一年级数学第八单元下册总复习作业设计6套
一年级数学第八单元下册总复习作业设计6套姓名： 班级： 月 日一、我会填（1）、（ ）张 10元 可以换一张 20元 。
（2）、右图中.这个数写作（ ）.它由（ ）个十和（ ）个一组成。
（3）、1元=( )角10分=( )角45角=( )元( )角 7元9角=( )角（4）、30比64少（ ）.72比9多（ ）。
（5）、 （6）、与50相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
（7）、在 里填上<、 >或 =。
45-3 48 58+0 58-0 70元 70角72-2 74 26+7 27+6 1角 9分（8）、有规律地涂颜色。
三、考考你的眼力（对的打“√”.错的打“╳”）。
15 2030百 十 个（1）、4个一和3个十组成的数是43。
( ) （2）、比100少1的数是99。
( ) （3）、最小的两位数是11。
( ) （4）、3个十和30同样多。
( )四、我会算。
（1）、6＋8－5= 57－5＋30= 38＋20－40=76－40＋9=27－6－9= 40＋（36－7）= 20－8＋4=60＋8－7=（2）、= （）=（）五、解决问题1、小小商店。
衬衣47元帽子8元裤子54元鞋28元①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋.一共用了多少钱？= （元）50元？元36个9个98元?个②衬衣比裤子便宜多少钱？=（元）③爸爸买一件衬衣.付出50元.应找回多少钱？=（元）④你还能解决哪些数学问题？问题： ？ 2、果园里有桃树56棵.梨树38棵。
（4分） （1）桃树和梨树一共有多少棵？=（）（2）桃树比梨树多多少棵?= ( )第八单元总复习课堂作业 （二）姓名： 班级： 月日 一、填空。
1、写作（ ） 写作（ ） 写作百 十 个百 十 个百 十 个（ ）读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）2、78里面有（ ）个十和（ ）个一。
3、92十位上数是（ ）.表示（ ）个十.个位上数是（ ）.表示（ ）个（ ）。
4、比69多20的数是（ ）.比69少20的数是（ ）。
5、最大的两位数是（ ）.最大的一位数是（ ）.最大的两位数比最大的一位数多（ ）。
6、和79相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7、（1）写出一个个位上是6的两位数。
（ ） （2）写出一个个位上是0的两位数。
（ ） （3）写出一个十位上是4的两位数。
（ ） （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（ ）＞（ ）＞（ ）8、在○填上“＜”、“＞”、“=”。
87-30○87-3 52+40○52+49、找规律.接着写。
10、54角=（ ）元（ ）角 ；3元5角－2元=（ ）元（ ）角 二、计算。
95 80 75 7080 601、12－8= 68＋7= 89＋5= 53－30= 17＋9=99－90= 71－6= 76＋20= 43＋8= 87－50=30＋45= 84－40= 47－9= 13+60= 40+14=38－6= 78＋8= 68-60= 53-3= 68-60=2、70+5+10= 25-5-18= 54-（3+5）= 70-50+42= 三、图形大世界。
1、你能把各种图形整理一下吗？图形 合 计个 数2、（ ）最多.（ ）最少.（ ）和（ ）同样多。
3、 比 多（ ）个.比 少（ ）个。
五、解决问题。
1、足 球 跳 绳 毽 子 原 有 35个 （ ）个 50个 借 出 20个 36个 （ ）个 还 剩（ ）个4个8个2、小明和小芳一起做跳绳.小明跳了68下.小芳跳了40下。
小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？=（）第八单元总复习课堂作业 （三） 姓名： 班级： 月日一、填空1、（ ）比81大1.59比（ ）小1 。
40比（ ）大1 .比（ ）小1。
2、写出5个个位上是3的数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
其中最大的是（ ）.最小的是（ ）.把它们按从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
3、明明做了90道口算.兰兰做的比他少得多.兰兰可能做了多少道？52道 85道 100道4、在0到50中.个位和十位上数字相同的数有（）。
5、一个数的个位上是6.十位上的数字比个位上的大2.这个数是（）6、2元4角＝（）角1元＝（）分 4角＝（）分1角5分＝（）分 6分+5分＝（）角（）分7、80比8多（）.45比50少（）。
8、小红有15元.她最多有（）张5元。
9、减数是7.被减数是62.差是（）。
10、一个加数是9.另一个加数是35.和是（）。
11、72比7大（）.6和85相差（）。
12、比25大9的数是（）.（）比30小2。
