幼儿园大班美术计划

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幼儿园大班美术教学方案(四篇)

幼儿园大班美术教学方案(四篇)

幼儿园大班美术教学方案一、教学目标:1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的美术观察力、表现力和创造力。

3. 培养幼儿的美术技能和基本美术知识。

二、教学内容:1. 线条的基本构成和运用。

2. 图形的基本构成和组合。

3. 色彩的基本认识和运用。

4. 素材的收集和创作。

5. 绘画材料的认识和使用。

三、教学方法:1. 观察与模仿法:通过观察不同的图画作品,学习绘画的基本技巧和表现方法,进行模仿和练习。

2. 亲身实践法:通过亲自动手实践,培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 游戏教学法:通过游戏的方式,让幼儿在轻松的氛围中学习美术知识和技能。

四、教学步骤:第一阶段:线条的基本构成和运用1. 给幼儿展示不同类型的线条,并让幼儿模仿画出相应的线条。

2. 教授线条的表达方式,如直线、弯线、曲线等,并让幼儿练习画出这些线条。

3. 给幼儿提供一些简单图片,让幼儿用线条勾勒出图片的外形。

第二阶段:图形的基本构成和组合1. 给幼儿展示不同的基本图形,并让幼儿模仿画出相应的图形。

2. 教授图形的组合方式,如重叠、连接等,并让幼儿练习用基本图形组合成其他图形。

3. 给幼儿提供一些简单的图形,让幼儿组合出其他有趣的图形。

第三阶段:色彩的基本认识和运用1. 给幼儿展示不同的颜色,并让幼儿模仿用颜色填充图形。

2. 教授色彩的搭配方式,如冷暖色搭配、对比色搭配等,并让幼儿练习用不同的色彩搭配绘画。

3. 给幼儿提供一些简单的场景,让幼儿运用色彩表达场景的情感。

第四阶段:素材的收集和创作1. 带领幼儿到户外观察大自然中的风景和生活中的事物,鼓励幼儿积累素材并拍照留存。

2. 在教室中给幼儿布置一些任务,让幼儿运用素材进行创作,如画一幅家庭合照等。

第五阶段:绘画材料的认识和使用1. 给幼儿介绍常用的绘画材料,如颜料、画笔、画纸等,并让幼儿亲自动手感受。

2. 引导幼儿熟悉绘画材料的使用方法,并让幼儿用不同的材料进行绘画创作。

五、教学评价:1. 创作作品评价:评价幼儿的创作作品,注重对幼儿的想法和表现技巧的评价,鼓励幼儿的努力和创意。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案幼儿园大班美术教案9篇幼儿园大班美术教案篇1活动目标1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画,并大胆讲述创作的想法。

