运动和力练习题
物理运动和力练习题20篇含解析
物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变【答案】D【解析】【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡时大小相等；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变．【详解】（1）当用10N的力沿水平方向推物体时，物体静止不动，物体受到的静摩擦力等于推力为10N，故A错误；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故BC错误，D正确．故选D．2．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止【答案】B【解析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。
解答：A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，故A正确；B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B错误；C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D 正确。
八年级物理下册第八章运动和力练习题(共二套)
第八章-----运动和力练习题(一)1．下列现象中利用惯性的是（）A．运动员游泳时向后划水B．守门员抓住飞来的足球C．运动员撑杆跳高时撑杆变弯D．跳远运动员起跳前要助跑2．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（）A．橡皮运动状态没有发生改变B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力平衡C．细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变D．橡皮在运动过程中外力全部消失，它将继续做匀速圆周运动3．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．向自行车的转轴处加润滑油B．拉杆旅行箱底部装有轮子C．鞋底刻有凹凸不平的花纹D．在新用的拉链上抹一点石蜡4．如图所示，a 点到b 点是小球被抛出后在空中的运动轨迹，小球在b 点的速度为v。
如果小球在b 点突然受到的所有力都消失了，则小球将沿以下哪条轨迹运动（）A．1B．2C．3D．45．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上有甲、乙两个相同木块，在拉力F A 、F B 的作用下分别以4cm/s、1cm/s 的速度向左作匀速直线运动，在运动过程中（）A．拉力F A 大小等于拉力F B B．拉力F A 大小大于拉力F B C．甲木块所受的摩擦力较大D．乙木块所受的摩擦力较大4题图5题图6．一个桃子静止在水平桌面上如图所示，则下列受力分析正确的是（）A．桃子只受重力的作用B．桃子只受支持力的作用C．桃子在竖直方向上受到平衡力的作用D．桃子受到的支持力和桃子对桌面的压力是一对平衡力7．当物体不受外力或受平衡力作用时，它的运动状态（）A．一定静止B．一定做匀速直线运动C．静止或匀速直线运动均有可能D．无法判断8．你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时。
下列属于平衡力的是（）A．试卷对桌面的压力和桌面对试卷的支持力B．试卷受到的重力和桌面对试卷的支持力C．试卷对桌面的压力和试卷受到的重力D．桌面对试卷的静摩擦力和试卷受到的重力9．如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线动；此时小球惯性（“具有”或“不具有”）。
人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第八章运动和力一、单选题1.如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时纸板保持静止，下列操作中仍能使纸板保持静止的是（）A. 将纸板转动一个角度后释放B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码C. 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放D. 在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码2.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）A. 小华爬杆和小明爬杆受到的摩擦力一样大B. 小华爬杆受到的摩擦力的方向是竖直向下C. 若小华和小明爬杆的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D. 小明爬杆时自身的重力和爬杆受到的摩擦力是一对平衡力3.下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（ )A. 饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理C. 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D. 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力4.如图所示，用线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，与灯所受拉力相互平衡的力是（）A. 线所受的重力B. 灯所受的重力C. 灯对线的拉力D. 线对天花板的拉力5.日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性6.把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧测力计下并浸没于水中，则（）A. 