参考开题报告的写法
开题报告怎么写(共9篇)
篇一：开题报告怎么写在做了各方面的准备之后，综合实践活动就面临着开题的问题了。
怎么写开题报告呢？首先我们要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定：我们的课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。
一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。
所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。
因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。
研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。
论文开题报告怎么写5篇
论文开题报告怎么写5篇论文开题报告怎么写（篇1）一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。
洋葱中含有丰富的黄酮类化合物，而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。
黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。
有报道说，洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物，其含量达总黄酮含量的80%以上，由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用，许多药理学研究表明，懈皮素具有比其它类类黄酮更强的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶，防止血小板凝集的作用。
由于洋葱具有多种保健功能特性，其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。
因此，对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。
目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上，而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前，国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品，其加工水平和产品处于脱水等较低水平。
例如：洋葱干和洋葱粉，以及洋葱沙拉酱等。
而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。
因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物，能够提高原料的利用率，提高产品的附加值，有利于经济效益的提高。
我国加入WTO后，因包括劳动力在内的生产要素低廉，所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。
多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。
目前，我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约：第一，原料形式出口和销售受市场因素制约较大，且价格较低，附加值低;第二，应用领域不宽，出口价格波动较大，导致产品积压，同时又反过来影响了种植和加工;第三，加工品种类型单一，销售一市场单一。
以上三方面的影响导致其价格不稳定，收入不稳定，极大地影响了我国洋葱产业的发展。
尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点，难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品，严重影响了产业的进一步发展。
论文开题报告怎么写3篇
论文开题报告怎么写第一篇：选题背景与研究价值一、选题背景研究背景和研究对象应当紧密联系，选题背景主要是说明本研究所涉及的问题是何时产生的，由于什么原因产生的，当前这个问题已经被认为是一个重要性很强的问题，已有哪些学者对这个问题进行了深入的研究。
同时，还需要通过调查和分析，找出这个问题和我们日常生活中的联系，说明选题的必要性和可行性。
二、研究价值研究价值是选题的重要组成部分，它是选题的出发点和落脚点。
在这部分，研究生可以编纂已有研究中的知识空白、新型技术、发展趋势、政策要求等内容，展现所选题目的创新性、前瞻性和实用性，并说明选题的科学性、意义性和社会价值。
第二篇：文献综述文献综述是一篇学术性很强的论文，主要是通过调查、查阅相关文献进行分析和整理，综述已有研究成果、查明研究现状，从而指出难点、重点问题，分析已有研究成果的不足之处，进而明确研究的目的和方向。
