校园同频直播平台方案 (1)
校园直播平台建设方案
校园直播平台建设方案1. 引言随着互联网技术的飞速发展，校园直播平台在校园中逐渐兴起。
校园直播平台是指为学校内部师生提供直播服务的平台，旨在促进师生之间的互动和信息的共享。
本文将提出校园直播平台建设方案，包括平台功能、技术架构、推广策略等内容。
2. 平台功能校园直播平台设计了以下功能，以满足师生的不同需求：2.1 直播发布和观看师生可以通过校园直播平台发布直播活动，并实时与观众互动。
观众可以通过平台观看正在进行的直播活动，并在页面上进行评论和点赞。
2.2 录制和回放校园直播平台提供录制功能，支持将直播活动保存为视频文件，供后续回放使用。
用户可以在平台上选择想要观看的回放内容，并随时暂停、快进和倒退。
2.3 分享和推广用户可以将直播活动或回放内容分享到社交媒体平台，如微信、微博等，以增加活动的曝光度和影响力。
2.4 弹幕和礼物平台支持用户发送弹幕，参与直播互动；同时，观众可以通过平台发送礼物给主播，以表达对其的赞赏和支持。
3. 技术架构校园直播平台采用分层架构，包括前端、后端和数据库三层。
3.1 前端层前端采用HTML、CSS和JavaScript编写，用于展示直播内容和用户界面。
同时使用Ajax和Web Socket技术实现实时弹幕和礼物功能。
3.2 后端层后端采用Java语言编写，使用Spring框架搭建。
主要负责业务逻辑处理和数据传输。
同时使用Nginx反向代理实现负载均衡和高并发访问。
3.3 数据库层数据库采用MySQL存储直播相关的数据，如用户信息、直播活动和回放记录。
通过使用数据库连接池提高数据库访问性能。
4. 推广策略为了提高校园直播平台的知名度和活跃度，我们制定了以下推广策略：4.1 校内宣传通过多种形式的校园宣传，如海报、校内电视台等，让更多的师生了解到校园直播平台的存在和功能。
4.2 活动合作与学校社团和组织合作，让他们借助校园直播平台进行活动直播，以增加平台的使用率和参与度。
校内直播方案
校内直播方案随着互联网的迅速发展，在校内直播领域的需求也越来越高。
校内直播方案成为了许多学校和教育机构关注的焦点。
为了满足这一需求，并提供高质量的校内直播服务，我们制定了以下的校内直播方案。
一、方案概述校内直播方案旨在提供一种便捷、高效的校内直播方式，以满足学校内部的教学、活动等需求。
该方案涵盖了直播设备选购、直播平台搭建、直播内容策划等方面内容，确保校内直播的顺利进行。
二、设备选购为了保证校内直播的画面质量和稳定性，我们建议选购高质量的直播设备。
在选购设备时，需要考虑以下几个方面：1. 摄像设备：选择高分辨率、高帧率的摄像设备，以保证清晰的画面效果。
2. 音频设备：选购专业级的麦克风和音响设备，以保证流畅的声音传输。
3. 网络设备：选择高速稳定的网络设备，可以考虑使用有线连接以提供更好的网络连接质量。
三、平台搭建校内直播需要一个稳定、安全的直播平台来进行内容的播放和传输。
在平台搭建方面，我们建议采用以下的步骤：1. 选择合适的直播平台：可以选择市面上知名度高、稳定性强的直播平台进行搭建。
对于一些特殊需求，可以考虑自建平台。
2. 平台优化：根据学校的具体需求，对直播平台进行优化，包括画面质量、流畅度等方面的优化。
3. 安全保护：加强平台的安全措施，确保直播内容不被非法获取和传播。
四、内容策划校内直播的内容策划是确保直播吸引力和实用性的关键。
我们建议以下几个方面的内容策划：1. 教学直播：可以利用校内直播平台进行教师授课、学生答疑等教学活动的直播。
2. 活动直播：可以将学校内举办的各类活动，如演讲比赛、运动会等直播出来，实现活动的公开与共享。
3. 课外拓展：可以考虑开设一些与学校课程相关的课外拓展直播，如音乐、舞蹈等特长培训课程的直播。
五、运营与管理为了保证校内直播的良好运营和管理，我们建议以下几个方面的工作：1. 人员培训：提供相关人员的培训，包括设备的使用、直播平台的操作等方面的培训。
2. 日常维护：定期检查设备和平台的状态，确保其正常运行。
