手卫生知识培训
院感知识培训资料手卫生
院感知识培训资料:手卫生手卫生的基本概念手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。
通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好的督导手卫生工作。
手卫生的相关培训知识1.何谓常居菌?答:常居菌是指能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。
如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌等。
常居菌一般情况下不致病。
2.何谓暂居菌?答:暂居菌是指寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。
直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。
3.何谓手卫生?答:手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
4.手卫生能降低医院感染吗?答:手卫生能有效降低医院感染。
因为经手接触传播，是病原微生物在医患之间的主要传播途径。
不良的手部卫生是引起医源性感染、促使耐药菌传播、导致医院感染暴发的主要因素。
手卫生措施是标准预防的重要措施之一，是保证患者获得高质量医疗保健的一项基本措施。
清洁的手能预防疾病，挽救生命。
5.手卫生能去除手部常居菌与暂居菌吗?答:不同的手卫生方法去除手部微生物的效果有所不同:(1)洗手:通过使用肥皂(皂液)和流动水，能去除手部皮肤污垢和部分暂居菌。
(2)卫生手消毒:通过使用速干手消毒剂揉搓双手，能减少手部暂居菌。
(3)外科手消毒:通过使用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂，能清除或杀灭手部暂居菌，并减少常居菌。
6.医疗机构应具备哪些手卫生设施?答:医疗机构应具备用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。
7.在什么情况下应选择洗手或卫生手消毒?答:执行手卫生时，选择洗手或卫生手消毒应遵循的原则是:(1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应选择使用肥皂(皂液)和流动水洗手。
手卫生知识培训
当医务人员的手明显污 染或被血液、体液和蛋 白性物质污染后
处理污染物前后
穿脱隔离衣前后， 摘手 套后
接触病人的血液、 体液、 分泌物、 排泄物、 粘 膜、 破损皮肤前后
3
在流动水下使双手 充分淋湿，取适量 皂液均匀涂抹至整 个手掌、 手背、 手指和指缝洗手过 程不能少于 15 秒 钟
(假定洗手率为 100%) →①创造便利的洗手设施
②大力推广速干手消毒剂。 →速干手消毒时间为8~10s 则每班需要手卫生时间为 4h
加强对手卫生的监督和反馈
手干燥是手清洁的重要步骤，应在干燥的过程中避免污染，湿手更适合微生物的传播 ，仔细干燥双手是降低手清洁后相关细菌接触传播的重要影响因素。正确应用手套： 接触病人的血液、 体液、 粘膜、 破损的皮肤时。 不恰当应用手套：整理仪器设备 、接电话、与病人交流，书写记录、 观察生命体征， 应用一副手套完成两项以上工
4
取适量的速干手消毒 液与掌心按照六步洗 手法进行揉搓。保证 手消毒液完全覆盖手 部皮肤，直至手部干 燥
外科手消毒应遵循 的原则是
先洗手、 后手消毒。 不同患者 手术之间、 手套破损或手被污 染时，应重新进行外科手消毒
外科手消毒的方法和要求
洗手前摘掉手部饰物， 修剪指甲、 长度不超指尖 取适量清洁剂清洗双手、前臂和上臂下 1／ 3，并认真揉搓 应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处 流动水冲洗， 用干手物品擦干双手、 前臂及上臂下 1／ 3
用消毒剂涂抹双手至每个部位，揉搓 2-6min ,用流动水(应达到 GB5749 的规定) 冲净
水质达不到要求时， 医师在戴手套之前应 用醇类手消毒剂再消毒一遍 消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部 ， 使水由手部流向肘部 摘手套后应再次用皂液清洁双手
