青少年校外活动中心总结和计划
参加青少年活动中心活动总结范文7篇
参加青少年活动中心活动总结范文7篇篇1一、引言本次参加青少年活动中心的活动，旨在通过实践学习，提升青少年的综合素质，培养团队协作能力，增强社会责任感。
活动期间，我深感这是一个十分有意义的过程，特此撰文对此次活动做出总结。
二、活动基本情况此次活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在市青少年活动中心举行，参与人数众多，涵盖了从小学至高中的青少年群体。
活动内容丰富多样，包括户外拓展、手工制作、科技竞赛、文化交流等。
活动形式灵活多变，既有团队协作，也有个人挑战。
三、活动收获与体会1. 团队协作能力的提升：在户外拓展环节，我们参与了信任背摔、毕业墙等团队项目，学会了在团队中发挥自己的长处，弥补短处，更加明白了团队协作的重要性。
2. 个人技能的发展：手工制作环节让我们在动手实践中锻炼了自己的动手能力和创新思维，科技竞赛则让我们对科学知识有了更深入的了解和应用。
3. 文化交流的增长：在文化交流活动中，我们接触到了不同地区的文化特色，拓宽了视野，增强了我们对多元文化的理解和尊重。
4. 社会责任感的培养：通过参与公益活动，我们学会了关爱他人，积极为社会做出贡献，增强了社会责任感。
四、活动亮点与特色1. 活动内容丰富多样：此次活动涵盖了多个领域，既有户外拓展，也有手工制作和科技竞赛，使参与者在多方面得到锻炼。
2. 强调实践与体验：活动注重实践学习，让参与者在动手实践中收获知识和能力。
3. 团队协作与个人挑战相结合：活动形式灵活多变，既有团队协作项目，也有个人挑战环节，使参与者在团队中发挥自己的长处。
4. 强调文化交流与融合：活动注重文化交流，让参与者接触不同地区文化，拓宽视野，增强对多元文化的理解和尊重。
五、存在问题与建议1. 活动宣传不够充分：部分参与者对活动了解不足，建议加强活动宣传，提高活动的知名度。
2. 活动组织需进一步优化：部分活动环节存在组织不够严密的问题，建议加强组织协调，提高活动质量。
3. 资源整合需加强：虽然活动内容多样，但部分资源尚未得到充分利用，建议加强资源整合，提高资源利用效率。
青少年活动中心工作计划7篇
青少年活动中心工作计划7篇青少年活动中心工作计划1一、指导思想：积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。
为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。
加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。
以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想1、做好宣传，起好步。
加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传;二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动;三是发放宣传单、册，介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。
让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。
争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。
树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。
全力打造一支德艺双馨的`教师队伍。
4、整合资源、创新机制。
坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。
青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。
2024年青少年校外活动中心计划(3篇)
2024年青少年校外活动中心计划一、项目背景与意义随着社会的发展和教育改革的不断深化，青少年的校外活动日益受到重视。
校外活动作为青少年全面发展的重要途径，对于提高学生的综合素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。
然而，在当前的教育体制下，学校经常受制于课程的安排和学术压力，无法充分开展校外活动。
而且，由于家庭条件的差异，一些青少年无法享受到丰富多彩的校外活动。
因此，建立一个专业的、开放的青少年校外活动中心，将有利于满足青少年的个性化需求，促进学生健康成长。