校园活动直播方案策划
校园活动直播方案策划一、活动背景随着互联网的迅猛发展，直播平台成为了校园活动的重要组成部分。
通过直播，可以将校园活动的精彩瞬间实时传递给更多的观众，提高活动的影响力和参与度。
因此，本次校园活动直播方案的策划旨在通过直播的形式，将校园活动的魅力展示给更多人，让更多人参与到校园活动中来。
二、活动目标1. 提高校园活动的影响力：通过直播平台，将校园活动的精彩瞬间传递给更多的观众，增强活动的影响力，吸引更多人参与。
2. 扩大活动的受众范围：通过直播，将校园活动的内容传递给更多人，吸引更多不同背景的观众参与，增加活动的影响面。
3. 提升活动的参与度：通过直播平台，观众可以实时互动，增加观众对活动的参与度，提升活动的趣味性和吸引力。
三、活动方案1. 直播平台选择针对校园活动直播，可选择目前较为流行的直播平台，如腾讯直播、抖音直播、B站直播等。
根据不同平台的特点和用户群体，选择适合的直播平台，以确保活动直播的效果。
2. 直播内容策划2.1 活动主题确定：根据具体校园活动的主题，确定直播内容的整体方向，并与活动组织者进行沟通和协商。
2.2 直播内容划分：将直播内容划分为主持人介绍、嘉宾访谈、现场互动、游戏环节等多个环节，保证直播内容的丰富性和吸引力。
2.3 活动特色展示：通过直播的形式，将活动的特色展示给观众，如展示活动的主题装饰、现场氛围等，吸引观众的注意力。
3. 直播设备准备3.1 摄像设备选择：根据活动场地的大小和实际需要，选择合适的摄像设备，包括固定摄像机、手持摄像机等，确保能够全面记录和传递活动的内容。
3.2 音频设备准备：选择合适的麦克风和音响设备，保证现场声音的清晰传递，提高观众的收听体验。
3.3 互动设备准备：为观众提供参与互动的设备，如投票器、手机APP等，确保观众能够实时参与到活动中。
4. 直播前准备4.1 网络环境检查：检查活动场地的网络环境，确保网络速度和稳定性，以免影响直播的质量。
4.2 直播平台设置：提前与直播平台合作方进行沟通，确保直播平台的设置合理，能够满足活动的需求。
校园同频直播平台方案(1)
xxxx互联网教室解决方案设计单位：四川新迎顺股份有限公司项目：成都xxxx目录第一章.前言 (3)1视频服务平台概述 (3)2流媒体视频服务平台简介 (4)3方案设计 (4)3.1用户需求 (4)3.2系统设计原则 (5)3.4系统方案 (6)3.4.1系统组成 (6)3.4.2系统拓扑图 (6)4系统功能 (7)4.1视频直播 (7)4.2视频录播 (7)4.3多媒体文件直播 (8)4.4屏幕广播 (8)5 产品性能详细说明 (9)5.1 性能特点 (9)第二章.互联网教室云平台 (10)第三章.售后服务承诺 (11)第一章. 前言1视频服务平台概述流媒体指的是通过网络传输的、能够在本地终端实时回放的、具有实时特征的媒体内容编码数据流，流媒体实现的关键技术就是流式传输，即通过网络获得平滑的数据流。
大体可分为在线直播、网上点播、网络广播和文件下载。
流媒体的行业应用也很广泛，包括召开网上工作会议，重要活动直播，内部学习培训，IPTV网络电视等。
专业的视频服务厂商均提供了基于TCP/IP的视频系统。
完整的视频服务平台应包含以下几种功能：●视频直播功能将实时的视频信号（摄像机信号、电视信号）实时压缩成数字信号，通过直播形式传送到每一个请求的客户端。
在一台服务器上可以实时直播多路实时数字电视信号。
采用点对多点的多播功能，服务器每路视频只发送一次信号，该信号会被复制到所需的用户设备，不需要为每个用户单独发送一路信号。
●视频点播功能视频点播即交互式视频点播，是随着计算机技术和网络通讯技术的发展，综合了计算机、通讯技术、电视技术而迅速新兴的一门综合性技术。
它利用了网络和视频技术的趋势，彻底改变了过去收看节目的被动方式，实现了节目的按需收看和任意播放，集动态影视图像、静态图像、声音、文字等信息为一体，为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统。