手卫生知识培训 (修改)
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PART 3
手卫生的操作方法
手卫生的操作方法
洗手操作方法
使用流动水将双手打湿 取适量肥皂或洗手液涂抹双手 按照规定的洗手方法揉搓双手：包括手 掌、手指、指缝等部位 用流动水冲洗双手：直至彻底冲洗干净 用干净的毛巾或纸巾擦干双手
使用后的一次性手套应按照 医疗废物处理规定进行处理 ：摘下手套后，应再次洗手 或进行手消毒
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PART 4
手卫生的注意事项
手卫生的注意事项
-
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手卫生是指在医疗、护理、科研 等过程中，医务人员对手部的清
洁和消毒措施
手卫生是预防和控制医院感染的 重要措施之一，对于保障患者安 全、防止交叉感染具有重要意义
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PART 2
手卫生的基本原则
洗手
洗手是手卫生的基础 ，可以有效去除手上 的污垢和细菌。医护 人员应在接触患者前 后、进行诊疗操作前 后、接触血液或体液 后等情况下洗手。洗 手时应使用肥皂或洗 手液，并按照规定的 洗手方法进行揉搓， 时间不少于15秒
手卫生的基本原则
手卫生的基本原则
手消毒
手消毒是指在无法洗手的情况下，使用手消 毒剂对手部进行消毒。医护人员在接触患者 后、进行无菌操作前、进入隔离病房前等情 况下应进行手消毒。手消毒时应使用符合国 家标准的消毒剂，按照规定的消毒方法进行 涂抹
手卫生的基本原则
手套的使用
在接触患者血液、体液、分泌物 等高危险物质时，医护人员应使 用一次性手套。手套应符合国家 标准，使用前应检查手套是否完 好无损。佩戴手套时应避免手套 接触到任何表面，以防止污染。 使用后的一次性手套应按照医疗 废物处理规定进行处理。摘下手 套后，医护人员应再次洗手或进 行手消毒
手卫生知识培训内容
手卫生知识培训内容手卫生是指正确洗手和避免手部传播细菌、病毒等致病微生物的一系列健康行为。
在医疗、食品加工、公共场所等重要领域，手卫生是非常重要的，因为它直接关系到人们的健康和生命安全。
手卫生知识培训内容应该涵盖以下内容：一、什么是手卫生手卫生是指正确洗手和避免手部传播细菌、病毒等致病微生物的一系列健康行为。
正确的手卫生可以减少细菌、病毒、寄生虫等病原体在人际之间传播，预防流行性疾病的发生和传播。
二、为什么要进行手卫生正确的手卫生可以防止细菌、病毒、寄生虫等病原体在人际之间传播，预防流行性疾病的发生和传播。
同时，手卫生也可以预防食物、药品、医疗器械污染，保障人们的健康和生命安全。
三、手卫生的时间和场所手卫生的时间和场所要根据不同的情况来判断。
在医院、食品加工、公共场所等地，应该严格按照规定的时间和场所进行手卫生。
在日常生活中，应该掌握一定的手卫生常识，随时随地进行手卫生，特别是在接触食物、药品、婴儿等情况下更要注意手卫生。
四、正确的手卫生方法1、洗手前应该将手上的首饰、手表等物品脱下来，流动水下洗干净；2、用肥皂沾水搓出泡沫，注意手指缝、手心、手背、指甲缝等部位；3、搓洗20秒以上，用流动水充分冲洗干净；4、用清洁毛巾擦干双手，在医疗、食品加工、公共场所等环境下，使用一次性干手纸擦干；5、擦完后要关好水龙头。
五、手卫生要注意的事项1、如果双手没有明显的污渍，可以使用免洗手消毒液杀菌；2、避免与有感染的人、动物接触，避免口腔、眼睛、鼻子等粘膜直接接触可能感染的环境；3、在餐前、处理食物前、使用化妆品前、呼吸道感染时、外出回家后、处理废弃物后、上厕所后等情况下要进行手卫生；4、在医院、食品加工、公共场所等重要领域，应该严格按照规定的时间和场所进行手卫生，确保场所的安全卫生。
综上所述，手卫生是保障人们健康和生命安全的重要手段，正确的手卫生方法和注意事项能够有效地防止病原体的传播。
因此，对于从事医疗、食品加工、公共场所等行业的人员，参加手卫生知识培训非常必要，同时也应该成为日常生活中的一种健康习惯。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、手卫生的定义和重要性手卫生是指通过洗手、消毒和使用洗手液等方法，保持双手清洁和无菌状态的一种个人卫生习惯。