二、项目目标1. 提供多样化的校外活动项目，丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野；2. 引导学生积极参与体育运动，培养健康的生活方式和团队合作精神；3. 培养学生创新思维和实践能力，培养学生的领导才能和社会责任感；4. 建立学生与社会资源的联系，促进学生的综合素质提升；5. 形成与学校教育相补充的校外教育体系，更好地培养学生的全面发展。
三、项目内容1. 提供体育运动项目，如足球、篮球、排球、乒乓球等，鼓励学生参与体育活动，增强体质和团队合作能力。
2. 提供艺术类活动，如音乐、舞蹈、美术、书法等，培养学生的艺术修养和审美能力。
3. 提供科技创新类活动，如计算机编程、机器人制作、电子设计等，培养学生的创新思维和实践能力。
4. 提供社会实践类活动，如志愿者服务、社区调研、企业实习等，促进学生与社会的联系，培养学生的社会责任感和领导才能。
5. 提供传统文化体验活动，如传统手工艺制作、古诗词学习等，传承和弘扬中华优秀传统文化。
四、项目管理与运营1. 建立专业的指导团队，由专业教师和行业专家组成，负责活动的策划、组织和评估工作。
2. 制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、场地选择等，确保活动的顺利进行。
3. 积极与社区、学校合作，争取到更多的资源支持，为学生提供更好的活动体验。
4. 建立完善的活动评估机制，通过定期开展学生满意度调查和活动效果评估，及时改进活动内容和方式。
2024年青少年活动中心工作总结
2024年青少年活动中心工作总结2024年是我们青少年活动中心运营的一年，通过全体员工的努力和团队的配合，我们取得了一系列的成绩和进步。
在这一年里，我们始终坚持以青少年发展为中心，提供多样化和高质量的活动项目，为青少年提供了一个全面发展的平台。
在此，我将对2024年的工作进行总结，总结所取得的成绩和经验教训，为明年的工作指明方向。
一、工作成绩1. 活动项目丰富多样。
我们在2024年共开展了1000余次活动，涵盖了体育、文化、艺术、科技等多个领域。
每个活动都经过精心策划和组织，针对不同年龄段的青少年提供了不同的选择，有效地满足了他们的兴趣和需求。
2. 参与人数持续增长。
由于我们的活动项目覆盖面广，质量高，越来越多的青少年选择来参与我们的活动。
在2024年，我们吸引了20000余名青少年参与我们的活动，其中很多人成为了我们的忠实用户。
3. 培养了一批优秀的青少年。
我们注重培养青少年的综合素质和能力，通过各种活动项目，培养了一批拥有良好品德、积极向上、有创新精神的优秀青少年。
他们在活动中展示了自己的才华和能力，成为了我们的骄傲。
二、工作经验教训1. 需要不断创新和改进。
青少年的需求和兴趣是多变的，我们需要不断创新和改进活动项目，保持与时俱进，才能吸引更多的青少年参与。
在明年的工作中，我们需要加强市场调研，了解青少年的最新喜好和需求，针对性地开展活动。
2. 加强师资队伍建设。
教师是活动中心的重要资源，他们的专业能力和服务态度直接影响到活动的质量和效果。
在2024年，我们发现有些教师缺乏创新意识和实践能力，需要加强培训和提高教师的整体素质。
明年我们将加强师资队伍建设，引进更多具有专业背景和实践经验的教师。
3. 加强与社区、学校的合作。
青少年活动中心是服务社区和学校的重要机构，与社区、学校的合作关系密切。
在2024年，我们发现与部分社区和学校的合作关系较弱，需要加强沟通和协调。
明年我们将加强与社区、学校的合作，形成合力，提供更好的服务。
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇)
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇) 2024青少年学生校外活动中心工作总结(篇1)一、引言青少年时期是一个人成长和发展的关键阶段，对于青少年的身心健康、兴趣爱好和个性发展等方面都有着至关重要的影响。
因此，作为青少年学生校外活动中心，我们的工作一直秉承着“关注青少年成长，助力个性发展”的理念，积极开展各项有益于青少年身心健康和全面发展的活动。
本文将对我们中心近期的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容概述青少年学生校外活动中心的工作主要包括以下几个方面：组织各类文体活动：我们根据青少年的兴趣爱好和个性发展需求，定期组织各类文体活动，如文艺演出、体育比赛、书画展览等，让青少年在参与中锻炼身心，发掘自身潜力。
开展社会实践活动：为了提高青少年的社会适应能力和团队协作精神，我们积极联系各类企事业单位，组织青少年参加社会实践活动，如志愿服务、职业体验、科技创新等。
举办专题讲座和培训课程：我们邀请专业人士和优秀教师，为青少年举办各类专题讲座和培训课程，如心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等，以帮助青少年拓宽视野、提升综合素质。
