数学教师阅读书目1方运加提供
数学教师必读书目
数学教师必读书目数学教师是培养青少年数学能力和兴趣的关键角色。
一个好的数学教师需要不断地拓宽自己的知识视野，更新教学方法和理念。
而阅读相关的数学教育书籍可以为数学教师提供宝贵的资源和经验。
本文将介绍一些数学教师必读的书目，帮助教师们更好地提升自己的教学水平。
一、数学教育理论与研究1. 《大师的课堂：改变我们对数学教学的认识》作者：Jo Boaler这本书通过揭示数学教学中的误区和误解，探讨如何培养学生对数学的兴趣和才能。
作者基于深入的研究和案例研究，提供了一些建议和教学策略，帮助教师提高数学教学的效果。
2. 《教学：数学是如何学习的》作者：L. P. Steffe、P. Nesher这本书从认知学习的角度，解析了数学学习的过程和发展规律。
它将数学学习视为一个建构性的活动，让教师了解学生的思维方式和学习困惑，从而更好地指导学生的学习。
二、数学教学方法与实践1. 《建构式数学教学：框架与策略》作者：George W. Cathcart这本书介绍了一种建构式的数学教学理念，该理念注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过举例和实践指导，教师可以学习如何将建构式教学方法运用到自己的教学实践中。
2. 《数学交流：增强学习的共同体》作者：Jo Boaler这本书强调数学交流对学习的重要性，并提供了一些策略和活动来促进学生之间的合作和交流。
教师可以从中获得指导，设计出鼓励学生积极参与和表达数学观点的教学活动。
三、数学题库与习题设计1. 《数学思维导图：以图像方式梳理数学知识结构》作者：张静这本书通过思维导图的方式，将数学知识结构呈现出来，帮助教师清晰地为学生展示不同概念之间的联系和发展。
教师可以根据思维导图设计出有层次和逻辑性的教学习题。
2. 《数学教师教学案例集》作者：吴东明这本书收录了一些精选的数学教学案例，可以帮助教师更好地理解数学知识的教学过程，并从中获得启示。
每个案例都涵盖了教学目标、教学策略和学生学习反应等方面的内容，有助于教师提高自己的教学设计和实施能力。
小学数学老师应该读的书
小学数学老师应该读的书作为一名小学数学老师，在教学工作中除了掌握扎实的数学知识外，还应该具备广泛的专业知识和教育理论。
只有通过不断的学习，才能不断提高自己的专业水平，更好地为学生的数学学习提供支持。
下面是一些小学数学老师应该读的书，帮助他们更好地进行教学和教育。
一、数学教育理论类书籍1.《数学教育解剖》：本书通过对数学教育的历史、理论、实践的深入分析，帮助数学教师了解数学教育的本质和方法，提高他们的教学效果。
2.《数学教育学》：该书详细介绍了数学教育的基本理论、原则和方法，旨在帮助数学教师理解儿童数学思维的特点，掌握有效的教学策略。
3.《数学教学设计与组织》：本书以小学数学教学为背景，介绍了数学教学设计的原则和方法，帮助教师合理组织教学内容，提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、数学教材与资源类书籍1.《小学数学教学与评价》：本书主要介绍了小学数学教学的基本要求和评价方法，对教师进行了实用的指导，帮助他们更好地选用教材，设计教学活动，并进行学生的评价。
2.《数学教学用书研究》：该书聚焦于小学数学教学用书的选取与使用，通过深入分析不同教材的优缺点，为教师提供了选择合适教材的方法和技巧。
3.《数学学习资源开发与利用》：本书介绍了各类数学学习资源的开发和利用方法，包括教学演示软件、互联网资源、课堂教具等，帮助教师在课堂中更好地利用这些资源，提高学生的学习效果。
三、数学思维与解题类书籍1.《小学数学思维导图法》：本书通过介绍思维导图在数学教学中的应用，帮助教师培养学生的数学思维能力，提高他们解决数学问题的能力。
2.《小学数学解题方法论》：该书详细介绍了小学数学解题的方法和技巧，包括举一反三、透视法、等价转化等，帮助教师和学生更好地面对各类数学问题。
3.《小学数学奥林匹克解题技巧》：本书以小学数学奥林匹克竞赛为背景，介绍了一些解题技巧和思维方法，帮助教师培养学生的数学思维和解题能力。
四、数学史与数学文化类书籍1.《数学之美》：本书以娓娓道来的方式讲述了数学的发展历程和数学家的故事，帮助教师了解数学的魅力和价值，激发学生对数学的兴趣。
数学教师阅读书目1---方运加提供
江苏人民出版社
2009.6
26.00
必读
3
爱丽丝漫游奇境
[英]刘易斯·卡洛尔
开明出版社
2007.6
12.00
必读
4
平行宇宙