2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。

活动准备1.彩色线条,正反两面都贴有彩色画纸的画板,水彩笔。

2.富有变化的音乐(快慢速度不同)。

活动过程1.每人一根彩绳进行线条想象,请小朋友们把长线舞起来,轻轻松手,看小线条落在地上变成了什么。

2.出示一幅一笔画,请幼儿观察了解一笔画的特点,掌握一笔画的技巧。

(1)请幼儿拿画板试一试画一个一笔画事物,要求:笔不离开纸,一笔画成,这个图案是一笔画图案。

(2)师幼同画一幅画。

教师虚拟一个情景,如“线条旅行”遇到什么,幼儿说到什么,教师就起笔画什么,中间不间断。

3.教师启发幼儿运用线条旅行的线索,在音乐的伴奏下绘画情景画。

(1)请幼儿欣赏一段音乐,听音乐旋律的快慢变化和感情色彩,讲一讲通过音乐听到了什么。

(2)请幼儿学习用线条表现音乐的感情和情景,大胆想象,画出富有情节的作品。

提醒幼儿根据音乐旋律一笔画成,线条中间不间断,画满整张纸。

(3)听音乐进一步创作,要求画的图案要与音乐的旋律,速度有关。

4.组织幼儿交流展示创作作品,讲述自己的线条旅行故事。

(1)幼儿间互相讲述,讲述情节要与绘画图案一致,看谁讲的丰富有趣。

(2)请个别幼儿展示自己的线条旅行故事,讲给大家听。

活动延伸:在区域活动中继续创作自己的线条旅行故事。

幼儿园大班美术教案篇2活动目标:1.初步感知不同的画法,培养幼儿对绘画的兴趣。

2.鼓励幼儿大胆尝试创作刮画,激发幼儿的创造力和想象力。

3.感知蜡刻画的奇特效果。

4.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

5.激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

活动准备:竹签若干、刮画纸若干、教师范画、轻音乐、PPT活动过程:一、活动导入小朋友,今天老师带你们去七彩世界,可是,七彩世界里有一个老巫婆,把整个世界都变成了黑色,小动物们哭的很伤心,被仙女姐姐听到了,仙女姐姐就送给了我们每人一支魔术笔,帮小动物们把这个七彩的世界找回来。

幼儿园大班美术教学工作计划(21篇)

幼儿园大班美术教学工作计划(21篇)

幼儿园大班美术教学工作计划(21篇)幼儿园大班美术教学工作计划篇一1.知道物体振动后能通过线传递声音,学会制作传话筒的方法。

2.能用各种线和纸杯制作传话筒,并能对传话筒进行添画装饰。

3.通过动手制作传话筒,感受进行科学小创作的乐趣。

4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:线、纸杯人手一份,剪刀,彩色画笔,传话筒1个,电话铃声,小兔子头饰,门铃声,歌曲《六一儿童节》活动过程:(一)、开始部分出示图片,教师:"小朋友,你们看这是什么?那你们有没有玩过呀?是不是还可以传送声音?"请幼儿互相交流、讨论。

电话铃响"咦,小朋友们有没有听到什么声音呀?(这时小兔子打来电话)我请一个小朋友去帮老师接一下电话"听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么。

门铃响起,签收小兔研究所寄来的快递,并和幼儿一起看看里面是什么东西。

教师:"那现在我们来帮小兔研究所制作吧。

"(二)、基本部分1.教师出示传话筒,介绍制作材料。

2.讲解神奇传话筒的制作方法:先取两个纸杯,用剪刀将纸杯的底部中心戳一个洞。

将线的两端从两个纸杯底部的小洞穿过,并且各打一个结加以固定。

两人一组,完后试着用神奇话筒对话。

3.交代要求,幼儿制作,教师巡回指导。

教师向幼儿介绍各种材料:纸杯、剪刀、线等,幼儿可以自由调配材料。

教师巡回指导,提醒幼儿使用剪刀戳洞注意安全,鼓励幼儿大胆地创造,并调适绳子的长度。

4.给传话筒制作一件漂亮的衣服(三)、结束部分展示幼儿作品,请小兔研究所的所长进行检验评价。

(四)、活动延伸请幼儿回家和爸爸妈妈一起制作传话筒,鼓励幼儿尝试用不同粗细的绳子做传话筒,看看效果有什么区别。

幼儿园大班美术教学工作计划篇二活动目标:1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。

2.发展剪、贴、添画的美工技能。

活动准备:1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。

幼儿园大班美术活动计划(5篇)

幼儿园大班美术活动计划(5篇)

幼儿园大班美术活动计划活动目标:1、体验制作活动的乐趣。

2、在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:蛋壳、熟鸡蛋和熟鸭蛋、双面胶、彩色纸、毛线、各色颜料、彩泥、剪刀和魔术棒。

活动过程:1、教师手持魔术棒,以变魔术的形式导入活动。

(用棒点击托盘,让个别幼儿上来看看变出了什么?)2、“你们想不想做魔术师呢?”“那好,老师为你们准备了一些材料,有各色彩纸、颜料、彩泥,还有毛线等等,希望你们把这些蛋变成新的东西,并且你要告诉好朋友或者客人老师,你是怎样变的?用的什么东西变的,好吗?”3、幼儿制作,教师巡回,帮助并鼓励幼儿。

幼儿向客人老师或和同伴介绍并展示自己的作品。

幼儿园大班美术活动计划(二)【活动目标】1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。

2、探索学习用多种方法表现树冠,尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。

3、学会与同伴合作作画,感知集体作画的乐趣。

【活动准备】1、秋天的景色相关图片。

2、油画棒每组若干盒。

3、每组一张大的长方形白纸。

【活动过程】1、音乐活动:小树叶。

教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》,感知秋天的氛围。

2、欣赏《秋天的树》,感知秋天的色彩。

(1)引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。

(2)你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的?(3)画面上有什么?树是什么颜色的?3、重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构。