在撰写文献综述时须要贯彻“懒人三问”原则（What，Why，So What），也就是：前人做了什么（What）、为什么要进行研究（Why）、我做的研究有什么意义（So What），并在文献综述的结尾，阐述该领域中目前存在的问题和本次研究的创新点，为下一步研究提供借鉴和参考。
1、调研文献综述的意义推进研究工作，贯彻“脚踏实地”的精神是研究者的基本要求。
而文献综述正是研究者应向现有知识和技术接续，努力做出新的成果的重要步骤。
文献综述作为从前人研究成果中总结和提取相关的方法和思路，对调查整理文献有助于指导自己的研究方向与思路。
此外，文献综述作为探讨和整理领域发展概念及其内涵、总结其的理论与实践，这也使其是各种不同学术类型的科研文章的必要组成部分。
2、选取相关文献的方法为了拓宽视野并便于找出文献综述所需的相关文献，研究者的第一步应当是明确本次文献综述的研究角度和定位。
在具体调查文献时，需要根据关键字、论文被引用数量、论文发布时间、所属期刊的影响因子等进行搜集筛选，并对已选取的文献按照时间顺序或思想框架进行排列。
开题报告格式及范文模板(3篇)
开题报告格式及范文模板（3篇）开题报告格式及范文模板（1）篇随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，教师成为研究者的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。
事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
凡事预则立，不预则废。
对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。
因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
科研课题开题报告的含义与作用的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。
正如学者文翁说过，搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计。
开题报告模板(必备2篇)
开题报告模板(必备2篇)开题报告模板1一、选题的背景和意义选题应当是与专业相关，有前瞻性和实践意义，符合国家和地区的发展战略。
要突出选题的实际应用价值、科学意义或者对相关理论和方法的贡献。
二、国内外研究现状分析综述国内外在所选研究领域的主要研究成果和最新进展，分析当前研究存在的不足和亟待解决的问题。
三、研究内容、目标、方法和技术路线明确本课题的研究内容、研究目标，研究方法和技术路线。
在方法和技术路线上要突出创新点。
四、拟解决的关键科学问题对于本课题拟解决的关键科学问题进行分析，要求科学、明确、具体，能够预见性地阐述该问题的解决将对相关理论和实际应用有何重要意义。
五、研究方案和可行性分析对于研究方案进行详细的论证，包括调查研究、实验设计、数据处理等内容。
同时对于研究的可行性进行分析，指出可能存在的困难和挑战，并提出解决的办法。
六、预期研究结果及其创新之处对于预期研究结果进行概括性的叙述，阐明该成果对于相关领域的`促进作用。
同时要指出本课题的创新之处，突出己方研究相对于同类研究的突出之处。
七、进度安排明确研究计划的时间节点，列出各个阶段的研究任务，做到合理安排、科学规划。
开题报告模板2一、论文的选题农业推行硕士论文选题应直接来源于消费实践或具有明白的消费背景和使用价值，可以是一个完好的农业推行工程筹划、农业设计工程或技术改造工程，可以是技术攻关研讨专题，可以是新工艺、新资料、新种类的研制与开发，论文选题应具有必然的技术难度、先进性、指点性和任务量，能表达作者综合运用迷信实际、办法和技术手腕处理农业技术推行、农业和乡村实践消费中成绩的才能。
选题进程中力图做到与自己所学专业及在岗任务性质严密结合，选题应具有较大的使用价值和理论意义二、论文选题根据（一）选题的目的、意义。
1、要写明立题背景，即国际外趋向及研讨对象的背景材料，为什么要立此题，经过你所做的研讨可以处理什么成绩，有何种理想意义。
（二）文献综述、国际外研讨现状。
毕业论文开题报告的参考范文
毕业论文开题报告的参考范文一、选题背景及意义随着社会的不断发展和进步，高等教育已经成为人才培养的重要途径。
而毕业论文作为高等教育的重要组成部分，对于学生的综合能力和专业素养有着至关重要的作用。
因此，如何选择一个合适的毕业论文课题，对于学生的学术发展和未来职业规划具有重要意义。
二、选题的依据和理由1. 研究背景：简要介绍当前研究领域的研究现状和发展趋势，指出研究的重要性和必要性。
2. 选题依据：阐述选题的理论依据和实践意义，说明选题与专业知识、实际问题的关联性。
3. 选题理由：明确选题的研究意义和价值，指出选题对学术研究和社会实践的贡献。
三、研究内容和目标1. 研究内容：概括性地介绍研究的主要内容和研究方法，说明研究的可行性和可操作性。
2. 研究目标：明确研究的总体目标和具体目标，提出研究的预期成果和实际应用。
四、研究方法和技术路线1. 研究方法：说明研究所采用的理论方法和实证方法，阐述研究的科学性和可靠性。
2. 技术路线：详细描述研究的技术路线和实施步骤，说明研究的操作性和有效性。