二、计算24＋30－9＝ 9＋62－70＝ 45―20―3＝ 83―70―5＝30＋52- 10＝ 56－20＋7＝ 77－70＋20＝ 90－50＋24＝36＋4＋15＝ 76―7―40＝ 36＋8－20＝ 18－8＋31＝56－30＝ 70＋15＝ 12－8＝ 78－50＝52＋（45＋5）＝ 25＋6＝ 45－20＝ 55＋5＝三、解决问题 1、42元 80元 28元 9元 ①录音机比书贵多少元？ ＝（ ）。
②小明买电话机找回8元钱。
小明付了多少钱？＝ （ ）。
③笑笑有70元钱.可以买 和 .正好花完。
2、一年级有93人去春游.租了两辆大客车。
还有几个人没有上车？3、4、草地上原来有34只鸡.跑来20只.又跑走6只.草地坐了50人。
坐了40人。
上现在有多少只鸡？5、小红看一本书.看了43页.还有20页没有看.这本书共有多少页？新- 课- 标-第-一-网四、找规律①○●●○●●○●●●②3、5、7、、、13、15第八单元总复习课堂作业（四）姓名：班级：月日一、填空。
1．（）个十和（）（）个十是（）。
67添上3是（）个十.个一.合起来是（）。
就是（）。
2．1元=（）角 10分=（）角3．在20、37、46、53这些数中.比40小的数是（）和（）.个位上是3的数是（）；把这四个数从小到大排一排：□＜□＜□＜□4．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
30＋53○53＋30 73―30○73―3 28＋30○3＋2846＋6○46＋4 13―4○12―3 27＋9○96－305．把下面的图形沿虚线折一折.折出的是什么图形？用线连一连。
二、在合适的答案下面画“√”。
的价钱接近30元。
的价钱比30元少得多。
28元 50元 12元 32元 10元 29元（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、算一算。
22+7= 30–20= 90+9= 60–30=53+8= 7+83= 85–5= 98–70=96–7= 65+5= 39+8= 6+65=24+6= 45–30= 28–9= 16–5=18+50–7= 80–60+35= 3+37–4= 81–5–20= 四、解决问题1. 小力有50张旋风卡.小江有40张。
（1）两人一共有多少张？ （2）小力比小江多多少张？2．每个小朋友发一本字典.够吗？□○□＝□（ ）男生有30人女生有26人够□不够□3．原来有多少个苹果？第八单元总复习课堂作业（五）姓名：班级：月日一、我会计算15—6= 24+5= 48+4= 73—30+5 63—7= 18+50= 92—9= 50+16—8= 68+2= 80—30= 79—70= 20+（66—8）=25+8= 44+30= 21—6= 43—8—30=二、我会填空95 90 321、2、与40相邻的两个数是（）和（）。
在22和30这两个数中.（）接近27。
3、56是由（ ）个一和（ ）个十组成。
4、一个两位数.十位上的数字比8大.个位的数字比1小.这个数是（ ）。
5、减数是10.被减数是42.差是（ ）。
6、把15 、98、0、20、51按从小到大排列.排在中间的数是（ ）。
7、50角=（ ）元. 1元6角=（ ）角8、在○里填>、<、=。
6+57○87-20 1元○100分 4角8分○50分9、按规律画珠子。
10、38里面有（ ）个一和（ ）个十。
三、我会估算（10分）一年级美术小组有28人.猜一猜：书法小组的人数比美术小组多一些.书法小组多少人？画○。
体育小组的的人数比美术小组少得多.体育小组多少人？画△。
6人 20人 30人 54人 五、我会解决问题。
1、 2、老师布置口算题.方方？个？已经算了17道.还差10道没算.老师布置一共有32 个苹果.箱子里有几个？ 了多少道口算题？□○□=□（ ） □○□=□（ ）3、一（1）班同学喜欢吃水果的人数情况如下：（1）完成右边的统计图。
（2）喜欢 的人最多。
（3）喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的 少（ ）人。
（4）提一个数学问题并解答。
问题：？ 列式： 六、数一数水果 苹果 香蕉 西瓜 桃人数 7 10 16 4香蕉 苹果 西瓜桃第八单元总复习课堂作业 （六） 姓名： 班级： 月日一、直接写出得数64－7= 58－3= 12－7= 5+43= 17－8=53－8= 11－8= 4+55= 14－7= 66－2=16－9= 49+3= 25+20= 12－8= 17+50=92－40= 88－60= 7+40= 60+3= 4+27=48+8= 77－9= 86－20= 5+60= 50－3=二、填空（20分）1、（ ）个十和（ ）个一 （ ）里面有（ ）个十 合起来是（ ）。
和（ ）百 十 个个一。
2、在63、36、70、27、这四个数中.个位上是6的数是（ ）十位上是7的数是（ ）.最大的数是（ ）。
3、10个十是（ ）.60里面有（ ）个十。
一个数个位上是7.十位上是4.这个数是（ ）。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
53+6○6+53 32+40○32+30 46+20○46-20 43-6○34-6 5、（ ）元（ ）角 （ ）元6、 70比（ ）大1；（ ）比80小1。
7、59里面有（ ）个十和（ ）个一。