手卫生是预防疾病传播的重要措施之一，可以有效地减少病菌和病毒的传播，保护自身和他人的健康。
二、手卫生的步骤和方法1. 洗手的步骤：a. 打湿双手，涂抹适量的肥皂或洗手液；b. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；c. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；d. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；e. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；f. 用清水冲洗双手，确保肥皂或洗手液完全冲洗干净；g. 用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2. 洗手的时间：a. 在接触食物前、接触伤口前后、接触婴儿前后、上厕所后、咳嗽或打喷嚏后、接触动物后等情况下应洗手；b. 建议每天洗手至少5次。
3. 洗手的注意事项：a. 使用流动水洗手，避免使用过冷或过热的水；b. 使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；c. 洗手时间应不少于20秒；d. 注意搓揉双手的每个部位，包括手指缝和指尖；e. 避免用手触摸眼睛、鼻子和口腔；f. 避免与他人共用毛巾、餐具等个人用品；g. 定期更换牙刷和毛巾。
三、手卫生的常见误区和解决方法1. 误区：只用清水洗手就可以保持双手清洁。
解决方法：清水只能去除部分污垢，无法杀灭病菌和病毒。
使用肥皂或洗手液可以更彻底地清洁双手。
2. 误区：只有当手上有明显的污渍时才需要洗手。
解决方法：病菌和病毒可能隐藏在肉眼看不见的地方，如手指缝和指尖。
因此，建议在特定情况下洗手，如接触食物、上厕所等。
3. 误区：只需用湿纸巾或酒精消毒剂擦拭双手即可。
解决方法：湿纸巾或酒精消毒剂只能起到暂时的清洁作用，无法替代肥皂或洗手液的彻底清洁效果。
建议在没有肥皂或洗手液的情况下使用湿纸巾或酒精消毒剂。
四、手卫生的推广和宣传1. 在工作场所、学校和社区设置明显的手卫生宣传标语和海报，提醒人们注意手卫生的重要性。
2. 组织手卫生宣传活动，如举办手卫生知识讲座、发放宣传资料等，提高公众对手卫生的认识和重视程度。
手卫生培训资料
手卫生培训资料手卫生知识培训资料一、术语和定义在手卫生知识培训中，需要了解一些术语和定义，包括洗手依从性、手卫生、洗手、卫生手消毒、速干手消毒剂、常居菌和暂居菌等。
二、手卫生的管理与基本要求为了保障医务人员的手卫生，需要制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。
同时，定期开展手卫生全员培训，加强对医务人员手卫生工作的指导和监督，提高医务人员手卫生的依从性。
三、洗手的方法洗手是医务人员手卫生的基本步骤之一，需要掌握正确的洗手方法。
我们推荐使用七步洗手法，包括涂抹洗手液、掌心相对、手指并拢相互揉搓、洗背侧指缝、洗掌侧指缝、洗指背、洗拇指、洗指尖和洗手腕、手臂等步骤。
四、手卫生注意事项在进行手卫生的过程中，需要注意一些细节，包括避免用手触摸污染物、避免长时间佩戴手套、避免过度清洁和过度消毒等。
五、洗手与手消毒设施为了方便医务人员进行手卫生，需要配备洗手和手消毒设施，包括洗手池、手消毒器、速干手消毒剂等。
六、洗手与卫生手消毒在进行手卫生的过程中，需要根据不同的情况选择洗手或使用速干手消毒剂。
同时，需要遵循“先洗手，后卫生手消毒”的原则，并正确干手。
七、洗手与卫生手消毒遵循的原则在进行手卫生的过程中，需要遵循一些原则，包括依据洗手和手消毒的指征、正确选择洗手或使用速干手消毒剂、遵循先洗手后卫生手消毒的顺序、正确干手等。
八、手卫生效果的监测为了确保手卫生的效果，需要进行手卫生效果的监测。
常用的监测方法包括手印法、手部菌落计数法、ATP检测法等。
九、提高手卫生依从性的技巧提高医务人员的手卫生依从性是手卫生管理的重要环节。
为了提高依从性，可以采用一些技巧，包括加强宣传教育、提高意识、建立激励机制等。
