毕业设计(论文)工作过程记录卡参考填写内容
毕业设计指导情况记录表15篇
毕业设计指导情况记录表15篇简介：毕业设计是大学生在学业生涯中的重要部分，也是对他们所学知识的应用和实践。
指导老师在学生毕业设计中起着至关重要的作用，他们提供指导和建议，确保学生的毕业设计能够顺利进行。
本文将记录指导老师对学生毕业设计的情况，总结指导过程中的经验和教训。
一、设计题目：XXX学生姓名：XXX指导教师：XXX指导时间：XXX二、指导内容：1.确定选题：指导老师与学生一起讨论选择一个合适、有价值和可行的毕业设计题目。
2.搜集资料：指导学生掌握相关领域的最新研究进展和技术发展动态。
3.制定研究计划：指导学生制定详细的研究计划，包括研究目标、研究方法和进度安排等。
4.完善论文结构：指导学生设计毕业论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论等部分。
5.提供建议和修改意见：对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，确保毕业设计的质量。
三、指导过程：1.讨论选题：指导老师与学生就不同选题进行讨论，包括选题的重要性、可行性和创新点等。
2.指导资料搜集：指导学生查阅相关文献、研究报告和技术手册，熟悉研究领域的现状和发展趋势。
3.讨论研究计划：指导老师与学生一起讨论研究目标和方法，制定合理的研究计划，确保研究进程顺利进行。
4.指导论文写作：指导老师对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，帮助学生改进论文质量。
5.答辩准备：指导学生准备毕业设计答辩，包括演示文稿的设计和口头表达的训练等。
四、指导效果：1.学生的毕业设计选题明确，有一定的研究意义和实践价值。
2.学生研究方法合理，实验结果可靠，论文结构完整。
3.学生在论文写作方面有了较大的进步，能够运用所学知识，进行论文的撰写和修改。
4.学生在答辩中表达清晰，论据充分，能够回答评委的提问。
五、指导心得：1.指导毕业设计需要密切关注学生的学习进度，及时发现问题并提供帮助。
2.指导过程中要给予学生充分的引导和支持，鼓励他们积极思考和独立解决问题。
毕业设计指导记录详细
毕业设计指导记录详细
在毕业设计的指导过程中，详细的记录可以帮助指导老师和学生更好地追踪和跟进项目进展，同时也为后续的评审和总结提供依据。
以下是一份详细的指导记录模板，供参考：
指导记录模板：
日期： XX年XX月XX日
学生姓名：
指导老师姓名：
一、项目背景和目标
1. 项目背景和动机：
2. 项目的明确目标或研究问题：
二、项目进展情况
1. 过去一周/两周/一个月的工作完成情况：
2. 遇到的问题和困难：
3. 解决问题的方法和进展：
4. 需要解决的问题和下一步计划：
三、学生自评
1. 过去一段时间的学习和工作状态：
2. 对项目进展的评价：
3. 存在的问题和不足：
4. 改进计划或行动：
5. 对指导老师的建议或需求：
四、指导老师评价和建议
1. 学生的工作进展情况评价：
2. 学生对项目的理解和运用能力评价：
3. 针对学生提出的问题和困难的解决建议：
4. 对学生的鼓励或肯定：
五、下次会议安排
1. 下次会议的时间和地点：
2. 需要准备的内容或材料：
3. 其他需要注意的事项：
六、其他事项
1. 其他需要记录的重要内容：
2. 指导老师的助教工作情况记录：
3. 学生提出的其他需求或建议：
以上是一个基本的指导记录模板，可以根据具体的项目要求和实际情况进行调整和修改。
在每次指导会议或讨论后，指导老师和学生应及时填写记录，并在下次会议时对前次记录进行回顾和讨论。
这样可以确保毕业设计项目的顺利进行，并及时发现和解决问题。
毕业设计指导记录范文
毕业设计指导记录范文指导记录1：时间：xxxx年xx月xx日学生姓名：xxx指导教师姓名：xxx本次指导记录旨在记录毕业设计过程中学生与指导教师之间的指导交流情况，旨在提供学生针对毕业设计的具体指导意见，并为下一步工作方向提供参考。
第一次指导交流主要围绕以下几个方面展开：1.毕业设计的选题：学生对于毕业设计选题的选择有一定困惑，与指导教师敞开交流后，学生对自己的兴趣方向更加明确，确定了“XXX”作为毕业设计选题。
指导教师就该选题的可行性、开展方向做了初步解答，并提供了一些建议供学生参考。