六、解决实际问题（29分）1、42元 20元（1）台灯的价钱比书包贵多少元？（2）如果都用10元一张的钱来付.买这两样东西要付（ ）张10元的钱。
2. 还剩30本书（ ）原来有多少本书？3、已经栽了多少棵树？4、(1) 小明比小李多几个五角星？(2)小张和小李一共有几个五角星？(3)你还能提什么问题？借走24本书一共要栽86棵树还要栽15棵正好栽完。
我有50个五角星我有24个五角星我有9个五角星（（）（）（）小明小李小张（）。
新一年级数学第八单元下册总复习作业设计6套12页、小升初数学试卷
第八单元总复习课堂作业 （一）姓名： 班级： 月 日一、我会填（1）、（ ）张10元 可以换一张 20元 。
（2）、右图中，这个数写作（ ），它由（ ）个十和（ ）个一组成。
（3）、1元=()角10分=( )角45角=( )元( )角 7元9角=( )角（4）、30比64少（ ），72比9多（ ）。
（5）、 （6）、与50相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
（7）、在里填上 <、 >或 =。
X K b1. C o m角72-274 27+6 1角 9分（8）、有规律地涂颜色。
三、考考你的眼力（对的打“√”，错的打“╳”）。
（1）、4个一和3个十组成的数是43。
( )（2）、比100少1的数是99。
( )（3）、最小的两位数是11。
( )（4）、3个十和30同样多。
( )四、我会算。
（1）、6＋8－5= 57－5＋30= 38＋20－40= 76－40＋9= 27－6－9= 40＋（36－7）= 20－8＋4= 60＋8－7=50元 ？元 36个 9个（2）、）（）五、解决问题1、小小商店。
衬衣47元 帽子8元 裤子54元鞋28元①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？=（元）②衬衣比裤子便宜多少钱？= （元）③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱？= （元）④你还能解决哪些数学问题？问题： ？2、果园里有桃树56棵，梨树38棵。
（4分）（1）桃树和梨树一共有多少棵？= （ ）（2）桃树比梨树多多少棵?= ( )第八单元总复习课堂作业 （二）姓名： 班级： 月 日一、填空。
1、写作（ ） 写作（ ） 写作（ ）读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）2、78里面有（ ）个十和（ ）个一。
3、92十位上数是（ ），表示（ ）个十，个位上数是（ ），表示（ ）个（ ）。
4、比69多20的数是（ ），比69少20的数是（ ）。
5、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），最大的两位 数比最大的一位数多（ ）。
最新人教版小学一年级下册数学第8单元检测题(4套)
人教版一年级数学下册期末总复习分数：一、我会填空：（42分）(1) 1元=( )角1角=( )分50角=( )元7元=( )角2元4角=( )角52角=( )元( )角(2) 在( )里填上“元”或“角”一枝铅笔3 ( )。
一个文具盒7 ( )。
一本练习本5 ( )。
一件上衣98 ( )。
(3) 在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9角1元3元2元8角4角3分4元3角100分1元4元1角5角6元8角6元5角(4) 1元5角+ 3角=( ) 4元9角－4角=( )8元5角－5元= ( )元( )角1元2角+9角=( )(5) 1元钱可以换成( )张( )角。
10元钱可以换成( )张( )元。
(6) 8、13、18、23、( )、( )45、( )、33、27、( )、( )(7)下面的方盒子里有( )颗黑珠子，( )颗白珠子。
二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分） (1)一双皮鞋的价格为（ ）。
【①85分 ②85角 ③85元】 (2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（ ）。
【①2分 ②2角 ③1元8角】 (3)与87最接近的一个整十数是（ ）。
【①70 ②80 ③90】 (4)小明有1元钱，买铅笔要7角，买练习本要5角，还差（ ）。
【①1元2角 ②1角2分 ③2角】 三、我会画一画（根据前几幅图的规律，接下来该怎样画？）（10分）1、2、四、我会用数学。
（40分）(1) 小方买了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。
一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一共花了多少钱？口答：一共花了_______钱。
(2)一本书8元，小明付了10元，应找回多少钱？(元)口答：应找回_______钱。
(3)买一副乒乓球拍要32元，小刚有20元，还差多少钱？口答：还差______钱。
(4)妈妈买了一件上衣花了60元，还剩15元，妈妈原来有多少钱？口答：妈妈原来有______钱。
(5)篮球48元，排球42元，排球比篮球便宜多少钱？口答：排球比篮球便宜______钱。
