教育说课 PPT模板 (30)
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1.4 教学重点
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
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●
6"
截平面倾斜于轴线---- 椭圆（椭圆一部分）
（截平面倾斜于轴线）
4 6● ● ●8
1●
●3
3"
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●7"
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● 2"
●
5"
1"
（1）找出特殊点的投影 （2）找出一般点的投影 （3）将各点依次光滑连接
●
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5
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2
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PART SIX
教学效果
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6.1 教学效果
4.5 合作探究
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1 合作探究一
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
2 合作探究二
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
版式设计
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5.1 板书设计
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教学教案教师说课评价课件PPT模板
课程目标
01
02
03
04
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息。
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知识测评
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05
教学效果
JIAO XUE XIAO
G
U
O
教学效果
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教学分析
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教学策略
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教学反思
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—— 第四部分 ——
教学反思
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教学反思
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—— 第四部分 ——
教学反思
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说课课件中国的水资源与旅游(PPT30页)
重点：我国主要河流及沿途景观，各类湖泊及其特点。 难点： 各类湖泊的分类及成因。
5.教材处理及重点难点突破 根据以上对教材的分析，同时针对旅游地理的特点，首先 给学生创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自主合 作、分组表演等一系列活动中，掌握运用知识点逐步突破 重难点，最终实现本课的教学目标。
二、说教学方法
6、放松心情：最后播放歌曲《长江之歌》视频让 学生在愉悦的气氛中走出教室。
•
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2120 .10.21 Wednes day , October 21, 2020
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。0 8:41:05 08:41:0 508:41 10/21/2 020 8:41:05 AM
•
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月21 日星期 三8时41 分5秒0 8:41:05 21 October 2020
•
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午8时41 分5秒 上午8时 41分08 :41:052 0.10.21
•
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 2120.1 0.2108:4108:41 :0508:4 1:05Oc t-20
•
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月21日 星期三8 时41分 5秒We dnesday , October 21, 2020
•
相信相信得力量。20.10.212020年10月 21日星 期三8 时41分5 秒20.1 0.21
谢谢大家！
四、说教法： 为了突出重点突破难点，培养学生自立学习、
合作探究的能力。我主要采用了自立、合作探究， 分组表演的教学方法，其理论依据是“以学生参与 为标志，以启迪学生思维、培养学生创新能力为核 心。”为了更好的达到效果，我还辅之于说画同步 法、读图分析法、讲练结合法、比较归纳法等教 学方法。
5.教材处理及重点难点突破 根据以上对教材的分析，同时针对旅游地理的特点，首先 给学生创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自主合 作、分组表演等一系列活动中，掌握运用知识点逐步突破 重难点，最终实现本课的教学目标。
二、说教学方法
6、放松心情：最后播放歌曲《长江之歌》视频让 学生在愉悦的气氛中走出教室。
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2120 .10.21 Wednes day , October 21, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。0 8:41:05 08:41:0 508:41 10/21/2 020 8:41:05 AM