[美]加来道雄（Michio kaku）（伍义生包新周译）
重庆出版集团
重庆出版社
2008.5
39.80
有趣
5
超越时空通过平行宇宙、时间卷曲和第十维度的科学之旅
[美]加来道雄（刘玉玺曹志良译）
2007.6
28.00
参考
19
天空中的圆周率——计数、思维及存在
[美]约翰·巴罗（苗华建）
中国对外翻译出版公司
2000.1
18.50
参考
20
数学领域中的发明心理学
[法]雅克·阿达玛（陈植荫肖奚安）
大连理工大学出版社
2008.4
18.00
参考
21
虚数的故事
[美]保罗·J·纳欣（朱惠霖）
上海教育出版社
2008.12
世纪出版集团
上海科技教育出版社
2009.6
36.00
有趣
6
雨林中的欧几里德一部故事化的数学简史
[美]约瑟夫·马祖尔（吴飞译）
重庆出版集团
重庆出版社
2006.12
26.00
有趣
7
现代世界中的数学—《科学美国人》文集
[美]M·克莱因（齐民友等译）
上海世纪出版集团
上海教育出版社
2007
83.00
参考
8
右手、左手、大脑、身体、原子和文化中不对称性的起源
上海教育出版社
2005.1
初中数学教研员必读书目(3篇)
第1篇一、前言初中数学教研员是承担着初中数学教育教学研究和指导工作的专业人员，肩负着提高初中数学教育教学质量的重任。
为了更好地履行职责，提高自身的专业素养和教学研究能力，以下是一份初中数学教研员必读书目，旨在为广大教研员提供有益的阅读指导。
二、初中数学教研员必读书目1.《初中数学课程标准解读》（作者：李晓红）本书详细解读了《义务教育数学课程标准（2011年版）》的背景、编制过程、基本理念、课程目标、课程内容、课程实施等，为初中数学教研员提供了课程标准实施的重要依据。
2.《初中数学教学论》（作者：张奠宙）本书系统介绍了初中数学教学的基本理论、教学原则、教学方法、教学评价等，有助于教研员提高教育教学理论素养。
3.《初中数学教学案例精选》（作者：刘增利）本书收集了大量初中数学教学案例，涉及多个知识点和教学环节，为教研员提供了丰富的教学实践经验。
4.《初中数学课堂观察与评价》（作者：蔡金法）本书从课堂观察与评价的角度，对初中数学教学进行了深入剖析，为教研员提供了课堂观察与评价的方法和技巧。
5.《初中数学问题解决策略研究》（作者：孙晓天）本书针对初中数学问题解决能力的培养，探讨了多种问题解决策略，为教研员提供了提高学生数学问题解决能力的有效途径。
6.《初中数学教师专业发展研究》（作者：王永春）本书从教师专业发展的角度，分析了初中数学教师专业发展的现状、问题及对策，为教研员提供了促进教师专业发展的思路。
7.《初中数学教育心理学》（作者：杨清源）本书介绍了教育心理学的基本理论，结合初中数学教学实际，探讨了学生心理特点、学习心理、教学心理等方面的问题，为教研员提供了心理学知识在数学教学中的应用指导。
8.《初中数学教材分析与应用》（作者：李丹）本书对初中数学教材进行了全面、深入的分析，为教研员提供了教材解读、教材使用、教材评价等方面的指导。
9.《初中数学课堂互动与评价》（作者：刘大春）本书从课堂互动与评价的角度，探讨了初中数学课堂教学中师生互动、生生互动、评价方法等问题，为教研员提供了课堂互动与评价的策略。
数学教师阅读参考书目
数学教师阅读参考书目数学教师阅读参考书目数学教师暑假阅读参考书目一、数学纵横1.1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84[必读]1.2张奠宙，数学的明天，桂教，99[纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。
系“走向科学的明天丛书”之一，数学方面另有：平面几何定理的机器证明，集合与面积，组合数学方兴未艾，精益求精的最优化，大千世界的随机现象] 1.3石钟慈，第三种科学方法——计算机时代的科学计算，暨南、清华，00[本书乃“院士科普书系”之一，另有：计算机怎样解几何题——谈谈自动推理，机会的数学]1.4徐利治，数学方法论选讲，华中工学院，88年2版1.5 M·克来因，古今数学思想，沪科技，79[由北大数学系组织翻译]1.6 