三年级英语知识点
小学三年级基础英语知识点
一、名词
1.人称代词：I，you，he，she，it，we，they
2.形容词：big，small，tall，short，nice，beautiful，happy
3.介词：in，on，at，under，behind，over
5.副词：very，quickly，slowly，carefully
二、句型
1.Yes/No问句：Do you like music?
2.一般疑问句：What do you like?
3.特殊疑问句：Which is your favorite color?
4.感叹句：Wow，it's so beautiful!
5.祈使句：Let’s go and play！
三、单词记忆
1.发音记忆法：通过单词的发音记忆新单词，比如cat（猫）的发音是ka，所以想记住这个单词可以想像一只小猫在叫ka，ka，ka……
3.短语记忆法：先把单词组成短语，比如play with（和……一起玩），先把play 和with记忆，然后再加上实际的意思，就能记住这个短语。
4.汉语记忆法：把单词的意思换成汉语，比如run（跑）就可以把它记成跑、跑、跑……，同时要注意单词的发音。
四、语法
1.主谓一致：句子主语和谓语动词要保持一致，比如：He sing a song. 应改为He sings a song。
2.时态：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时
3.情态动词：can，must，will，should，have to。
英语三年级每天必背知识点
英语三年级每天必背知识点英语作为一门语言学科，在小学三年级的学习中，每天的复习和记忆是必不可少的。
为了帮助学生更好地掌握英语知识，以下是一些三年级学生每天必背的英语知识点：1. 基础单词：每天学习并记忆一些基础的英语单词，如颜色（red, blue, green）、数字（one, two, three）、动物（cat, dog, bird）等。
2. 简单句型：掌握一些基本的英语句型，例如“I am...”（我是...），“I like...”（我喜欢...），“Can you...?”（你能...吗？）等。
3. 日常对话：学习并练习一些简单的日常对话，如问候语（Hello! How are you?）、告别语（Goodbye! See you later!）等。
4. 字母表：熟练背诵26个英文字母，并能够正确书写。
5. 基本语法：了解并记忆一些基本的英语语法规则，比如名词的单复数形式，动词的现在时和过去时。
6. 词汇扩展：每天学习一些新的词汇，并尝试在句子中使用它们，以增加词汇量。
7. 听力练习：每天听一些简单的英语歌曲或故事，提高听力理解能力。
8. 发音练习：注意单词的正确发音，尤其是一些容易混淆的音节。
9. 书写练习：练习书写英语字母和单词，注意字母的大小写和单词的拼写。
10. 阅读理解：每天阅读一些简单的英语小故事或文章，提高阅读理解能力。
11. 口语练习：每天练习说英语，可以是复述学到的对话，也可以是描述自己的日常生活。
12. 复习与预习：每天复习前一天学到的内容，并预习即将学习的新知识。
通过每天的坚持和练习，学生们可以逐步建立起对英语的好感和信心，并在语言学习的道路上不断进步。
记住，学习英语是一个长期的过程，需要耐心和持续的努力。
三年级英语重点知识点归纳
小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具:：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
英语三年级的知识点和重点
英语三年级的知识点和重点英语作为一门语言学科，在三年级的学习中，学生们开始从基础的字母和单词学习，逐渐过渡到简单的句型和语法结构。
以下是三年级英语的一些重要知识点和重点：一、字母和发音- 掌握26个英文字母的大小写形式。
- 学习字母的自然发音，即音素。
二、基础词汇- 学习日常生活中的常用词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员等。
- 通过图片、实物等辅助教学，帮助学生记忆和理解单词。
三、简单句型- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语。
- 掌握一些简单的陈述句、疑问句和祈使句。
四、语法基础- 学习名词的单复数形式。
- 掌握动词的基本时态，如现在时和过去时。
- 学习形容词和副词的用法。
五、日常对话- 学习基本的问候语和日常用语，如“Hello”, “Good morning”, “Thank you”等。
- 练习简单的自我介绍和询问他人的基本信息。
六、听力练习- 通过听英语歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 学习如何从听力材料中提取关键信息。
七、口语表达- 鼓励学生在课堂上进行角色扮演和情景对话，以提高口语能力。
- 练习发音和语调，使英语表达更加自然流畅。
八、阅读理解- 阅读简单的英语故事和文章，培养学生的阅读兴趣。
- 学习如何从文本中找出主旨大意和细节信息。
九、书写练习- 练习书写字母、单词和简单的句子。
- 学习如何正确使用标点符号。
十、文化意识- 了解英语国家的一些基本文化和习俗。
- 通过节日、食物等话题，增加学生对英语国家文化的了解。
通过这些知识点和重点的学习，三年级的学生们将能够建立起对英语的基本认识，并为今后更深入的学习打下坚实的基础。
教师和家长应鼓励学生积极参与课堂活动，多听、多说、多读、多写，以提高英语综合运用能力。
人教版英语pep三年级知识点
人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
2. 数字：1-10的英文表达。
3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。