新人教版一年级数学下册第八单元-总复习总结
第八单元总复习第一课时20以内退位减法复习目的1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法．2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算．3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。
教具准备1．水果式题、应用题的相关课件。
2．20以内退位减法的减法表挂图。
复习过程一、复习算法。
课件演示水果式题；提问：20以内的退位减法，你是怎样计算的?让生畅所欲言后，师肯定他们答案，小结出方法：1、想加算减：想9加2等于11，11减9等于2，8加5等于13，13减5等于8．2．用差1得9，差2得8的方法：减数与被减数的个位数差l得9．减数与被减数的个位数差2得8．3．10—2＝8 8+1=9 即：11—2=9lO-5＝5 5+3=8 即：15—3＝8师让他们选择最易于接受的方法，再演示水果式题的其它题目。
二、复习减法表。
出示20以内退位减法表挂图．板书：复习20以内退位减法．师随意指一道式题，让生熟练回答。
(可采用开火车、举红旗、爬山比赛、信鸽投信等多样形式活跃气氛)三、复习加、减法应用题。
让生观察图形，尝试自己编题．根据生编题情况，师再出示课本第95页第6题：1．蝴蝶和蜻蜒一共有24只，其中蝴蝶有8只，蜻蜒有多少只?(1)读题，分析已知条件和问题．（2）想想用什么方法算?为什么用减法算?(因为要求蜻蜒有多少只．必须从一共有24只里去掉蝴蝶的只数，所以用减法．)(3)列式解答。
2．有蝴蝶8只，蜻蜒16只，蜻蜒比蝴蝶多几只?(1)读题，分析已知条件和问题．(2)想想用什么方法解答，为什么用减法算?提问；这道题还可以怎样提问题?(蝴蝶比蜻蜒少几只?)为什么也用减法计算?3．你还能提怎样的问题呢?根据学生编的加法应用题，分析列式解答，并强调为什么用加法来解答。
四、课堂练习。
1、口算题．退位减法表里随机抽指．2．口算12-8 14-6 12-3 16-9 13-611-9 12-4 13-9 14-8 14-514-7 11-8 15-6 1l-7 12-716-8 13-5 1l-3 18-9 13-83．比大小．15—7○12—4 16—9○13—8板书设计：作业设计：第二课时100以内数的读写法、加减法复习目的1．通过复习使生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义．掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小．2．通过复习，使生比较熟练地口算lOO以内整十数加减整十数，两位数加、减一位数和整十数．3．初步掌握加、减法的计算方法，能比较熟练地笔算lOO以内的两位数加、减两位数．4．初步培养和发展学生的思维灵活性和语言表达能力．教具准备数的组成、顺序、比大小的课件、计数器．复习过程一、启发谈话这节课我们一齐来复习lOO以内数的读写法以及加、减法。
一年级下册数学教案第八单元总复习人教版
一年级下册数学教案第八单元总复习人教版一、教学内容本节课为人教版一年级下册数学教案中的第八单元总复习。
本节课主要复习本单元所学的知识，包括认识人民币、简单的加减法、20以内的退位减法以及空间与图形等。
二、教学目标1. 使学生掌握本单元所学的知识，提高学生的数学素养。
2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2. 教学重点：巩固本单元所学知识，提高学生的数学应用能力。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、课件等。
2. 学具：练习本、文具、人民币模型等。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过展示现实生活中的人民币使用场景，引导学生思考人民币在日常生活中的作用，激发学生的学习兴趣。
2. 知识回顾：教师引导学生回顾本单元所学知识，包括认识人民币、简单的加减法、20以内的退位减法以及空间与图形等。
3. 课堂练习：教师设计具有针对性的练习题，让学生在课堂上进行练习，巩固所学知识。
4. 例题讲解：教师选取具有代表性的例题，进行讲解，引导学生学会运用所学知识解决实际问题。
5. 小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生相互交流学习心得，提高学生的合作学习能力。
7. 课后作业：教师布置具有针对性的课后作业，让学生巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下：人民币加减法退位减法空间与图形七、作业设计1. 作业题目：（1）填空题：请根据题目要求，填入正确的数字。
例：1元_____角，1角_____分。
（2）选择题：请根据题目要求，选择正确的答案。
例：3元5角等于_____元。
（3）解答题：请根据题目要求，进行解答。
例：小明有2元，他又买了一支铅笔花了8角，请问他还剩下多少钱？2. 作业答案：（1）填空题答案：1元=10角，1角=10分。
（2）选择题答案：3元5角等于3.5元。