挂铁球的弹簧测力计示数较大B. 挂铝球的弹簧测力计示数较大C. 两弹簧测力计的示数一样D. 无法判断哪个弹簧测力计的示数大7.中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛．在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，此时棋子受到的摩擦力（）A. 方向竖直向上，大小等于它的重力B. 方向竖直向下，大小等于它的重力C. 方向竖直向上，大小大于它的重力D. 方向竖直向下，大小大于它的重力8.如图所示，完全相同的木块A和木块B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下一起做匀速直线运动；再把A、B紧靠着放在原水平桌面上，用水平力F，推A使它们一起匀速直线运动。
高一物理力与运动练习题及答案
高一物理力与运动练习题及答案第一节：选择题1. 一个小球从斜面顶端自由滚落，滚到斜面底端时速度为v，斜面的高度为h，则小球滚下来的时间为：A. √(2h/g)B. √(h/g)C. √(h/(2g))D. √(h/(2g))2. 一个物体自由落体，从自由落体开始的t时刻起，受到向上的恒力F，若物体在2t时刻的速度为v，那么物体在t时刻的速度为：A. v - gtB. v - 2gtC. v - 3gtD. v - 4gt3. 一个小球从高度为H的斜面顶端自由滚落，滚到斜面底端的速度为v，小球在滚下来的过程中，它所受到的摩擦力与速度v之间的关系是：A. f ∝ vB. f ∝ v²C. f ∝ 1/vD. f ∝ 1/v²4. 一个石块自由下落，下落过程中受到向上的空气阻力。
当石块速度达到一定值后，空气阻力与重力相等，此时石块的速度：A. 速度不再改变，保持不变B. 以恒定速度继续逐渐增大C. 逐渐减小，但不降到0D. 逐渐减小，最终降为0第二节：计算题1. 一辆汽车以8m/s的速度通过一个长40m的隧道，汽车从进入隧道到完全离开隧道的时间是多少？2. 一个物体自由落体，从自由落体开始的t时刻起，受到向上的恒力F，物体在t秒时的速度为v。
已知加速度为g，质量为m，求恒力F的大小。
第三节：简答题1. 什么是力？力的单位是什么？2. 什么是自由落体？自由落体的加速度是多少？3. 什么是摩擦力？它有哪些特点？4. 什么是空气阻力？它对物体有哪些影响？答案：第一节：选择题1. A2. B3. D4. A第二节：计算题1. 时间t = 5s2. 恒力F = mg第三节：简答题1. 力是物体之间相互作用的结果，是改变物体运动状态的原因。
力的单位是牛顿（N）。
2. 自由落体是指只受到重力作用的物体释放后自由下落的运动。
自由落体的加速度是9.8 m/s²，方向向下。
3. 摩擦力是两个物体相互接触时的一种力，它的方向与物体相对运动的方向相反。
小学科学练习题力与运动练习
小学科学练习题力与运动练习力与运动是科学中的重要概念，有助于我们理解物体的运动和相互作用。
下面是一些小学科学练习题，帮助你巩固对于力与运动的理解。
请认真阅读题目，并在题后提供你的答案。
练习题一：力的定义1. 请简单解释什么是力。
练习题二：力的单位2. 我们常用什么单位来表示力？练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有哪些？练习题四：力的衡量4. 什么是力的大小？力的大小与什么有关？练习题五：运动的原因5. 什么是运动？运动的原因是什么？练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，有哪些常见的反作用？练习题七：摩擦力7. 什么是摩擦力？请举例说明。
练习题八：重力和弹力8. 重力和弹力分别是指什么？你能列举一些重力和弹力的例子吗？练习题九：力的合成9. 当有多个力同时作用于一个物体上时，这些力的作用效果是如何相互影响的？练习题十：斜面上的物体10. 当一个物体静止在斜面上时，它和斜面之间的力是如何相互作用的？练习题答案：练习题一：力的定义1. 力是使物体发生运动、改变其形状或状态的因素。
练习题二：力的单位2. 我们常用牛顿（N）来表示力。
练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有推动物体运动、改变物体的速度和方向以及改变物体的形状。
练习题四：力的衡量4. 力的大小是指力的强度，它与物体的质量和加速度有关。
练习题五：运动的原因5. 运动是物体位置或形状的变化。
物体的运动是由力造成的，力可以改变物体的状态。
练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，常见的反作用有：拉一根弹簧，它会产生相等大小的反向拉力；两个物体发生碰撞时，它们会产生相互作用的力。
练习题七：摩擦力7. 摩擦力是两个物体表面接触时产生的阻碍运动的力。
例如，将一本书放在桌子上，它不会滑动，是由于桌面上的摩擦力使其保持静止。
练习题八：重力和弹力8. 重力是物体受到的地球吸引力，使其朝向地球的中心。
弹力是表面的物体由于被挤压或拉伸而受到的力。
物理运动和力练习题20篇含解析
物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】【分析】（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．4．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【详解】A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。
人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第八章运动和力一、单选题1.如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块，它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A. 甲受到的摩擦力一定等于丙重力的二分之一B. 乙所受摩擦力的方向向右C. 甲可能不受摩擦力D. 将乙拿掉后，甲的运动状态一定会发生改变2.平衡车是一种时尚代步工具。