5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。
二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。
2. 动词的一般现在时：如like变为likes。
3. 形容词的比较级：如big变为bigger。
4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。
四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。
2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。
五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。
2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。
六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。
2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。
七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。
2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。
小学三年级的英语知识点
1.基本的英语单词：学习一些简单的英语单词，如动物、食物、颜色、数字等。
可以通过图片、卡片、游戏等方式进行学习和巩固记忆。
2.基本的英语句子：学习一些基本的英语句子，如问候语、自我介绍、表达需求等。
可以通过角色扮演、问答练习等方式进行学习和练习。
3.日常用语：学习一些日常用语，如问路、购物、问时间等。
可以通过情景模拟、实地体验等方式进行学习和练习。
4.简单的语法知识：学习一些简单的语法知识，如名词、代词、动词、形容词的用法。
可以通过听、说、读、写等多种方式进行学习和巩固记忆。
5.基本的听力技巧：通过听力活动和练习，培养学生对英语语音的听懂和理解能力。
学习一些常用字母和音标的发音规则，帮助学生正确发音和理解。
6.基本的阅读技巧：通过阅读练习，培养学生对英语文字的识别和理解能力。
可以选择一些简单的故事、童话、简单文章等进行阅读，帮助学生提高阅读理解能力。
7.基本的写作技巧：通过写作练习，培养学生的英语写作能力。
可以从简单的句子、短文开始，逐渐增加难度，帮助学生提高写作水平。
8.基本的口语表达技巧：通过口语表达的练习，培养学生的口语交际能力。
可以通过角色扮演、对话练习、小组讨论等方式进行口语练习。
9.基本的词汇积累：学习一些常用的英语词汇，通过词汇卡片、词汇游戏等方式进行词汇积累和记忆。
这些知识点是小学三年级英语学习的基础，通过系统的学习和练习，能够帮助学生打好英语基础，为以后更深入的英语学习打下坚实的基础。
同时，教师应根据学生的实际情况和特点，灵活安排教学内容和活动，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
小学三年级英语语法基础知识大全
小学三年级英语语法基础知识大全三年级英语语法知识点归纳1、be 动词（am, is, are）的用法：我用am,你（们）用are；is紧跟她他它；单数is, 复数are.2、thank 谢谢 thank you =thanks 谢谢你！3、对应词、反义词sister（对应词）——brother grandpa（对应词）——grandmafather（对应词）—— mother I（对应词）——youshe （对应词）——he my（对应词）—— yourblack（黑色的）——white（白色的） yes（是的）—— no（不是）right（对的，正确的）——wrong（错的，错误的）this（这个）——that（那个）4、同音词too (也)——to wo I(我)—— eye（眼睛） write （写）—— right（对的）C ——see（看见） U ——you（你）5、词形变换：friend（复数）—— friends are(单数)—— isamI（物主代词）—— my I（宾格）——mesee you（同义词）——goodbye6、当近距离介绍人或事物用：This is…距离远的人或事物用：That is ……7、完整形式和缩略形式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是）what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是）who is =who’s (是谁) is not =isn’t （不是）8、对所看到的.物品进行赞美，用It’s ….How …! 。
例如：It’s nice/new/great/neat. Hownice/new/great/neat.<<<12>>>9、Look!...和Look at ….的区别。
三年级小学生英语知识点
三年级小学生英语知识点一、字母和发音在三年级的英语学习中，字母和其相应的发音是非常基础和重要的一部分。
学生需要重点掌握以下内容：1. 英文字母的大小写形式，包括26个大写字母和26个小写字母；2. 每个字母的发音，单独发音以及字母组合产生的发音，如"ch"发/k/音，"sh"发/ʃ/音等；3. 通过歌曲、游戏等方式帮助学生记忆和巩固字母和发音。
二、基础词汇在三年级的英语学习中，学生需要积累一些基础的英语词汇，这些词汇可以帮助学生更好地理解和表达自己。
以下是一些常见的基础词汇：1. 数字：学生需要掌握1-100的基本数字，并能正确运用它们；2. 颜色：学生需要学习一些基本的颜色，如红色、黄色、蓝色等，并能通过描述物体的颜色进行简单的交流；3. 动物和水果：学生需要学习一些基本的动物和水果的英文名称，并能简单描述它们；4. 日常用语：学生需要学习一些日常用语，如问候语、感谢和道歉等。