(1)树是什么样子的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么样子?(2)教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角形状)(3)启发幼儿想一想:还可以怎样画树冠?4、探索用红系和黄绿色系表现秋天的色彩。

(1)你看见的秋天的树是什么颜色?(2)教师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。

幼儿园大班美术活动教案15篇

幼儿园大班美术活动教案15篇

幼儿园大班美术活动教案15篇幼儿园大班美术活动教案1一、活动目标1、通过观察、讨论,发现多种蔬菜内外部纹路特征,激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。

2、能大胆的根据蔬菜的内外部纹路特征合理地组合、制作彩印画,体验创作的快乐。

二、活动重难点重点:用蔬菜横切面蘸上水粉颜料进行印画,体验蔬菜印画的乐趣。

难点:能用各种蔬菜横切面蘸上水粉颜料进行组合、添画,印出多种形象。

三、活动准备洋葱、玉米、莲藕、辣椒、花菜,颜料、棉签、篮子。

四、活动过程1、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识师:今天老师请了好多蔬菜宝宝来班上做客,它们说想和我们小朋友一起做游戏、学本领。

我们来看看都有哪些蔬菜宝宝来了呢?2、引导幼儿观察蔬菜横切面,激发幼儿的探究欲望(1)师:蔬菜有各种形状的,那你们想不想知道它们里面是什么样的呢?(2)教师现场切开三种蔬菜,请幼儿进行观察、交流,发现蔬菜内部特征。

3、出示范画,示范,体验印画(1)我们的蔬菜宝宝可厉害了,不仅有营养,可以吃,还可以变出许多漂亮的画。

你们想看吗?出示范画,变出了什么?小朋友们想一想,你们平时画画都是用什么画的?你们观察一下这些花朵、蝴蝶是怎么画的?都是老师用蔬菜宝宝变出来的。

蔬菜宝宝变得真漂亮,有谁知道它们是什么蔬菜宝宝变的吗?(2)请一名幼儿示范(3)师:其实了,老师今天给小朋友们都准备了很多蔬菜宝宝,你们都可以变魔术,你们能变出比老师更漂亮更有创意的画吗?现在请小朋友们轻轻的回到位置上去帮蔬菜宝宝变身吧!4、播放音乐,幼儿自由创作,教师巡回指导5、欣赏作品、交流作画感受。

教学反思1、蔬菜是我们生活中很常见的实物,而且有鲜艳的颜色,好看的形状,而利用蔬菜的横切面还可以创作出许多美丽的画,使小朋友意识到蔬菜除了有营养,可以吃,原来还可以用来画画。

通过在看一看、做一做、玩一玩等形式中,让幼儿在玩中学,增强幼儿对美术活动的兴趣,从中体验到蔬菜印画的乐趣。

2、本活动题材新颖,重难点完成了,幼儿的兴趣浓厚,结构清晰。

幼儿园大班美术课程计划

幼儿园大班美术课程计划

幼儿园大班美术课程计划1. 课程目标美术课程旨在培养幼儿的创造力、想象力和艺术表现力,引导幼儿探索和表达自己的内心世界,培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。

