小学数学【图形与几何教学课件】人教版三年级下册
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人教新课标版三年级下册数学课件-第9单元第4课时 图形与几何(1) (共19张PPT)
三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南南南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
3.“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南 面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天 文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆。” 请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的 位置上。
③
②
①
④
⑤
⑥
①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.121.3.1Monday, March 01, 2021
东
东南 南
从“西”出发，西和南之间的方向就叫西南
西
西南 南
北 西北
西 从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北
东北方向：正东和正北之间； 东南方向：正东和正南之间； 西南方向：正西和正南之间； 西北方向：正西和正北之间。
二、巩固练习
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明 家的哪一方向 。
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南南南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
3.“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南 面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天 文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆。” 请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的 位置上。
③
②
①
④
⑤
⑥
①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.121.3.1Monday, March 01, 2021
东
东南 南
从“西”出发，西和南之间的方向就叫西南
西
西南 南
北 西北
西 从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北
东北方向：正东和正北之间； 东南方向：正东和正南之间； 西南方向：正西和正南之间； 西北方向：正西和正北之间。
二、巩固练习
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明 家的哪一方向 。
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新课标人教版三年级数学下 第9单元第4课时 图形与几何(1) 课件
怎么得到的？ 16时30分－8时30分＝8时 （2）图书馆的开馆时间如图，一天共开放
（ 8 ）小时。
16：30 就是下午的……
三、强化训练 1.邮局在学校的（ 西北）面；超市在学校的（东北） 面；书店在学校的（东南）面；碧海园在书店的 （西北）面。
书店
2.森林学校的北面是（ 小兔 ）家； 南面是（小狮子）家； 东面是（ 小象 ）家； 西面是（ 小熊 ）家。
三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南南南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
东
东南 南
从“西”出发，西和南之间的方向就叫西，西和北之间的方向就叫西北
东北方向：正东和正北之间； 东南方向：正东和正南之间； 西南方向：正西和正南之间； 西北方向：正西和正北之间。
二、巩固练习
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明 家的哪一方向 。
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
（2）明明从家向（ 西南 ）走271米，又向（ 北 ） 走430米到图书大厦。
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再 向东南走322米到医院。 305＋322＝627（米）
路线二：从家出发向西南走271米到学校，再 向东北走500米到医院。 271＋500＝771（米），771＞627， 路线一近。
人教版《图形与几何》ppt课件2
9 总复习
第5课时 图形与几何(2)
人教版·三年级下册
一、复习巩固
关于 因为正方形的周长=边长×4， “面积” 你们还记得哪些？
(4) 操场占地面积约是3200（
）。
所以列式为：15×15=225（平方米）
什么叫面积：物体的表面或封闭图形的大小 第5课时 图形与几何(2)
所以列式为：15×15=225（平方米）
三、课堂练习 3.一个正方形的养鱼池，边长是15米，它的水面
是多少平方米？周长是多少米？ （课本P112第7题） 因为正方形的面积=边长×边长， 所以列式为：15×15=225（平方米） 因为正方形的周长=边长×4， 所以列式为：15×4=60（米）
答：它的水面是225平方米，周长是60米。
三、课堂练习
）
⑦猎豹每小时跑120千米。（ √ ）