三、基础语法在三年级的英语学习中，学生需要初步了解一些基础的语法知识，以构建正确的句子和表达意思。
以下是一些基础语法知识点：1. 肯定句、否定句和疑问句的构成和用法；2. 人称代词和物主代词的用法，如I、you、he/she/it等；3. 基本的句型和句子结构，如主语+谓语+宾语的结构；4. 一般现在时的用法，学生需要掌握一些常见动词的现在时态，并能正确使用。
四、简单对话和问答在三年级的英语学习中，学生需要通过模仿和练习来培养听说能力。
以下是一些简单的对话和问答内容：1. 自我介绍：学生需要学习如何用英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等；2. 日常交流：学生需要学习一些日常交流用语，如问候、表达需求等；3. 问答练习：老师可以设计一些问答练习，帮助学生提高听力和口语能力。
五、阅读和写作在三年级的英语学习中，学生需要逐渐培养阅读和写作的能力。
以下是一些建议：1. 阅读故事：学生可以阅读一些简单的英语故事书籍，提高阅读理解能力；2. 书写练习：学生可以通过模仿和抄写来提高书写能力，并逐渐尝试写一些简单的短文；3. 小组活动：可以组织学生进行小组讨论和合作，共同完成一些阅读和写作任务。
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三年级英语知识点Prepared on 21 November 2021
三年级英语知识点复习总结
三年级英语知识点复习总结（一） - 句型 1、Whos that woman 那个女人是谁 Shes my mother. 她是我的妈妈。
2、Whos that man 那个男人是谁 Hes my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我
三年级英语知识点复习总结（一） - 句型
1、Who's that woman 那个女人是谁
She's my mother. 她是我的妈妈。
2、Who's that man 那个男人是谁
He's my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我的家庭。
4、Come on, BaiLing. 快来，白玲。
5、Let's watch TV. 让我们一起看电视吧!
6、How funny! 真有趣啊!
How beautiful! 真漂亮啊!
7、What a big fish! 好大的一条鱼啊!
8、Is she your sister 她是你的姐妹吗
Yes, she is. \ No , she isn't.
是的，她是。
\不，她不是。
9、Is he your brother 他是你的兄弟吗
Yes, he is. \ No, he isn't. 是的，他是。
\不，他不是。
10、Wait a moment. 等一下。
11、My mom is an actress. She is beautiful.
我妈妈是演员，她很漂亮
三年级英语知识点复习总结（二）- 单复数转换
口诀：
单数句子变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不用怕。
I要变we莫落下，名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
具体注意下面的六要素：
1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。
如： She is a girl.→They are girls.
2. am, is要变为are。
如： I'm a student. →We are students.
3.不定冠词a, an要去掉。
如： He is a boy. →They are boys.
4.普通单数名词要变为复数形式。
如： It is a cat. →They are cats.
5.指示代词this, that要变为these, those。
如： This is a book.→These are books.
6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在 "数"上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示 "性质"时，不作变化。
三年级英语知识点复习总结（三） -介词短语和其他词组
38)at once 立刻
39)at last 最后
40)at first 起先，首先
41)at the age of…在……岁时
42)at the end of…在……之末
43)at the beginning of…在……之初
44)at the foot of…在……脚下
45)at the same time 同时
46)at night/noon 在夜里/中午
47)with one's help 在某人的帮助下，由于某人的帮助
48)with the help of …在……的帮助下
49)with a smile 面带笑容
50)with one's own eyes 亲眼看见
51)after a while 过了一会儿
52)from now on 从现在起
53)from then on 从那时起
54)far example 例如
55)far away from 远离
56)from morning till night 从早到晚
57)by and by 不久 58)by air mail 寄航空邮件
59)by ordinary mail 寄平信
60)by the way 顺便说
61)by the window 在窗边
62)by the end of…到……底为止
63)little by little 逐渐地。