培训时间：待定培训地点：待定首先，要认真搓揉双手至少10秒钟，清洗双手所有皮肤，包括指背、指缝和指尖。
同时，勿留长指甲，勿带戒指。
应使用清洁水清洗和冲洗双手，并注意干手方式，避免再次污染。
整个洗手过程需1.5-2分钟完成。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、什么是手卫生？手卫生是指通过正确的洗手、消毒等方法，保持双手清洁、无菌，以预防疾病传播的一种卫生行为。
二、为什么要进行手卫生？1.预防疾病传播：手是人体最容易接触到外界环境的部位，也是细菌、病毒等病原体最容易滋生和传播的部位。
正确的手卫生可以有效地预防疾病的传播。
2.保护自己和他人的健康：正确的手卫生不仅可以保护自己的健康，还可以保护他人的健康，特别是对于老人、儿童、孕妇等易感人群来说更为重要。
三、手卫生的方法1.洗手：洗手是最基本的手卫生方法，可以去除手上的污垢和病原体。
正确的洗手方法包括以下几个步骤：（1）用流动水将双手湿润；（2）取适量肥皂，搓揉双手至起泡；（3）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（4）用流动水冲洗双手，将肥皂和污垢冲洗干净；（5）用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2.消毒：在特殊情况下，如接触病人、处理污染物品等，需要进行手消毒。
正确的手消毒方法包括以下几个步骤：（1）取适量手消毒液，涂抹于双手上；（2）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（3）让手消毒液自然干燥，不要用纸巾擦拭。
四、手卫生的注意事项1.选择适当的肥皂和手消毒液：应选择符合国家标准的肥皂和手消毒液，不要使用过期或质量不合格的产品。
2.注意手卫生的时机：应在以下情况下进行手卫生：接触病人、处理污染物品、进食前后、使用厕所后、咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后等。
3.注意手卫生的频率：应根据实际情况，适当增加手卫生的频率，特别是在疫情高发期间。
4.注意手卫生的正确性：应按照正确的洗手和消毒方法进行手卫生，不要省略任何步骤。
5.注意手卫生的环境：应在干净、卫生的环境下进行手卫生，避免在污染严重的环境下进行手卫生。
总之，正确的手卫生是预防疾病传播的重要措施，我们应该时刻保持手卫生的意识，做好手卫生工作。
2024年手卫生知识培训内容
PART 02
手部微生物与污染途径
REPORTING
手部常见微生物种类
细菌
包括金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等常 见菌种。
真菌
如白色念珠菌等，可导致手部皮肤感 染。
病毒
如流感病毒、诺如病毒等，可通过手 部接触传播。
污染途径及传播方式
01
02
03
直接接触
通过接触污染物体或感染 者的手部而直接获得微生 物。
全球手卫生日宣传活动回顾
全球手卫生日是每年的5月5日，旨在 强调手卫生在全球范围内的重要性。
这些活动提高了公众对手卫生重要性 的认识，促进了手卫生习惯的养成。
历年来的全球手卫生日宣传活动包括 主题演讲、研讨会、海报比赛、手卫 生操作演示等多种形式。
全球手卫生日还与各个国家和地区的 卫生机构合作，共同推动手卫生事业 的发展。
要性。
学员参与演示
邀请学员参与实际操作演示，让 学员亲身体验正确洗手的方法和
技巧。
学员互动练习和反馈
互动练习
01
组织学员进行分组互动练习，让学员相互监督、纠正洗手方法
上的不足。
学员反馈
02
收集学员对洗手方法和技巧的反馈意见，针对问题进行解答和
指导。
考核评估
03
对学员进行考核评估，了解学员对正确洗手方法和技巧的掌握
评估结果反馈机制建立
反馈内容
将监测评估结果以报告 、图表等形式反馈给相 关人员。
反馈频次
定期或不定期进行反馈 ，确保信息的及时性。
改进措施建议
根据评估结果提出具体 的改进措施和建议。
持续改进方案制定
问题识别
针对评估结果中存在的问题进行识别和分析。
目标设定
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1.何谓常居菌?
