精选美术教学工作计划三篇
美术教学计划(通用18篇)

美术教学计划(通用18篇)美术教学计划(通用18篇)时间是箭,去来迅疾,老师们的教学工作又将有新的目标,是时候抽出时间写写教学计划了。
好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的美术教学计划,希望对大家有所帮助。
美术教学计划篇1一、学情分析:对于四年级学生来说,思维活泼,想象丰富,接受能力比较强,也具备了一定的美术知识和技能。
动手能力也较强。
大部分学生喜欢美术,对美术有浓厚的兴趣,上课也有一定的气氛。
学生通过三年的学习,普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣。
二、教学目标:1、学习简单的雕刻、塑造的基本方法。
2、培养敏锐的观察力和其妙、独特的想象能力。
3、增强对自然和生活的热爱。
三、教学重难点:重点是:促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是:以激发学生兴趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要。
四、教学方法与措施:1、通过各种教学活动,围绕教材,培养学生动手、动脑,全面掌握本册教材中的内容——积累知识,提高技能。
2、以课标为依据,重视学生的情感、态度、价值观,满足学生全面发展的需求,重视人文精神,体现人文观念。
3、充分发挥美术教学情感的功能,从而提高学生的审美能力。
4、联系生活经验,鼓励学生进行综合性和探究性学习。
5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料的学习方法进行自主性学习与合作交流。
美术教学计划篇2教学的目的任务绘画:1、学习记忆画、想象画的画法,用这些形式表现自我熟悉的、喜爱的事物,体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
工艺:1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法,制作简单的泥工模型。
欣赏:1、观赏趣味的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
教材重难点重点:1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩、记忆、想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆、夸张,生动活泼,富有一种童趣。
2024年初中美术老师教学工作计划范例(三篇)

2024年初中美术老师教学工作计划范例为确保本学期教学活动的有序进行,高效达成教育目标,经深入研究与分析,特制定以下教学计划:一、教学背景分析:(一)学生状况分析:本校初中部约有160名学生,分为六个班级,其中初一年级有____人,初二年级有____人,初三年级有____人。
大部分学生对美术的基本元素,如形状、色彩和肌理的理解较为模糊,缺乏色彩和素描基础知识,他们在美术学习领域的起点较低。
学生对美术的兴趣有所减退,创新思维和想象力的培养也面临挑战。
因此,教师需充分认识到教学的复杂性和重要性,三个年级将统一教授同类内容,以期在初中阶段让学生对美术有初步认识。
美术课程中常见的问题包括:1、学生携带学习用具的状况令人困扰。
2、课堂纪律和卫生状况常不达标。
3、学生上课注意力分散,常做其他作业。
(二)教材分析:针对三个年级,教学内容将围绕以下几点展开:1、教授美术基础知识,如素描、色彩、设计、国画、线描等。
2、通过启发式教学培养学生的创新思维能力,养成良好的观察习惯。
3、学习简单立体物的表现技巧,掌握色彩表现方法,进行贴近生活的设计与制作。
4、引导学生感受生活和大自然的美,激发美术表现和创新的欲望。
二、总体教学目标:以学生熟悉的环境为切入点,培养他们对生活的热爱。
通过观察、记忆和想象,表现生活中的特色环境,提高绘画技能,学会装饰和美化生活,同时提升学生合作学习和创新创造的能力。
教师需树立正确的审美观,引导学生形成文明、健康的观念,使他们在健康的审美轨道上创新、发展,享受生活的乐趣。
三、教学重点与难点:教学重点在于通过美术教学,使学生掌握基本知识和技能,进一步体验生活和自然的美,激发创新与实践的欲望,培养学生的身心健康、审美情趣和多元化的生活方式,增强自主学习和人文素养,为终身学习和发展奠定基础。
培养学生的创新思维能力,养成良好的观察习惯,陶冶情操,发展感知力和形象思维能力。
四、主要教学策略:1、充分了解学生需求,精心备课,确保教学质量。
美术教师教学工作计划(通用3篇)