●文件直播功能将存储的数字视频信号通过直播形式传送到每一个请求的客户端。
校园直播方案
校园直播方案校园直播方案1. 背景介绍随着互联网的发展和智能设备的普及，网络直播成为一种越来越受欢迎的传媒方式。
校园中的各类活动，如讲座、演讲比赛、文艺演出等，也有越来越多的需求想要通过网络直播进行传播。
因此，开展校园直播已成为很多高校的重要举措之一。
2. 直播需求分析校园直播通常面临以下的需求：- 可靠的网络带宽：直播需要稳定且高速的网络带宽，以确保观众的流畅观看体验；- 多媒体设备：需要有麦克风、摄像头等设备，以确保音视频的采集质量；- 直播平台：需要选择合适的直播平台，以保证直播的稳定性和流畅度；- 直播节目制作：需要进行节目的策划、演员的培训和排练、场地布置等工作；- 观众互动：观众可以通过弹幕、评论等方式参与直播，增加互动性。
3. 校园直播方案3.1 网络基础设施建设校园直播需要保证稳定的网络带宽，因此需要进行网络基础设施的建设。
可以考虑以下方案：- 增加网络带宽：根据直播需求和规模，与运营商合作，增加网络带宽，保证直播流畅性；- 网络拓扑优化：对网络拓扑进行评估和优化，重新规划网络设备和布局，提高网络的稳定性和吞吐量。
3.2 直播设备采购校园直播需要准备相应的设备，包括麦克风、摄像头等。
以下是一些常见的设备采购建议：- 选择专业级设备：根据预算和需求，选择具有良好性能和稳定性的专业级设备，以保证音视频的采集质量；- 多功能设备选择：选择支持多种接口和功能的设备，以满足不同场景的需求。
3.3 直播平台选择选择合适的直播平台是校园直播的重要环节。
以下是一些建议：- 评估平台稳定性：根据平台的稳定性和服务质量，选择具有良好口碑的平台；- 探索互动功能：选择支持观众互动的直播平台，如弹幕、评论等，增加直播的趣味性和互动性；- 考虑隐私保护：选择具备隐私保护措施的平台，确保学生的个人信息安全。
3.4 直播节目制作直播节目制作是校园直播的核心环节，以下是一些建议：- 节目策划：根据活动类型和目标观众，进行节目策划，确定演出内容和形式；- 演员培训：对演员进行培训，提高表演技巧和舞台表现力；- 场地布置：合理布置场地，确保观众能够清晰、舒适地观看直播。
校园直播系统解决方案
校园直播系统解决方案一、客户需求我校是一所小学，共有18班级，现在想建设一套校园直播系统，学校现有的设备情况如下：1）校园网已经建成，每个教室都是多媒体教室，教室有投影机、电动幕、电视机、实物展台、中控、计算机等。
2）学校原有闭路电视系统，且教室还有电视机。
3）每个教师在办公室都有一台办公电脑现学校想建立一套校园直播系统，以满足学校教育教学活动的需求。
具体要求如下：1、校长讲话每个教室和办公室能实时收听收看。
2、三个大的多媒体教室在上示范课、名师讲座、举办活动时，可把现场的实况实时转播到每个教室和办公室，并且可以同步录像。
3、外部有线电视节目可根据需要转播到各个教室。
4、学校现有的一些教育教学光盘可播放到各个教室。
二、需求分析及方案设计根据学校现有的设备情况，我们将校园直播系统设计成闭路电视直播和网络直播两种直播方式有机的结合在一起的一套直播系统，以充分利用学校现有的设备，并保证直播的效果。
1.直播频道的设计根据学校的需求我们为学校设计五个直播频道a.多媒体教学直播频道三个现场直播校领导讲话、学校的大型活动、以及精品示范课是各类学校普遍的功能需求，学校可以以某个大型的礼堂、会议室或多功能厅为中心会场或直播中心，通过闭路电视系统或校园网将活动现场或名师讲课的实况直播到各个班级，我们为学校设计3个直播频道，分别为三个大的多媒体教室的直播。
每个直播教室需要配备摄象机、功放、话筒等音视频采集设备。
b. 转播外部有线电视每个学校在实现自办节目的播放和直播后，通常还需要转播外部有线电视的节目，以便可随时收看重要新闻、体育比赛、中央和省市级重要活动的直播，以及中央和各地的电视教学节目，同时转播频道的多少由学校根据具体需求确定，这里我们为学校设计一套转播外部有线电视节目频道，转播的内容和时间由中心控制室决定。
