手卫生知识培训资料(知识材料)
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、手卫生的定义和重要性手卫生是指通过洗手、消毒和使用洗手液等方法，保持双手清洁和无菌状态的一种个人卫生习惯。
手卫生是预防疾病传播的重要措施之一，可以有效地减少病菌和病毒的传播，保护自身和他人的健康。
二、手卫生的步骤和方法1. 洗手的步骤：a. 打湿双手，涂抹适量的肥皂或洗手液；b. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；c. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；d. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；e. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；f. 用清水冲洗双手，确保肥皂或洗手液完全冲洗干净；g. 用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2. 洗手的时间：a. 在接触食物前、接触伤口前后、接触婴儿前后、上厕所后、咳嗽或打喷嚏后、接触动物后等情况下应洗手；b. 建议每天洗手至少5次。
3. 洗手的注意事项：a. 使用流动水洗手，避免使用过冷或过热的水；b. 使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；c. 洗手时间应不少于20秒；d. 注意搓揉双手的每个部位，包括手指缝和指尖；e. 避免用手触摸眼睛、鼻子和口腔；f. 避免与他人共用毛巾、餐具等个人用品；g. 定期更换牙刷和毛巾。
三、手卫生的常见误区和解决方法1. 误区：只用清水洗手就可以保持双手清洁。
解决方法：清水只能去除部分污垢，无法杀灭病菌和病毒。
使用肥皂或洗手液可以更彻底地清洁双手。
2. 误区：只有当手上有明显的污渍时才需要洗手。
解决方法：病菌和病毒可能隐藏在肉眼看不见的地方，如手指缝和指尖。
因此，建议在特定情况下洗手，如接触食物、上厕所等。
3. 误区：只需用湿纸巾或酒精消毒剂擦拭双手即可。
解决方法：湿纸巾或酒精消毒剂只能起到暂时的清洁作用，无法替代肥皂或洗手液的彻底清洁效果。
建议在没有肥皂或洗手液的情况下使用湿纸巾或酒精消毒剂。
四、手卫生的推广和宣传1. 在工作场所、学校和社区设置明显的手卫生宣传标语和海报，提醒人们注意手卫生的重要性。
2. 组织手卫生宣传活动，如举办手卫生知识讲座、发放宣传资料等，提高公众对手卫生的认识和重视程度。
关于手卫生知识培训内容【十四篇】
关于手卫生知识培训内容【十四篇】第1篇: 手卫生知识培训内容通过此次培训活动，不仅提高了友华医院医务人员对医院感染管理的重视程度，更加强了大家对院感知识和手卫生知识的知晓率以及手卫生依从性和正确率。
使大家更直观、坚固地掌控手卫生这一基本、经济、有效的院感掌握措施，促进一线医务工做到合法、合规完成诊疗活动，确保医疗质量和医疗安全，保证人民群众的就医安全。
医务人员的手是救命的手同时也是一双传播疾病得手。
由于职业的非常性，洗手的重要性不言而喻。
手卫生的管理是医院院感管理最基础也是最重要的工作之一，同时更是二甲复审的重要核心条款。
市三医院于8月18日下午在五楼学术沟通中心进行了手卫生，医院行政人员及临床各科室负责人近100余人参与了此次培训。
院感科科长罗阳关于"手卫生'培训开展讲课培训现场，来自临床的三位护士长向大家进行了现场实际教学，并从手在医院感染中是如何起作用，手卫生可有效降低院内感染的发生等方面进行了手卫生知识的培训。
并且带领大家做了正确的手卫生操演示，大家纷纷举起双手学习，使大家不仅学到了正确的洗手方法，还牢记了七步洗手法口诀：内、外、交、弓、大、立、腕。
培训后进行了理论考试来巩固对"手卫生'知识的认识"洗手'是最基本的卫生习惯，"手卫生'是预防感染最重要、最简约、最方便、最有效的措施。
市三医院通过现场演示和宣扬培训，进一步加强了医务人员手卫生意识，提高了手卫生依从性和正确性，强调了在医疗护理过程中手卫生的重要性。
此次学习操作培训，加深了大家对手卫生重要性和须要性的认识，进一步提高手卫生正确率和依从性，以便更好的预防与掌握医院感染。
第2篇: 手卫生知识培训内容(一)什么是手卫生?洗手：医务人员用肥皂(皂液)和流淌水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减削手部暂居菌的过程。
手卫生知识培训材料
手卫生知识培训材料一、手卫生的重要性我们的双手在日常生活中会接触到各种各样的物品和环境，因此很容易沾染细菌、病毒和其他病原体。
这些病原体可以通过手的接触传播，进而引发疾病的传播和感染。
手卫生是预防感染和控制疾病传播的最基本、最重要和最经济有效的措施之一。
无论是在医疗环境中，还是在日常生活中，保持良好的手卫生习惯都至关重要。
在医院里，医护人员接触患者频繁，如果不注意手卫生，很容易导致交叉感染，给患者的治疗和康复带来不利影响。