美术教师教学工作计划(通用3篇)美术教师教学工作计划1在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。
为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。
同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、基本情况分析:我校今年共有初中教学班3个,我主要承担七、八、九三个年级3个班的教学任务。
(1)由于学生知识面狭窄,尤其是刚升入七年级的学生,对美术基础知识知之甚少,对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的自主学习能力,这都将使以后的`美术教学更加任重而道远。
(2)九年级年级的学生面临明年的中考,就现状来看情况不乐观,他们才是本学期的最大难题和重点教学对象。
学生缺乏积极主动性和自制能力,生活习惯和学习习惯不尽人意,缺少养成教育的培养。
(3)八年级的学生专业知识技能的掌握更是参差不齐,学习态度更是层次分明,重点的培养对象有几个,他们还有一年半的时间也就面临中考,所以说对他们的教学只能抓紧而万万不能放弃。
三、本学期的任务目标:(1)、首选抓技法课教学。
有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。
这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。
小学六年级美术教学工作计划(精选3篇)

小学六年级美术教学工作计划(精选3篇)学校六班级美术教学工作方案(精选3篇)光阴如水,我们迎来了新的学习生活,我们要好好方案今后的训练教学方法。
但是教学方案要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是收集整理的学校六班级美术教学(工作方案)(精选3篇),希望能够关怀到大家。
学校六班级美术教学工作方案1一、同学状况分析六班级同学对美术基础学问和基本技能有确定的把握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较深厚。
平常就有很多同学平常就爱画画,也有确定的美术学问,所以老师应连续保持同学对美术的学习兴趣,并在此基础上,赐予同学适当的指导,让他们接触初步的美术学问的同时感受到美术更大的魅力。
二、教学目标同学以个人或集体合作的方式参预各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的恒久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发缔造精神,进展美术实践力气,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
三、教材分析我校接受应用的是人民训练美术出版社的教材,该教材紧跟义务训练课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的好玩的惊喜。
六班级美术教材每一课都侧重于“造型.表现”、“设计.应用”、“欣赏.评述”、“综合.探究”四个学习领域中的一个方面。
教材的可操作性强,贴近生活,有深厚的湖乡味。
留意在消遣中让同学体验学习美术的乐趣并把握最基本的美术学问。
四、教学措施1、留意对同学造型.表现的培育。
在教学中,让同学初步熟识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与缔造愿望。
2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。
老师主动为同学创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争辩、对话等活动引导同学在美术创作活动中,缔造性地运用美术语言。
美术教师工作计划范文5篇

美术教师工作计划范文5篇美术教师工作计划1新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。
争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。
如班级艺术园等。
b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
美术教师工作计划2岁月如梭,转眼一个学期过去了,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
2024年美术教学工作计划样本(六篇)

2024年美术教学工作计划样本美术课程教学是实施全面美术教育的主要途径,依据新的美术课程标准,为促进学生全面、有活力、主动地发展,提升他们的审美能力,培养具有健全人格和创新精神的合格人才,特制定以下教学规划:1、强调激发和培养学生的探索精神和想象力,在教学结构和活动设计上注重开放性和多元性。
2、通过启发性教学活动锻炼学生的创新思维能力。
3、鼓励学生在美术实践中勇于尝试各种表现手法,并能用语言有效地表达自己的创意。
教学核心与挑战:教学核心:着重培养学生的创新意识和动手实践技能。
教学挑战:提升学生的逻辑思维能力,以及发展空间想象能力。
一、教材评估本教材共包含14个单元,其中包括2节鉴赏课,8节绘画课,4节工艺美术课。
考虑到实际教学条件,对于《学画中国画》和版画等课程,将视情况选择性教授。
其余课程与学生日常生活紧密相关,可顺利完成。
二、学情分析学生的学习任务相对增加,时间较为紧张。
然而,本年级的学生对美术课程表现出极高的兴趣和热情,部分学生在这一领域具有特殊才能。
因此,应充分利用这些优势,适时引导,逐步深化,以促进学生在美术知识和技能上的提升。
三、教学重点鉴于学生情况和地域条件,我将把工艺课程作为本期教学的重点。
《美化板报、墙报》课程与学生的实际活动紧密相关,具有实用性,故将其及相关内容列为教学重点。
本教材中安排的素描基础,如物体的结构比例和透视原理,这些内容理论性强,抽象难懂,构成了本期教学的一个难点。
四、教学方法本学期,我将结合美术学科特性及学生实际,采取多元化的教学模式,包括室内与室外教学的结合,理论知识与实践技能的并重,创新思维与写实技巧的融合,以及教师引导与学生自主学习的互动。
2024年美术教学工作计划样本(二)五、教学措施(一)革新教学模式,促进学生个性化成长为了深化美术教学的改革,我们致力于采用开放式的教学策略,旨在激发学生的创新思维与实践能力。
学生不应被视为被动的接受者,而应被看作充满生机与创造力的源泉,如同涓涓细流,等待着教师的引导与培育。
美术教学工作计划6篇