转播设备可采用一台带音视频输出的电视机。
c.播放教育教学光盘频道多媒体辅助教育教学已成为现代教学实践中不可缺少的一种手段，通过DVD机将素质教育和教学课程的光盘播放到各个教室，能够使教育教学的过程更加生动、形象，便于理解和记忆。
校园直播运营方案
校园直播运营方案一、前期准备工作1.1 了解目标用户群体在校园直播运营的前期阶段，首先需要了解目标用户的群体特点和兴趣爱好。
可以通过调研问卷、深度访谈等方式，收集目标用户的年龄、性别、兴趣爱好等信息，为后续直播内容策划和推广提供数据支持。
1.2 确立直播主题校园直播的主题多种多样，可以包括校园生活日常分享、校园文化活动宣传、校园艺术展示、校园新闻报道等。
在确定直播主题的同时，需要结合目标用户的兴趣爱好，选择符合用户需求的内容。
1.3 确定直播平台目前市面上有很多直播平台可供选择，如腾讯直播、虎牙直播、斗鱼直播等。
需要根据目标用户群体的特点和平台的功能特点，选择适合校园直播运营的直播平台。
1.4 建立合作关系在校园直播运营的初期阶段，可以与校园媒体、学生组织、校园商家等建立合作关系，通过合作推广的方式，吸引更多用户关注校园直播平台。
二、内容生产与推广2.1 制定直播计划校园直播的内容需要有一定的规划和计划，可以根据学校的活动安排、学生的需求等因素，制定不同时间段的直播计划，确保直播内容的多样性和吸引力。
2.2 策划直播内容校园直播内容可以包括校园活动直播、校园新闻报道、校园名人访谈等。
需要根据目标用户的需求，策划符合用户兴趣的直播内容，并确保内容的趣味性和新潮性。
2.3 投入直播设备为了保证直播画面的清晰度和音频效果的良好，需要投入一定的直播设备，如高清摄像头、话筒等，提升直播质量和用户体验。
2.4 推广直播内容在直播内容制作完成后，需要通过校园官方微信公众号、校园广播、校园海报等宣传渠道，推广直播内容，吸引更多用户观看和参与。
三、运营与管理3.1 直播间管理在直播过程中，需要安排专人负责直播间的管理和互动，及时回复用户的评论和问题，保证直播过程的顺利进行。
3.2 数据统计与分析通过直播平台提供的数据统计工具，可以分析直播的观看量、用户互动情况、用户留存率等数据，为后续直播内容策划和推广提供数据支持。
小鱼-校园实时互动直播平台方案
3
平台功能介绍
一个直播节目支持多个码率的直播源 支持高清、标清编码设备或编码软件的输入 支持多种协议直播流（rtmp、udp、http ts、rtsp等）接入
拉流 RTMP / UDP / HTTP:TS
推流(RTMP)
RTMP
RTSP
直播服务器软件
HTTP-FLV
HLS
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平台功能介绍
支持时移录制功能，可回看之前漏看的任意时间的节目 支持在直播过程中进行暂停、快进或后退操作
校园实时互动直播平台
北京小鱼儿科技有限公司
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PART 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方案背景
教育从来都是一个双向性工作，线上教育亦是如此。 青岛汇杰教育校园实时互动直播平台，攻克众多网络 在线教育亟待攻克的难题，彻底模拟真实传统课堂， 不仅可以让学员看见教师、教案，教师也可以看到学 员的学习状态，并实时互动，督促学员更好学习。
4
应用场景
线上家长会、直播公开课
支持在线浏览观看随时随地邀请家长参加远程视频家长会、直播公开 课，了解学生具体学习状况 手机、PAD、PC等多终端、安卓、苹果、WINDOWS等多平台使用
4
应用场景
个性化小鱼APP
支持定制个性化小鱼APP，将应用嵌入小鱼 众多名师资源，一键沟通
4
应用场景
专属手机APP
基于小鱼APP SDK，将视频引入自身APP 小鱼SDK提供音视频通话接口
谢谢!
