毕业调研报告怎么写
硕士毕业调研报告
硕士毕业调研报告1. 引言硕士毕业调研是硕士研究生阶段课程的重要组成部分，通过对特定问题进行深入研究，使学生能够掌握科学研究的方法和技巧，提高独立思考和解决问题的能力。
本报告旨在总结和反思我在硕士毕业调研过程中所获得的经验和收获，同时提出改进方案，以期在未来研究工作中取得更好的成果。
2. 调研目标与方法调研目标：通过对某一特定问题的调研，深入了解相关领域的最新研究进展，并为我的研究提供理论基础和实验参考。
调研方法：对已发表的学术论文、研究报告和政府统计数据进行搜集、分析和综合。
3. 调研结果在本次调研中，我选取了人工智能领域的深度学习作为研究主题，主要关注了其在自然语言处理领域的应用。
经过系统梳理和阅读大量相关文献，我总结出以下几点调研结果：首先，深度学习在自然语言处理领域已经取得了显著成果。
通过使用深度神经网络模型，可以实现语义理解、情感分析、问答等人工智能任务。
这些技术的广泛应用为推动语言智能化发展发挥了至关重要的作用。
其次，深度学习在自然语言处理领域仍存在一些挑战。
例如，缺乏可解释性是深度学习模型的一大局限性，这使得模型的决策过程难以理解和可信。
此外，针对少样本学习和迁移学习等问题仍需要进一步研究，以提高深度学习模型在不同任务和数据集上的泛化能力。
最后，深度学习与其他技术的结合将会推动自然语言处理领域的进一步发展。
例如，将深度学习与知识图谱等技术相结合，可以提高自然语言处理的效果和精度。
此外，结合增强学习等技术，可以进一步提高对话系统的交互能力。
4. 经验与教训在本次调研过程中，我积累了一些经验和教训，对我的研究工作具有重要意义。
首先，及时梳理和整理相关文献是调研工作的关键。
通过建立一个良好的文献管理系统，可以更好地跟踪最新研究进展，并确定有价值的文献进行深入阅读和分析。
其次，保持学习和思考的能力非常重要。
在调研过程中，我遇到了一些理论和技术上的困惑，但通过阅读和与同领域研究者交流，我逐渐解决了这些问题，并在此基础上提出了自己的研究思路。
毕业生调研报告范文(三篇)2023
毕业生调研报告范文(三篇)2023毕业生调研报告范文篇一一、调查背景随着07级应届毕业生开始面临毕业走出校园，各种各样的就业情况也摆在了我们面前。
针对这一情况，现作一份毕业生就业形势分析报告。
二、调查目的对这一情况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所准备，很好地应对各种情况。
1、学校待毕业生就业情况有3月份刚到各大高校就已感到就业气氛了，学校开始向毕业生介绍一些实习单位，并且一些企业进入学校招聘。
但一开始的招聘会最终被招走的人很少。
通过了解原因有以下几点：(1)很多人不在意最初的招聘会，认为今后还有很多机会，有货比三家的思想，想等机会。
而且有些毕业生经过实习，在工作岗位上的历练，认为还是学校最好，想享受最后当学生的时光。
(2)最初的招聘会对于一些毕业生来说，当做积累应聘经验的一种途径，以了解如何找工作。
(3)对于校园招聘，很多人认为待遇差，薪资低，把没有工作经验的应届毕业生当苦力，不愿签工作。
(4)还有一部分毕业生家里面可以帮忙找到工作，或是嫌工作地点偏远。
还有的就是要有一些考试等。
介于这些种种，学校最终留下的人还是比较多的。
之后各个学校还会继续有大型校园招聘会，以及人才交流中心为应届毕业生提供就业的一个渠道。
2、社会就业情况中国普通高校毕业生每年都在增加，而毕业生就业率仅能达到百分之八十左右，未就业的毕业生在以往其实都找到了工作，但好像出于一种无理由的现象吧，毕业生找到的第一份工作90%以上都不会是他们的终身职业，甚至是第二份、第三分……我们都在把第一、第二当作跳板，然后寻求最好的、最适合自己的。
如我校一开始出去实习可以签到工作的同学也会陆续返校。
而又有时候是毕业生有好高骛远的情结，所以一直处于跳槽状态。
而这些毕业生以及下岗职工寻求再就业增多、大批农村人口涌入城市，从而更加大了__年高校毕业生就业的难度。
毕业生调研报告范文篇二：一、概要我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。
毕业论文调研报告(共4篇)
个人所得从形式上看,有现金、实物和有价证券,还有减少债务和得到服务等形式;从来源上看,既有来自本单位的收入,也有从事第二职业的收入等;从支付的记录上看,既有账簿上记载的,也有账簿上并无反映的。这些形形色色的个人收入,情形复杂,加之目前流通中大量使用现金,致使收入隐性化加重。而我国现行个人所得税只列举规定了11个应税项目,并运用概括规定了国务院财政部门确定征收的其他所得。我国主要采用正列举方式确定税基范围,在很大程度上限制了征税范围的扩大,虽然用概括法规定了其他认定的应税项目,避免税基流失,但是因其规定的模糊性,易在征纳过程中引起征纳双方的纠纷和纳税人逃避税行为的发生。