如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A. 平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力B. 人对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C. 人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力D. 平衡车的车轮受到的摩擦力方向与车前进的方向相反3.起重机吊着重2×104N 的物体，以0.5m/s 的速度在空中匀速直线上升。
若不计空气的阻力，则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是（）A. F＞2×104NB. F＜2×104NC. F＝2×104ND. F≥2×104N4.如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（）A. A和B之间摩擦力为0B. 地面对B的摩擦力为0C. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右5.物理学的发展推动了科学技术的创新和革命。
下列对于运动和力的说法中正确的是（）A. 亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因B. 物体只要受到了力的作用，它的运动状态一定会发生改变C. 伽利略采用实验和推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法D. 牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它能够通过现代实验手段直接验证的6.《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。
以下说法正确的是（）A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力7.下列说法中正确的是（）A. 在同一直线上，两个力的合力一定等于两个力的大小之和B. 在同一直线上，10N和8N的两个力的合力一定等于2NC. 重力的方向总是垂直向下的D. 重力的方向总是竖直向下的8.甲、乙两物体叠放在水平面上，与水平面对乙物体的支持力平衡的是（）A. 乙物体所受的重力B. 乙物体对地面的压力C. 甲物体所受重力和乙物体所受的重力D. 甲物体对乙物体的压力和乙物体所受的重力9.甲、乙、丙、丁四个木块的量均为2kg，分别置于不同的水平桌面上，并于木块施以两个方向相反的水平力，图为四个木块的受力情形及其运动状态，则此时哪一个木块所受合力大小为1N（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。
专题练习：运动和力
专题练习：运动和力按住ctrl键点击查看更多初中八年级资源1．某人骑自行车以5米/秒的速度在水平公路上前进，若以自行车为参照物，他的速度是________米/秒。
2．某人骑著自行车以5米/秒的速度沿水平河岸行进，那么，骑车人看见河里Ayen的速度就是（）（a）5米/秒，方向向前（b）5米/秒，方向向后（c）10米/秒，方向向前（d）03．一个救生圈飘浮在河水中，随其稳定的河水向下游折回。
在救生圈的上游和下游各存有一条小船，且距救生圈的距离成正比，同时打横救生圈。
若两小船在静水中于向阳的速度成正比，则以下观点恰当的就是（）（a）上游的小船先到救生圈（b）下游的小船先到救生圈（c）两船同时到达救生圈（d）条件不足，无法确定4．轮船在河流中逆水而上时，下午7时，船员辨认出轮船上的一艘橡皮小艇已绝望水中，船长命令马上调转船头找寻小艇，经1小时的找寻，终于甩开了顺流而下的小艇。
如果整个过程中轮船动力维持不变，掉头时间数等，那么绝望小艇时间就是（）（a）下午6时以前（b）下午6时以后（c）刚好下午6时（d）条件严重不足，无法确认5．站前有甲、乙两列火车，当甲车开动时，乙车内的人觉得自己往相反的方向运动，他所选择的参照物是（）（a）站台（b）甲车（c）乙车（d）自己6．甲、乙两列车，甲车内一乘客看到窗外树木向东移动，乙车内乘客看到甲车静止不动，如果以树木为参照物，上述事实说明（）（a）甲车向西运动，乙车一动（b）乙车向西运动，甲车一动（c）甲车向西运动，乙车向东运动（d）两车以相同速度向西运动7．甲同学看见操场旗台上的旗杆正在向东运动，乙同学看见甲同学也正在向东运动。
若以地面为参照物，则（）（a）甲同学向东运动，乙同学向西运动（b）甲同学向西运动，乙同学向东运动（c）甲同学和乙同学都向东运动（d）甲同学和乙同学都向西运动8．一个人在人行道上以1米/秒的速度向东步行，汽车以36千米/小时的速度在马路上向东行驶，坐在汽车上的乘客以车厢为参照物，看到（）（a）行人在向东运动（b）行人在向西运动（c）行人静止不动（d）行人先向东运动，再向西运动9．甲、乙两车并作同方向的匀速直线运动，车速分别就是v甲和v乙，甲车司机总真的甲车在往前进，乙车司机也真的甲车在往前进，这是因为（）（a）两车司机都以地面为参照物，且v甲v乙1（c）两车司机都以乙车为参照物，且v甲v乙10．搭乘火车的乘客从两边窗口辨认出存有两列火车向恰好相反方向运动，以下推论不恰当的就是（）（a）至少有两列火车在开动（b）必有两列火车向相反方向开动（c）观察者坐的火车可能在开动（d）可能三列火车开动方向向同11．船在静水中行驶的速度为v1，河水的流速为v2（v1>v2）。
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运动和力练习题Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT甲 乙1、如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F 甲、F 乙、F 丙。