三、课堂练习 5.小红家准备在客厅地面上铺上方砖，需要多少钱？
5×6 = 30（m2） 1×1 = 1（m2） 30÷1 = 30（块） 30×60 = 1800（元）
答：需要1800元。
四、课后作业
完成课本“练习二十三” 第6题。
三、课堂练习 1.在（ ）里填上合适的单位。
(1) 教室地面的面积是56（ 平方米 ）。 (2) 一张邮票的面积约是4（ 平方厘米 ）。 (3)学校操场跑道长200（ 米 ）。 (4) 操场占地面积约是3200（ 平方米 ）。 2.填空。 6平方米＝（ 600 ）平方分米 8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
面积计算 长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
二、拓展提升
所以列式为：15×4=60（米）
（课本P112第7题）
④数学书封面的面积大约是485平方厘米。
第5课时 图形与几何(2)
人教版·三年级下册
一、复习巩固
关于 因为正方形的周长=边长×4， “面积” 你们还记得哪些？
(4) 操场占地面积约是3200（
）。
所以列式为：15×15=225（平方米）
什么叫面积：物体的表面或封闭图形的大小 第5课时 图形与几何(2)
所以列式为：15×15=225（平方米）
三、课堂练习 3.一个正方形的养鱼池，边长是15米，它的水面
是多少平方米？周长是多少米？ （课本P112第7题） 因为正方形的面积=边长×边长， 所以列式为：15×15=225（平方米） 因为正方形的周长=边长×4， 所以列式为：15×4=60（米）
答：它的水面是225平方米，周长是60米。
三、课堂练习
）
⑦猎豹每小时跑120千米。（ √ ）
三、课堂练习 5.小红家准备在客厅地面上铺上方砖，需要多少钱？
5×6 = 30（m2） 1×1 = 1（m2） 30÷1 = 30（块） 30×60 = 1800（元）
答：需要1800元。
四、课后作业
完成课本“练习二十三” 第6题。
三、课堂练习 1.在（ ）里填上合适的单位。
(1) 教室地面的面积是56（ 平方米 ）。 (2) 一张邮票的面积约是4（ 平方厘米 ）。 (3)学校操场跑道长200（ 米 ）。 (4) 操场占地面积约是3200（ 平方米 ）。 2.填空。 6平方米＝（ 600 ）平方分米 8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
面积计算 长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
二、拓展提升
所以列式为：15×4=60（米）
（课本P112第7题）
④数学书封面的面积大约是485平方厘米。
人教版数学三年级下册第九单元第5课时图形与几何(2).ppt
请根据您的具体内容酌情修改。
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第四节
教学过程
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
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三年级下册数学课件-第9单元第4课时 图形与几何(1) 人教新课标版 (共19张PPT)
三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南
南
南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
第 9 单元 总复习
第 4 课时 图形与几何（1）
一、复习旧知
关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
你是怎样梳理的？
北
西
东
北
北
会辨认8 西
东
个方向： 西
东
位置与方向
南
南
南
会描述简单的行走路线
北 东北
东 从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北
从“东”出发，东和南之间的方向就叫东南
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人教三年级下册数学课件第九单元第4课时 图形与几何(1) (共17张PPT)
练习巩固
雯雯家
北
奇奇家
从游乐园回家,奇奇先 向南走,再向东走;雯 雯先向北,再向西走到 家；请你标出他们各 自的家。
练习巩固
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展 厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆，西 南面有航模馆…”请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
练习巩固
请说一说各动物馆在动物园的什么位置：
北
北 西北
东北
动
物
园
导西
管理部
东
游
图
西南
东南 南
练习巩固
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（南）岳 衡山、（西 ） 岳华山,（北 ） 岳恒山。
练习巩固
1路公共汽车线路图
北
火
车站
说一说1路 公共汽车的
站前 站
邮 局
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
知识讲解
东北、东南、西北、西南
存车处在校园的 东南 角。
知识讲解
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
科技楼在校园的 西南 角。
知识讲解
简单的路线图
如果我要去体 育场可以怎么 走？
北 体育场
少年宫
电影院
医院
先向东再向北。
பைடு நூலகம்商 店
医 院
行车路线。
图
少 年 游宫
电 影 院
书泳
馆馆
动 物 园