（一）工资、薪金所得适用
1不超过1500元的不超过1455元的3% 0
1、本表含税级距指以每月收入额减除费用三千五百元后的余额或者减除附加减除费用后的余额。
2、含税级距适用于由纳税人负担税款的工资、薪金所得；不含税级距适用于由他人(单位)代付税款的工资、薪金所得。
2超过1500元至4,500元的部分超过1455元至4,155元的部分10% 1053超过4,500元至9,000元的部分超过4,155元至7,755元的部分20% 5554超过9,000元至35,000元的部分超过7,755元至27,255元的部分25% 1,0055超过35,000元至55,000元的部分超过27,255元至41,255元的部分30% 2,75
56超过55,000元至80,000元的部分超过31,375元至45,375元的部分35% 5,505
7超过80,000元的部分超过57,505的部分45% 13,505
（二）个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营所得适用
级数含税级距不含税级距税率(%)速算扣除数说明
毕业生就业调研报告3篇_调研报告_
毕业生就业调研报告3篇经过了XX年严峻的就业形势，大家对XX年计算机专业应届毕业生就业问题，格外关注。
XX年全国大学毕业生达699万，被一些人称为“史上最难就业季”。
XX年，大学毕业生有727万。
再创历史新高!XX年预计应届毕业生再次突破700万。
针对如此大的就业压力，特做出此次调研。
希望能帮助应届毕业生更好的选择就业。
一、调研目的：本次调研活动共回收问卷103份，其中学生问卷78份，企业问卷25份。
主要目的是获取XX届高校应届毕业生及企业需求的相关信息，为企业、高校应届毕业生提供参考与借鉴，帮助大学生作出更合适的职业规划方案。
二、样本详情：本次调研活动样本涵盖了河北省地区的部分高校应届毕业生和河北省内25家大中小型企业。
较具有普遍的代表性。
三：XX年河北省内计算机专业状况分析：(一)大学生未就业人数的现状：为了调研应届毕业生人数问题，我们首先针对应届毕业生的问卷的数量做了一个评估。
总结：(1)应届毕业生的比例占大多数，占总数量的78.21%，而其中的21.79%包括已经进入社会和没有毕业的大学生。
(2)其中没有找到工作的比例是52.56%，超出正在找和已找到工作总数的5.13%。
而正在找工作的人群也属于没有工作，所以从调研结果中得出共有84.61%的人没有工作。
也就是说每100个人里面有85个人需要工作。
(3)参与本次调研的计算机专业应届毕业生的人数比例是男生占53.85%，女生的比例是46.15%，男生要高于女生人数的7.7%。
根据应届毕业生调研问卷的比例来看，应届毕业生的就业压力还是比较大的。
(二)XX年各企业需求分析：为了探究大学生就业形势及未来发展状况。
特别对企业目前计算机专业人才需求指标进行探究，以明确大学生在未来社会发展中的地位。
解析：根据公司性质分析看出：(1)私企比重要高于其他性质企业。
虽然说国企、外企和政府机关更享有优势。
但是中国市场统领用工大军的依然是私企。
(2)这些企业对于今年的是否需要it类人才结果表示，有84%的企业是需要it技术人才的。
毕业论文调研报告范文3篇
毕业论⽂调研报告范⽂3篇 毕业论⽂是检验⼀个学⽣是否达到规定培养⽬标的重要⼿段之⼀。
本⽂是店铺为⼤家整理的毕业论⽂调研报告范⽂，仅供参考。
毕业论⽂调研报告范⽂篇⼀：贵州省药品⽣产企业营销现状的调查报告 摘要：本⽂通过对贵州省药品⽣产企业营销⼯作现状的研究，分析了营销⽅⾯存在的问题，并提出相应的对策，以适合当前形势下相关政策的策略，为贵州省药品⽣产企业在医改新政下的营销决策，提供依据和参考。
关键词：药品⽣产企业;营销;集中采购平台;存在的问题 ⽬前贵州省医药产业发展迅速，已成为贵州省的⽀柱产业之⼀。
⾃中央发布新医改政策以后，贵州省陆续出台了《贵州省深化医药卫⽣体制改⾰近期重点实施⽅案》、《贵州省建⽴国家基本药物制度实施⽅案》等相关政策。
随着药品集中采购、基本药物等制度的实⾏，药品市场环境正在发⽣改变。
营销是现代企业经营中⼀步必不可少的环节，因为它充当着⽣产部门与市场之间的纽带。
在复杂多变的市场中，营销决策制定、营销决策实⾏的好坏将左右⼀个企业的发展前景。
因此，为使贵州省药品⽣产企业适应新的药品市场环境，把握贵州省药品⽣产企业营销现状，并为企业提供相应的营销策略建议已迫在眉睫。
1 贵州省医药⽣产企业营销现状分析 本次问卷调查以贵州省九⼤市、州、地的所有药品⽣产企业 139 家为调查总体，进⾏分层抽样，共发出问卷 75份，收回问卷 57 份，问卷回收率为 76%，对收回问卷数据资料，进⾏处理分析，其结果如下。