答：常居菌是指能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。
如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌等。
常居菌一般情况下不致病。
2.何谓暂居菌?
答：暂居菌是指寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。
直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。
3.何谓手卫生?
答：手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
4.手卫生能降低医院感染吗?
答：手卫生能有效降低医院感染。
因为经手接触传播，是病原微生物在医患之间的主要传播途径。
不良的手部卫生是引起医源性感染、促使耐药菌传播、导致医院感染暴发的主要因素。
手卫生措施是标准预防的重要措施之一，是保证患者获得高质量医疗保健的一项基本措施。
清洁的手能预防疾病，挽救生命。
5.手卫生能去除手部常居菌与暂居菌吗?
答：不同的手卫生方法去除手部微生物的效果有所不同：
(1)洗手：通过使用肥皂(皂液)和流动水，能去除手部皮肤污垢和部分暂居菌。
(2)卫生手消毒：通过使用速干手消毒剂揉搓双手，能减少手部暂居菌。
(3)外科手消毒：通过使用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂，能清除或杀灭手部暂居菌，并减少常居菌。
6.医疗机构应具备哪些手卫生设施?
答：医疗机构应具备用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。
7.在什么情况下应选择洗手或卫生手消毒?
答：执行手卫生时，选择洗手或卫生手消毒应遵循的原则是：
(1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应选择使用肥皂(皂液)和流动水洗手。
(2)手部没有肉眼可见污染时，应首选使用速干手消毒剂消毒双手。
8.医务人员在下列哪些情况下，应执行手卫生?
答：医务人员在下列情况下，应执行手卫生：
(1)直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
(2)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
(3)穿脱隔离衣前后，摘手套后。
(4)进行无菌操作，处理清洁、无菌物品之前。
(5)接触患者周围环境及物品后。
(6)处理药物或配餐前。
9.WHO提出的“手卫生五个重要指征”是什么?
答：“手卫生五个重要指征”是指：在接触患者前、清洁(无菌)操作前、接触体液后、接触患者后、接触患者周围环境后应执行手卫生。
10.如何正确地洗手?
答：洗手时，应先用流动水使双手充分浸湿;在取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手臂、手指和指缝;而后按“六步洗手法”认真揉搓双手至少15秒，应注意清洗双手所有皮肤，
清洗指背、指尖和指缝，必要时增加对手腕的清洗;最后在流动水下彻底冲净双手，用干手巾或纸擦干，取适量护手液护肤。
一、洗手指征或使用快速手消毒剂指征
（一）直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后。
（二）接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
（三）穿脱隔离衣前后，摘手套后。
（四）进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后；
（五）当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液等污染后。
二、洗手的方法
（一）在流动水下，使双手充分淋湿。
（二）取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
（三）认真揉搓双手至少15 秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
1、掌心相对，手指并拢，相互揉搓，。
2、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行，。
3、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓，见图A.3。
4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，
5、右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行，见图A.5。
6、
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，（四）在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
三、手消毒的指征
（一）检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前。
（二）出入隔离病房、重症监护病房、伤伤病房、新生儿重症病房和感染性疾病科病房等重点部门前后。
（三）接触被传染的血液、体液和分泌物以及传染性致病微生物污染的物品后。
（四）双手直接为传染病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后。
（五）需要双手保持较长时间抗菌活性时。
四、手卫生指征
（一）直接接触病人前、后。
（二）摘手套后（戴手套不能代替洗手）。
（三）进行侵袭性操作前，不论是否戴手套。
（四）接触体液或排泄物、黏膜、破损皮肤或伤口敷料之后。
（五）护理患者从污染部位移到清洁部位时。
（六）接触患者周围的物品（医疗设备）之后。
五、手卫生的注意事项
（一）对于部分酒精不能杀灭的病原体，应采用流动水洗手做为手卫生的方法。
（二）为了提高医务人员手卫生的依从性，尽量选用含有护肤成
分的速干手消毒液。
（三）不可用消毒盆浸泡作为医务人员的卫生手消毒方法。
（四）应加强对护工和保洁人员的手卫生培训、教育和监督。