胡·施坦豪斯，数学万花镜，湘教，99[本书51年，80年，81年均有译本，作者另有：一百个数学问题，又一百个数学问题（沪教，80），三册书在国际上较有影响]1.7梁之舜吴伟贤，数学古今纵横谈，科学普及社广州分社，821.8盛立人，生活中的数学——管理必读，中科大，99[书分12章，有实用价值，有深厚背景，有现代意识，书中内容将会日益受到关注]1.9王梓坤，科学发现纵横谈，沪人，80[有多个版本，院士妙笔，必读]1.10顾迈南，华罗庚传，冀人，851.11康斯坦西·瑞德，希尔伯特，沪科技，82[近有新版]1.12储嘉康，现代数学的巨星——希尔伯特的故事，川少儿，831.13袁向东李文林，三个女数学家，川少儿，811.14周培源苏步青等，在茫茫的学海中——谈科学的学习方法，辽人，84[系36位各学科名家所写治学经验，徐利治教授的文章最有味道]1.15徐胜蓝孟东明，杨振宁传，复旦，97[两岸三地已出了五种版本，本书是第五版，我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量]二、波利亚理论与解题研究2.1 G·波利亚，怎样解题，科学，822.2 G·波利亚，数学的发现（二卷），蒙人，802.3 G·波利亚，数学与猜想（二卷），科学，842.4 刘云章赵雄辉，数学解题思维策略——波利亚著作选讲，湘教，92年初版，99年2版[本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文，其中也不乏作者自已的观点和态度，便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗慨。
小学数学教师阅读书目1
小学数学教师阅读书目1、小学数学名师名篇（丛书，一套是4本，分别是成名篇，经典篇，异构篇，珍珠篇）；2、《听吴正宪老师评课》吴正宪等著；3、《种子课---一个小学数学特级教师的思与行》俞正强著；4、《我就是数学》华应龙著；5、《小学教师5项修炼》李玲玲著；6、《简约数学教学》许卫兵著；7、《品课小学数学卷001》方运加主编；8、《写作并非难事-----写给小学数学教师》钟建林等著；9、《小学数学研究》张奠宙等著；10、《小学数学课程标准的研究与实践》王林等著；11、《作为教育任务的数学思想与方法》邵光华著；
12、《走近徐斌》徐斌著；13、《走近钱守旺》钱守旺著；14、《儿童心理学与小学数学教育》张兴华著；15、《审视课堂---张齐华与小学数学文化》张齐华著；16、《小学数学的掌握和教学》马立平著；17、《教学大道---写给小学数学教师》人民教育编辑部；18、《义务教育数学课程标准（2011年版）解读》课标修订组编；19、《磨出好课小学数学卷》吴正宪等编；
20、《简单教数学----一个特级教师的小学数学教学智慧》戴曙光著21、《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》、22、许卫兵：《简约数学教学》。
23、郑毓信《数学思维与小学数学》。
24、陈松译《数学的诞生》25、《名师备课经验》26、邱学华怎样教小学数学27、把整个心灵献给孩子28、数学学习心理学（第2版）29、吴正宪课堂教学策略30、《小学数学教学策略》、31、《数学教学的激情与智慧》32、《小学数学创新性备课》收起
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学科教学(数学)必读书目推荐
其他
1、数学思维论 ，任樟辉著．广西教育出版社, 1996． 2、数学课程论 ，张永春编著. 广西教育出版社, 1996． 3、数学教学论 ，胡炯涛著．广西教育出版社, 1996． 4、数学学习论 ，郑君文，张恩华著．广西教育出版社, 1996． 5、数学方法论 ，郑毓信著．广西教育出版社, 1996． 6、数学教育评价 ，魏超群著．广西教育出版社, 1996．
数学教学论
1、数学教学理论选讲 ，唐瑞芬主编.上海： 华东师范大学出版社, 2001． 2、数学教学设计 ，奚定华主编．上海：华 东师范大学出版社, 2001．
数学学习论
1、曹才翰、章建跃著：《数学教育心理学（第二版）》，北京 师范大学出版社，2009版. 2、PME：数学教育心理 ，李士锜编著．华东师范大学出版社, 2001． 3、数学学习的心理基础与过程 ，鲍建生、周超。上海教育出 版社，2009. 4、学生算法概念建构中的认知结构研究 ，徐斌艳著．华东师 范大学出版社, 2003． 5、数学教学过程中的学生参与 ，孔企平著．华东师范大学出 版社, 2003． 6、中学生数学学科自我监控能力 ，章建跃著．华东师范大学 出版社, 2003．
中外教育史
1、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009版. 2、吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999版.