1.1 贵州省医药⽣产企业营销现状 1.1.1药品集中采购平台利⽤率较低，配送环节存在问题从贵州药品⽣产企业对药品集中采购平台的使⽤情况看，仍有23%的⽣产企业从未使⽤过该平台，这其中有84.6%的企业⽣产的是⾮基本药物，政策规定公共医疗机构的药品采购必须通过省级⼈民政府组织的药品集中采购平台进⾏采购，这样做等于主动放弃了公共医疗机构所代表的巨⼤市场份额。
同时，我们还注意到，即使是已参与药品集中采购平台的企业对平台的使⽤也不够重视，2011年使⽤该平台的企业中，超过 50%的企业使⽤次数不到 10 次，频率过低，更有 18.18%的企业不为中标采取任何⼿段。
毕业调研报告范文3篇
毕业调研报告范文3篇调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。
本文是我们为各位亲精心准备的毕业调研报告范文，未经作者授权或者同意，请不要作他用。
毕业调研报告范文篇一：家长满意度调研报告一、调查目的为了更好地加强幼儿园与家庭的联系，真实了解家长对我园家长开放日活动、保育教育工作，家园沟通，行政、后勤管理等方面的评价程度，以及了解家长对幼儿园发展的期望，及时掌握家长对幼儿园工作的看法与建议，从而有效的提高我园办园质量，推进我园教育教学的改革与发展，开学初特对我园家长进行了幼儿园工作满意度的调查。
二、调查对象与方法(一)调查对象我园12个班共423名家长参与了这次调查。
(二)调查方法主要采取问卷法，辅以访谈法。
本次调查发放家长问卷423份，回收331份，回收率78%。
为了调查家长对幼儿园工作的真实看法，我们请各位家长务必本着实事求是的态度，认真地填写了各项问卷内容。
并对幼儿园部分家长进行实地采访，了解他们对幼儿园各项工作开展的想法和建议。
三、调查内容(一)对幼儿园家长开放日活动的满意程度。
(二)对幼儿园班级保育工作的满意程度。
(三)对幼儿园班级教育工作的满意程度。
(四)对幼儿园家园沟通、配合工作的满意程度。
(五)对幼儿园行政、后勤管理工作的满意程度。
四、调查结果及分析通过对回收的331份调查问卷的统计分析，如实的掌握了家长对幼儿园各项工作的看法和建议。
调查显示学生家长对我园的总体满意度普遍较高，具体分析如下。
(一)满意程度高，社会口碑好调查表明，绝大多数家长对幼儿园的整体工作给予了充分的肯定和广泛的认可。
有46%的家长对我园整体工作非常满意;有45%的家长对我园整体工作满意。
家长们普遍认为我园各项工作都走在了同行的前列，在社会上形成了较好的口碑，社会赞誉也逐渐增多，知名度大大提高。
毕业调研报告3000字(通用8篇)
毕业调研报告3000字(通用8篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业调查报告怎么写(共7篇)
篇一：毕业调查报告格式毕业调查报告格式、字数和完成时间（一）格式1、标题（小二号字，黑体）可用单标题或双标题。
单标题一般由调查对象、调查内容和文种构成，类似公文标题，也有采用通讯标题的写法。
双标题包括正标题和副标题，正标题通常揭示主题，副标题则写明调查对象、调查内容和文种。
2、署名（四号字，楷体）标题下面写出作者名称。
3、正文（小四号字，宋体，行距固定值25磅）正文一般分前言、主体、结尾三部分。
（1）前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言要精练概括，直切主题，起到画龙点睛的作用。
（2）主体。
此为调查报告最主要的部分，应详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
（3）结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
（4）参考文献（五号字，宋体，行距固定值20磅）列出3篇及以上的参考文献。
格式为：——著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码——论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码——其他资料：作者、资料名称、时间、出处篇二：2010春行政管理(专)毕业调查报告(全格式打印版)哈尔滨广播电视大学行政管理专业（专科）毕业调查报告题目：车辆厂总装车间人员培训情况调查指导教师：范文宇专业：行政管理（专）年级学号：刘鑫毕业调查报告指导教师评语：毕业答辩委员会评定意见：评定成绩：指导教师（签字）：年月日答辩委员会成员（签字）：年月日目录内容摘要 .............................................................1 引言..................................................................2 