我喜欢的数学课
我最喜欢的课
我最喜欢的课范文一：我最喜欢的课是数学。
数学是一门神奇的学科，它可以帮助我们解决各种问题。
在数学课上，老师会告诉我们如何运用数学知识求解问题，让我感受到了数学的魅力。
在学习数学的过程中，我最喜欢的是做题。
数学问题的解决过程需要我们理性思考，独立思考，还需要一个个步骤的实现，这些让我感到非常有趣。
我总是迫不及待地去解决那些看上去难度很大的题目，对我来说解决出来的喜悦是无可替代的。
但是，学习数学也遇到了一些问题。
有时候，我会遇到一道完全不会做的题目，这时候我会很沮丧，感觉自己的数学水平不够。
但是，老师会在课后与我们一对一地讲解这道题目，使我逐渐掌握了解题的方法。
总的来说，数学课是我最喜欢的课。
在学习数学的过程中，我不仅学会了数学知识，更学会了如何思考和解决问题。
这对我的未来发展和学习都非常有帮助。
要点分析：重点：介绍我最喜欢的课——数学，包括为什么喜欢数学，对数学的理解和学习过程中遇到的问题。
用词分析：使用了“神奇”、“魅力”表达了对数学课的热爱。
用“理性思考”、“独立思考”、“步骤”、“掌握了解题的方法”等词汇说明了数学学习中需要的思考能力和解决问题的过程。
同时，在遇到困难时，使用“沮丧”、“一对一地讲解”等词语表达自己的感受。
整篇文章语言清晰明了，结构紧凑，符合逻辑。
范文二：我最喜欢的课是英语。
英语是我最喜欢的课程之一，因为它可以帮助我提高我的语言能力并了解外国文化。
在英语课上，我不仅学会了基本的语法和词汇，还了解了许多外国人士的生活以及他们的文化。
学英语需要阅读、写作、听力和口语能力。
我喜欢在课堂上跟着老师一起朗读英语文章，这可以提高我的发音和阅读能力。
同时，在课堂上我们也会接触到一些有趣的英语电影或歌曲，这也让我们更好地理解英语和文化。
当然，在学习英语的过程中也会遇到一些困难，比如掌握口音和语音等方面，这些困难需要不断地练习才可以渐渐改善。
但是老师会耐心地指导，帮助我们解决困难。
总的来说，英语课是我最喜欢的课，因为学好英语不仅可以提高我的语言能力，也可以开阔我的视野，并了解世界其他的文化。
我最喜欢的一堂数学课200字作文
我最喜欢的一堂数学课200字作文篇一：我最喜欢的一堂数学课今天，我校的权威人物——陈校长来到我们班，为我们上了一堂精彩的数学课。
陈老师刚到教室门口，我们就看到了他高大的身躯，那是多么的魁梧、挺拔！他那高高的鼻梁上架着一副庄严的黑色眼镜。
陈老师先问了我们几个关于小数的知识，然后陈老师突然提出了一个问题：45。
00是整数还是小数？这可把我们大家难倒了。
同学们都跃跃欲试，把自己的小手举得高高地，有的说整数，有的说小数，课堂上顿时热闹起来了。
陈老师看大家这样激动，就面带微笑的说：“呵呵，其实这个数可以算是整数，也可以算是小数，是特殊的小数。
”这下，大家心中的谜团终于被解开了。
接下来，陈老师继续给我们讲解小数的知识，又让我们做了做书上的练习题，还让我们相互讨论，课堂里一直很热闹。
“叮铃铃——”下课了，我意犹未尽地离开了教室。
这节数学课真精彩！篇二：一堂难忘的数学课张钊瑜我们的何老师今天因病请假，邱老师特意请来陈校长来为我们上一节特别的数学课。
陈校长身为我们的一校之长，每天都要管理学校的许多事情，十分繁忙。
我们是第一次上陈校长的课，怀着无比兴奋与激动的心情开始了课程。
只见陈校长左手拿着书，大步走上讲台，右手抓起身边的一支长粉笔，在黑板上写下五个大字：小数的意义。
这堂课上，我们比以往任何一堂课都要认真。
我们举手发言踊跃，陈校长讲得也很起劲。
我们伴随着陈校长在数学王国中漫游着，一堂课也就过去了一大半。
陈校长语重心长的对我们说：“数学是一门十分重要的功课，你们要善于发现、多多开动脑筋，这样才会明白数学的奥妙！”“铃铃铃——”下课铃响起了，我们不得不和陈校长说再见了。