做好安全保障工作：我们始终把青少年的安全放在首位，严格遵守相关法律法规和安全规定，确保各项活动的安全有序进行。
三、重点成果在近期的工作中，我们取得了一些显著的成果：文体活动成果：我们成功举办了青少年音乐节、舞蹈大赛、篮球联赛等系列文体活动，得到了广大青少年和家长的一致好评。
同时，我们的文艺演出和体育比赛也在市级比赛中取得了优异的成绩。
社会实践成果：在今年的社会实践活动中，我们共有500余名青少年参加了志愿服务、职业体验等活动，得到了合作单位的高度评价。
此外，我们还成功组织了“小小志愿者”计划，鼓励青少年积极参与志愿服务。
专题讲座和培训课程成果：我们邀请了30余位专业人士和优秀教师为青少年举办了心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等专题讲座和培训课程，共计服务了2000余名青少年，得到了广泛的好评。
2024年全县青少年校外活动中心工作总结范本(3篇)
2024年全县青少年校外活动中心工作总结范本一、工作概况2024年，全县青少年校外活动中心以提供丰富多样的校外活动为目标，积极推动青少年全面发展。
在过去的一年里，我们团队取得了较为显著的成绩。
以下是我们工作的具体总结。
二、工作内容1. 制定年度校外活动计划。
根据全县各学校的需求和资源情况，我们制定了全年各类校外活动的具体内容和时间安排。
确保每个学校都能够有机会参与到我们的活动中。
2. 活动组织与策划。
我们策划举办了一系列丰富多样的校外活动，包括文艺表演、体育竞赛、社会实践等。
活动组织过程中，我们注重与学校、社区的合作，落实好各项细节工作，确保活动顺利进行。
3. 优秀项目的推广。
在今年的校外活动中，我们发现了一些优秀的项目，并提供了平台向更多的学校推广，让更多的青少年受益。
这些项目包括科技创新、艺术表演等多个领域。
4. 志愿者培训与管理。
我们重视志愿者队伍的建设，定期组织志愿者培训，提高他们的服务水平和素质。
同时，我们合理分工，对志愿者进行管理和监督，确保活动顺利进行。
5. 宣传工作。
我们通过校园宣传、社交平台推广等方式，加大了对校外活动中心的宣传力度。
使更多的青少年和家长了解我们的活动，积极参与其中。
三、工作成果1. 活动参与人数大幅增长。
在2024年，我们的校外活动中心吸引了来自全县各个学校的大量青少年参与。
参与人数较上一年度增长了20%，反映了我们丰富多样的活动给青少年带来了良好的体验。
2. 活动内容丰富多样。
我们不仅丰富了传统的体育竞赛和文艺表演活动，还引入了一些新颖的项目，如科技创新、心理健康等。
这些项目不仅提供了青少年们展示才华的舞台，也培养了他们的兴趣爱好和创新能力。
3. 项目推广取得突破。
我们发现了一些优秀的项目，经过推广，使更多的学校和青少年有机会参与其中。
部分项目还获得了省级和国家级的认可和奖项，为我县校外活动的发展增添了一抹亮色。
四、存在的问题1. 活动宣传不够到位。
虽然我们已经通过多种方式进行了宣传，但仍有部分学校和青少年对我们的活动知之甚少。
参加青少年活动中心活动总结范文7篇
参加青少年活动中心活动总结范文7篇篇1一、引言作为青少年，我们参与活动的热情与积极性是我们成长的重要标志。
我有幸参加了本次青少年活动中心举办的一系列活动，通过亲身参与，我收获颇丰。
在此，我将对本次参与活动的过程、体验、收获以及未来展望进行总结。
二、活动概述本次青少年活动中心举办的活动为期一周，主要包括以下几个方面：1. 科普知识讲座：邀请了科学家进行科普知识讲座，让我们了解前沿科技动态。
2. 团队协作游戏：通过各种团队协作游戏，培养我们的团队协作能力和沟通能力。
3. 文艺表演：组织了各种文艺表演活动，让我们展示自己的才艺。
4. 公益活动：参与了社区公益活动，如环保宣传、关爱弱势群体等。
三、活动体验与收获1. 科普知识讲座：在科普知识讲座中，我了解到许多前沿科技知识，拓宽了我的视野。
同时，通过与科学家的交流，我学习到了科学家们追求真理、勇攀高峰的精神。
2. 团队协作游戏：在团队协作游戏中，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的力量。
同时，我也明白了团队协作的重要性，只有团结协作，才能取得成功。
3. 文艺表演：在文艺表演环节，我展示了自己的才艺，增强了自己的自信心。
同时，我也欣赏到了其他同学的才艺表演，感受到了青少年的活力与激情。
4. 公益活动：在公益活动中，我深刻体会到了帮助他人的快乐。
通过参与环保宣传、关爱弱势群体等活动，我更加珍惜自己的生活，懂得了感恩与回报社会。
四、活动反思与建议1. 活动组织方面：本次活动组织有序，但在部分环节的时间安排上存在紧凑情况，导致部分活动无法充分展开。