汇杰教育，致力于打造国内一流的教育云平台
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[H264+AAC]/FLV
多码率输出
M3U8输出
3
平台功能介绍
共享直播、点播SDK，直接接入到学校 官网，可直接在学校网站形成直播、点 播媒资管理平台。
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xxxx互联网教室解决方案设计单位：项目：成都xxxx目录第一章.前言 (3)1视频服务平台概述 (3)2流媒体视频服务平台简介 (4)3方案设计 (4)3.1用户需求 (4)3.2系统设计原则 (5)3.4系统方案 (6)3.4.1系统组成 (6)3.4.2系统拓扑图 (6)4系统功能 (7)4.1视频直播 (7)4.2视频录播 (8)4.3多媒体文件直播 (8)4.4屏幕广播 (9)5 产品性能详细说明 (9)5.1 性能特点 (9)第二章.互联网教室云平台 (11)第三章.售后服务承诺 (12)第一章. 前言1视频服务平台概述流媒体指的是通过网络传输的、能够在本地终端实时回放的、具有实时特征的媒体内容编码数据流，流媒体实现的关键技术就是流式传输，即通过网络获得平滑的数据流。
大体可分为在线直播、网上点播、网络广播和文件下载。
流媒体的行业应用也很广泛，包括召开网上工作会议，重要活动直播，内部学习培训，IPTV网络电视等。
专业的视频服务厂商均提供了基于TCP/IP的视频系统。
完整的视频服务平台应包含以下几种功能：●视频直播功能将实时的视频信号（摄像机信号、电视信号）实时压缩成数字信号，通过直播形式传送到每一个请求的客户端。
在一台服务器上可以实时直播多路实时数字电视信号。
采用点对多点的多播功能，服务器每路视频只发送一次信号，该信号会被复制到所需的用户设备，不需要为每个用户单独发送一路信号。
●视频点播功能视频点播即交互式视频点播，是随着计算机技术和网络通讯技术的发展，综合了计算机、通讯技术、电视技术而迅速新兴的一门综合性技术。
它利用了网络和视频技术的趋势，彻底改变了过去收看节目的被动方式，实现了节目的按需收看和任意播放，集动态影视图像、静态图像、声音、文字等信息为一体，为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统。
●文件直播功能将存储的数字视频信号通过直播形式传送到每一个请求的客户端。
采用点对多点的多播功能，服务器每路视频只发送一次信号，该信号会被复制到所需的用户设备，不需要为每个用户单独发送一路信号。
●支持负载平衡负载平衡服务器作为网络请求分配的控制者，要根据集群节点的当前处理能力，采用集中或分布策略对网络服务请求进行调配，并且在每个服务请求的时间内监控各个节点的有效状态。
在大型的视频服务平台中，系统的视频服务器稳定性和安全性显得尤其重要，所以系统中的视频服务器必须采用均衡负载技术，保证其满足电信级的性能需要。
2流媒体视频服务平台简介Media Services (简称)流媒体服务平台是德托科技针对视频服务平台的特点和需求，基于完全掌握的MPEG-4编解码技术，综合成熟的视频直播和点播技术，开发的一套完整的基于IP网络的音视频应用平台，她集成了德托科技视频直播系统、视频录播系统、视频广播系统、以及视频制作等子系统，旨在为用户提供整套的live视频直播、媒体文件制作、媒体文件广播等服务，帮助用户快速高效的建设网络音视频应用平台；德托流媒体系统采用自主研发的高性能视频泵作为核心视频引擎，充分的保障了系统的性能，也为用户做更加复杂、人性化的应用奠定了基础；本系统采用最先进的MPEG-4编解码技术，300K时达VCD效果，800K时接近DVD效果。