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月21 日星期 三8时41 分5秒0 8:41:05 21 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午8时41 分5秒 上午8时 41分08 :41:052 0.10.21
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 2120.1 0.2108:4108:41 :0508:4 1:05Oc t-20
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月21日 星期三8 时41分 5秒We dnesday , October 21, 2020
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相信相信得力量。20.10.212020年10月 21日星 期三8 时41分5 秒20.1 0.21
谢谢大家！
四、说教法： 为了突出重点突破难点，培养学生自立学习、
合作探究的能力。我主要采用了自立、合作探究， 分组表演的教学方法，其理论依据是“以学生参与 为标志，以启迪学生思维、培养学生创新能力为核 心。”为了更好的达到效果，我还辅之于说画同步 法、读图分析法、讲练结合法、比较归纳法等教 学方法。
教育说课通用PPT模板
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教师说课模板教育教学公开课PPT
意见和建议
部分学生建议增加实践环节，提高动手能力
THANKS
感谢观看
总结词
布置作业，巩固所学知识
05
教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
学生参与度
课堂氛围
作业与测试
评估教学目标是否达成， 以及达成程度如何。
观察学生在课堂上的参 与情况，包括回答问题、
讨论等。
评估课堂氛围是否活跃， 学生是否愿意参与课堂
活动。
通过布置作业和测试来 了解学生对知识的掌握
情况。
反思与总结
阐述教学内容的组织逻辑和结构安排， 说明各部分内容之间的关系和衔接。
教学方法
教学方法选择
根据课程特点和教学内容，选择 合适的教学方法，如讲授、讨论、
案例分析、实验等。
教学手段运用
利用现代教育技术手段，如多媒体 课件、网络平台等，提高教学效果 和效率。
教学环节设计
合理安排课前预习、课堂互动、课 后作业等教学环节，激发学生的学 习兴趣和主动性。
优化教学节奏
根据学生反馈和课堂实际情况，优化教学节 奏，以提高学生的学习效率。
更新教学内容
根据学科发展和社会需求，更新教学内容， 以保持与时俱进。
提高教师素质
通过参加培训、观摩优秀教师的教学等方式， 提高教师的专业素养和教学水平。
06
公开课展示
教师介绍
教师姓名：张三 教学经验：拥有10年教学经验，曾获省优秀教师称号
详细描述
教师需要及时对学生的回 答和表现给予反馈，引导 学生深入思考问题，培养 他们的思维能力和表达能 力。
课堂总结
详细描述
教师需要简要回顾本节课的重点内容，帮 助学生强化记忆，加深对知识的理解。
部分学生建议增加实践环节，提高动手能力
THANKS
感谢观看
总结词
布置作业，巩固所学知识
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教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
学生参与度
课堂氛围
作业与测试
评估教学目标是否达成， 以及达成程度如何。
观察学生在课堂上的参 与情况，包括回答问题、
讨论等。
评估课堂氛围是否活跃， 学生是否愿意参与课堂
活动。
通过布置作业和测试来 了解学生对知识的掌握
情况。
反思与总结
阐述教学内容的组织逻辑和结构安排， 说明各部分内容之间的关系和衔接。
教学方法
教学方法选择
根据课程特点和教学内容，选择 合适的教学方法，如讲授、讨论、
案例分析、实验等。
教学手段运用
利用现代教育技术手段，如多媒体 课件、网络平台等，提高教学效果 和效率。
教学环节设计
合理安排课前预习、课堂互动、课 后作业等教学环节，激发学生的学 习兴趣和主动性。
优化教学节奏
根据学生反馈和课堂实际情况，优化教学节 奏，以提高学生的学习效率。
更新教学内容
根据学科发展和社会需求，更新教学内容， 以保持与时俱进。
提高教师素质
通过参加培训、观摩优秀教师的教学等方式， 提高教师的专业素养和教学水平。
06
公开课展示
教师介绍
教师姓名：张三 教学经验：拥有10年教学经验，曾获省优秀教师称号
详细描述
教师需要及时对学生的回 答和表现给予反馈，引导 学生深入思考问题，培养 他们的思维能力和表达能 力。
课堂总结
详细描述
教师需要简要回顾本节课的重点内容，帮 助学生强化记忆，加深对知识的理解。
最新最全教师公开课说课PPT课件通用模板(30)
教学过程
课堂实施
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课堂实施
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第二阶段
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第三阶段
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教学分析
课堂实施1
教学设计
教学过程
课堂实施
教学反思
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教学分析
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教学分析
课堂实施4
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教学过程
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花儿致力于教学课件、教 学设计、汇报PPT及相册 PPT的原创设计与美化。
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2018
教师说课PPT模板
适合教育/培训/初中/高中/大学/硕士/博士/
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学
教
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教学过程
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和详细信息。
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教学过程
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述图表的综合描述说明
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教学过程
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