这可真是一堂令我难忘的数学课。
篇三：一堂特殊的数学课谭力嘉今天，我们上了一堂特殊的数学课，为什么特殊呢？因为这堂课是陈校长给我们上的，他在百忙之中抽出时间来给我们上课，我们很高兴。
开始上课了，这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数，陈校长在黑板上写了个39和39。
关于我喜欢的一堂数学课作文8篇
关于我喜欢的一堂数学课作文8篇【篇一：我喜欢的一节数学课作文】叮铃铃，上课铃响了，这节是数学课。
大家都进了教室安静地等待杨老师给我们上课。
杨老师先让我们拿出晚上写的作业，让我们相互对答案。
接着杨老师就绘声绘色地给我们讲起课来。
“今天我们开始复习”。
杨老师说到，杨老师问了很多我们学过的知识，我们一个个争先恐后的回答，就像一群饥饿的孩子，贪婪地把知识送进自己的肚子。
这时杨老师问了一道很奇怪的题把我们难住了，我们验算了好几遍也没算出来。
杨老师笑笑耐心地给我们讲起题来，杨老师讲得又生动又有情感，不一会我们就听入迷了。
杨老师讲完以后问我们有没有人没听懂？有几个同学不好意思地举起手，生怕杨老师批评他。
可杨老师却说：“没关系，没有听懂就再认真听一遍就懂了。
最让我们感动的杨老师身体不舒服，还坚持为我们上课，为了让老师少操心，几个学习不太好的同学也学得不错了。
时间过得真快啊，一节课这么快就上完了，在不知不觉中时间如同流水，不注意就从我们眼前逃过。
有杨老师给我们上数学课我们觉得无比幸福，杨老师就像辛勤的园丁，让我们健康成长。
我爱数学课！【篇二：我喜欢的一节数学课】今天，因为何老师家里有事，不能来上课，我们这一堂数学课由陈校长来上。
今天陈校长来上数学课会将发生些什么有趣的事情呢？许多谜团都围绕着我。
开始上课了，陈校长帮我们回顾了前几天学习的内容，慢慢地把我们带进了一个欢乐有趣的数学乐园……他的课讲得真生动，同学们听得津津有味。
许多同学都积极地举起了小手，认真地回答陈校长的提问，并在听到其他同学的思路后继续改正，也让自己有了更多的长进。
时间过得真快啊，不知不觉中，下课铃响起，我们不舍地走出了陈校长的数学乐园。
陈校长告诉我们，我们是幸福的，我也觉得我们更应该好好珍惜现在的生活。
这真是一堂难忘的数学课啊！【篇三：我喜欢的一节数学课作文】有人将数学课喻作一杯白开水，枯燥乏味，平淡无奇。
但放大课堂的视角，缩进微微的细节，便不觉涌现了趣味。
我最喜欢的数学课作文
我最喜欢的数学课作文我最喜欢的数学课作文8篇我最喜欢的数学课作文1“叮铃铃。
”好听的上课铃响了，我快速地拿出数学书准备在数学世界遨游了，可是邱老师依然站在讲台上，我一看就觉得不对劲了，邱老师这时候应该拿作业去办公室改呀！我们一问，原来何老师家里有事邱老师主动代课，但陈校长却站在外面手上拿着数学书我们都觉得有些奇怪。
邱老师到外面一问。
原来陈校长知道何老师家里有事就自己为我们班上课。
邱老师一听立马就把课堂让给了陈校长。
我想：这种好事多少年才碰上一次呀！这可得好好表现我们班的优点了。
就这样，校长摇身一变就变成了老师。
好了，陈老师马上就把我们带进“小数”世界了，他讲课时讲速时而快，时而慢，很有趣，让我们完全沉浸在了数学里。
并且很少让我们翻书，而是把书上的内容给我们简化，融合起来变成一道道难题让我们揭开。
并且他还把许多难的细节讲得很容易，让人很容易消化，并不让一个同学掉队。
他宁愿多花一点时间也硬是要把所讲的统统讲完不落下一个地方。
可是愉快的时间很快就过去了，我们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃马上就来了，但我还依然沉浸在数学世界里。
这真是一次难忘的数学课。
我最喜欢的数学课作文2今天早上，我们照常早读后拿出数学书，做课前准备。