（3）解答题答案：小明剩下1.2元。
(人教版)数学一年级下册第八单元测试卷共3套附答案
第八单元测试一、填一填.（26分）1.4个十是（），10个十是（）.2.89里面有（）个十和（）个一；（）个十和（）个一合起来是67.3.与99相邻的两个数是（）和（）.4.在所有以“元”为单位的人民币中，最大面值是（）元，最小面值是（）元；1张能换（）张，也能换（）张.5.有56个玻璃球，每10个放在一个盒子里，可以放满（）个盒子，还剩（）个.6.被减数是最大的两位数，减数是最大的一位数，差是（）.7.3元4角=（）角15角=（）元（）角20角=（）元（）元8角=28角8.比最小的两位数多5的数是（）.9.按规律，填空.（1）18、16、14、（）（）、8.（2）1、2、4、7、（）、（）、22.10.将66、36、63、33、76、100这6个数按从小到大的顺序排列是（）.二、计算.（16分）1.口算.（10分）-=3830-=409-=8050+=2017（）8230+20-=++=35515293010+-=（）79128--=-+=18829（）+-=4325202.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（6分）-________18+7329-________2620-2520-1320+________8350138-________149- 6210+________3230+ 5140-________2910-三、猜一猜，选一选.（8分） 1.丽丽可能得了多少朵小红花？（在合适的答案下面画“√”）2.故事书可能有多少本？（在合适的答案下面画“√”）四、按要求完成下面各题.（28分） 1.数一数，填一填.（5分）□△○个数2.分一分.（4分） （1）分成2个三角形.（2）分成2个长方形.（3）分成2个三角形.（4）分成2个平行四边形.3.拼一拼，画一画.（4分）（1）用3个囗拼成一个长方形.（2）用4个口拼成一个正方形.4.分一分.（6分）按水果和蔬菜分：个数按各个品种分：个数5.数一数，涂一涂，填一填，并回答问题.（9分）（1）数一数，涂一涂.（2）填一填.客车轿车面包车辆数（3）根据统计结果回答问题.①（）最多，（）最少.②一共有（）辆车.五、解决问题.（22分）1.（1）小红第一次投中40分，第二次投中9分，第一次比第二次多投中多少分？（3分）（2）小强第一次投中20分，第二次投中66分，两次一共投中多少分？（3分）（3）小丽两次一共投中70分，她可能投中哪两个分数？请你写出两种不同的投中分数.（4分）2.（1）买一个文具盒和一支铅笔，一共要付多少钱？（3分）（2）拿20元钱买一盒水彩笔，还剩多少钱？（3分）（3）1元钱正好可以买哪两样物品？（3分）3.小刚还剩多少页没有看？（3分）第八单元测试答案一、1.【答案】401002.【答案】89 6 73.【答案】98 1004.【答案】100 1 2 105.【答案】5 66.【答案】907.【答案】34 1 5 2 28.【答案】159.【答案】（1）12 10（2）11 1610.【答案】33＜36＜63＜66＜76＜100二、1.【答案】8 31 30 37 32 55 49 75 39 482.【答案】＜＜＝＝＞＜三、1.【答案】30朵√2.【答案】40本√四、1.【答案】2.【答案】（分法不唯一）（1）（2）（3）（4）3.【答案】（1）（2）4.【答案】5.【答案】（1）（2）（3）①轿车客车②13 五、1.【答案】（1）40931-=（分）（2）206686+=（分）（3）403070+=（分）502070+=（分）小丽可能投中40分和30分，也可能投中50分和20分. 2.【答案】（1）6557+元角角＝元 （2）20911-=元元元 （3）821+=角角元1元钱正好可以买一把直尺和一块橡皮.3.【答案】80203030--=（页）第八单元测试一、填一填.（32分）1.（）个十和（）个一合起来是（）.（）个十和（）个一合起来是（）.2.一个两位数，个位上的数与十位上的数的和是9，这个两位数最大是（），最小是（）.3.52比8多（），比38少10的数是（）.4.与40相邻的两个数是（）和（）；69后面的第4个数是（）；53前面的第5个数是（）.5.（）张和（）张合起来能换1张：1张能换（）张和（）张.6.在（）里填上合适的数.25角＝（）元（）角5元4角＋6角=（）元6元8角－5元=（）元（）角4元＋2元5角=（）元（）角5元＋10元8角=（）元（）角5元5角－1元=（）元（）角7.先算一算，再填表.原有60箱72箱（）箱卖掉40箱（）箱30箱还剩（）箱7箱28箱二、算一算.（18分）1.直接写得数.（10分）+4030=-=976+=3065+=936-=9680-=6520+-=303610++=647103986+-=+-=461072.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（8分）4510+________93 -________357025+________55-3520506+________506-________3018+ -________71488788元角________30角25元分________25分28三、想一想，填一填.（10分）1.2.