2.毕业设计的目标与内容：学生对于毕业设计的目标与内容存在一定的模糊性，故指导教师与学生明确了毕业设计的目标，即XXX，并针对该目标提供了具体的研究内容安排，包括文献调研、实验设计、数据采集与分析等。
3.毕业设计的时间安排：为了保证毕业设计能够按时完成，指导教师与学生商定了一个初步的时间安排，包括各个阶段的起止时间以及重要节点的交付时间，这将有助于学生对自己的工作进度进行合理规划和控制。
4.学术资源的查询与利用：由于指导教师的鼓励，学生对于学术资源的查询与利用有了更深入的认识。
指导教师向学生介绍了一些学术数据库和期刊，并教授了查阅文献的方法，指导学生如何针对自己的研究问题找到相关的文献，并提供了一些值得关注的文献供学生参考。
指导记录2：时间：xxxx年xx月xx日学生姓名：xxx指导教师姓名：xxx本次指导记录记录了学生在毕业设计过程中遇到的困难及指导教师对应的解决方法，以及对下一步工作的具体指导意见。
1.文献调研的困难：学生在进行文献调研时，遇到了一些困难，具体表现为找不到与毕业设计相关的文献或文献内容不符合预期。
指导教师向学生详细解释了如何优化文献策略，提供了一些关键词的建议，并推荐了几个更专业的学术数据库，以便学生更快地找到相关文献。
2.实验设计的困难：学生在实验设计方面遇到了一些困难，表现为不知道如何设计实验方案、实验条件的选择等。
毕业论文工作记录本范文
毕业论文工作记录本范文1. 引言本工作记录本是为了记录毕业论文的整个研究过程以及详细的工作进展而撰写的范文。
在本文中，将详细描述毕业论文的研究目标、研究方法、数据收集与分析、结果与讨论等内容。
通过本文的编写，旨在向读者展示一个完整的毕业论文工作记录本的样例，帮助毕业生更好地撰写自己的工作记录本。
2. 研究目标本毕业论文的研究目标是探究A市民众对大数据隐私保护问题的认知和态度。
具体而言，本研究旨在分析A市民众对大数据隐私保护的重要性认识、对相关法规政策的了解程度以及对个人信息泄露风险的认知水平。
3. 研究方法3.1 数据收集本研究采用问卷调查的方式进行数据收集。
问卷由三部分组成，分别涵盖受访者的个人信息、对大数据隐私保护的认知和态度、对个人信息泄露风险的认知水平。
问卷共计包含20个问题，其中包括选择题和开放性问题。
3.2 样本选择为了保证研究结果的代表性，本研究采用了分层随机抽样的方法选择样本。
首先，根据A市各个行政区划的数据进行分层，然后从每个行政区中随机选择若干个样本点。
最终，共有500名市民被纳入本研究的样本中。
3.3 数据分析本研究将采用统计分析方法对问卷收集的数据进行分析。
主要的统计分析方法包括描述性统计分析和相关性分析。
描述性统计分析将用于对样本的个人信息进行总体描述，相关性分析将用于分析各个变量之间的相关关系。
4. 数据收集与分析4.1 数据收集过程本研究通过在A市的街头、商场等公共场所设置数据收集点的方式，邀请市民填写问卷。
为了提高问卷的有效回收率，研究人员在数据收集过程中还进行了一系列的宣传和奖励策略，如向参与者赠送小礼品等。
4.2 数据分析结果在数据收集完成后，我们对所收集到的问卷数据进行了清洗和整理，并进行了相应的数据分析。
以下是部分分析结果的描述：•84.3%的受访者认为大数据隐私保护非常重要，仅有4.2%的受访者认为不重要。
•对于大数据隐私保护的相关法规政策，仅有16.8%的受访者表示非常了解，59.6%的受访者表示知道一些，23.6%的受访者表示几乎不了解。
毕业论文工作记录卡(需填写)
学生姓名：严丹莉
日期
写作环节
主要工作内容
指导教师
签字
2014,11
选题
（选题）
查阅文献，收集资料,确定选题.
2014,12
开题报告
（搜集资料）
报告书应不少于1500英文单词。包括选题的背景和意义、研究的内容及可行性分析、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、实施进度计划和主要参考文献等。
严丹莉
指导教师
胡赛珠
日 期
指 导 内 容
学生签名
2014，11
查阅文献，收集资料
严丹莉
2014,12
确定选题，指导方向
严丹莉
2014，12
开题报告,文献综述指导
严丹莉
2015.3
指导一稿，结构以及内容的调整
严丹莉
2015，4
指导二稿，语言部分调整
严丹莉
2015,5
定稿
严丹莉
2014，12
搜集资料
（开题报告）
文献综述不少于1300英文单词，内容包括综合评述国内外现状和发展趋势等.