这时邱老师走过来对大家说：“今天何老师请假，这堂课由我来上！”想不到刚开始上课，邱老师看见陈校长在外面走来走去，以为是来检查上课状况，连忙上前同他谈话，结果才知道，原来何老师要陈校长代课。
我们兴奋极了，高兴的心情难以形容。
我们一起欢呼：“噢耶！”我们怀着激动的心情等待着陈校长亲自为我们上数学课。
想到这是陈校长第一次给我上课，我们积极举手发言，挺直了腰坐着。
就连平常一贯弯着腰的同学也破例了一次。
陈校长见到我们上课这么有精神，十分高兴。
他给我们复习了小数点的意义和性质，教会了我们小数的加减法以及进位和借位。
陈校长说的`头头是道，我们也十分喜欢听他讲课。
我们都沉浸在欢笑声和陈校长的讲课声里。
我最喜欢的一节课作文(7篇)
我最喜欢的一节课作文（7篇）我喜欢很多课，但我最喜欢的是数学。
数学老师说:语文很重要，但是不能出国，要学外语。
数学的阿拉伯数字世界通用，任何定律和公式都可以。
我喜欢数学是因为它本身的兴趣。
数学只是几个数字和数字，却能改变无穷无尽的公式和话题。
相同的数字，不同的概念，相同的公式，不同的含义。
每节课都有新内容。
我喜欢数学还有一个原因，就是老师。
我们的数学老师王老师总是在课堂上使用电脑上的课件教学，非常生动。
课件上的人物和精灵能让我们记忆更深刻。
王老师也有很多数学“道具”。
我们边学边玩吧。
对于数学，我自身素质不错。
记忆力一般，分析能力强，适合做各种思维题。
说到我有多喜欢数学，我更喜欢一切。
收音机的铃声响了，我看了看课程表。
下一节课是数学！我立刻冲到座位上，从桌子底下拿出我为数学课准备的东西。
最后一节课的疲劳突然消失了。
在数学课上，有各种各样的难题。
我一一解决后，心中充满喜悦。
尤其是解决了最复杂的问题之后，我第一个站出来分析解决问题的思路，心里更加得意。
因为这个时候班上有五十多双眼睛看着我，对我投来羡慕的目光。
我在做数学题的时候脑子跑的很快，所有的问题都很容易解决。
当我遇到一道我不会的数学题时，我有一种想去解决它的冲动，我绞尽脑汁去想。
那一刻，我的毛笔写下了答案。
我喜欢这种感觉，所以迫不及待的想遇到下一个更深更难的问题，迫不及待的想解决下一个的答案。
所以，当有人问我最喜欢哪个科目的时候，我会毫不犹豫的回答:“数学！”家里的书数不胜数，我最喜欢的书是《人生的泪路》。
虽然这本书没有其他书有趣，但我还是很喜欢，其中我最喜欢的是关于盛欣怡和她妈妈的故事。
原来的盛欣怡和父母幸福地在一起，她是一个“伸手拿衣服，张口拿食物”的小公主。
然而，母亲突然得了不治之症，最终离开了她，这就像一场飞行的灾难，改变了她的性格，甚至改变了她的生活。
书里我最喜欢盛欣怡的妈妈，但是在她生病之后，盛欣怡甚至怀疑她妈妈在打她。
直到最后，盛欣怡从母亲的日记中得知，原来母亲对她是苛刻、残酷的，不是因为母亲对她的爱被削弱，也不是因为她的痛苦需要发泄。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课是数学课。
数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。
在这堂课上，我可以学习到很多有趣的知识，而且老师总是能够激发我的学习兴趣。
我喜欢数学课，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。
数学课上，老师总是会带领我们一起做一些有趣的数学游戏，这些游戏既能够帮助我们巩固所学的知识，又能够增加我们对数学的兴趣。
比如，老师会给我们出一些数学题目，要求我们在规定的时间内解答出来。
这些题目有时候会很难，但是通过努力，我们总是能够找到解题的方法。
在解题的过程中，我会思考各种解题方法，锻炼我的逻辑思维能力。
而且当我解出一个难题的时候，我会感到非常的成就感，这种成就感让我对数学产生了更大的兴趣。