（1）16、14、12、（）、（）、6.（2）10、20、（）、（）、（）、60.（3）1、2、3、5、（）、（）、21、（）、55.四、海底世界.（9分）1.亮亮一共看到多少条鱼？2.________，________，两个人一共看到多少条鱼？（先填已知件，再解答）3.请你再提出一个数学问题，并解答.五、郊游.（7分）1.小松鼠比蝴蝶多多少只？（3分）2.请你再提出一个数学问题，并解答.（4分）六、玩具店.（9分）1.买一个和一个，一共要付多少钱？2.比便宜多少钱？3.明明带了3张，买一个和一个，够吗？七、拍球比赛.（3分）1.奇奇可能拍了多少下？（画“△”）51下39下19下2.东东可能拍了多少下？（画“○”）98下60下42下3.乐乐可能拍了多少下？（画“√”）20下51下90下八、数一数，画一画，并解决问题.（12分）1.数一数，画一画.2.填一填.3.根据上表回答问题.（1）比多（）个；比多（）个. （2）比少（）个；比少（）个.第八单元测试答案一、1.【答案】5 3 53 3 6 362.【答案】90 183.【答案】44 284.【答案】39 41 73 485.【答案】5 1 1 56.【答案】2 5 6 1 8 6 5 15 8 4 57.【答案】（从左到右）20 65 58 二、1.【答案】70 91 95 45 16 45 56 81 41 492.【答案】＝ ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ ＜ 三、1.【答案】9 352.【答案】（1）10 8 （2）30 40 50 （3）8 13 34 四、1.【答案】72330+=（条）2.【答案】亮亮看到30条鱼 兰兰看到46条鱼304676+=（条）3.【答案】略 五、1.【答案】382018-=（只）2.【答案】略 六、1.【答案】25135+=元角元元角2.【答案】251015-=（元）++=（元）3.【答案】10101030元元角元角2525275+=元角元，够.27530<七、1.【答案】51下39下19下△2.【答案】98下60下42下○3.【答案】20下51下90下√八、1.【答案】2.【答案】3.【答案】（1）1 2（2）4 1第八单元测试一、填一填.（23分）1.（）个一是10，（）个十是100.2.59里面有（）个十和（）个一.3.7个十和4个一合起来是（）.4.50个珠子，9个穿一串，最多能穿（）串.5.一张可以换（）张，也可以换（）张.6.1角=（）分1元=（）角20分=（）角60角=（）元1角5分=（）分18角=（）元（）角7.把下面各数按从大到小的顺序排列.19 31 68 54 26 43 75 92________________________________________________8.按规律填数.（1）2、5、8、11、14、（）、（）、（）.（2）1、5、4、8、7、11、（）、（）、（）.9.中共有（）个正方形.二、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（6分）+________501140-________60679+-________408499+________5854439分________4角1元________100分三、小猪回家.（7分）四、算一算.（10分）+=258+=1038-=6010-=529-+=50302070305--=+-=（）8306--=（）87179（）+-=30138（）-+=90237五、数一数，填一填.（12分）1.完成下面的表格.（4分）□△○个数2.哪种图形的数量最多？哪种图形的数量最少？（2分）3.长方形比正方形多多少个？（2分）4.小丽摆了4个，一共用了多少个？（2分）5.请你再提出一个数学问题，并解答.（2分）六、在（）里填上合适的数.（6分）40+（）67==6+（）3648-（）8==30+（）80=45+（）5463-（）54=七、看图列式计算.（4分）八、一年级有98名同学去春游，只有2辆客车，有多少名同学不能上车？（用两种方法解答）（6分）九、解决问题.（16分）1.算年龄.（1）小强比爸爸小多少岁？（2）爸爸比妈妈大3岁，小强比妈妈小多少岁？2.买玩具.（1）买一个和一套，一共要付多少钱？（2）50元钱正好可以买哪两样玩具？十、小亮收集的动物卡片情况如下.（10分）1.根据上图填表.（5分）2.从表中可以看出，小亮一共收集了（）张动物卡片.（1分）3.哪种动物卡片的张数最多？有多少张？（2分）4.哪种动物卡片的张数最少？有多少张？（2分）第八单元测试答案一、1.【答案】10 102.【答案】5 93.【答案】744.【答案】55.【答案】4 26.【答案】10 10 2 6 15 1 87.【答案】92＞75＞68＞54＞43＞31＞26＞198.【答案】（1）17 20 23（2）10 14 139.【答案】6二、【答案】＞＜＜＝＜＝三、【答案】63 25 43 65 56 58 39四、【答案】33 48 50 43 40 35 32 79 35 60 五、1.【答案】△○个数18 5 3 142.【答案】长方形的数量最多，三角形的数量最少.-=（个）3.【答案】18513+++=（个）4.【答案】6666245.【答案】略六、【答案】27 30 40 50 9 9七、【答案】762056-=（个）304070-=（只）八、【答案】方法一 9850408--=（名） 方法二 9850408-+=（）（名）九、1.【答案】（1）34925-=（岁）（2）343922--=（岁）2.【答案】（1）17825+=（元）（2）42850+=（元）50元钱正好可以买一套积木和一辆玩具汽车. 十、1.【答案】3 4 2 5 12.【答案】153.【答案】小猴卡片的张数最多，有5张.4.【答案】蜗牛卡片的张数最少，有1张.。