调查的基本情况 .......................................................2 （一）、调查的目的.....................................................2 （二）、调查的时间.....................................................2 （三）、调查的地点、方法...............................................2 二、调查中发现的问题...................................................3 （一）目前企业培训存在的问题...........................................3 （二）人才管理与技能..................................................3 （三）团队精神状况和素质..............................................4 （四）职工个人专业知识与技能发挥......................................4 三、解决问题的建议.....................................................5 结语..................................................................5 参考文献 (6)内容摘要“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略，是增强综合国力、强国富民的战略方针。
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毕业调研报告怎么写客观事实。
调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。
调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。
至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
如何写好调研报告?第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。
丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。
在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。
这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。
调研报告切忌面面俱到。
在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
第三，用词力求准确，文风朴实。
毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。
写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。
通俗应该是提倡的。
特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。
目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。
调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。
报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。
如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。
尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。
第四，逻辑严谨，条理清晰。
调研报告要做到观点鲜明，立论有据。
论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。
论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。
如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。
结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。
调研报告的结构可以不拘一格。
第五，要有扎实的专业知识和思想素质。
好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。
调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。
一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。
恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。
调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。
这源于日积月累，非一朝一夕之功。
第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。
任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。
作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。
巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。
深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。
事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。
报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。
这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。
毕业调研报告范文引言（黑体小四号）小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。
如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法，如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面，而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面：通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识，而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识？这是我们一直以来比较关心的问题，也是急需解决的一个问题。
基于以上的问题和考虑因素，本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。
（正文宋体五号，下同）一、调查实施（一）调查内容调查问卷：（8道题目）（二）调查方法调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级抽25名学生进行问卷调查。
（三）调查对象本次调查对象是四年级部分学生，每个班级25人，共100人。
（四）调查步骤10月26日问卷调查；10月27日统计、分析调查结果；10月28、29 日深入研究，撰写调查报告二、调查结果与分析1．学生对英语的学习兴趣兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。
浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力。
同样的，在英语课堂上，浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识，甚至在课前已经学会了将要学习的内容，在课堂上能够很好的回答问题，从而更好的掌握课堂知识，反之则会失去对课堂知识的掌握，可以说学习兴趣是掌握英语知识的关键。
调查显示，对英语感兴趣的学生在课堂上会主动、积极的回答老师所提出的问题，这样一来学生就能够更容易的去掌握课堂知识。
2．学生学习英语的自觉性和积极性学生学习英语的自觉性和积极性包括课堂上学习英语的自觉性和积极性和课外学习英语的自觉性和积极性。
学生课堂上学习英语的自觉性和积极性是指学生在课堂上在教师传授知识的过程中所表现出来的有意注意、认真听课的程度、所表现出来的活跃度以及教师提问问题时所表现出来的自觉程度和积极程度。
学生课外学习英语的自觉性和积极性是指学生正在课外自觉复习、预习课堂知识以及自觉、积极参加各种英语兴趣小组以及各类关于英语方面的一些活动。
（1）、你在家会花多长时间复习刚学的英语知识？a、2—3小时10%b、1—2小时20%c、30分钟—1小时50%d、30分钟以下20% （2）、老师教过的新知识，你会：a、全部记住40% b、大多记住50%c、就记住几个容易的9% d、都记不住1%第一的调查显示50%的学生在课外会复习英语30分钟——1个小时的时间。