教育研究方法
1、裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995版. 2、袁振国主编：《教育研究方法》，高等教育出版社，2007版. 3、朱雁在《中学数学月刊》发表的系列文章.
数学教育通论
1、张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论（第2版）》，高等 教育出版社，2009版. 2、数学教育学导论 ，张奠宙等编著．北京：高等教育出版社, 2003．
学科教学论（数学）专业推荐阅读书目
学科教学论（数学）专业推荐阅读书目（1）一、一般教育理论1.《理想国》柏拉图商务印书馆2.《爱弥儿》卢梭商务印书馆3.《教育漫话》洛克人民教育出版社4.《大教学论》夸美纽斯人民教育出版社5.《教育过程最优化》巴班斯基人民教育出版社6.《人是教育的对象》乌申斯基人民教育出版社7.《学校与社会明日之学校》杜威人民教育出版社8.《教学论稿》王策三人民教育出版社9.《学习论》施良方人民教育出版社10.《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社11.《学习与发展》林崇德北京师范大学出版社12.《学与教的心理学》皮连生华东师范大学出版社13.《发生认识论原理》皮亚杰商务印书馆14.《学习的条件和教学论》加涅华东师范大学出版社15.《现代课程论》钟启泉上海教育出版社16.《教育心理学——认知观点》奥苏贝尔等人民教育出版社此外，还应了解维果斯基、裴斯泰诺奇斯、斯宾塞等教育家的教育论集。
二、数学史1.《古今数学思想》克莱因上海科技出版社2.《数学：确定性的丧失》克莱因湖南科技出版社3.《数学史》斯科特广西师范大学出版社4.《数学史通论》卡茨高等教育出版社5．《数学史教程》李文林高等教育出版社6.《数学的源与流》张顺燕高等教育出版社7.《中国数学史大系》吴文俊等北京师范大学出版社（可作为工具书）三、数学教育哲学、数学文化1.《西方文化中的数学》克莱因复旦大学出版社2.《数学与知识的探求》克莱因复旦大学出版社3.《数学文化学》郑毓信四川教育出版社4.《数学教育哲学》郑毓信四川教育出版社5.《数学文化》方延明编著清华大学出版社6.《数学与哲学》张景中大连理工大学出版社7.《数学哲学：对数学的思考》斯图尔特·夏皮罗复旦大学出版社8.《多元视角下的数学文化》易南轩王芝平科学出版社四、数学思想、数学方法1.《怎样解题》G·波利亚上海科技教育出版社2.《数学与猜想》G·波利亚科学出版社3.《数学的发现》G·波利亚科学出版社3.《数学方法论选讲》徐利治华中科技大学出版社4.《证明与反驳——数学发现的逻辑》拉卡托斯复旦大学出版社5.《什么是数学：对思想和方法的基本研究》R·柯H·罗宾复旦大学出版社6.《作为教育任务的数学思想与方法》邵光华上海教育出版社五、数学学习、数学教学1.《数学教与学研究手册》格劳斯上海教育出版社2.《数学教育概论》张奠宙宋乃庆高等教育出版社3.《中学数学教学概论》曹才翰北京师范大学出版社4.《现代数学课程论》丁尔陞江苏教育出版社5.《作为教育任务的数学》弗赖登塔尔上海教育出版社6.《数学学习论与学习指导》章建跃人民教育出版社7.《数学教育学》斯托利亚尔人民教育出版社8.《数学教育学导引》张奠宙李士錡李俊高等教育出版社9.《中学数学课堂教学模式及其发展研究》曹一鸣北京师范大学出版社六、数学教育心理学、数学教育测量与评价1.《数学教育心理学》曹才翰章建跃北京师范大学出版社2.《中学数学教学心理学》朱文芳北京教育出版社3.《中学生数学学习心理学》朱文芳浙江教育出版社4.《数学领域中的发明心理学》雅克·阿达玛江苏教育出版社5.《数学教育测量与评价》马云鹏北京师范大学出版社七、其他1.