而在日常生活中，我们可能会接触到公共设施、食品、宠物等，这些都可能成为病原体的传播媒介。
通过正确的手卫生措施，可以有效地减少病原体的传播，保护自己和他人的健康。
二、手卫生的定义和方法（一）手卫生的定义手卫生是指通过洗手、卫生手消毒和外科手消毒等方法，清除手部皮肤污垢、碎屑和部分暂居菌、常居菌，以减少手部细菌数量，防止细菌传播的行为。
（二）手卫生的方法1、洗手（1）在流动水下，使双手充分淋湿。
（2）取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
（3）认真揉搓双手至少 15 秒，具体揉搓步骤为：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
（4）在流动水下彻底冲洗双手，擦干。
2、卫生手消毒（1）取适量的速干手消毒剂于掌心。
（2）严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓。
（3）揉搓至手部干燥。
3、外科手消毒外科手消毒的步骤较为复杂，通常在进行外科手术前由专业人员进行操作。
三、手卫生的时机（一）在医疗环境中1、接触患者前。
2、进行无菌操作前。
3、接触患者体液、血液后。
4、接触患者后。
5、接触患者周围环境后。
（二）在日常生活中1、饭前便后。
2、接触食物前。
3、照顾儿童、老人、病人前。
4、接触宠物后。
5、外出回家后。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料以下是手卫生知识培训的详细内容：一、为什么手卫生重要：1.介绍手是最常接触到细菌和病毒的部位，手卫生是预防传染病传播的关键措施。
2.说明正确的手卫生可以减少感染机会，保护个人和他人的健康。
二、何时进行手卫生：1.在接触食物前后；2.接触动物或处理动物排泄物后；3.接触伤口、创面或血液后；4.接触垃圾或污染物后；5.使用厕所后；6.咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后；7.接触病人或患者周围环境前后。
三、正确的手卫生步骤：a.使用肥皂和清水洗手：1.打湿双手，并取适量肥皂；2.搓揉双手掌使肥皂起泡；3.清洗掌心、手背、指缝、指尖、大拇指、腕部等部位；4.持续搓洗至少20秒；5.冲洗双手，并用纸巾擦干。
b. 使用免洗洗手液/消毒剂：1.取适量免洗洗手液/消毒剂于掌心；2.搓揉双手直到干燥，通常需要约20秒。
四、注意事项：1.尽量使用流动的清水和肥皂，避免使用污染的水源；2.彻底清洗双手的每个部位，包括掌心、手背、指缝、指尖、大拇指、腕部等；3.使用纸巾或干净的毛巾擦干双手，避免使用公共毛巾；4.避免触摸面部、眼睛、口鼻等易感染的部位，以减少传染风险；5.定期修剪指甲，保持手部清洁卫生。
五、补充知识：1.介绍其他情况下的手卫生方法，如使用手消毒湿巾等；2.强调手卫生是预防呼吸道感染、肠道传染等疾病的重要措施；3.为特殊人群（如医护人员、食品处理人员）提供额外的手卫生要求和培训。
在培训中，可以使用图片、视频演示和互动讨论等方式来加强学习效果。
同时，提供示范和实践机会，让受训者能够亲自体验正确的手卫生步骤。
重点强调正确的手卫生方法对于预防传染病以及保护个人和他人健康的重要性。
最后，为员工提供资料手册或宣传册，供他们随时参考和巩固所学知识。
手卫生知识培训材料
手卫生知识培训材料一、引言：手是人体最常接触外界的器官，也是传播疾病最主要的途径之一。
良好的手卫生习惯对预防疾病具有重要意义。
本文将为大家介绍一些关于手卫生知识的培训材料，帮助大家更好地了解并掌握相关知识。
二、什么是手卫生？手卫生是指通过正确的洗手方法和卫生习惯，减少细菌和病毒在手指上的数量，从而预防疾病的传播。
正确的洗手方法包括使用肥皂和清水进行充分的洗涤，并确保手指的每个部位都受到充分的清洁。
三、为什么要保持良好的手卫生习惯？1. 预防疾病传播：许多细菌和病毒通过手传播，包括肠道疾病、流感、呼吸道感染等。
良好的手卫生可以帮助预防这些疾病的传播，保护我们的健康。
2. 保护他人：我们的手接触到许多物体和人，如果不保持良好的手卫生习惯，我们可能会将病菌传播给他人，特别是孩子、老人和身体较弱的人，对他们的健康构成威胁。
四、正确的洗手方法：1. 手指腕部分接水，用适量的肥皂揉搓至起泡。
2. 起泡后，重点清洁手指关节、指甲缝、手腕等容易隐藏细菌的部位，反复搓揉。
3. 注意指甲清洁，可使用专用的指甲刷。
4. 洗手过程需持续至少20秒钟，充分清洗后用流水冲洗干净。
5. 使用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
五、什么时候应该洗手？为确保良好的手卫生习惯，我们需要在以下几种情况下进行洗手：1. 在接触动物、垃圾、污物后。
2. 在接触病人、患病动物后。
3. 在咳嗽、打喷嚏、使用纸巾或手帕后。
4. 在上厕所后。
5. 在接触食物或开始进食前。
6. 在使用药品或化学物品后。
六、其他良好的手卫生习惯：1. 避免用手触摸脸部或其他人的脸部，尤其是眼睛、鼻子和嘴巴。