通过多样化的美术活动,培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神,促进幼儿身心的全面发展。

2. 课程安排2.1 第一周:认识颜色•色彩基础知识:红、黄、蓝等基本颜色的认识•彩虹画:通过绘制彩虹画,让幼儿了解颜色的混合与变化•爱心画:用红色和粉色绘制爱心图案,培养幼儿的创造力和想象力2.2 第二周:线条与形状•直线与曲线:通过绘制各种线条,让幼儿感知线条的不同表现力•连线游戏:通过连线游戏,让幼儿认识不同形状,如圆形、方形、三角形等•手印画:通过手印画,培养幼儿的动手能力和观察力,了解形状的构成2.3 第三周:素材与工具•颜料盘与画笔:教会幼儿正确使用颜料盘和画笔,培养幼儿的艺术创造力•剪纸:通过剪纸活动,让幼儿感知不同形状和图案的美•胶水画:通过使用胶水创作画作,培养幼儿的精细动作协调能力和创造力2.4 第四周:大师名画•蒙德里安的画作:让幼儿了解蒙德里安的抽象艺术和简约风格•梵高的画作:引导幼儿欣赏梵高的色彩运用和表现主题•互动创作:通过模仿大师的画作,引导幼儿进行创作,并分享彼此的作品2.5 第五周:立体造型•粘土塑型:培养幼儿的空间想象力,通过操控粘土创作立体形象•纸板剪纸:通过剪纸活动,让幼儿认识不同形状和纹理的立体造型•立体画:引导幼儿使用纸板和颜料创作立体画作,培养幼儿的创造力和动手能力2.6 第六周:环保主题•回收材料创作:引导幼儿使用废旧材料进行创作,培养幼儿的环保意识•大自然的画作:通过欣赏大自然的美,鼓励幼儿创作与大自然相关的画作•环保小卫士:培养幼儿的环保意识,通过绘制环保主题的画作,传递环保的重要性2.7 第七周:儿童绘本•绘本欣赏:让幼儿欣赏绘本中的美术作品,培养幼儿的艺术欣赏能力•绘本创作:引导幼儿根据绘本内容进行创作,培养幼儿的表达能力和创造力•绘本分享:幼儿分享创作的绘本,让其他幼儿欣赏并表达自己的感受3. 课程评估•幼儿作品展示:每周选取优秀作品进行展示,激励幼儿继续努力•教师观察记录:通过观察幼儿的参与程度、作品表现等方面进行评估•家长反馈:定期与家长沟通,了解幼儿在美术课程中的进展和兴趣4. 学习资源•丰富的美术绘画工具:颜料、画笔、纸板、粘土等•大师名画图片:用于欣赏和模仿•环保材料:废旧纸张、瓶盖等•绘本图书馆:提供多样化的绘本资源供幼儿阅读和创作5. 教师角色•指导者:引导幼儿进行美术活动,传授绘画技巧和知识•观察者:观察幼儿的表现和进程,及时给予指导和帮助•激励者:鼓励幼儿积极参与,给予肯定和赞扬•组织者:制定合理的课程计划和活动安排,确保课程的顺利进行美术课程是幼儿园教育中重要的一环,通过充实的内容和精心的设计,能够激发幼儿的创造力和艺术潜能,促进幼儿的全面发展。

2023年大班美术教案范文六篇

2023年大班美术教案范文六篇

2023年大班美术教案范文六篇大班美术教案篇1教学目标:1、通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。

2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学准备:1、各种味道的食品,如:奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。

2、活动室布置成演播厅场景。

3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。

4、作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。

教学过程:一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队师:小朋友们好!欢迎你们来到“猜一猜,画一画”节目的演播现场。

我是主持人小樊姐姐,首先让我来介绍一下我们的来宾:这是红队,欢迎你们!这是黄队,欢迎你们!这是蓝队,欢迎你们!下面,就让我们进入第一个环节“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼儿:ye!)二、尝尝味道,说说味道、猜猜味道1、师:今天的“我猜,我猜,我猜猜猜”要请你们来猜味道,你们知道都有哪些味道吗?(幼儿回答)“我这儿有一个百宝箱,里面就装着各种味道,现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道,等你尝好了味道就告诉大家你的感受,但是你不能直接说出你吃的是什么东西,是什么味道的,而是要告诉大家你的感受是什么样的,你会想到什么事情,猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!2、教师启发性示范。

3、幼儿进行游戏。

4、教师小结各队得分情况。

下面我们就进行第二个环节“我画,我画,我画画画“(幼儿:ye)三、尝尝味道,想想味道,画画味道1、师“每个小朋友拿一个小纸包,打开细细品尝,然后合上眼睛慢慢体验是什么味道,再想想怎样用画来表达,用笔画出来。