一年级下数学总复习作业本(带封面共19张)
第1页第1页20以内的退位减法1. 计算13-8=□时，想：8加（ ）得13，也可以先算10-（ ）=（ ），再算（ ）+3=（ ）。
2. △比☆多7个，☆比△少（ ）个。
3.圈一圈，算一算。
（1）14－9＝□（2）12－8＝□4.在括号里填上合适的数。
9＋（ ）＝14 16－（ ）＝614－7＝12－（ ） 9＋6＝8＋（ ） 11－9＝10－（ ） 9＋8＝7＋（ ） 5.找规律填数。
（1） （2）6.猜猜我是谁？7.一家汽车公司近期的汽车数量变化如下，请完成表格。
8.把鱼儿放进鱼缸里。
（填算式）9.看图列式计算。
（共12分） （1）（2）（3） （4）10.想一想。
（1）□－9＜4，□里最大可以填（ ）。
（2）□－9＞7，□里最小可以填（ ）。
11.下面的水果分别表示数字几？ （1）（2）第2页有多余信息、求相差数的解决问题1.选一选。
（将正确答案的序号填到括号里） （1）小狗和小兔比赛踢键子，小狗两次一共踢了15下，小兔第一次踢了8下，小兔第二次至少要踢（ ）才能赢小狗。
①7下 ②8下 ③9下 （2）机器修理厂运来了14台废旧机器，修理师傅用了一天就修理完了，上午修理了8台机器，下午比上午少修（ ）台。
①6 ②2 ③3 （3）一天，一家蛋糕店橱柜里有8个黄桃蛋糕和9个葡萄蛋糕，上午一位客人订走了6个黄桃蛋糕，下午又有一位客人要定5个葡萄蛋糕和3个黄桃蛋糕。
哪种说法是正确的。
（ ）①黄桃蛋糕不够，还差1个。
②葡萄蛋糕够了，还多3个。
③两种蛋糕正好都被订完了。
2.小松鼠采了多少个蘑菇？3.电线杆上停着14只小鸟。
第一次飞走了一些小鸟，第二次又飞走了一些，电线杆上还剩下9只小鸟。
两次一共飞走了多少只小鸟？4. 每人要摆14颗珠子。
5.亮亮花10元钱买了一本18页的故事书，他第一天看了4页，第二天又看了5页，亮亮第三天应从第几页开始看？6.（1）还要再剪几个才能完成任务？（2）小女孩已经剪了几个？ 7.（1）小兔比小猴多数了几颗☆？（2）小猴比小兔少数了几颗☆？（3）你还能提出什么数学问题？8.有14个小朋友排成一队，洋洋的前面有8个小朋友。
小学数学一年级下册《总复习》作业设计
第八单元总复习第1课时 100以内数的认识一、我会读数。
1.连一连。
10049948055五十五八十四十九一百九十四2.读一读、写一写。
读作：（）读作：（）读作：（）写作：（）写作：（）写作：（）二、我会填。
1.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2.读数和写数都从（）位起。
3.96里面有（）个十和（）个一。
80是由（）个十组成。
3个一和7个十组成的数是（），读作（）。
4.54和57之间的数是（）、（）。
5.一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数大4，这个数是（）。
6.60的相邻数是（）和（）。
7.找规律，填一填。
1、4、7、（）、13、（）； 55、50、（）、40、（）8.最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。
9.75的十位上的数是（），表示（）个（），个位上的数是（），表示（）个（）。
三、我会比大小。
1.排一排。
56 28 24 79 91 100（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）2.里填上“＞”、“＜”或“=”。
39 68 96 69 51 60 12 2158 42 45 68 99 100 72 833.90 91 92 （） 94 （） 96 97 98 （）（）（1）所有数中，最接近100的数是（）。
（2）和94相邻的两个数是（）和（）。
（3）在93、100、90中，最接近97的数是（）。
四、我会判断。
1.读数和写数都从个位起。
（）2.77中的两个7表示的意义相同。
（）3.十位上是4，个位上是5，这个数是45。
（）4.49读作四九。
（）5.两位数一定大于一位数。
（）五、我会选。
1.比42少一些的数是（）。
①44 ②20 ③392.比67多得多的数是（）。
①50 ②70 ③1003.比68多2的数是（）。
①66 ②70 ③804.89前面的数是（）。
①87 ②88 ③90六、在你认为合适的答案下面画“√”。
1.水果店有苹果30箱，香蕉比苹果多一些，香蕉可能有多少箱？25箱15箱32箱2.植树节上，一（1）班植树42棵。
人教版一年级数学下册第八单元教案
第八单元（章）总复习
六坝九年制学校课堂教学设计