五、研究进度安排1. 研究计划：列出研究的时间节点和工作计划，明确研究的进度安排和完成时间。
2. 风险评估：分析研究中可能遇到的问题和困难，提出解决方案和对策措施。
六、预期成果和创新点1. 预期成果：阐述研究的预期成果和实际效益，指出研究的实际应用和推广前景。
2. 创新点：总结研究的创新点和亮点，强调研究的学术价值和社会意义。
七、参考文献列出研究过程中所参考的文献和资料，注明文献的来源和作者，确保研究的可信度和可靠性。
以上是毕业论文开题报告的参考范文，希望能对您的毕业论文选题和研究提供一定的帮助和指导。
祝您在毕业论文的写作过程中取得优异的成绩！。
开题报告书写规范
说明一、开题报告应包括下列主要内容：目录1 课题来源及研究的背景和意义1.1 课题的来源1.2 课题研究的背景和意义（不少于500字）2 国内外关于该课题的研究现状及分析2.1 国外研究现状2.2 国内研究现状（注意对所引用国内外文献的准确标注）2.3 国内外文献综述的简析（不少于500字）（综合评述：国内外研究取得的成果，存在的不足或有待深入研究的问题）3 主要研究内容（不少于1000字）（撰写宜使用将来时态，切忌将论文目录直接作为研究内容，要突出本人研究内容）4 研究方案及进度安排、预期达到的目标和可能取得的研究成果4.1 研究方案（不少于500字）4.2 预期达到的目标和可能取得的研究成果4.3 进度安排（建议从进入研究课题时间开始）5 课题拟解决的关键问题及解决方案6 主要参考文献二、对开题报告的要求1．开题报告的字数应不少于3000字；2．理工科在开题前硕士研究生阅读文献应不少于40篇，其中70％以上的应为学术论文，外文文献应不少于15篇，近5年发表的文献应不少于10篇，并应有近两年的参考文献。
非理工科外文文献不做要求，其他要求同上（外语专业除外）。
三、开题报告时间一般在第三学期末之前进行，具体工作由各学院组织实施。
四、硕士生首次开题未通过者，应在3个月后重新进行开题，仍未通过者，研究生所在学院应向研究生部提出终止对其培养的报告。
五、字体、字号及其他规定报告中所用中文字体（除各级标题外）为宋体，各级标题用黑体；报告中所用数字、英文为新罗马字体（章节序号可与章节标题同字体）。
节标题小3号字，单倍行距、段前12磅、段后12磅；条标题 4号字，单倍行距、段前6磅、段后6磅；款、项标题小4号字，行距固定值20磅、段前0行、段后0行；正文小4号字，行距固定值20磅、段前0行、段后0行。
报告中没有页眉，但必须有页码，每页约34行，每行约36个字符。
报告中参考文献、图、表、公式格式参照《东北电力大学研究生学位论文撰写规范》。
开题报告(精选3篇)
开题报告（精选3篇）在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面的3篇开题报告是由作者精心整理的论文开题报告模板范文模板，欢迎阅读参考。
毕业论文开题报告之会计篇一一、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。
该医技楼结构形式为框架结构，建筑总高度19.80米，工程总建筑面积4532.0平方米，建筑层数为地上五层。
本工程属于钢筋混凝土框架结构体系，工程设计规模为小型，耐火等级二级、抗震设防烈度6度，主体结构合理使用年限50年。
地基基础设计等级为丙级；抗震等级为三级，上部结构的嵌固端为基础顶面。
建筑分类为多层民用建筑，建筑耐火等级为二级。
框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。
所有构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25，框架柱混凝土强度等级为C30，梁、板的混凝土强度等级均为C30。
2、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）（1）国内相关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的迅速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和有效控制工程造价，2008年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标，并应当编制招标控制价。
目前我国的造价行业存在许多问题，比如不够重视投资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。
（2）国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中须包括使用价值工程技术的条款。
它一般分为二种情况：一是自愿采用，承建商从自身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商自身承担；另一种情况是强制运用，在合同中规定承包商须采用价值工程技术，至于费用一般由业主承担。