2015,3
初稿
（总体方案设计分析）
4,000单词,含引言、主体部分及结论。要求论据充分，论点明确，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
2015，4
二稿
（设计计算和工作图）
修改初稿结构,删减与论文无关部分，充实论证资料,完善格式形式。
2015，5
上交定稿
指 导 教 师 检 查 答 疑 记 录
日 期
检 查 答 疑 内 容
指导教师签名
2014,12
填写选题表
2014，12
检查开题报告（含文献综述）
毕业论文工作进程记录范文(推荐4篇)
毕业论文工作进程记录xxx 第1篇这次实习中，在公司里面担任出纳，涉及到的经济业务较简单，因此会计核算所涉及到的科目、方法、流程也相对简单。
在这次实习中，掌握了出纳的处理流程：办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章。
在此次实习中，学会了如何开设公司账户、盘点和根据凭证登记科目汇总表和编制应收应付明细表。
1.办理现金收付在此次实习中学会了办理现金收付。
按照会计准则有关现金管理制度的规定，任何收付款项都必须经过稽核人员审核签章后，还得进行复核后，才方可办理款项收付。
但各个公司在不违反会计准则的情况又有自己的规定。
在这次实习中，我所涉及到现金收付的业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。
在办理现金收付之前，若是员工的费用报销，需把原始凭证黏贴在公司发的报销费用单上面，且每张原始凭证背面还需要证明人和经手人的签名，然后再拿给会计审核签字，会计签完字后，我还得必须审核一下每张原始凭证是否有签字，并核对金额，核对完后，方可付钱。
若报销的金额超过公司规定的金额，我必须得把这些拿给老板审核看是否可以报销，若可以，老板签字后，才方可支付员工的报销费用，支付完后，我还得在付款凭证上叫报销者签字，并加盖了“付讫”戳记。
支付公司购买的办公用品和设备、快递费、辅料费和替客户垫付的税金、辅料费、运费等，我先叫请款人填写请款单，经过会计审核签字后，再给主管签字后，通知他们来拿钱并得带收据来。
付钱之后，填写付款凭证，并加盖了了“付讫”戳记，给会计签字后，方可登记入到现金日记账中去。
若收到客户的钱，我就开张收据给客户。
收到预先替客户垫付的税金、辅料费和运费等的钱，开张收据给客户，并填写收款凭证，我把收款凭证拿给会计审核签字并加盖收讫”戳记。
2.登记日记账登记日记账，包括登记现金日记账和银行存款日记账。
我每天必须根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔按顺序登记到现金日记账和银行存款日记账，并结出当天的账面余额，做到日结月清。
毕业论文实践教学记录本(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在人才培养过程中的重要性日益凸显。
为了提高毕业论文的质量，培养学生的实践能力，我校特开展毕业论文实践教学活动。
本记录本旨在记录实践教学过程中的各个环节，以便对实践过程进行总结和反思。
二、实践项目简介本次毕业论文实践教学项目为“XX行业市场调研与分析”。
该实践项目旨在让学生了解XX行业的市场现状、发展趋势及竞争格局，培养学生的市场调研、数据分析、撰写报告等实践能力。
三、实践时间及地点实践时间：2022年3月1日至2022年6月30日实践地点：XX市XX区XX街道XX大厦四、实践过程记录（一）前期准备阶段（2022年3月1日至3月10日）1. 组建实践团队：根据专业和兴趣，组建了由5名学生组成的实践团队。
2. 制定实践计划：明确实践目标、任务分工、时间安排等。
3. 收集资料：通过网络、图书馆、实地考察等方式，收集XX行业的相关资料。
（二）市场调研阶段（2022年3月11日至4月10日）1. 确定调研对象：根据实践项目要求，选定XX行业中的10家企业作为调研对象。
2. 制定调研问卷：设计涵盖企业基本信息、市场定位、竞争策略、发展前景等方面的调研问卷。
3. 开展实地调研：组织团队成员分别对企业进行访谈，了解企业实际情况。
4. 数据整理与分析：对收集到的数据进行整理、分类、统计，分析XX行业的市场现状和发展趋势。
（三）撰写报告阶段（2022年4月11日至5月20日）1. 确定报告结构：根据实践项目要求，确定报告的章节、内容、格式等。
2. 撰写报告：团队成员分工合作，撰写报告的各个部分。
3. 修改与完善：对报告进行多次修改，确保报告内容完整、准确、有深度。
（四）成果展示阶段（2022年5月21日至6月30日）1. 组织答辩：邀请指导老师、专家对实践团队进行答辩。
2. 修改完善：根据答辩意见，对报告进行修改和完善。
3. 成果展示：将实践成果进行整理，制作成PPT进行展示。
毕业设计工作记录表
毕业设计工作记录表篇一：本科生毕业论文周记录范文周记录1：确定选题光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题XXX我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。
在这一过程中，我渐渐对XXX产生了浓厚的兴趣。
以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。
周记录2：资料收集这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。
关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
我首先利用XX大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。
其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。
并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
周记录3：开题报告在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。
资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。
我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。
在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。
经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容.本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告周记录4：初纲和细纲在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。
论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。
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工作过程记录卡
学生姓名
学号
指导教师
主要工作过程记录
日期
写作环节
检查答疑情况
选题
介绍选题背景、毕业设计（论文）写作流程
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开题报告
根据收集资料，确定大致的研究方向并撰写开题报告
详细指导过程根据实际情况填写）
说明：每次指导要求填写指导时间和指导具体内容，指导次数不少于4次，注意合理的指导间隔时间。
初稿
学生进行论文初稿撰写，指导教师对论文初稿内容审定，与学生讨论确定初稿内容的删减取舍，结构的修改及调整方案
二稿
检查学生对内容、结构的修改调整方案的执行情况，对论文的相关内容进一步修改
定稿
论文细节特别是格式进行检查修改，定稿，答辩方案准备
学生请假记录
日期
请假原因
学生签字：指导教师签字：