则下列关系正确的是﹙ ﹚A ．F 甲<F 乙<F 丙B ．F 甲>F 乙>F 丙C ．F 甲<F 乙=F 丙D ．F 甲=F 乙<F 丙2、气垫船在水上行驶的速度很快，它所利用的减小水对船的阻力的方法是﹙ ﹚A ．把船底做得很粗糙 B.在船底和水之间形成一层空气垫 C ．在船底装上滚动轴承 D.在船的外表面涂上润滑油3、如上右图所示，放在M 、N 两水平桌面上的P 、Q 两物体，分别在F P ＝5N 、F Q =3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定﹙ ﹚A ．桌面M 一定比桌面N 粗糙B ．P 受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力C ．P 的质量一定大于Q 的质量D ．P 的速度一定大于Q 的速度4、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是﹙ ﹚A. 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B. 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C. 手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变D. 手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大5、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上﹙ ﹚Ａ．不受力 Ｂ．受到向后的摩擦力 Ｃ．受到汽车对它的牵引力 Ｄ．受到向前的摩擦力6、如下图所示，物体A 在B 的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B 触地开始到物体A 刚好静止下来这段时间内，物体A 受水平桌面的摩擦力大小f 随时间t 变化关系的图象是（ ）7、如下图所示，质量为10Kg 的物体在水平力F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f 与时间t 的关系，可能符合下列图线的是（ ）8、下列说法正确的是：[ ]A . 缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B . 自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C . 鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D . 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦9、一块黑板擦放在水平的讲台面上,以下关于这块黑板擦所涉及到的物理知识的叙述中,说法正确的是：（ ）A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力B.它所受的合力为零C.因为它是静止的,所以它没有惯性D.因为它受到摩擦力,所以它不能自动地沿桌面滑动10、分析以下摩擦：①走路时鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是：（ ）A.①和② B ．②和③ C ．②和④ D ．①和④11、小明是一位象棋爱好者．每周必看体育频道的棋类节目。
他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来。
原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是：（ ）A.大气压作用的结果B.棋子受到的摩擦力小于重力C.棋子受到的摩擦力大于重力D.棋子受到的摩擦力等于重力12.让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是：（ ）A ．老师无法用粉笔在黑板上写字B ．写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中C ．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上D ．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上13. 如图7所示实验装置，甲重16N ，乙重12N ，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是：（ ）A 、16N B 、12N C 、28N D 、4N14. 物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有：（ ）A 、重力和支持力B 、重力、支持力和下滑力C 、重力、下滑力和摩擦力D 、重力和下滑力15、饮料厂生产的饮料装瓶后，要用传送带传送。
如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。
请在图中画出饮料瓶受力的示意图。
(图中的A 点表示重心)16、在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是：（ ）A、前后车轮所受摩擦力方向都向后B、前后车轮所受摩擦力方向都向前C、前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后D、前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前17．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是：（）A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进18. 下列实例中，属于减小有害摩擦的是：（）A.鞋底上刻有凸凹不平的花纹 B. 神州号飞船起飞时，火箭下方有大量的水C.铁锤装到柄上时，垫上一层布D.在旅行箱下装上轮子19. 以下事例中，属于增大摩擦的是：（） A. 鞋底印有粗糙的花纹 B. 车轴中装有滚珠轴承C. 机器转动部分加润滑油D. 在行李箱上安装滚轮20．