美术教学工作计划6篇美术教学工作计划 (1)一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲,把握教改动向。
我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。
我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”。
在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。
得到我各位老师的一致好评。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。
2、这学期二年级使用的美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。
通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
2024年小学美术教师新学期工作计划(三篇)

2024年小学美术教师新学期工作计划新学期伊始,本人承担四年至六年级的美术教学任务。
为确保本学期美术教育工作的顺利推进与高效完成,特制定以下教学计划:一、积极推行素质教育,全面关注学生成长本学期,本人将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,不断提升专业素养和教学能力。
旨在提高学生的美术知识水平,并着力培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,以促进学生全面发展。
二、强化学习,提升业务素质,增强理论与实践能力本人将积极参与市区教育部门组织的备课和听课等活动,汲取同仁之长,补己之短。
通过对比学习与实践操作,不断提升自身的理论素养和实践技能。
三、学期教学目标细化1. 认真履行美术教学职责,确保课程安排合理,不遗漏任何一堂课。
注重激发学生的自主学习能力,提升学习积极性。
力求每一堂课的导入设计都具有创新性和独特性。
2. 以听评课等教研活动为契机,精心备课,提升教学质量,努力提高教学艺术水平。
3. 组织美术教学研讨与交流活动,促进同事间的相互学习与交流,共同提升专业素质。
4. 开展多样化的美术竞赛活动,激发学生的学习兴趣,丰富其知识体系,提升审美品位,营造浓郁的文化艺术氛围。
具体措施包括:5. 通过课堂教学与课外兴趣小组活动,培养美术特长生,以优秀学生的带动作用促进全体学生美术素养与技能的提升。
6. 加强课堂纪律管理,认识到良好的组织纪律是学习之始。
因此,本学期美术课程将首先注重纪律建设,发挥美术教育的特色,以审美标准引导学生言行,营造良好的学习环境。
本学期教学计划旨在通过一系列教学活动,全面提高学生的美术素养,促进学生全面发展。
2024年小学美术教师新学期工作计划(二)随着新学期的开启,本人承担的教学任务包括二、四、六年级的美术教学,以及电教组的摄影拍摄及管理工作、校讯通平台的运营与管理等职责。
在指导思想方面,应当明确,当代小学美术教育的核心不再是单一的技能训练,而是一种文化层面的学习。
小学美术教育与专业美术教育有所区别,其主要目的是服务于学生整体素质的提升。
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精选美术教学工作计划三篇
精选美术教学工作计划三篇
时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的美术教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术教学工作计划篇1
一:小班幼儿的年龄特点分析:
刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。
但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物。
他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变。
他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容。
二:实施步骤
在刚开始,可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。
在涂画过程中,认识画笔和纸的特性。
给他们欣赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的发展。
在教幼儿绘画过程中,首先让幼儿掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有关空间的简单知识和技能。
先教他们使用涂染的方法。
只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。
用这样的方法,小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。
在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的教幼儿学习基本的线条,基本形状。
色彩是绘画的基础之一。
幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。
但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。
因此教师结合绘画的内容,逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。
引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下。