同时支持MPEG-1（MPG、DAT、MP3）、MPEG-4（AVI、ASF、WMV）、REAL（RM、RMVB）,支持文档课件（word,xls,ppt,Flash,bmp 等）点播；等众多主流视频流媒体格式，提供视频点播、现场直播以及文件录播等多种流媒体视频服务。
充分保证系统拥有最优秀的同步性和最短的时延性，广域网时延只有100ms，国际领先。
系统支持远程WEB管理，实现全程无人职守，采用分布式体系结构，支持服务器负载平衡。
国内独有的导播技术，客户能在直播的同时随时穿插其他场景，而客户端在接收导播的时不会间断接收更无黑场现象，并且支持对广电用户常用的线性播出方案,广泛适用于广电、电信、门户网站等多媒体公共信息服务行业。
3方案设计3.1用户需求德托科技已建设了宽带信息网。
目前的传输带宽为-----。
在此宽带网络基础上，除了运行办公自动化、公文流转、信息发布、会议直播、网络电视、等数据业务，也为视讯业务的开展创造了条件。
此次流媒体直播系统建设拟以-----为中心，作为企业信息中心将四路有线电视或卫星电视信号和采集四路监控设备送出的AV信号在局域网上实时播放，并能做到录象后立即生成点播文件。
在后期直播频道和接收用户量的增加，可在不改变原有直播平台情况下，做到简单平滑升级。
实现过程：针对监控录象视频直播的实现：首先我们需要配备一套分布式视频采集点直播端（LiveONE）安装在服务器上，利用LiveONE能对文件广播发布的功能对单位内不同地点的四路监控录象信号实时压缩编码，上传到视频存储发布端（ Media Services）在局域网上直播、录播。
针对网络电视直播系统的实现：网络电视信号来源一般有两种，有线电视或者卫星电视，对于有线电视信号，需要解调器把电视信号解调出来，传统的电视解调器功能单一、集成度不高，解调出一个电视频道就需要一台专业设备，给用户在部署网络电视的过程中带来不少麻烦，为此我们专门研制开发了一款高集成度的电视解调设备TV2AV，利用它可以把接入１路有线电视信号到TV2AV™中，调制出多个通道的AV信号，再输出到LiveONE中，LiveONE直接对电视信号采集，压缩编码上传到视频存储发布端（ Media Services），网络内客户端能够通过IE浏览器观看网络电视，我们还可以设置LiveONE 把电视节目录制下来，并以流媒体方式对外提供点播观看服务器，错过观看时间的用户可随时通过IE浏览器访问视频存储发布端（ Media Services），查询错过的电视节目。
3.2系统设计原则●先进性符合计算机、网络通讯技术和流媒体视频技术的最新发展潮流，并且是应用成熟的系统。
本系统以视频点播、直播为基础，重在视频播放，突出远程网络传输，采用整合性的设计思路，融合先进的管理思想，从而实现最佳的应用效果，达到最大程度的资源综合利用，确保系统应用模型的先进性；本系统采用B/S网络结构，既可满足局域网快速应用的要求，又适应广域网大并发应用的需要，保证了技术上的先进性和前瞻性；●适用性本系统要求按照用户的日常工作内容，结合先进的管理思想设计，能够随着业务范围的变更进行产品更新与调整，以更好的满足需要；●可靠性本系统采用模块化、组件化设计，保证各模块的稳定运行，并且保证如果其中一个模块不能正常运行，其他模块不受影响；在运行环境方面，采用高性能服务器和宽带网络，可以长时间运行；●安全性在系统的设计上，强化权限管理功能。
每个人都可以有自己的用户名和口令，有严格的口令验证机制，所有人员只能观看自己有权限观看的内容。
●可扩充性本系统采用组件化的设计，易于扩充，可动态设置视频流，系统的扩容应快速、方便，增加的投资少，适应用户今后由于业务量的增加、用户访问的增多而需要增加视频服务，满足用户今后的发展需要。