《数学：它的内容、方法和意义》亚历山大洛夫科学出版社2.《人人关心数学教育的未来》美国国家研究委员会世界图书出版公司3.《数学课题学习的实践与探索》张思明高等教育出版社4.《几何画板实用范例教程》陶维林清华大学出版社5.《孙维刚教育文丛》孙维刚北京大学出版社6.《数学教育课题研究及论文撰写指导》李兴贵华东师范大学出版社7.《数学教育研究与写作评析》张国杰王光明华东师范大学出版社8.《数学教育史》马忠林王鸿钧广西教育出版社••••••••••••••••••【唯美句子】走累的时候，我就到升国旗哪里的一角台阶坐下，双手抚膝，再闭眼，让心灵受到阳光的洗涤。
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高中
参考
22
君子爱财历史名人的经济生活
李开周
上海三联书店
2011.6
28.00
阅读
数学教师阅读书目2---方运加提供
书名
作者（译者）
出版单位
出版时间
价格（元）
1
形式逻辑
金岳霖
人民出版社
1979.2
1.15
有新版
参考
2
平面国
[英]埃德温·A·艾勃特
（Edwin Abbott Abbott）（朱荣华译）
[法]J·阿达玛（朱德祥朱维宗译）
哈尔滨工业大学出版社
2011.3
68.00
必读
21
平面几何学习指导
许莼舫
中国青年出版社
1957.8
0.50
有新版
必读
22
几何作图
许莼舫
中国青年出版社
1951.11
0.28
有新版
必读
23
只用圆规的几何作图
А·Н·КОСТОВСКНЙ（王继光译）
台湾九章出版社·开明（大陆）出版社
2004.11
28.50
阅读
16
无法解出的方程——天才与对称
[美]马里奥·利维奥（王志标）
湖南科学技术出版社
2008.4
32.00
参考
17
素数的音乐
[英]马科斯·杜·索托伊（孙维科）
湖南科学技术出版社
2007.6
36.00
参考
18
数学爵士乐
[美]爱德华·伯格迈克尔·斯塔伯德（唐璐付雪）
湖南科学技术出版社
上海教育出版社
2005.1
31.00
参考
从孙子的神奇妙算谈起
华罗庚
中国少年儿童新闻出版总社
中国少年儿童出版社
2006.11
18.50
阅读
14
费马大定理一个困惑了世间智者358年的迷
[英]西蒙·辛格（薛密）
世纪出版集团
上海译文出版社
2005.5
33.00
阅读
15
万物之尺
[美]肯·奥尔德（张庆）
当代中国出版社
[德]赫尔曼·外尔（齐民友）
上海世纪出版集团
2007.8
34.00
高中
参考
10
代数的历史人类对未知量的不舍追踪
[美]德比希（Derbyshire，J）（冯速）
人民邮电出版社
2010.8
35.00
必读
11
初等数学概论
钟善基主编
知识出版社
1990.8
14.00
必读
12
解决问题的策略
[德]A·恩格尔（舒五昌冯志刚）
凤凰出版传媒集团
江苏人民出版社
2009.6
26.00
必读
3
爱丽丝漫游奇境
[英]刘易斯·卡洛尔
开明出版社
2007.6
12.00
必读
4
平行宇宙
[美]加来道雄（Michio kaku）（伍义生包新周译）
重庆出版集团
重庆出版社
2008.5
39.80
有趣
5
超越时空通过平行宇宙、时间卷曲和第十维度的科学之旅
[美]加来道雄（刘玉玺曹志良译）
[英]克里斯·麦克马纳斯（胡新和译）
北京理工大学出版社
2007.1
34.00
参考
9
三角之美边边角角的趣事
[以]Eli Maor（曹雪林边晓娜译）
人民邮电出版社
2010.7
29.00
必读
10
勾股定理悠悠4000年的故事
[以]Eli Maor（冯速译）
人民邮电出版社
2010.7
35.00
必读
11
几何学的故事
数学教师阅读书目1---方运加提供
