5.《初中音乐教学器材配备标准》(表1：初中音乐教学器材配备要求)
教育部--《初中音乐教学器材配备标准》(有价)
其他各种民族弓弦乐 QB/T 1207.8-2011 器均可根据学校情况 自行选择 其他各种民族打击乐 器均可根据学校情况 自行选择 QB/T 1658.2-2012 QB/T 1658.4-2012 QB/T 1658.3-2012 含木管乐器备用哨片 。 其他各种西洋吹 QB/T 1658.6-2012 管乐器均可根据学校 情况自行选择 QB/T 1657.3-2012 QB/T 1657.2-2012 QB/T 1657.4-2012 QB/T 2167-2013 QB/T 4019-2010 QB/T 2587-2013 QB/T 4018-2010
√ √ √ √ √ √ √ √
7
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码 30815100600 筝 30815000500 二胡 名 称 规格 型号 功能 单位 台 把 数量 1～2 4～10 配备要求 基本 选配 √ √ 执行标准代号 QB/T 1207.3-2011
其他各种民族弹拨乐 器均可根据学校情况 进行选择 备注
五鼓（10音）一组，鼓身高29cm～33.3cm，上口面直径 16.7cm～37cm，下口面直径11.7cm～37cm
组 支 支 支 支 支 支 支 把 把 把 把
1 1～2 1～2 1～2 1～4 1～2 2～4 2～4 4～10 2～4 2～4 2～4
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
30815300310 钟琴 30815300410 沙锤 30815300420 沙锤 30815301610 卡巴撒 30815301620 卡巴撒 30815300710 双响筒 30815301110 北梆子 30815301210 南梆子
钢制，木架，音域4个八度（高、中、低音） 木制 椰壳制 大号 中号 木制，长17cm～18cm,宽19cm～20cm，棍长18cm～19cm 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺 红木、枣木或其他硬木制，坚实无疤节或劈裂。直径4cm 、长25cm圆柱形和长20cm、宽5cm～6cm、厚4cm长方形为 一副,外表光滑、圆弧和棱角适度
初级中学艺术装备标准
初级中学艺术装备标准初级中学美术一、美术室建设（一）美术专用室设置要求（二）美术专用室数量要求说明：小于6个平行班的学校参照6个平行班学校执行，大于17个平行班的学校适当增加个数。
新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。
（三）美术室通用要求1．面积及环境要求（1）新建（或Ⅰ、Ⅱ类）学校，教室使用面积：≥96㎡/间；准备室使用面积：≥20㎡/间；原有（或Ⅲ类）学校，教室使用面积：≥63㎡/间；准备室使用面积：≥18㎡/间；（2）电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。
（3）水源：设水槽若干。
2．设计要求（1）宜设北向采光，或设顶部采光。
（2）教室光源采用日光灯。
（3）教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
（四）美术室专用要求1．美术室的功能要求为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。
它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。
各室功能如下表：二、美术室仪器配备初级中学美术教学器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。
特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。
三、美术室管理（一）每校应指定一名（10个平行班以上学校配备2名）美术教师，负责美术教室和相关器材的管理。
管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。
并计算相应的工作量。
（二）必须建立的管理制度：美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等，美术教师考核制度，并严格执行。
美术教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。
（三）必须建立器材、设备总账和分类账，帐册记载应及时，准确。
学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。
音乐、美术教室配备要求
⾳乐、美术教室配备要求⾳乐教室⼀、环境设计要求1、教室四⾯墙上应各设⼆孔和三孔的电源插座。
2、⾳乐教室应设在离其他教室较远的地⽅，与舞蹈室、器乐排练室、⾳乐器材室⾃成⼀区，以⽅便教学和活动。
3、⾳乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做⾳效、吸⾳处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
⼆、设备⽬录⾳乐器材室⼀、环境设计要求1、保持通风⼲燥。
2、配备若⼲仪器柜，放置⾳乐器材。
3、⾳乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共⽤。
⼆、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学⾳乐、美术教学器材配备⽬录》配备。
美术教室（含书法室）⼀、环境设计要求1、教室四⾯墙上应各设⼆孔和三孔的电源插座。
2、宜设⽔槽若⼲。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采⽤⾼显⾊性光源。
5、教室两侧墙壁1.5⽶以下宜贴瓷砖处理，便于学⽣涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学⽣作品展⽰园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