这样可以减少细菌和病毒进入体内的机会。
2. 使用肘部或纸巾遮住口鼻咳嗽或打喷嚏，以阻止疾病的传播。
3. 定期修剪指甲，保持清洁，并避免长时间戴手套，以防止细菌滋生。
七、总结：通过正确的手卫生习惯，我们可以预防疾病的传播，保护自己和他人的健康。
请大家时刻注意手卫生，养成良好的洗手习惯，并将这些知识传递给家人和朋友，共同维护健康的生活环境。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、什么是手卫生？手卫生是指通过正确的洗手、消毒等方法，保持双手清洁、无菌，以预防疾病传播的一种卫生行为。
二、为什么要进行手卫生？1.预防疾病传播：手是人体最容易接触到外界环境的部位，也是细菌、病毒等病原体最容易滋生和传播的部位。
正确的手卫生可以有效地预防疾病的传播。
2.保护自己和他人的健康：正确的手卫生不仅可以保护自己的健康，还可以保护他人的健康，特别是对于老人、儿童、孕妇等易感人群来说更为重要。
三、手卫生的方法1.洗手：洗手是最基本的手卫生方法，可以去除手上的污垢和病原体。
正确的洗手方法包括以下几个步骤：（1）用流动水将双手湿润；（2）取适量肥皂，搓揉双手至起泡；（3）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（4）用流动水冲洗双手，将肥皂和污垢冲洗干净；（5）用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2.消毒：在特殊情况下，如接触病人、处理污染物品等，需要进行手消毒。
正确的手消毒方法包括以下几个步骤：（1）取适量手消毒液，涂抹于双手上；（2）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（3）让手消毒液自然干燥，不要用纸巾擦拭。
四、手卫生的注意事项1.选择适当的肥皂和手消毒液：应选择符合国家标准的肥皂和手消毒液，不要使用过期或质量不合格的产品。
2.注意手卫生的时机：应在以下情况下进行手卫生：接触病人、处理污染物品、进食前后、使用厕所后、咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后等。
3.注意手卫生的频率：应根据实际情况，适当增加手卫生的频率，特别是在疫情高发期间。
4.注意手卫生的正确性：应按照正确的洗手和消毒方法进行手卫生，不要省略任何步骤。
5.注意手卫生的环境：应在干净、卫生的环境下进行手卫生，避免在污染严重的环境下进行手卫生。
总之，正确的手卫生是预防疾病传播的重要措施，我们应该时刻保持手卫生的意识，做好手卫生工作。
手卫生培训内容
手卫生培训内容手卫生，是指通过正确的手部清洁和消毒来预防传染病的传播。
手卫生对于预防疾病、保障健康非常重要。
在医院、食品工业、儿童教育中等公共场所，手卫生更是不可或缺的。
下面是关于手卫生的培训内容，帮助大家更好地掌握手卫生知识。
一. 我们为什么需要手卫生（1）传染病的传播人群密集的公共场所，空气中存在细菌和病毒等微生物，而且人们身上也会沾染上这些微生物，如果不采取有效措施，就会导致传染病的传播。
手卫生就是为了防止这种情况的发生。
（2）保护健康手卫生是提供健康保障的基本环节，人们日常生活中，随时进食口腔，排泄器官等重要器官，而这些部位恰恰是接触细菌病毒最多的。
手卫生是保护健康的必要条件。
二. 什么是手卫生手卫生分为两个环节：手部清洁和消毒。
手部清洁一般采用洗手法，消毒则多采取消毒液。
（1）手部清洁采用标准的洗手方法，组织消除手上的细菌，能够最大程度减少疾病的传播。
具体方法：1）用水冲洗双手，泡上适量的肥皂，搓揉手部皮肤大约20秒钟；2）用大量清水冲洗干净肥皂；3）使用干净的纸巾吸干手部，尤其是手指、指甲缝处。
（2）消毒手部消毒是用专门的消毒液对手部进行处理，消除某些病菌和细菌，特别适用于人体上的各种开放性伤口、手术等处。
具体方法：1）选用适当的消毒液，每次使用适量，倒在手心，顺状态搓揉双手约20秒，包括手掌、手背、指缝等部位；2）待消毒液干燥后，才能做下一步的工作。
三. 手卫生的时机手部的清洁和消毒必须在特定的时机进行，以保证有效性。
（1）洗手①在执行某些行为前洗手，比如吃饭、接触开放性伤口人员、处理食品前等；②在执行某些行为后洗手，比如接触开放性伤口、与婴幼儿接触、处理垃圾、上厕所后等。
同时，在医院、食品加工厂、幼儿园等公共场所，应严格按照卫生要求进行洗手，以保障广大人民的健康。
（2）消毒①在实施一些有感染性质的操作时，必须进行手消毒。
比如处理被污染的物品或和患者接触时；②在公共场所，常规消毒环节是必须的，例如医院、食品加工厂、幼儿园等公共场所中，针对门把、电梯按钮等人员经常接触的物品，进行定期消毒。
手卫生知识培训
粘膜时，应戴无菌手套。
❖ 接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐
物及污染物品时，应戴清洁手套。
❖ 一次性手套应一次性使用。
关于手套
