= 7x3= 5x6= 7x5= 5x8= 5x5=

小学五年制数学试卷及答案

小学五年制数学试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各数中,最小的数是()A. 0.2B. 0.5C. 0.1D. 0.32. 下列各数中,是质数的是()A. 17B. 16C. 18D. 203. 下列各图形中,不是轴对称图形的是()A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 平行四边形4. 小华有5个苹果,小红有7个苹果,他们一共有多少个苹果?()A. 10B. 12C. 15D. 205. 一辆汽车从甲地到乙地,如果以60千米/小时的速度行驶,需要2小时到达;如果以80千米/小时的速度行驶,需要多少小时到达?()A. 1.5小时B. 1小时C. 1.25小时D. 2小时6. 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?()A. 16厘米B. 18厘米C. 20厘米D. 22厘米7. 小明有12个红球,8个蓝球,他要把这些球平均分给4个小朋友,每人可以分到多少个球?()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个8. 一个数的3倍加上5等于15,这个数是多少?()A. 4B. 5C. 6D. 79. 下列各数中,是偶数的是()A. 25B. 26C. 27D. 2810. 一个正方形的边长是8厘米,它的面积是多少平方厘米?()A. 64平方厘米B. 72平方厘米C. 80平方厘米D. 96平方厘米二、填空题(每题2分,共20分)11. 5×4=_______,10÷2=_______,25÷5=_______。

12. 0.3×0.5=_______,0.8÷0.4=_______,1.2×1.5=_______。

13. 7+9=_______,15-8=_______,18÷3=_______。

14. 24÷6=_______,12×3=_______,5×8=_______。

15. 20-7=_______,15+6=_______,12÷2=_______。

人教版小学数学第三册期末检测试卷

人教版小学数学第三册期末检测试卷

人教版小学数学第三册期末检测试卷时间:60分钟满分:100分姓名班级亲爱的小朋友,一学期的学习结束了,相信你们一定有许多收获,现在就请你开动脑筋,只要你认真、细心,你会有更大的收获。

一、知识根据地。

(每空1分,共26分)1、5×4=(),读作()。

2、6的3倍是(),8个9相加的和是()。

3、25与45的和是(),61比21多()。

4、写出得数是24的乘法口诀5、( )里最大能填几。

( ) × 3<19 5× ( ) <32 8× ( ) <69 ( ) × 9<656、在○里填上>、<或=。

2×6○12 5×7○32 34-15○29 75厘米 +25厘米○1米7、把下列各数按从小到大的顺序排列。

4米 40厘米 4米40厘米 4厘米()< ()< ()<()8、一支钢笔9元,一个书包是22元,买一支钢笔和一个书包大约()元。

9、28连续加9:()、()、()、()。

10、9×3,9×4,…一个因数9不变,另一个因数每次增加1, 积每次增加()。

i二、是非审判庭(对的打“√”,错的打“×”)。

(5分)1、两个因数都是1,积是2。

()2、长方形和正方形都有两条对称轴。

()3、厘米尺上从9到4之间长5厘米。

()4、用数字1、2、3能排成六个两位数。

()5、一个角有一个顶点,两条边。

()三、火眼金睛(把正确答案前面的序号填在括号里)。

(5分)1、与7×6+7得数相等的算式是()A、7×8B、7×7-6C、7×72、4个8相加,列式错误的是( )。

A、8+8+8+8 B 、4+8 C、8 × 43、一个三角板上有()个直角。

A、1B、2C、34、()是你在镜子里看到的F的样子。

5、如果△+△=18,○+○+○=15,那么△+○=()A、14B、15C、18四、数学高速路(24分)1、口算。

人教版小学数学第三册期末检测卷(4页)(2)

人教版小学数学第三册期末检测卷(4页)(2)

人教版小学数学第三册期末检测卷学校__________班级__________姓名__________学号__________成绩等第__________一、算一算。

8分5×6= 7×8= 54-14= 3×6+9=4×5= 3×4= 26+9= 9×5-8=8×8= 6×9= 35-6= 27-9-9=7×4= 9×6= 45+50= 46+40-7=二、填一填。