总第69课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第70课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第71课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第72课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第73课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第74课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第75课时备课组：一年级数学备课组
六坝九年制学校课堂教学设计
总第76-77课时备课组：一年级数学备课组。
小学数学一年级下册《第八单元 总复习》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第八单元总复习》同步练习《总复习》同步练习（一）一、看图列算式。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）三、解决问题。
（1）20路公共汽车上有30人，还要上车多少人就有39人？（2）花丛中有54只，有7只，比少几只？（3）李小刚同学参加绘画，和参赛每位同学握一次手，他一共握了19次手。
参加绘画比赛有多少同学？(4）有40个小三角形拼成这样的小船图形，可以拼成多少条小船？还余几个三角形？四、兔妈妈拔的比两只小兔拔的多多少个？五、逛超市。
（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）笑笑，买了一根跳绳，付了20元，应找回多少元？（3）至少要花多少钱，才能买到以上哪两件不同的物品？（4）航航有5元、1元若干张，他想买一根跳绳，可以怎样付钱？有几种不同的付钱方式？六、请你看图提出两个用不同方法计算的问题，并列式计算。
（1）问题：？列式：（2）问题：？列式：答案一、看图列算式。
考查目的：采用图示和对话的方式，让学生读懂题意，利用所学知识解决实际问题，使学生在运用中对问题解决的信息辨析，能采用合适的方法进行解答，加深对加减法意义的理解。
答案：（1）24-8=16（听）（2）59+6=65（个）（3）43-4+8=47（辆）解析：图示题是情境问题的表现形式，在情境图培养学生识图能力，了解信息，整合信息从而解决问题。
这个过程是对一年级学生“四能”的培养重要途径，是今后学习“问题解决”类型的基础。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）考查目的：通过数的运算练习，锻炼了学生运算能力，加强学生对计算方法的熟练程度。
答案：得数比50小的算式有：43+5 82-40 91-50 52-3 54-（17+3） 35+9-40 得数比50大的算式有：7+56 60-7 77-7+20解析：此题是数的运算综合练习，形式新颖，可提高学生计算的兴趣，锻炼计算能力。
特别是在混合运算中注意计算顺序的方法。
一年级数学教案人教版下册总复习5篇
一年级数学教案人教版下册总复习5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的一年级数学教案人教版下册总复习，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级数学教案人教版下册总复习1教学内容教科书第119，121，122，123，124页上的部分内容。
教学目标1蓖ü复习，加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。
2蓖ü复习，沟通知识的内在联系，帮助学生形成对加减法计算方法整体认知结构。
3痹诟聪肮程中掌握一些知识的方法，养成自觉进行知识的和复习的好习惯。
教学重点加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。
教学准备教师准备教学过程一、从整体了解所学内容教师：同学们在学习了100以内的加减法时，学习了哪些内容?指导学生说出100以内的加减法包括整十数加减整十数，两位数加减整十数、一位数，两位数加减两位数;进位加、退位减和连加、连减、加减混合。
教师随学生的回答板书：100以内的加减法100以内的加法整十数加整十数两位数加整十数、一位数两位数加两位数进位加法100以内的减法整十数减整十数两位数减整十数、一位数两位数减两位数退位减法连加、连减、加减混合教师：这节课我们从这样几个方面复习100以内的加减法。
板书课题。
二、复习100以内的加减法的计算方法教师：请同学们完成第121页第9题。
学生独立完成，完成后抽学生的作业在上展出，要求学生对照自己做的题说一说自己是怎样算的，重点引导学生说出加减法的计算方法。
教师：同学们已经会计算100以内的加减法了，并且掌握了它们的计算方法，下面我们一起来把100以内的加减法的计算方法填在表中。
出示下表，教师引导学生填表。
学生讨论后，教师引导学生对加减法的相同点和不同点进行归纳。
如果学生不能找到加减法的相同点和不同点，教师可以作以下的引导：教师：我们在计算加法时，要把相同数位上的数对齐相加，想一想在减法计算中，也需要相同数位上的数对齐相减吗?学生意识到也是要对齐相减的。