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课题名称：学校体育保险需求现状调查1. [ 选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
2. [ 研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
3 ．[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行4 ．[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
5 ．[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。
6 ．[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。
1. [ 选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
1.1 学校体育保险需求调查的必要性为实现中华民族的伟大复兴，需要增强青少年强烈的创新意识和适度的冒险精神。
而学校体育教育是对青少年创新意识和冒险精神培养的有效方法。
学校体育教育可以帮助学生磨练其精神和意志力，在公平竞争中收获尊重和友谊，在培养学生的创新意识和冒险精神上起巨大的作用。
然而，学校体育教育实践中有一定的难度，偶尔会发生一些意外，甚至酿成事故。
如参加体操、攀爬、跳山羊、单双杠等所谓高危体育课程的过程中经常会出现损伤（如肌肉拉伤、挫伤、骨折、脱臼、肌腱断裂、）或者更严重的意外伤害。
由于伤害的发生，学校为了稳妥起见，不再安排类似学校体育活动，导致学生们的创新意识和冒险精神呈下降趋势，这样下来不利于实现中华民族的伟大复兴。
所以如何转移学校、家长和学生在体育教育活动中的风险，让大家走出学校体育意外伤害事故的困扰，让体育成为一种生活方式而不是有危险的活动，这些成了我们所必须面对思考的问题。
保险是转移风险的一个较好的工具，国外发达国家已经有成功的经验和完善的学校体育保险体系。
为了学校体育保险制度的发展和完善，我们需要做出一个系统性的、真实的、全面的学校体育保险需求现状调查。
1.2 国内外学校体育保险发展现状在西方发达国家，体育保险是整个体育制度的重要组成部分。
美国是世界上保险业最发达的国家，目前，美国的体育保险已经成为美国保险业的重要经营内容和巨大的保险市场。
学校体育保险作为美国体育保险的重要组成部分，推出了各种各样的保险险种，如巨灾医疗保险，校级重大医疗保险，中学全明星比赛保险，中学体育保险，中小学生意外保险，大学生体育保险等，他们在一定程度上保证了美国学校体育的顺利进行。
同样，日本保险业也非常发达，学校体育保险又是日本体育保险的重中之重。
日本学校体育保险险种主要有：体育安全保险，学校教育研究灾害伤害保险，学校灾害互助支付制度，全国市长学校灾害赔偿保险，日本都道府西安学校管理者赔偿保险等。
日本的学校保险不仅种类丰富，且相互补充，形成了完整的学校保险体系。
我国学校体育保险发展滞后，体育保险意识淡薄，中国保险业和国外相比是落后的，保险制度是随着“通商”传入我国的，学校体育保险极少涉及，更缺乏有力宣传，无论学校还是学生都缺乏保险意识。
北大学生攀登夏邦马西峰前竟身揣一封学校寄给家长签名的登山同意书，而不是保险合同书，多么可悲可叹，对此我们更应该强化学生以及学校对于体育活动中可能发生的风险意识。
我国当前对于学校体育保险的相关研究相对较少，方志平的《我国学校体育保险的科学建构》只提出了观点，但没有进行深入的需求调查，提出由学生、学校、保险公司、教育行政部门和保险监督管理机构合力落实学校体育保险机制。
1.3 学校体育保险需求现状调查的意义从需求供给角度上分析我国学校体育保险的问题，对我国当前学校体育保险发展的需求现状进行调查研究。
许多文献只对我国的商业保险、社会保险进行了调查研究，但是没有学者对我过学校体育保险的需求现状进行具体的调查研究。
他们认为我国体育保险的市场需求是巨大的，相对于巨大的市场需求，我国体育保险的供给是微不足道的，体育保险市场的供需呈现出极度不平衡的状态。
周爱光等（2002 ）从社会保险和商业保险的视角分析了我国的体育保险现状，着重分析了体育商业保险的供给现状，指出我国还没有专业的体育保险品种,一般将其纳入意外伤害保险和综合责任保险之中。
张庆（2002 ）主要分析了我国体育保险的需求现状。
从需求角度出发，他认为我国体育保险可以分为体育运动保险和体育产业保险，体育运动保险由竞技体育、学校体育、群众体育保险三大部分组成，着重对体育产业保险进行了分析研究。
大多数的学者都对整个体育保险市场进行了调查研究，但没有从学校体育保险这个领域进行具体系统的调查研究，可以说当前学校体育保险的需求如何是当前的一个盲区，没有可供参考的学校体育保险需求现状的数据资料。
所以，以具有代表性的成都为例，从学校、老师及学生家长三个方面进行了解学校体育保险需求现状，在学校体育保险史上具有里程碑式的意义。
2.［研究内容］本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