另外，数学课上老师还会给我们讲解一些数学定理和公式，这些定理和公式有时候会很难理解，但是通过老师的讲解和我们的努力，我们总是能够理解并掌握这些知识。
掌握了这些知识之后，我们就可以运用到实际生活中，解决一些实际的问题。
比如，我们学习了勾股定理之后，我们就可以用它来解决一些实际的勾股定理问题，这种能够将所学知识应用到实际生活中的感觉让我感到非常的兴奋和满足。
在数学课上，我还喜欢和同学们一起讨论数学问题。
有时候我们会遇到一些难题，我们会一起探讨解题的方法。
在这个过程中，我们会互相交流自己的解题思路，这样不仅可以帮助我们更好地理解数学知识，还可以培养我们的合作精神和团队意识。
在和同学们一起讨论数学问题的过程中，我会发现一些新的解题方法，这些方法有时候会比老师讲解的更加有趣和有效。
这种互相交流和学习的氛围让我感到非常的愉快。
总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。
在这堂课上，我可以学到很多有趣的知识，锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。
我希望以后还能够继续学习数学，不断提高自己的数学水平，让自己在数学的世界中更加自信和快乐。
我喜欢的数学课作文400
篇一:《作文我喜欢的一堂数学课》我喜欢的一堂数学课“叮铃铃玲……”上课铃响了。
胡老师踏着铃声准时进了教室。
可今天胡老师只带了一张纸和一把直尺，大家都很纳闷：数学课不用数学书？大家议论纷纷，胡老师仍是一副严肃的面孔。
莫非，是报考试名次？过了一会儿，全班安静了下来，胡老师拿起了纸，我的心提到了嗓子眼儿。
胡老师露出了一丝苦笑，又转过身去在黑板上写了些什么，顿时爆发出一阵大笑声。
原来，黑板上写着：我家有200平方千米，爸爸身高175米，我高厘米，数学练习册的面积为126厘米，……{我喜欢的数学课作文400}.有几个同学竟把椅子也笑翻了。
“怎么样？”胡老师看看黑板，又好气又好笑地说道，“这些可都是从你们的卷子上抄来的！”我们面面相觑，自己竟犯了那么傻的错误，怪不得胡老师要苦笑呢。
我们呀，真是……接着，胡老师给我们的错误分了类，一类是粗心而错的，一类则是没有概念惹的祸。
于是，胡老师让我们测量1平方米有多大，一米有多高……我们还用自己来测量呢！1平方米能挤17个人；1米差不多到冬、秋季校服的红线那儿；1平方厘米则是中指的指甲盖的大小……这节课一眨眼便过去了，这节课的收获可真不少，以后我们一定不会犯“数学练习本当床用”的笑话了！篇二:《我喜欢的数学课》我喜欢的数学课记得以前只要上数学课就会瞌睡，觉得数学课很无聊，那些数字算起来头都会晕，很讨厌数学课，不知道是因为听不懂，还是老师讲解得不好，总之对数学有一种莫名的厌烦、恐惧。
可是，现在我觉得上数学课有趣多了，并且喜欢上了数学课。
以前上数学课李老师总是很严肃的板着脸，谁要是作业做错了或者回答问题回答错了都会被狠狠地批评一顿，我们都很怕他，也不敢跟李老师多说话，上课同学们也不敢积极回答问题，课堂气氛死气沉沉的。
可是，现在李老师变了，变得喜欢笑了，也开始弯下腰来跟我们说话了，课堂上也开始给我们讲生动有趣的故事了，还组织我们做各种各样的小游戏，现在学数学真正变成了一件快乐有趣的事，因此课堂上出现了轰轰烈烈的学习场景，同学们也渐渐的活跃起来了，学得主动了，大胆了，敢于主动积极发言，喜欢了上数学课，大家都抢着发言，也喜欢上了以前不苟言笑的李老师。
我在学校里最喜欢的课程是数学作文
我在学校里最喜欢的课程是数学作文我记得那是我刚步入高中的时候，数学老师总是笑眯眯地走进教室，他的眼神里仿佛藏着整个宇宙的奥秘。
我总是坐在最后一排，用一种近乎虔诚的态度听他讲解那些数字与符号的舞蹈。
数学，成了我在学校里最喜欢的课程。
数学课上，老师总是那么有激情。