下列做法，你认为不合理的是：（） A．连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用 B．举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦 C．雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小 D．铅笔芯粉末加人到生锈的锁中，起润滑作用21.以下措施中，能增大压强的是：A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带22.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为：( ) A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对23.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开24.下列说法正确的是：A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积25.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为：( )N，2×103 Pa N，×103 Pa N，2×103 Pa N，×103 Pa26.一个质量是65 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是：( ) A.他能站立在冰面上 B.他不能站立在冰面上 C.他不能走过冰面 D.若要站力或走过还必须增加条件27.底面积为0.2 m2，重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为：( )Pa Pa Pa Pa28.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于（）N，103 Pa N,104Pa N, 103Pa N,104Pa二、填空题1、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F1；若将A、B水平连接起来放在该桌面上，再用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数F2 F1。
2.如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为的木块相连．当小盘内放有重为砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为的砝码时，木块正好作匀速运动；此时木块所受的摩擦力大小为N。
当小盘内放上重为砝码时，小盘拖动木块运动，此时木块所受的摩擦力大小为N。
在小盘落到地面后，木块由于继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为N。
3、木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时小车停下，木块从车上的a点滑至b点如图甲，是因为木块具有；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是________N．4、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系如图乙所示．由图象可知当t ＝1s 时，物体处于 状态. t ＝5s 时，物体受到的摩擦力为 N 。
5．下列做法中，属于增大摩擦的有________；属于减小摩擦的有________．(填序号)A ．冬季冰雪路，卡车车轮上要装防滑链条；B ．鞋底上印有凹凸不平的花纹；C ．机器的转轴上，一般都装有滚动轴承；D ．自行车刹车时，要用力捏闸；E ．给机器的传动部分加润滑油；F ．为防止皮带打滑，需要把皮带张紧些．6.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.7.推土机具有宽大的履带，目的为了______________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了________________________. 8.将一个重为100 N ，边长20 cm 的正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm ，则正方体对桌面的压强是____________Pa ；若用20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是__________Pa.9.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.10.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用____________的方法来____________；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_________________的方法来________________.11.已知图钉帽的面积是1 cm 2，图钉尖的面积是5×10-4 cm 2，手指对图钉帽的压力是20 N ，那么图钉尖对墙的压强p 2是_________Pa ，手对图钉帽的压强p 1是___________Pa ，p 2是p 1的_______________倍.12.要在0.5 cm 2的面积上产生4×106 Pa 的压强所需压力为_____________ N.13.用5 N 的压力作用在1 cm 2的面积上产生的压强为__________Pa ；若保持压力不变，要产生2×104 Pa 的压强，受力面积应变为_________m 2.14.一种无缝钢管能承受的压强是78400kPa ，它表示的意义是___________________________________________________________。