20分1、填上合适的单位。

爸爸的身高是178(),也就是1()78()。

铅笔盒长30()。

三层楼房高约21()。

手指宽约1()。

一张课桌高约80()。

2、()里最大能填几?3╳()< 15 ()×4 < 34 50 >()×9 33 > 7×()3、图中共有()个角,其中有()个直角,共有()条线段。

4、圈一圈,上图中一共有()个(),用加法算式表示:_________________________。

用乘法算式表示:______________________或者______________________。

5、这是一个在镜子里看到的一个数的样子,这个数是()。

6、三个好朋友握手,每两人握一次,要握()次手。

三、在()里填上“+、-、×”或“>、<、=”。

6分2米()200厘米1米+10厘米()40厘米8()6=4825()5=30 37()20=17 53-25()26四、量一量,画一画。

(13分)1、量一量。

2分2、画一画。

6分(1)画一条3厘米长的线段。

(2)画一个直角和一个比直角大的角。

3、画出下面图形的对称轴。

5分五、连一连。

(6分)六、列竖式计算。

(10分)19 + 58= 91—45= 29 + 35 + 9= 75—46 + 13=七、看图列式(4分)1、 2、8只黑兔3倍白兔白兔和黑兔一共有几只?上图中一共有多少?=七、涂一涂,填一填。

人教版小学数学第三册期末考试试卷

人教版小学数学第三册期末考试试卷

人教版小学数学第三册期末考试一试卷一、算一算。

16%3×4= 5 ×5= 9 ×7= 29+7=5×6= 6 ×8= 4 ×6= 41 ﹣30=6×7= 4 ×7= 3 ×9= 33+40=8×8= 9 ×8= 8 ×7= 72 ﹣27=二、填一填。

12%1、填上适合的单位名称。

小强身高约95()一辆货车长约7()2、填上适合的数。

34 米+18 米 =()米 49 厘米 +51 厘米 =()厘米 =()米3、()里最大能填几?()×8<47 57> 7×() 5×()< 46 30>()×44、圈一圈、填一填。

七、做一做。

26%1、按要求画一画。

(1)第一行画:○○○○○○○○○○○○○第二行画:(比第一行少画 5 个○)(2)第一行画:☆☆☆☆第二行画:(第一行的 3 倍)第1页/共3页WORD 版试卷:要练说,得练看。

看与说是一致的,看禁止就难以说得好。

练看,就是训练少儿的察看能力,扩大少儿的认知范围,让少儿在察看事物、察看生活、察看自然的活动中,累积词汇、理解词义、发展语言。

在运用察看法组织活动时,我着眼观察于察看对象的选择,着力于察看过程的指导,侧重于少儿察看能力和语言表达能力的提升。

人教版小学数学第三册期末考试一试卷察看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与少儿生活靠近的,能理解的察看内容。

随机察看也是不行少的,是相当风趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边察看,一边发问,兴趣很浓。

我供给的察看对象,注意形象传神,色彩鲜亮,大小适中,指引少儿多角度多层面地进行察看,保证每个少儿看获得,看得清。

看得清才能说得正确。

在察看过程中指导。

我注意帮助少儿学习正确的察看方法,即按次序察看和抓住事物的不一样特点重点察看,察看与说话相联合,在察看中累积词汇,理解词汇,如一次我抓住机遇,指引少儿察看雷雨,雷雨前天空急巨变化,乌云密布,我问少儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像海洋的波涛。