他手里拿着那根永远擦不干净的粉笔，在黑板上写下一个个公式，仿佛在绘制一幅幅生命的图景。
他讲解的时候，总是那么认真，仿佛每一道题都关乎他的尊严。
有一次，他在讲解一道难题时，突然停了下来，眼神凝重地看着我们：“同学们，你们知道为什么数学被称为科学之母吗？因为它教给我们一种思维方式，一种逻辑的思维方式。
”我坐在下面，心里暗暗佩服。
数学的确让我学会了思考，学会了分析，更学会了面对困难时的坚持。
我喜欢那种在数字和符号中找到规律的乐趣，喜欢那种通过解题来证明自己能力的成就感。
记得有一次，我们班举行了一场数学竞赛。
我紧张得手心冒汗，心跳加速。
比赛开始了，我坐在座位上，盯着眼前的试卷，仿佛那是世界末日。
老师站在讲台上，看着我们，嘴角勾起一抹微笑：“同学们，加油！我相信你们都能做得很好。
”比赛结束后，我得了第一名。
那一刻，我感受到了前所未有的喜悦。
数学让我在竞赛中找到了自己的位置，让我在众多同学中脱颖而出。
我知道，这背后是我对数学的热爱，是对数学老师那句话的印证：“数学是一门艺术，它需要你的耐心，你的智慧，更需要你的热爱。
”然而，世界总是充满了讽刺。
就在我沉浸在数学的乐趣中时，现实却给了我一个响亮的耳光。
高考临近，老师们纷纷开始压榨我们的时间，让我们做题、做题、还是做题。
数学课也不例外，老师变得严肃起来，他开始用各种题型来考验我们的耐心。
有一次，老师出了一道超级难的题目，全班同学都皱起了眉头。
我坐在角落里，看着那道题，心里想着：“这是要把我逼疯吗？”可是，我还是鼓起勇气，一步一步地解题。
经过一番努力，我终于解出了那道题。
那一刻，我仿佛看到了希望的曙光。
然而，高考的临近，让我没有了时间去享受这种成功的喜悦。
我最喜欢的一堂课优秀作文800字
我最喜欢的一堂课_优秀作文800字
我最喜欢的一堂课_优秀作文800字
我最喜欢的一堂课是数学课。
我喜欢数学课的原因是因为我觉得数学课是最有趣的课程之一，我在这门课上学到了很多知识和技能，而且我发现我对数学的兴趣越来越大。
首先，数学课给我提供了一个学习的平台，我可以在这里了解各种各样的数学知识。
我记得在一次数学课上，老师教了我们如何解一元二次方程，这个问题一直让我很烦恼，但是老师的讲解让我豁然开朗，我觉得这是我上数学课最开心的时候。
其次，数学课也培养了我解决问题的能力。
数学中的问题往往很难，需要我们耐心、细心地分析和解决，但是当你解决了一个数学难题时，你会觉得非常的有成就感。
最后，我喜欢数学课还因为这门课可以帮助我提高我的思维能力。
数学课一直被认为是最能锻炼大脑的课程之一，它强调的是逻辑性和思维能力，而这正是我所需要的。
在数学课上，我有时会感到无聊，但我认为这种感觉是正常现象。
学
习数学需要耐心和恒心，更需要一种对数学的热爱。
我会继续学习数学，希望有一天，我能成为一名优秀的数学家。
总之，我认为数学课是我最喜欢的一堂课，因为它可以提供学习平台、培养解决问题的能力和提高思维能力。
我相信，如果我能努力学习数学，我一定能掌握数学，并在自己的道路上走得更加成功。
最喜欢的一堂课作文
最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课是数学课。
数学课上老师总是讲解着各种数
学知识，让我们在学习中感受到了数学的魅力。
数学课上的知识点
虽然有时候让人感到头疼，但是老师总是用生动有趣的方式来教授，让我们能够轻松地理解和掌握。
在数学课上，我们学习了很多有趣的知识，比如代数、几何、
概率等等。
其中，我最喜欢的是几何知识。
几何知识让我感到很有趣，尤其是学习了平面图形和立体图形的相关知识后，我对几何知
识的兴趣更加浓厚了。
在学习几何知识的过程中，我发现了很多有
趣的规律和性质，这让我对数学的理解更加深刻。
另外，数学课上的习题也是我喜欢的一部分。