在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。
三:具体安排
九月份:
第一周:
1、美术活动《吹泡泡》
2、美术活动《大雨小雨》第二周:
1、美术活动《大苹果》
2、美术活动《好吃的饼干》
第三周:
1、美术活动《红太阳》
2、美术活动《面条》
第四周:
1、美术活动《美丽的气球》
2、美术活动《我的头发》
十月份:
第五周:
1、美术活动《彩色的石头路》
2、美术活动《小熊的围巾》第六周:
1、美术活动《棒棒糖》
2、美术活动《蛋宝宝》第七周:
1、美术活动《小蝌蚪》
2、美术活动《小手巾》第八周:
1、美术活动《可爱的小草》
2、美术活动《美丽的花朵》
十一月份
第九周:
1、美术活动《秋天的果子》
2、美术活动《小刺猬背果》
第十周:
1、美术活动《给小兔穿花衣》
2、美术活动《糖葫芦》
第十一周:
1、美术活动《大萝卜》
2、美术活动《花蝴蝶》
第十二周:
1、美术活动《彩色太阳》
2、美术活动《月亮姐姐》十二月份:
第十三周:
1、美术活动《雪花》
2、美术活动《漂亮的手套》
第十四周
1、美术活动《雪人》
2、美术活动《可爱的小房子》
第十五周:
1、美术活动《毛毛虫》
2、美术活动《神奇的小手》
第十六周:
1、美术活动《红灯笼》
2、美术活动《梅花》
美术教学工作计划篇2
春暖花开,我们又迎来了新的一年。
计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。
那么,本学期,我的工作计划如下:
一、提高政治素质,加强自身品质修养
学高为师,德高为范。
教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。
所以教师务必具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。
并处处以身作则,用自我的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。
因此,我会时刻严格要求自我,关心国家大事,用心学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。
在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养
新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。
有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。
在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高自我的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。
要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的`语言表达潜力和很强的感染力,良好的组织潜力也是务必的。
今年,我会继续努力,用心向有经验的老师请教,用心参加各种活动提高自我,让自我的教育教学水平有更大的进步。
同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自我的一项专长。
三、爱岗敬业、以身作则
从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每一天与学生接触。
但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。
在日常生活中,我会注意自我的言行举止,为学生作好表率。
在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自我的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮忙学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。
因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。
在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自我,争取更大的进步,取得更好的成绩。
美术教学工作计划篇3
一、儿童兴趣班(4~6岁):
教学目的:
以兴趣为出发点,将绘画技法与想象结合,发挥儿童的主体意识,激发儿童对美术的兴趣,挖掘儿童的想象创造才能。
教学内容:
线描画、彩色画、水墨画、手工等。
二、少年兴趣班(6~8岁):
教学目的:
继续提高对美术的兴趣,激发创意思维与形象思维,通过正确地观察、认识,进行必要的临摹、写生、创意,加强绘画基础的训练。
教学内容:
创意线描、装饰色彩、水墨画、纸版画等。
三、少年提升班(8~12岁):
教学目的:
在具有一定绘画基础的前提下,开始向专业绘画方面提升,学习用线描慢写以及设计基础:平面构成、色彩构成、立体构成。
提高深入刻画细节的能力和创意能力。
教学内容:
线描慢写、创意图形、平面构成、色彩构成、立体构成。
四、专业绘画班(12~18岁):
主要针对有志于报考美术院校的青少年。
教学目的:
加强专业绘画基础,提高观察、分析和深入塑造的能力,循序渐进,系统地学习,为实现理想做好充分地准备。
教学内容:
速写、素描、水彩、设计等。
为了便于管理和养成良好的学习习惯,请学员自带最常用的工具材料(油性笔、签字笔、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔、油画棒等),纸张和特殊材料由大千美校提供。
谢谢!。