从火车站出发，向东南方行2站到达邮局，向正南方行 4站到达游泳馆，再向东北方行1站到达少年宫，向正南 方行1站到达电影院，最后向东南方行1站到过动物园。
三年级下册数学_图形与几何ppt(2)人教新课标ppt(荐)(20张)精品课件
少平方分米？
面积公式
长方形的面积＝长×宽 20×4＝80（平方米）
1平方米＝100平方分米 80平方米＝8000平方分米
答：面积是80平方米，合8000平方分米。
练习巩固
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘 米？合多少平方分米？
正方形的面积＝边长×边长 80×80＝6400（平方厘米） 100平方厘米＝1（平方分米） 6400平方厘米＝64（平方分米） 答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。
10-6=4(厘米) 4×6=24（平方厘米） 答：剩下部分是一个长方形，它的 面积是24平方厘米
10厘米
练习巩固
有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面 积是多少平方厘米？合多少平方分米？
长方形的面积＝长×宽 200×230＝46000（平方厘米） 100平方厘米＝1（平方分米） 46000平方厘米＝460（平方分米） 答：这个床单面积是46000平方厘米，合460平方分米。
图形与几何（2）
激趣导入
判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”
600
（1）6平方米=60平方分米。
无法比较
（2）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。
（ ×） （ ×）
（3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。 （×）
（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面
积都是8平方分米。
（√）
知识讲解
计算下面各图形的面积（单位：厘米）
提示：用正方形的面积公式, 即边长×边长
6×6=36(平方厘米)
6 6
知识讲解
计算下面各图形的面积（单位：厘米） 9
2
9×2=18(平方厘米)
人教版三年级下册数学总复习 图形与几何(1)课件
第3课时 图形与几何（1）
R·三年级下册
学习目标
复习对东、南、西、北和东南、东 北、西南、西北八个方向的认识，能够 用这些词语描述物体所在的方向，会看 简单起来系统地整理与 复习“位置与方向” 的有关知识。
二、整理复习 复习位置与方向的有关知识
西北 北 东北
会辨认8个方向： 西
东
位置与 方向
西南
东南
南
会描述简单的行走路线
怎么辨认东南、东北、西南、 西北四个方向呢？
我会利用指南针辨认！
借助身边的事物辨认，先找东、南、 西、北中的一个方向，再找其他三 个方向，最后找东南、东北、西南、 西北四个方向。
描述行走路线的方法：
以出发点为标准，先确定要到 达的地点所处的方向，再看哪 一条路通向目的地，最后把行 走路线描述出来。
东北
西
东
西南
东南
南
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？ 路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再向东
南走322米到医院。305＋322＝627（米） 路线二：从家出发向西南走271米到学校，再向东北走500
米到医院。271＋500＝771（米），771＞627，路线一近。
三、巩固深化
（1）说一说学校、 医院、儿童乐园分 别在明明家的哪一 方向 。
① 为了明确方向， 我们先做什么？ （标出方向） ② 再确定什么？ （观测点：明明家 ）
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
（2）明明从家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到图书大厦。
北
西北
85米
（4）健身园是 长85米、宽66米 的长方形。占地 多少平方米？
R·三年级下册
学习目标
复习对东、南、西、北和东南、东 北、西南、西北八个方向的认识，能够 用这些词语描述物体所在的方向，会看 简单起来系统地整理与 复习“位置与方向” 的有关知识。
二、整理复习 复习位置与方向的有关知识
西北 北 东北
会辨认8个方向： 西
东
位置与 方向
西南
东南
南
会描述简单的行走路线
怎么辨认东南、东北、西南、 西北四个方向呢？
我会利用指南针辨认！
借助身边的事物辨认，先找东、南、 西、北中的一个方向，再找其他三 个方向，最后找东南、东北、西南、 西北四个方向。
描述行走路线的方法：
以出发点为标准，先确定要到 达的地点所处的方向，再看哪 一条路通向目的地，最后把行 走路线描述出来。
东北
西
东
西南
东南
南
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？ 路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再向东
南走322米到医院。305＋322＝627（米） 路线二：从家出发向西南走271米到学校，再向东北走500
米到医院。271＋500＝771（米），771＞627，路线一近。
三、巩固深化
（1）说一说学校、 医院、儿童乐园分 别在明明家的哪一 方向 。
① 为了明确方向， 我们先做什么？ （标出方向） ② 再确定什么？ （观测点：明明家 ）
学校在西南方，医院在东南方，儿童乐园在东北方。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
（2）明明从家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到图书大厦。
北
西北
85米
（4）健身园是 长85米、宽66米 的长方形。占地 多少平方米？