方运加：首都师范大学数学系教授，教育部主管刊物《中小学数学》的主编。
书名
作者（译者）
出版单位
出版时间
价格（元）
1
数学桥——对高等数学的一次观赏之旅
[美]斯蒂芬·弗莱彻·休森（邹建成杨志辉刘喜波等）
上海科技教育出版社
2010.8
59.00
高中
参考
2
[法]G达尔布主编初等数学教程代数
项武义张海潮姚珩
高等教育出版社
2010.2
12.90
参考
15
如何切蛋糕以及其他数学迷题
[英]伊恩·斯图尔特（汪晓勤邹佳晨陈慧译）
世纪出版集团
上海辞书出版社
2009.8
28.00
给学生
讲座
16
通俗数学名著译丛奇妙而有趣的数学
[英]戴维·韦尔斯（余应龙译）
上海教育出版社
2006.5
（软精）17.00
参考
[美]刘昂纳多·姆洛迪诺夫（沈以淡王季华沈佳译）
海南出版社
2004.4
18.00
参考
12
圆的历史
[美]泽布罗夫斯基（李大强译）
北京理工大学出版社
2003.8
16.00
参考
13
数学证明
萧文强
大连理工大学出版社
2008.4
24.00
参考
14
千古之谜与几何天文物理两千年——纪念开普勒《新天文学》问世四百周年
2004.7
了解
24
几何变换漫谈
王敬庚
湖南教育出版社
2006.6
7.70
必读
25
中学数学教学参考丛书轨迹
毛鸿翔左铨如
上海教育出版社
1981.12
0.38
必读
26
反射和反演
严镇军
上海教育出版社
1981.9
0.25
参考
27
基础几何学
项武义
人民教育出版社
2004.9
15.70
参考
28
逻辑与数学教学
寿望斗编著
[法]C·布尔勒（朱广才）
上海科学技术出版社
1964.4
1.80
必读
3
平面三角教程
[法]C·布尔勒（吴文潞）
上海科学技术出版社
1965.5
1.30
必读
4
数学历史典故
梁宗臣
辽宁教育出版社
1995.7
28.00
必备
5
13卷视图全本几何原本
[古希腊]欧几里德（燕晓东）
人民日报出版社
2005.10
58.00
2007.6
28.00
参考
19
天空中的圆周率——计数、思维及存在
[美]约翰·巴罗（苗华建）
中国对外翻译出版公司
2000.1
18.50
参考
20
数学领域中的发明心理学
[法]雅克·阿达玛（陈植荫肖奚安）
大连理工大学出版社
2008.4
18.00
参考
21
虚数的故事
[美]保罗·J·纳欣（朱惠霖）
上海教育出版社
2008.12
17
几何学通论
秦元勋
生活·读书·新知三联书店
1950.9
6.80
有新版
必读
18
数学家的眼光
[2007年增补版]
张景中
中国少年儿童新闻出版总社
中国少年儿童出版社
2007.8
14.50
值得读
19
通俗数学名著译丛近代欧氏几何学
[美]R·A·约翰逊（单墫译）
上海教育出版社
1999.8
13.50
必读
20
几何学教程（平面几何卷）
必备
6
希尔伯特几何基础
[德]希尔伯特（江泽涵朱鼎勋）
北京大学出版社
2009.11
36.00
必备
7
自然哲学的数学原理
[英]牛顿（王克迪）
北京大学出版社
2006.1
39.00
必备
8
笛卡尔几何（附《方法谈》《探求真理的指导原则》）
[法]笛卡尔（袁向东）
北京大学出版社
2008.11
38.00
必备
9
数学与自然科学之哲学
世纪出版集团
上海科技教育出版社
2009.6
36.00
有趣
6
雨林中的欧几里德一部故事化的数学简史
[美]约瑟夫·马祖尔（吴飞译）
重庆出版集团
重庆出版社
2006.12
26.00
有趣
7
现代世界中的数学—《科学美国人》文集
[美]M·克莱因（齐民友等译）
上海世纪出版集团
上海教育出版社
2007
83.00
参考
8
右手、左手、大脑、身体、原子和文化中不对称性的起源
科学出版社
1979.3
0.33
必读