注意事项： ·脱手套或更换手套后应洗手／或手消毒 ·戴手套不能代替洗手 ·诊疗活动结束或手套破损时及不同的病人之间更换手套并洗手／或手
医疗废物处理之职业防护
院感科进行评估
有充足依据可立刻实施预 防用药者：开处方，立刻 实施预防用药。
暴露者经电话获得院感科 指导，可在暴露后第一时 间即实施预防用药，事后 补登记。
暂无依据可立刻实施预 防用药者：立刻开单抽 血检查。请检验科开通 绿色通道，优先检查。
暴露者及时追踪检验结果， 第一时间上报院感科。
医疗废物处理之职业防护
发生职业暴露
一洗：用洗手液和流动水清洗污染的皮肤，用生理 盐水冲洗粘膜。（建议皮肤冲洗不少于5分钟，粘 膜冲洗不少于10分钟）
二挤：如有伤口，应当从伤口近心端向远心端轻轻 挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用洗手液和 流动水进行冲洗；禁止进行伤口的局部挤压。
三消毒：皮肤伤口冲洗后，用消毒液（如75％乙醇 或0.5％碘伏）进行消毒，并包扎伤口；被暴露的 粘膜，反复用生理盐水冲洗干净。
•15
5个手卫生时机 5 Moments for Hand Hygiene
•时机3：接触患者体液 暴露风险后
•一旦完成接触患者体液的操作，立 即清洁你的双手（包括脱下手套）
•场景：医务人员为患者进行 静脉输液操作后为患者更换引 流袋。
••1166
•17
5个手卫生时机 5 Moments for Hand Hygiene
黑色袋：生活垃圾
手卫生培训资料
手卫生培训资料手卫生培训资料手卫生是保持个人卫生的重要环节，也是预防疾病传播的重要手段。
本文将为大家介绍手卫生的基本知识、正确的洗手方法以及手卫生的重要性，帮助大家更好地了解和维护个人健康。
一、手卫生的基本知识1、手是细菌传播的主要途径之一。
我们的双手经常接触各种物品和食物，如果手部不卫生，就会将细菌传播到口腔、呼吸道和其他部位，引发各种疾病。
2、手卫生可以有效地预防疾病传播。
通过正确的洗手方法，可以去除手上的细菌和病毒，降低感染疾病的风险。
3、手卫生对于医疗行业和食品行业从业人员尤为重要。
这些行业的从业人员需要经常洗手，保持手部清洁，以避免细菌传播，保障患者和消费者的健康安全。
二、正确的洗手方法1、用清水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂，双手揉搓至少20秒。
2、注意揉搓双手的各个部位，包括指缝、指甲周围等易忽略的部位。
3、用清水冲洗干净双手，用干净的毛巾或纸巾擦干。
4、烘干双手，可以使用烘干机或干净的毛巾进行擦拭。
注意事项：1、洗手时应注意关闭水龙头，避免浪费水资源。
2、洗手液或肥皂的选择应符合相关卫生标准，保证清洁效果。
3、如果手部有明显污渍或细菌，应重复洗手步骤，确保手部清洁。
三、手卫生的重要性手卫生对于个人健康和公共卫生都非常重要。
通过正确的洗手方法，可以有效地去除手上的细菌和病毒，降低感染疾病的风险。
同时，保持手部清洁也可以避免细菌传播，保障公共卫生安全。
四、总结手卫生是保持个人卫生的重要环节，也是预防疾病传播的重要手段。
了解手卫生的基本知识和正确的洗手方法，可以帮助我们更好地维护个人健康。
对于医疗行业和食品行业从业人员来说，保持手部清洁更是保障患者和消费者健康安全的重要措施。
希望大家能够重视手卫生，从日常生活中的细节做起，共同维护个人健康和公共卫生安全。
关于手卫生知识培训内容【十六篇】
关于手卫生知识培训内容【十六篇】【篇一】手卫生知识培训内容一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生，为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称；2、洗手，医务人员应用洗手液在流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程；3、手卫生消毒，医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；4、外科手消毒，外科手术前医务人员应用洗手液在流动水洗手，再用手消毒剂手部暂居菌和减少常居菌的过程；5、常居菌，能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的回有的寄居菌，不易被机械的摩擦清除；6、暂居菌，寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物，直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关；7、手消毒剂，用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的消毒剂，如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等；8、手卫生设施，用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等；二