2、幼儿结合自己的感受画味道,教师巡回启发指导。

3、启发幼儿抓住自己的感觉,大胆发挥想象,大胆落笔,创造性地表现自己所要表达的味道。

幼儿园大班美术公开课教案15篇

幼儿园大班美术公开课教案15篇

幼儿园大班美术公开课教案15篇美术是幼儿园教育中不可或缺的一环,通过美术教育,可以培养孩子丰富的想象力、创造力和审美能力。

为了让大班幼儿更好地学习和欣赏美术,下面将介绍15篇适合大班幼儿的美术公开课教案。

一、绘画:五彩斑斓的季节活动目标:通过绘画让幼儿了解季节和颜色的概念,培养幼儿的色彩感知和绘画技能。

活动内容:1.老师给幼儿展示四季的图片,并简单介绍每个季节的特点。

2.幼儿用丙烯颜料、水彩笔等绘制各个季节的画面,并用适当的颜色填充。

二、手工:小小画家活动目标:通过手工创作培养幼儿的动手能力和创造力,激发幼儿对美术的兴趣。

活动内容:1.准备彩色纸、剪刀、胶水和糖纸等材料。

2.幼儿用纸片剪出各种形状,然后拼贴成自己的画作,再用糖纸制作画框。

三、素描:梦幻城堡活动目标:通过素描训练幼儿的观察力和手眼协调能力,培养幼儿的细致和耐心。

活动内容:1.老师向幼儿展示不同类型的城堡图片。

2.幼儿用铅笔在纸上绘制自己梦幻的城堡,并进行上色。

四、剪纸:中国传统艺术活动目标:通过剪纸了解中国传统艺术,培养幼儿的手工能力和艺术创造力。

活动内容:1.给每个幼儿分发红纸和剪刀。

2.向幼儿展示中国传统剪纸的样式,鼓励幼儿根据自己的想法进行剪纸创作。

五、拼贴画:五彩斑斓的鲜花活动目标:通过拼贴画锻炼幼儿的观察力和手眼协调能力,培养幼儿对花卉的认知和创造力。

活动内容:1.准备彩色纸、剪刀、胶水和鲜花的图片。

2.幼儿根据自己喜欢的花卉,用纸片剪出花瓣、花蕊等形状,然后拼贴成一朵美丽的花。

六、水彩画:雨后彩虹活动目标:通过水彩画的练习,培养幼儿的色彩感知和颜色运用能力。

活动内容:1.给每个幼儿准备水彩颜料、画笔和画纸。

2.幼儿用水彩颜料绘制彩虹的画面,注意颜色的搭配和过渡。

七、立体画:创造奇妙世界活动目标:通过立体画创作培养幼儿的空间想象力和创造力。

活动内容:1.准备纸盒、彩色纸和胶水等材料。

2.幼儿用纸盒和彩色纸制作自己想象的奇妙世界,可以是城堡、花园或动物的家。

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幼儿园大班美术计划
幼儿园大班美术计划(700字)
幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高.新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:
一、工作计划中指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力.幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来.
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯.
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态.
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征.
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣.
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养.老师作用在于激发幼儿感受美、表现美.
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养.让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现.
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力.
4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣.
四、活动内容:
1、美丽的焰火(线描)
2、线条
3、国庆节(线描)
4、美丽的村庄(线描)
5、有趣的指纹(线描)
6、脸谱装饰我爱洗澡(线描)
7、江南小镇(线描)
8、黄昏的树林(线描)
9、大公鸡真美丽(线描)
10、奥特曼(线描)
11、生命树(线描)
12、葡萄(线描)
13、个人画展(线描)
幼儿园大班美术计划二:幼儿园大班美术计划(1030字)
概要:
1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点;
2.幼儿依据对线条的理解,在绘画时将它表现出来,训练了运笔的能力.
情况分析:
针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况,我设计了线条想象画,以此引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼他们的表现能力.
一、教学名称:美术《线条想象画》
二、教学目的:
1.要求幼儿知道什么是线条想象画;
2.要求幼儿正确说出四边种线条的名称,并知道各种线条所表示的意义;
3.让幼儿想象构思随意画出来的乱线,发展幼儿的观察力及想象力;
4.培养幼儿感受美,表现美的情绪.
三、教学重难点:
重点:知道什么是线条想像画,根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画
难点:根据自己的线条想象构思,使它变成一个或多个物体的的形象
四、教学准备:
录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个,纸、笔、油画棒若干,各种小乐器,四个线条娃娃,两幅幻灯范画.
五、教学过程:
(1)看录相引出舞龙灯,引起幼儿的兴趣。

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