2.1研究对象本文以成都市中小学作为研究对象，采用分层抽样调查法，把成都市学校分为高中、小学、初中三类，细化到成都各个区内，每一区抽取一定样本，对样本的学校、老师及学生家长发放调查问卷进行研究。
2.2总体框架2.3重点难点本项目研究的重点是：1）请教专家设计能够通过学校，老师及学生家长三方全面了解当前学校体育保险需求现状的、具有针对性的调查问卷。
2）取得原始的、有力度的调查数据，用来了解我国中小体育保险需求的现状。
3 ）对所获得的大量有效数据利用SPSS进行数据分析。
本项目的研究难点：成都市中小学数量多，分布较为分散，对于问卷的发放有一定的难度，需要大量的人力物力进行问卷投放，并且要保证数据的科学性、全面性、原始性。
2.4主要目标通过发放调查问卷，得到反馈，通过对学校，教师及学生家长的调查了解现 如今成都市中小学学校体育保险的需求。
3 .［思路方法］本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行 性等。
3.1研究的基本思路本研究的主要思路是借鉴美国、日本等发达国家较为成熟的学校体育保险体 系，结合我国国情设计调查问卷，并以成都市为代表，对成都市中小学校方，教师及家长的学校发放调查问卷，了解其需求，得出结论报告。
本项目以实地 调研为基础，以理论研究为辅，从实地调研中得出客观结论，分析学校体育保险 需求的现状及出现的问题。
3.2具体研究方法(1) 研究工具本研究主要采用问卷调查，目的是通过对学校、教师及学生家长的调查全面 了解学校体育保险的需求现状。
问卷包括三个方面，第一方面为学生家长问卷， 了解家长对学生保险的支持度及其对体育保险的了解范围；第二方面为学校方面问卷，了解学校对体育保险的需求及看法；第三方面为教师问卷，了解学校 体育中具体会出现的问题。
(2) 施测方法 专革对明鱼冋卷皆慣计1抿;<«劳配洌餅k 艮 '卜 -------------------------------------- V r ■甘学檜老桶啦趙訶體k. J—J “1收问栈抿进冇敬旦st ——―2熬也竹析皆it部分问卷由研究组成员进行施测，家长部分由研究组成员一对一进行问卷调查。
部分问卷委托各校教研主任协助施测。
采用统一指导语，对全校教师进行集体施测，不限定测试时间，但要求一次性完成，问卷当场回收。
对收回的问卷进行完整性与真实性检查，有明显规律性反应倾向的问卷，以及漏答项目超过3 条的问卷予以剔除。
(3) 数据处理对所收集的数据进行整理，并采用SPSS22.0 进行数据分析。
3.2 研究计划及其可行性计划：2015.06-2015.9 针对美国、日本等发达国家的学校体育保险进行系统性的研究2015.10- 2015.12 咨询专家，对调查问卷进行设计2016.01-2016.12 对成都市的中小学进行问卷调查，实地取得资料2017.01-2017.10 对所得的问卷进行汇总分类，并进行数据分析由数据分析的情况进行统计整理，得出初步报告2017.11- 2017.11 请专家评阅初步报告，提出修改意见2017.12- 2018.01 正式提出研究报告，进行结题。
3.3 可行性分析只有在了解了学校体育保险的需求现状的前提下，才能根据市场的需求制定相应的学校体育保险政策与方案。
本次项目的主要参与人员均在成都范围内生活学习，可以就近进行调查。
主要研究人员是高校老师和研究生,均较好的掌握了其学术领域的基本知识，受过良好的研究训练，在调查问卷的设计，市场的研究和数据处理上有一定的能力，在时间、学术能力和专业上均可以得到保证。
本项目可以利用学校图书馆资源,主要用到的设备是计算机和打印机等，且学校为研究人员提供了办公场所。
4 ．[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
学校体育保险在中国没有一个成熟的市场，我们需要了解中小学学校、老师及家长对学校体育保险的需求，才能根据其需求来制定相应的学校体育保险险种。
大多数的学者都对整个体育保险市场进行了调查研究，但没有从学校体育保险这个领域进行具体系统的调查研究。
所以可以说当前学校体育保险的需求如何是当前的一个盲区，所以对学校体育保险需求现状，以具有代表性的成都为例进行调查研究，是为将来的学校体育保险的研究奠定基础。
本研究的研究内容为创新之处。
5 ．[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。
本项目的研究成果是调查报告，其数据可以有以下三点用处：1 ）为国家政策制定部门对学校体育保险领域的政策制定提供理论及数据依据2）为全国的学校体育保险提供数据支撑和参考样本；3）为保险公司制定学校体育保险提供参考依据。
只有学校体育保险制度相对完善才能确保学校体育的有效开展，开展具有挑战性的学校体育活动有助于提高青少年的身心健康，既锻炼身体，又可以磨练出坚强的意志，中国有句古话说的好，“少年强则国强”。
以此说明该项目也是在为中华民族的伟大复兴献出自己一份微薄之力。
6 ．[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。
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