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施；2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的'效果；3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督，提高医务人员手卫生的依从性；4、手消毒效果应达到如下相应要求：卫生手清毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2，外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2；清除或者杀灭三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施：设置流动水洗手设施；手术室、妇科处置室、外科处置室、内镜室、口腔科、消毒供应室等重点部门应配备非手触式水龙头；应配备清洁剂；应配备干手物品或者设施，避免二次污染；应配备合格的速干手消毒剂；手卫生生设施的设置应方便医务人员使用；2、外科手消毒设施：应配置洗手池；洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置，水龙头数量应不少于手术间的数量，水龙头开关应为非手触式；应配备清洁剂；应配备清洁指甲用品；可配备手卫生的揉搓用品；手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件，有效期内使用；手消毒剂的出液器应采用非手触式；应配备干手物品；应配备计时装置、洗手流程及说明图；四、洗手与卫生手消毒。
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手卫生知识培训资料
一、洗手指征或使用快速手消毒剂指征
（一）直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后。
（二）接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
（三）穿脱隔离衣前后，摘手套后。
（四）进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后；
（五）当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液等污染后。
二、洗手的方法
（一）在流动水下，使双手充分淋湿。
（二）取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
（三）认真揉搓双手至少15 秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：
1、掌心相对，手指并拢，相互揉搓，见图A.1。
2、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行，见图A.2。
3、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓，见图A.3。
4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.4。
5、右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行，见图A.5。
6、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.6。
（四）在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
三、手消毒的指征
（一）检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前。
（二）出入隔离病房、重症监护病房、伤伤病房、新生儿重症病房和感染性疾病科病房等重点部门前后。
（三）接触被传染的血液、体液和分泌物以及传染性致病微生物污染的物品后。
（四）双手直接为传染病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后。
（五）需要双手保持较长时间抗菌活性时。
四、手卫生指征
（一）直接接触病人前、后。
（二）摘手套后（戴手套不能代替洗手）。
（三）进行侵袭性操作前，不论是否戴手套。
（四）接触体液或排泄物、黏膜、破损皮肤或伤口敷料之后。
（五）护理患者从污染部位移到清洁部位时。
（六）接触患者周围的物品（医疗设备）之后。
五、手卫生的注意事项
（一）对于部分酒精不能杀灭的病原体，应采用流动水洗手做为手卫生的方法。
（二）为了提高医务人员手卫生的依从性，尽量选用含有护肤成分的速干手消毒液。
（三）不可用消毒盆浸泡作为医务人员的卫生手消毒方法。
（四）应加强对护工和保洁人员的手卫生培训、教育和监督。
（五）应对陪护人员进行手卫生知识的宣传教育，进入病室探视患者前和结束探视离开患者时，应洗手或用速干手消毒进行手卫生。