建议未来在活动安排时，要更加细致，确保每个环节都能得到充分的时间。
2. 活动内容方面：活动内容丰富多彩，涵盖了科普、文艺、公益等方面，但在某些活动中，参与者的年龄层次差异较大，导致部分活动难以有效开展。
建议未来在举办活动时，应更加明确参与者的年龄范围，以便更好地开展活动。
3. 活动宣传方面：本次活动宣传到位，吸引了大量青少年参与。
青少年校外活动中心工作总结
青少年校外活动中心工作总结一、工作背景和工作目标：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的家庭开始注重青少年的综合素质培养。
为了满足青少年的需求，我们学校于去年开设了青少年校外活动中心。
中心的工作目标是为青少年提供一个全面、健康、有趣的校外活动平台，促进他们的身心健康发展。
二、工作内容和实施情况：1. 活动项目的开展根据青少年的兴趣爱好和特点，我们开展了多种多样的活动项目，包括体育活动、文化艺术活动、科学探索活动等。
其中，体育活动包括篮球、足球、乒乓球等，通过体育活动培养青少年的团队合作精神和身体素质；文化艺术活动包括绘画、舞蹈、音乐等，通过文化艺术活动培养青少年的审美能力和创造力；科学探索活动包括实验、观察、科学讲座等，通过科学探索活动培养青少年的科学思维和动手能力。
2. 活动组织与管理为了确保活动的顺利进行，我们建立了一套完善的活动组织与管理机制。
首先，我们设计了活动方案，并邀请专业人士进行培训，确保活动的内容和形式符合青少年的需求和发展规律。
其次，我们成立了活动策划小组，负责活动的具体实施工作，包括场地布置、器材准备、人员调配等。
最后，我们建立了活动记录和评估机制，及时总结活动经验，不断改进活动质量。
3. 资源整合与合作为了丰富活动内容，我们积极与社会资源进行合作，提供更多的资源支持。
我们与当地的文化艺术机构、体育俱乐部、科学研究机构等建立了合作关系，共同开展活动。
通过资源整合和合作，我们为青少年提供了更多元化、专业化的活动内容，丰富了他们的校外活动经历。
三、工作成效和存在问题：1. 工作成效青少年校外活动中心的运营取得了一定的成效。
首先，通过丰富多样的活动项目，我们激发了青少年的兴趣和潜能，提高了他们的学习积极性和创造力。
其次，通过培养青少年的团队合作精神和身体素质，我们提高了青少年的社交能力和身体健康水平。
最后，通过与社会资源的合作，我们提供了更多元化、专业化的活动内容，丰富了青少年的校外活动经历。
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2011年青少年活动中心工作总结
和2012年工作计划
2011年是我们县青少年校外活动中心成立的第一年，它的建立弥补了我们县青少年校外活动的空缺，是唯一一所综合性、公益性的校外教育机构，为全面推进素质教育，积极配合新课程改革发展起到了平台作用。
一年来在各级领导的关心下，特别是在县教育局的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，以加强青少年素质教育为主线，以开展丰富多彩的主题教育实践活动为载体，以服务青少年为宗旨，拓宽中心工作思路，通过我们中心教师的辛勤努力，圆满完成了2011开展的各项活动，并取得了较好的成绩，现将本年度工作总结和下一年的工作计划汇报如下：
一、本年度主要开展的工作及做法
青少年活动中心自成立以来，紧紧围绕中办、国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。
主要从以下几个方面开展工作：一是进行新闻媒体宣传。
我们利用县电视台这一媒体平台，对活动中心开展的各类培训和社会实践活动进行报道，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，通过2000份对学员和家长的的问卷调查，让大家对活动中心有了进一步了解；二是制作
了每一期的宣传海报，学员可以根据海报上的内容来选择自己喜欢的科目；三是进城区学校宣传。
开学之初，我们全体中心人无一例外地深入城区中小学校进行设点宣传，向学生及其家长发放我中心的宣传单，现场向学生介绍中心开设的专业、各专业上课时间以及授课内容、免费开放活动的时间和项目；通过形式多样的宣传，让更多的家长和学生对我们活动中心有了更深的了解。
不少家长在节假日带领孩子到中心学习孩子喜爱的培训项目并参与丰富多彩的活动，使学生充分享受到了校外教育带来的乐趣，更使学员的素质在愉悦的教学活动中得到了提升。
二、取得的成绩
活动中心到目前为止开设了5大类学科（舞蹈类、键盘类、美术类、体育类、综合类）一共12个科目，参加培训学员人数达到400余人，分别进行了三期各个科目的培训，在每一期的培训中我们中心老师有计划、有目的地对学员进行了兴趣引导，和专业训练。