⼆、设备⽬录美术器材室⼀、环境设计要求1、保持通风⼲燥。
2、配备若⼲仪器柜，放置美术器材。
⼆、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学⾳乐、美术教学器材配备⽬录》配备。
美术器材室管理制度⼀、美术器材室由专⼈负责，未经允许，其他⼈员不得进⼊。
⼆、⼀般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等⼯作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进⾏质量验收，确认合格后登记⼊室。
四、要严格执⾏器材的领⽤、借⽤管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师⽣教学使⽤，不准外借。
使⽤器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫⽣，认真做好安全保卫⼯作。
美术教室管理制度⼀、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应⼊橱、定位。
⼆、进⼊美术室后，不许⼤声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫⽣。
六大功能室基本配备标准及要求内容
义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。
室主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。
室主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。
2.体育器材保管室设计要求室防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。
室主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。
2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室文化氛围创设具有美的艺术环境。
3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。
辽宁省初中音乐教学器材配备标准(JYT0469-2015)_看图王
配备要求 基本 选配 √
√ √ √
学生音乐器材
30815300310 钟琴
钢制，木架，音域4个八度（高、中、低音）
套1√
30815300410 沙锤 30815300420 沙锤
木制 椰壳制
对 6～8 √
对
30815301610 卡巴撒 30815301620 卡巴撒
大号 中号
个 6～8 √
个
30815300710 双响筒
立式，88键，带琴凳(可调节高度)、琴罩 卧式，88键，带琴凳(可调节高度)、琴罩 88键配重键盘，有MIDI接口，带踏板和琴架
台 1
台 √
台1
GB/T 10159-2008
GB/T 10159-2008 QB/T 1477-2012
根据情况至少选择一 种教学乐器
30815400650 手风琴
120贝司等
本 20～40 √
5
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码
名称
规格 型号 功能
单位
适合初中音乐教学要求的音乐家肖像、乐器图样、乐理知 50515600300 初中音乐教学挂图 识等，需涵盖《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规 套
定及教材所涉及的内容。应为国家正式出版物
50515600500 初中音乐教学软件
架1
QB/T 1298-2014
20806000100 录音机 20806001101 音响系统
有USB接口,能播放磁带、CD、U盘等音乐文件 含音箱（或有源音箱）一对、功放和DVD机各一台
台1
√ 套1
20806001200 MIDI作曲系统
带MIDI接口的各种电声乐器，如电子琴、电子钢琴、电吉 他等以及电脑、音箱等辅助设备
小学功能室配备表
- 1 -
附件1：
- 2 -
附件2：
初中（含九年一贯制学校）、小学六大功能室教学
仪器设备基本配备标准
表1：初中(含九年一贯制学校）音乐教学器材设备基本配备
表2:初中(含九年一贯制学校）体育教学器材设备基本配备标准
- 3 -
- 4 -
表3：初中（含九年一贯制学校）美术教学器材设备基本配备标准
- 5 -
- 6 -
表4：初中(含九年一贯制学校)卫生器材设备基本配备标准
- 7 -
- 8 -
表5:初中(含九年一贯制学校)综合实践（劳技）教学器材设备基本配备标准
- 9 -
- 10 -
表6：初中(含九年一贯制学校)科技活动教学器材设备基本配备标准
注:有条件的学校除了设置满足教学需要的科技活动室外，还可以根据学校的办学特色，建专用科技活动室如：机器人活动室、科技馆、科普展厅等。
表7：小学音乐教室教学器材设备基本配备标准
表8:小学体育教学器材设备基本配备标准
表9：小学美术教学器材设备基本配备标准
表10:小学卫生器材设备基本配备标准
表11:小学综合实践(劳技)教学器材设备基本配备标准
表12:小学科技活动教学器材设备基本配备标准
- 21 -
- 22 -
动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。
- 23 -。
六大功能室基本配备标准及要求
基本配备标准及要求义务教育学校“六大功能室”学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。
学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。
（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求每校至音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。
54，座位设置≥原有教室≥63㎡间，少配备1教室面积：新建教室≥96㎡，座。