老师总是布置一
些有趣的习题给我们，让我们在课后能够巩固所学的知识。
解题的
过程中，我能够感受到思维的乐趣，也能够发现自己在数学方面的
不足之处。
通过不断地解题，我对数学的理解也越来越深刻了。
在数学课上，老师总是鼓励我们积极思考，勇于探索。
他们会
引导我们通过不同的方法来解决问题，让我们在探索中体会到数学的美妙。
在老师的带领下，我学会了如何用数学的方法来解决生活中的问题，这让我对数学的认识更上了一个台阶。
总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。
在这门课上，我不仅学到了很多有趣的知识，还培养了自己的思维能力和动手能力。
通过数学课，我对数学的热爱也日益增加，我相信在未来的学习中，数学会成为我最重要的武器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我喜欢的数学课
以前上数学课，同学们都觉得很枯燥，老师上课很严肃，那些数字算得大家头晕眼花。
可是现在大家都喜欢数学课了，因为我们发现数学课变了，变得有趣了。
首先是我们的数学老师，以前他总是板着脸，很少看见他笑。
我们都非常怕他，可是现在我发现老师变了，他爱笑了，还经常和我们一起聊天，给我们讲故事、放动画给我们看，还给我们变魔术呢，现在我可喜欢他了！
这不，老师又跟我们讲故事了，“在大森林里的草地里有三只小羊。
三只小羊在草地里一边玩耍一边等待着羊妈妈为他们准备的晚餐。
羊妈妈来了，她为小羊们准备了这样三堆草，最机灵的小羊赶紧揍上去，想了想取走了一堆。
同学们你来猜一猜，另外两只小羊会分别拿走哪一堆呢？为什么？到底哪堆草比较大？”同学们听了，都非常好奇，纷纷讨论着为什么那只小羊要取走那堆草呢？有的同学说是因为那堆草非常好吃，有的同学说那堆草特别甜，我觉得，是因为那堆草最大，所以它才拿走了。
因为好奇，所以那节课上我听的非常的仔细、认真，后来啊，学了三角形面积计算公式，才明白其中的奥秘!原来数学课这么有趣！
还有哦，这学期学校安装了电脑，这位新朋友可神奇了，能唱歌、能看好看的图片，最神奇的是它还能把数学知识变成有趣的动画片。
比如以前老师一讲公式，总是让我们不停的念，不停的背，可是我总是记不住。
但是现在老师却不让我们背了，让我们看动画，那些字母、数字、居然能在电脑上一跳一跳的，还会说话，同学们都看得好认真，就连班上的睡觉大王也看得津津有味。
我自己也是，一看就明白了，而且马上把公式牢牢的记在了脑子里！还有一次是学习《分数除法》，我以前学分数乘法时经常算错，因为老记不住，觉得很难。
但是学习分数除法，我一点也不觉得难，还觉得非常的有趣，记得那节课，老师又给我们看有趣的动画了，看着那些分数在电脑上跳跃真是有意思。
而且还为一个问题“每份是这个饼的几分之几？”展开了一场别开生面的辩论赛，那有趣的场面，到现在我还记得呢！
现在，班上学习数学的气氛可浓了，课堂上同学们都积极发言﹑认真听课。
有时下课了还在讨论着课堂上的问题呢！我喜欢这样有趣的数学课，你们喜欢吗？
教师评价：全文里面没有一句写课改的语句，但是通过小作者文中的对比，让我们真实感受到了课改带给学生的快乐。
之所以小作者由以前的讨厌上数学课到现在喜欢上数学课，有以下的原因:
一、良好的师生关系是激发学生学习数学兴趣的基础。
新课程改革对师生关系提出了明确的要求，教师不再是高高在上的教者，是学生引路的朋友、是走进学生心灵的朋友。
二、灵活多变的教学方法，是激发学生学习数学的重要条件
数学课本身就是抽象复杂的课程，教师必须根据新课改的要求，改变过去落后的教学方法，采用灵活多变的方法，激发学生的学习兴趣，有了兴趣学生学习数学才会“爱学、乐学、好学”。
“我的课改生活”小论文
我喜欢的数学课
学生姓名：孙琳萌
辅导教师：杨银全
学校：灵宝市豫灵镇董社小学。