特别是在暑期的时候我们还进行了主题为《阳光下成长》的文艺汇报演出，通过演出中心的工作已经得到了广大社会及家长的认可，家长们都愿意把自己的孩子放心的送进来，同时孩子们在中心也取得了成绩，培养了自己的兴趣、特长。
其中漫画速写班的学员参加在上海举行的画展，还取得了1个一等奖,2个二等奖，20多个三等奖的好成绩。
钢琴、电子琴和古筝班的学员也在演奏水平上达到2级。
舞蹈班的老学员，都是按照老师的教学进度在不断的提高。
中心除了做好自己的本质工作外还配合县教育局、县科协开展各种大型活动。
三、存在的困难和问题
1、中心缺乏一个演播厅，导致外出租用场地费过高；
2、紧缺一个高于地面演出台；
3、中心管理老师紧缺，好多面向广大乡镇的活动难以开展；
4、中心教师走出去学习和培训的机会太少；
5、科普方面的设备非常稀少，科普类活动还没有开展；
6、由于特长培训需要一个比较长的周期，才能见到比较好的成效。
而我们大多数的家长在培养兴趣爱好特长方面的认识，远没有达到发达地区的水平。
四、下一年的工作要点
1、继续搞好特长培训活动，加大宣传力度巩固好老学员的同时发展新学员。
重点抓好绘画、书法、拉丁舞、声乐、电子琴、钢琴、手风琴、古筝、科技模型制作、少儿舞蹈、青少年合唱团等专业的培训工作，满足广大青少年儿童特长的提升。
2、大力开展公益性活动。
2012年我们将加大力度，开展形式多样、丰富多彩的公益性活动，让活动带动中心实现跨越式发展。
3、开展各种竞赛和文体活动。
面向全县学生开展绘画、书法、声乐、舞蹈展演及各种竞赛活动。
通过大型活动的开展，促进我县素质教育的大力发展。
4、加强乡（镇）中心学校活动站的建设。
争取在每一个乡（镇）都建立一所活动分站，使广大农村孩子与城市孩子站在同一起跑线上，享受到校外教育的优质资源，丰富乡（镇）孩子的文化生活，愉悦孩子们的身心，发挥校外教育的特有功能。
全面推进我县校外教育事业的蓬勃发展。
5、全面搞好各项工作，配合县教育局完成各项工作任务。
五、工作措施
加强内部管理，建立完善校外活动中心内部管理体系。
1、完善中心“三部一室”的管理机制。
使活动部、培训部、后勤部既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。
2、修改完善中心有关制度。
实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。
3、搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。
一是组织学习相关教育法律、法规、政策精神；二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短；四是组织讨论，撰写心得体会。
4、不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。
通过争取资金，加快活动中心和乡镇活动站基础设施建设，改善活动中心和活动站的教学条件。
5、加强收费工作，做到规范有序。
特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序，严格执行物价局批准的收费标准，严格执行收支两条线制度。
6、组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响”，提高我县校外教育的关注度，推动我县校外教育快速、健康发展。
六、活动安排计划
一月份
1、完成中心第三期培训，邀请家长进行观摩活动。
3、开始策划寒假招生方案
二、三月份
1、展开寒假招生培训工作；
2、配合好云南省少工委办公室云南省科协青科中心，开展青少年
科技绘画大赛活动。
四月份：
1、以“学雷锋活动月”、“清明节”开展主题活动。
2、做好乡（镇）活动站的建设工作。
五月份：
1、与团县委搞好主题活动。
2、结合劳动节做好各项主题活动。
3、组织实施广南县拉丁舞比赛。
4、听课安排、常规工作检查。
六月份：
1、“七彩童年，欢乐六一”少儿歌手大赛。
2、组织专家进行“成长教育”、“家庭教育”知识讲座。
3、举办全县中小学生绘画、书法比赛。
4、学期工作总结、工作考核。
七月份：
1、暑期招生宣传。
2、举办暑期各特长兴趣班。
3、以纪念“建党九十周年”为主题开展活动。
八月份：
1、演出汇报，学生特色展演。
2、组织学生家长座谈会。
九月份：
1、开展鼓号队比赛。
2、秋季活动策划及其相关准备活动。
3、听课评课工作。
十月份：
1、开展“爱祖国诵诗文”朗诵比赛。
2、中心教师专业技能大赛。
十一月份：
1、各乡（镇）活动站2011年总结暨表彰大会。
十二月份：
1、“圣诞节亲子游艺”等活动。
2、总结全年工作活动情况，拟定2013年工作计划。
广南县青少年活动中心
2011年11月8日。