室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。
音乐教室设计要求2.多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。
电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。
音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求3.12345（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。
每校至少。
室内主要配备：储物柜、器材架、挂㎡1间，保管室面积≥40配备钩、灭火器等。
体育器材保管室设计要求2.室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。
器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。
3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求678910美术教室（三）初中（九年一贯制）美术教室设置要求1. 美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。
每校间，/63㎡间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥至少配备1座。
室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生54座位设置≥。
台、写生架等．美术教室设计要求2多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。
室内文化氛围创设具有美的艺术环境。
美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。
音乐、美术教室配备要求
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。
四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱、定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
块
1
JY/T 0456—2011
√
根据情况自行搭配， 至少选择一种能完成 音乐教学中视觉教学 内容的配备方案。 SJ/T 11343-2006
套
1
台 台 台 个
1 1 1 1 √ √
JY/T 0373 GB/T 9813 GB/T 17540
4
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码 名 称 规格 型号 功能 单位 数量 配备要求 基本 选配 执行标准代号 备注
套 对
1
√
6～8 对 个 6～8 个 副 副 副 套 套 6～8 1～2
√
√
√
√ 1～2 1 2～4 √ √
根据条件自行选择至 少一种
6
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码 名 称 规格 型号 功能 钢制，边长分别为15cm、20cm、25cm，三件一套 黄铜制，系绳 66cm×30.5cm(26in×12in),含鼓槌 35.5cm×14cm（14in×5.5in）,含鼓棒 25.4cm×12.5cm（10in×5in），三鼓，带架 25.4cm×12.5cm（10in×5in），四鼓，带架 25.4cm×12.5cm（10in×5in），五鼓，带架 六孔，高级品，塑料 六孔，高级品，木制 八孔，高级品，塑料 八孔，高级品，木制 单管十二孔中音C调（AC）等 中音C调 降B调 六弦，民谣 六弦，古典 单位 套 副 个 个 套 套 套 支 支 1～46 30815202420 竖笛 30815202421 竖笛 30815202510 陶笛 30815202310 葫芦丝 30815202320 葫芦丝 30815000721 吉它 30815000722 吉它 支 支 个 支 1～46 支 把 10～20 把 QB/T 1153-2014 QB/T 1153-2014 配套教材和详细使用 说明 1～46 √ QB/T 4130-2010 同时配备便携式独立 包装和适量的消毒液 和擦拭材料，配套教 材和详细使用说明 1～2 √ 数量 1 2～4 4～8 8～16 配备要求 基本 选配 √ √ √ √ 执行标准代号 备注
五鼓（10音）一组，鼓身高29cm～33.3cm，上口面直径 16.7cm～37cm，下口面直径11.7cm～37cm
组 支 支 支 支 支 支 支 把 把 把 把
1 1～2 1～2 1～2 1～4 1～2 2～4 2～4 4～10 2～4 2～4 2～4
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
30815600110 指挥台（含指挥棒） 木制 30815600210 合唱台 30203000802 音乐节拍器 30307200102 音叉 60503070001 乐器储藏柜 60503070101 电教器材柜 50515000100 木制，三阶，每阶高度差不小于20cm，每阶宽度不小于 40cm 机械式 钢制，440Hz 隔层高度可调 带方便移动装置，可放置各种电教器材
表1 初中音乐教学器材配备要求
分类代码 名 称 规格 型号 功能 单位 数量 配备要求 基本 选配 执行标准代号 备注
通用 20201000900 视频展示台 20804000100 彩色电视机 像素不小于85万,亮度分解力≥600TV线 不小于106cm（42in） 台 台 1 1 √ JY/T 0363 SJ/T 11343-2006 HJ 2506—2011