对于四年级的学生来说是一个很好的玩乐时间，因为这个年段的学生的自我约束意识还不是很强，只有自己自觉或是在家长指导督促下的学生才会坚持每天看或是听英语。
这就是学生对于课外的自觉性和积极性的体现。
第二项调查显示学生记住的大部分是老师在课堂上所教授的知识，这也是靠学生自己在课堂和在课外的自觉性掌握的知识，所以自觉性对学生的课堂知识的掌握有着很重要的作用，在课堂教授掌握知识的情况下，自己通过课外的学习掌握更多部分的课堂知识，弥补课堂上的不足，达到应有的学习目的。
3．学生自身的素质学生的素质包括学生学习英语的能力、记忆力以及自己对学习英语所掌握的方法等。
学生学习英语的能力是指学生原有的英语基础。
英语基础好的学生在课堂的发言和表现就比其他学生多，更容易懂老师的话语。
下面有两组调查：（3）、老师上课用英语跟你交流时，你会：a、完全听懂32% b、大多听懂50% c、有几个听懂15% d、完全不懂1%（4）、老师叫你回答问题时，你会：a、积极主动回答83%b、老师叫到时回答17%c、老师叫到时不敢回答d、不理老师管自己做其他事情第一道题有一半的学生选择b大部分都听的懂，一是说明老师平时在课堂上的英语对话用语练习多，学生已经听的习惯了，二是说明学生自身的英语听的能力比较好，基础知识扎实，对老师的提问能够及时的反应过来，有正确的解释和回答。
而第二题大部分学生选的是a。
反应了学生在课堂上的自信还是很高的，英语基础知识扎实，对老师的提问能够大胆的说出自己的答案，自信心很高。
有了自信就会促使学生有自觉性和自信心去学习。
正如以下的调查所显示的：（5）、你认为怎么做才能使你更容易掌握新知识？a、上课认真听讲，课后再自己运用83% b、上课认真听讲，下课死记硬背9% c、就上课认真听讲，其他什么都不做3% d、上课不认真听讲，自己课后自学5%。
调查显示：83%的学生在课堂上能认真听讲，在课堂上就能掌握必须的知识。
课后，再根据各自的自觉性去适当的运用。
这说明学生的记忆力是学生掌握课堂知识的重要方面。
在课堂上就能很好的掌握课堂知识，课后只需要简单的复习和巩固就能完全掌握所需要掌握的各种知识。
而这里就能体现出学生的自觉性和积极性，有英语学习兴趣的学生就能很好、很快的掌握所学知识，而没有学习兴趣的学生记忆力再好也学不进去，也是徒劳的。
4．教师的教学方法教师的教学方法直接影响到学对整堂课的兴趣，从而影响到学生想学或不想学这堂课。
从导入到最后的巩固练习过程中教师如果把握不好的话会使整堂课瘫痪。
好的教学方法关系到一堂课上学生知识的掌握程度好坏。
比如上单词教学课的时候，一个单词的呈现方法不同，学生记住单词的程度也不同，本人曾经在三年级的两个平行班中用不同的方法教授同样内容的单词，一个班是直接的单词呈现，然后教读，另一个班采用不同的单词呈现方式，结果后面的班级学生单词记住的人数较多。
学生普遍比较喜欢多种呈现方式的单词教学。
然而教学方法也不能一成不变，必须经常换新颖的教学方式教授新课。
这样才能引起学生的学习兴趣，更加快的掌握所学内容。
5．教学的课堂活动课堂活动是教学过程中必不缺少的一个重要环节，教学活动可以带动师生间的互动，从而促进师生间的交流。
课堂活动主要是以游戏、歌谣等方面展开的。
根据教育学和心理学，小学生不可能整堂课下来都是有意注意，因此课堂活动的开展可以呼应学生无意注意的那段时间，不会使学生脱离课堂的氛围，但同时我们注意的是课堂活动的开展也有不好的一面。
（6）老师上课玩游戏时，你会：a、为了掌握新知识去玩52%b、为了好玩但也为了掌握新知识去玩44%c、纯粹为了好玩2%d、为了凑热闹去玩调查显示:大部分学生还是为了掌握新知识而参加游戏的,可见课堂上的游戏是学生掌握新知识的重要步骤。
丰富的课堂活动能够吸引学生的注意,在活动中去掌握新的知识。
所以课堂活动的开展应该够实在，贴近学生的学习。
6．教学内容的层次小学英语教材主要氛围单词部分和对话部分。
下面是一题调查学生对单词课和对话课的喜欢程度：（7）你喜欢上对话课还是上单词课？a、都喜欢75%b、喜欢上对话课13%c、喜欢上单词课10%d、都不喜欢2%调查显示：多数学生对于上单词课还是上对话课不太在意，都是比较喜欢的。
而从b和c中看得出，学生比较喜欢上对话课，对话课比较活泼，能够上台表演，课堂气愤活跃，也抓住学生爱表演的天性，使学生热衷于上对话课。
7．知识掌握的检验对于课堂知识的掌握的检验的最直接的方法就是单词的听写。
这是对于单词的听写中学生对单词的掌握情况：（8）老师课堂上听写单词时，你会：a、全部写出60%b、大多写出26%c、写出几个简单的14%d、一个都写不出来四年级开始已经有了单词的听写，就是说要求学生掌握简单的几个单词的拼写。