3.4系统方案系统采用基于B/S的应用架构，用户接入，管理都可通过Web进行。
Web设计上采用成型的ASP + SQL技术，保证了系统的成熟性。
流媒体采用面向对象设计思想，C++编码，保证了高性能。
3.4.1系统组成本系统由流媒体服务器、数据库服务器、网站服务器、编码工作站组成，以下是各部分简要说明。
1.德托流媒体服务器( Media Services)－提供直播数据发布、点播接入、媒体节目存储调动等流媒体核心服务，内嵌简洁的Web服务器以及Web系统；2.数据库服务器－提供节目信息存储、用户接入日志存储、用户认证信息、服务器运行状态信息存储等服务；3.编码工作站—单机多路音视频直播，将电视信号、监控录象、会议直播音视频编码成MPEG-4数据流，并能上传给流媒体服务器，用来提供直播服务。
4.接收端PC接收3.4.2系统拓扑图按需定制4系统功能德托科技可以提供完整的网络媒体应用解决方案，实现视频直播、录制、广播、录像点播以及音视频文件等功能，帮助用户迅速建立一套完整的网络音视频应用系统。
4.1视频直播网络直播应用在多种场合，如：卫星电视直播、视频会议直播、有线电视直播、展会及新闻发布会直播等等；同时这些直播资源，对我们来说也是比较宝贵的，需要同时把这些内容录制下来，以便给日后的学习、生活或工作带来方便。
1.采用分布式架构，采集、编码、转发、存储和管理灵活配置；2.支持服务器集群方式运行以及自动负载均衡，能随着用户数增加而平滑扩容；3.支持单播、组播等多种分发方式，当接收直播时，先搜索组播数据以节省带宽；4.可随时插入多种字幕信息；也可随时发布文字通知；5.以互联网浏览方式实现中央控制管理，管理员不管何时何地，都可以远程登陆和管理，维护简便，端站免维护；6.支持多个现场（异地）或多信号同时在线直播发布，具有多站采集、多级账号管理功能，负载能力强大，可平滑扩充，运行稳定可靠。
7.支持导播技术，客户能在直播的同时随时穿插其他场景，而客户端在接收导播的时不会间断接收更无黑场现象，并且支持对广电用户常用的线性播出方案。
4.2视频录播通过该系统，可以随时把卫星电视节目、会议、领导讲话、教师讲课等音视频信息转播到任意的网络中去，实现网络上的任何一个终端用户都可以轻松点播节目；同时自动的把这些珍贵的音视频资源保存到流媒体服务中，供错过接收的用户点播、下载观看，最大程度的利用了这些资源。
系统最大限度的实现了自动化和智能化。
1.音视频的网络转播、录制、点播一体化完成，整个过程无需人工干预，体现了高度智能化与集成化；2.自动把录制后的文件加入到流媒体库，供用户点播观看；3.可设置服务器上缓存数天节目，供错过接收直播的用户点播或下载到本地观看；4.提供节目自动更新功能，系统按照先进先出原则，循环使用硬盘进行节目录制。
5.交错录像功能保证了观看节目的连续性；6.提供多种录像模式，可以在默认录像规则的基础上随时进行人工干预，录制完整的节目。
7.自带独立的节目编辑工具，可以把对录制的节目进行合并、剪切、修复等功能，还可以把录制的文件转换成其它格式的多媒体文件。
8.支持批量下载功能，经过授权认证的用户可以批量选择服务器上缓存的节目，下载到本地电脑上。
9.支持客户端录制功能，授权的客户端可以在接收直播的同时进行录制，直接把接收到的直播内容录制成ASF格式的文件。
4.3多媒体文件直播多媒体文件的音频直播可将支持mp4、flv、mov、rmvb等媒体文件编码为MPEG-4数据流，视频编码我们可以选用MPEG-4、WMV7、WMV9音频可选用MP3、WMA、编码，编码同时可插入文字、图片信息，也可以只对音频部分编码，并上传给流媒体服务器，用来提供直播服务。