五年制小学数学期未试卷

五年制小学数学期未试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列数中,哪个数是奇数?A. 3B. 4C. 62. 下列图形中,哪个图形是轴对称图形?A. 长方形B. 正方形C. 三角形3. 下列算式中,哪个算式是正确的?A. 2 + 3 = 5B. 2 - 3 = 5C. 2 × 3 = 54. 下列单位中,哪个单位是面积单位?A. 米B. 平方米C. 千克5. 下列数中,哪个数是质数?A. 2B. 4C. 66. 下列图形中,哪个图形的周长最大?A. 正方形B. 长方形C. 三角形7. 下列算式中,哪个算式是正确的?A. 8 ÷ 2 = 6B. 8 ÷ 2 = 4C. 8 × 2 = 68. 下列单位中,哪个单位是长度单位?A. 米B. 千克C. 秒9. 下列数中,哪个数是合数?A. 2B. 4C. 610. 下列图形中,哪个图形是中心对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形二、填空题(每题2分,共20分)11. 5个3相加的和是______。

12. 8减去4等于______。

13. 9乘以5等于______。

14. 10个2相加的和是______。

15. 7乘以8等于______。

16. 20除以4等于______。

17. 15减去9等于______。

18. 6乘以7等于______。

19. 25除以5等于______。

20. 10个5相加的和是______。

三、判断题(每题2分,共10分)21. 2和3都是质数。

()22. 正方形是轴对称图形。

()23. 6是合数。

()24. 长方形是中心对称图形。

()25. 8乘以6等于48。

()四、解答题(每题10分,共30分)26. 小明有12个苹果,他给了小红5个,还剩多少个苹果?27. 一辆汽车行驶了150千米,每小时行驶60千米,这辆汽车行驶了几个小时?28. 小红有18个彩笔,小刚有24个彩笔,他们一共有多少个彩笔?五、应用题(每题10分,共20分)29. 小华买了一本书,原价是30元,打八折后,小华需要支付多少元?30. 小明、小红、小刚三人共有45元,小明有15元,小红比小明多5元,小刚有多少元?。

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人教版五年制小学数学第三册期末试题
一、口算
25+17= 900+700=40÷6= 300+3000= 160-90= 7000-5000= 63-36= 800+900= 60-24= 1400-800= 28+47= 1500-600=26÷5= 93+37= 17+37=0×45= 25+43= 93-26= 73-14=56÷7=
二、填空
1、34000是()位数,4在()位上,3在()位上。

2、5个千、2个百、7个1组成的数是()。

3、最大的四位数是(),最小的三位数是()。

4、最大的三位数比最小的四位数少()。

5、七九(),五()四十,四()三十六。

6、40÷()=8,54÷()=9,5千克=()千克,3000克=()千
克,3千克+4000克=()千克。

三、判断
1、一个鸡蛋重62千克。

()
2、3个千、6个百、7 个十是3670。

()
3、最小的四位数比最大的三位数多1。

()
4、一个数的紧高位是万位,它是四位数。

()
5、一个角的两条边越长,这个角就越大。

()
四、选择正确答案的序号填在()。

1、在一个长方形里面有()个直角。

⑴1 ⑵2 ⑶4 ⑷3
2、10个一百是()。

⑴一千⑵1000 ⑶10000
3、最小的三位数与最大的三位数的和是()。

⑴199 ⑵1099 ⑶999
4、一个苹果重()。

⑴200克⑵200千克⑶200吨
5、最大的两位数与最小的三位数相差()。

⑴10 ⑵1 ⑶100
五、计算
1、用竖式计算
⑴26÷6 ⑵34+74
2、脱式计算
⑴80-9×6 ⑵(36+13)÷7 ⑶72÷9÷4 ⑷81-63÷9
六、列式计算
1、72里面有几个8?
2、7的6倍是多少?
3、5个8相加是多少?
4、63除以7的商再乘以5得多少?
七、应用题
1、食堂里有40袋面粉,吃了16袋,还剩多少袋?
2、食堂有45袋面粉,每天吃5袋,可以吃几天?
3、同学们做了40个泥人,老师做了18个泥人,送给幼儿园38个,还剩多
少个泥人?
4、商店里有6盒钢笔,每盒10支,卖出25支,还剩多少支?
5、有40张彩色纸,做纸花用去12张,做小旗用去15张,还剩多少张?
6、有24个苹果,又买来12个。

把这些苹果平均放在4个盘子里,每盘放几个?。

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