音乐教室专用器材 30815400110 钢琴 30815400120 钢琴 30815400200 电子钢琴 30815400650 手风琴 20806000100 录音机 20806001101 音响系统 20806001200 MIDI作曲系统 立式，88键，带琴凳(可调节高度)、琴罩 卧式，88键，带琴凳(可调节高度)、琴罩 88键配重键盘，有MIDI接口，带踏板和琴架 120贝司等 有USB接口,能播放磁带、CD、U盘等音乐文件 含音箱（或有源音箱）一对、功放和DVD机各一台 带MIDI接口的各种电声乐器，如电子琴、电子钢琴、电吉 他等以及电脑、音箱等辅助设备 台 1 台 √ 台 架 台 套 套 个 组 个 个 个 个 本 1 1 1 √ 1 1 1 4 1 1 4～8 1 20～40 √ √ √ √ √ √ √ JY/T 0395 组合使用 √ QB/T 1477-2012 QB/T 1298-2014 根据情况至少选择一 种音乐播放设备，用 电脑播放的可只选择 有源音箱 输出设备可根据情况 自主选择，电脑共用 GB/T 10159-2008 根据情况至少选择一 种教学乐器 GB/T 10159-2008
钢制，木架，音域4个八度（高、中、低音） 木制 椰壳制 大号 中号 木制，长17cm～18cm,宽19cm～20cm，棍长18cm～19cm 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺 红木、枣木或其他硬木制，坚实无疤节或劈裂。直径4cm 、长25cm圆柱形和长20cm、宽5cm～6cm、厚4cm长方形为 一副,外表光滑、圆弧和棱角适度 硬木，发音清脆，7音一组 木框,铜钹,羊皮鼓面,鼓面直径20cm～25cm
30815201900 笛子 30815202000 唢呐 30815202100 笙 30815100100 扬琴 30815100210 柳琴 30815100300 琵琶 30815100400 中阮 30815100500 大阮 30815100600 筝
支 支 支 台 把 把 把 把 台
2～4 1～2 1～2 1～2 1～2 2～4 4～6 1～2 1～2
音乐教育教学相关图 音乐基本理论、音乐教育学、心理学、音乐教学设计以及 书及杂志 各种音乐专业杂志等
5
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码 名 称 规格 型号 功能 适合初中音乐教学要求的音乐家肖像、乐器图样、乐理知 识等，需涵盖《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规 定及教材所涉及的内容。应为国家正式出版物 需具备初中音乐课堂教学、资料检索、学生自主学习等功 能 单位 数量 配备要求 基本 选配 √ √ √ √ 执行标准代号 备注
30815301710 三角铁 30815301810 碰铃 30815303410 大军鼓 30815303510 小军鼓 30815303610 多音鼓 30815303620 多音鼓 30815303630 多音鼓 30815202410 竖笛 30815202411 竖笛
7
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
30815302410 钹
副
1
√ 含备用笛膜。其他各 种民族吹奏乐器均可 根据学校情况自行选 择。唢呐需根据学校 需要数量配备备用哨 QB/T 1947.3-2012 子。 QB/T 1947.2-2012 QB/T 1949-2011 QB/T 1948-2011 QB/T 1207.2-2011 其他各种民族弹拨乐 器均可根据学校情况 QB/T 1207.4-2011 进行选择 QB/T 1207.4-2011 QB/T 1207.3-2011
√ √ √ √ √ √ √ √ √
8
表1 初中音乐教学器材配备要求(续)
分类代码 名 称 规格 型号 功能 单位 数量 配备要求 基本 选配 √ 执行标准代号 备注
30815000500 二胡
把
4～10
其他各种民族弓弦乐 QB/T 1207.8-2011 器均可根据学校情况 自行选择 其他各种民族打击乐 器均可根据学校情况 自行选择 QB/T 1658.2-2012 QB/T 1658.4-2012 QB/T 1658.3-2012 含木管乐器备用哨片 。 其他各种西洋吹 QB/T 1658.6-2012 管乐器均可根据学校 情况自行选择 QB/T 1657.3-2012 QB/T 1657.2-2012 QB/T 1657.4-2012 QB/T 2167-2013 QB/T 4019-2010 QB/T 2587-2013 QB/T 4018-2010
30815300310 钟琴 30815300410 沙锤 30815300420 沙锤 30815301610 卡巴撒 30815301620 卡巴撒 30815300710 双响筒 30815301110 北梆子 30815301210 南梆子 30815301320 木鱼 30815303010 铃鼓
30815303310 排鼓 30815200100 长笛 30815200200 双簧管 30815200300 单簧管 30815201800 萨克斯 30815200800 圆号 30815200400 小号 30815200600 长号 30815000100 小提琴 30815000200 中提琴 30815000300 大提琴 30815000400 倍大提琴
50515600300 初中音乐教学挂图 50515600500 初中音乐教学软件 50515600700 50515600900
套 个 套 套
1 1～4 4～6 1～4
初中音乐欣赏教学曲 初中阶段音乐欣赏教学资料（CD），应为国家正式出版物 库 初中音乐欣赏教学影 各类小学音乐教学音像、歌舞剧等影像资料（VCD、DVD 像库 等），应为国家正式出版物 学生音乐器材
分类代码 30815303210 堂鼓 30815302010 中虎音锣 30815302210 小锣 30815302310 铙 名 称 规格 型号 功能 木框，牛皮鼓面，直径22cm～32cm，高33cm,带架 铜制，直径约30cm 铜制，直径约22cm 铜制，直径27cm～55cm,铙面光、弧度适度、圆度准确、 边缘厚度一致，中间的帽形大小和两面的音高要相同，两 面为一副 铜制，钹面直径12cm～14cm，碗径5cm～7cm，碗高1.5cm ～2cm，钹面光、弧度适度、圆度准确、边缘厚度一致， 中间的帽形大小和两面的音高要相同，两面为一副 单位 个 个 个 副 数量 1～3 1 1 1 配备要求 基本 选配 √ √ √ √ 执行标准代号 备注