小学六年级复习：判断划线部分读音是否一致
六年级英语常见字母组合的发音试题答案及解析
六年级英语常见字母组合的发音试题答案及解析1.找出划线字母发音不同的单词，把序号填在前面的括号里（5分）(1)A. became B. take C. make D. balloon(2)A. send B. spend C.baseball D. mess(3)A. coat B. boat C. cola D. pilot(4)A. pick B. ring C. shine D. noisy(5)A. dollar B. card C. arm D.party【解析】略2.选出读音不同的一个。
5分1、A、food B、good C、foot2、A、cherry B、school C、chick3、A、pretty B、cry C、my4、A、boat B、coat C、orchard5、A、bread B、prince C、present【解析】略3.读一读，选出不同类的一项.（1）A、postman B、 pilot C、taxi（2）A、cinema B、 post officer C、postman（3）A、evening B、 businessman C、next week（4）A、science B、 scientist C、worker（5）A、fishman B、plane C、police officer【解析】略4.读一读，找出每组单词中不同类的一个。
（5分）（1）A.post office B.cinema C.bookstore D.left（2）A. ship B. taxi C. train D. foot（3）A. evening B.tonight C.next week D.see a film（4）A. turn B. slow C. office D. stop（5）A. what B. when C. where D. with【解析】略5.判断下面每组单词画线部分读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。
小学英语语法专项训练：辨音题
单词辨音常见方法：分类选择法、对照选择法、分类排列法等。
由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词。
正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的是哪一个字母或字母组合的发音。
简而言之，弄清考查题意和范围，是单词辨音题的基本解题思路。
英语发音规则一、元音字母在重读音节中的读音【注意】在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super巩固练习：判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1、first her ( √)2、fifth there ( ×)3、today Saturday ( ×)3、say says ( ×)5、eat keep ( √)6、April May ( √)7、look cartoon ( ×)8、blow touch ( ×)二、元音字母在非重读音节中的读音【注意】动词中的a如果处在开音节位置,a读[eɪ]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j、l、r、s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue巩固练习：找出划线部分发音不同的选项。
( C )1. A. must B. public C. question D. cup( B )2. A. danger B. her C. litter D. mother( D )3. A. stay B. away C .today D. Saturday( A )4. A. great B bread C. ready D. head( B )5. A. dear B. bear C. here D. nearby( A )6. A. cook B. room C. food D. shoot三，元音字母在重读音节中的特殊读音巩固练习：选出划线部分读音与其它三个不同的单词( A )1. A.photo B. box C. clock D. lost ( D )2. A. thank B. think C. thing D. brother ( B )3. A. brown B. know C. now D. how ( B )4. A. food B. good C. school D. room ( A )5. A. blue B. bus C. lunch D. number四、-r音节元音字组在重读音节中的读音【注意】辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音，例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[ә]音，例如:dollar teacher forget Saturday巩固练习：单词辩音(B )1. A. ruler B. her C. teacher(A )2. A. bear B. dear C. hear(B )3. A. hobby B. over C. pocket(C )4. A. front B. month C. orange(A )5. A. grass B. cage C. skate(B )6. A. recorder B. October C. sports(C )7. A. sign B. bike C. public(C )8. A. moment B. phone C. stop【注意】are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ә]音,例如:picture pleasure重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音，例如: parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象，例如:orange very American paragraph巩固练习：找出划线部分发音不同的选项。
新牛津小学英语六年级册第一二单元测试题2
六年级英语U1-2测试卷1一、判断下列单词划线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F” (6分) ( ) 1. bread sweater ( ) 4. looked watched( ) 2. party card ( ) 5. meet see( ) 3. pear year ( ) 6. through weather二、英汉互译 (14分)1. 变成____________________2. 变得晴朗____________________3. 一个小男孩______________4. 在天空中____________________5. 走过城市________________ ________________________________________________________________9. hold onto the kite __________ 10. have a picnic _________________11. say one sentence __________ 12. watch a film _________________13. point at the king __________ 14. bring some food _______________三、读句子，圈出合适的单词填空。
（5分）1. It was ______( rainy / rain ). There was a lot of ______(rainy / rain).2. It was ________ ( clouds / cloudy ). There were black ______(clouds / cloudy) in the sky.3. ______( Did / Does ) Mrs Black_______( watered / water) the flowers every day? 4．Mr Green _________ ( walked / is walking ) in the park now.5. I look after ________( he / him ) every day.6. He __________( looks / looked ) sad, because he__________( losed / lost ) a new pen.四、单项选择 (12分)（）1. ---What happened?-- -My kite _______ away.A. fly B. flies C. flew（）2. He could not __________ his book. A. find B. look for C. found（）3. They are looking _________ the picture. It’s beautiful.A. for B. after C. at（）4. Each student __________ one sentence.A. says B. speaks C. tells（）5. Don’t shout ________ your friend. A. to B. at C. on（）6. It was time ________ play games. A. to B. for C. on（）7. They were hungry because they ________ have lunch.A. aren’tB. don’tC. didn’t（）8. There _______ many black clouds then. A. is B. Was C. Were（）9. How do you go to school every day?A. take a busB. by busC. drive a car（）10. ---__________---Because I get some books from my teacher.A. What’s the matter with you?B. Why are you so happy?C. Which man is your teacher?( )11. The witch(女巫) the prince the lion.A. turned …on …B. talked…with…C. told…about …D. turned…into…( )12.I want to play ___ football but he wants to play ___ volleyball.A. /; theB. /; /C. the; /D. the; the五、找出下列每句的错误并在横线上改正。
六年级上册语音题专项练习
沪教版牛津英语六年级上册语音复习一、判断下面每组中的字母组合发音是(T)否(F)相同。
()1.A.pen B.me C.he()2.A.easy B.bread C.seat()3.A.bike B.like C.this()4.A.fat B.hat C.dad()5.A.bike B.kite C.back二、从A、B、C三个选项中选出与所给单词画线部分读音相同的选项。
()e A.bus B.put ually()2.bad A.father B.paper C.fat()3.huge A.age B.gate C.great()4.wood A.look B.school C.food()5.ready A.each B.sweater C.clean三、选出画线部分发音不同的一项。
()1.A.ocean B.seat C.bread()2.A.she B.bee C.get()3.A.past B.cat C.bad()4.A.wood B.good C.pool()5.A.month B.think C.with四、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同，相同的打“T”,不同的打“F”。
1.bee sweet（）2.wild holiday（）3.sea read（）4.music club（）5.apple black（）五、读单词，判断划线部分发音是否相同，用“√”和“×”表示。
（6分）（）1．A．dad B．many C．black（）2．A．bee B．sweet C．three（）3．A．cook B．rice C．picture（）4．A．upB．us C．our（）5．A．cool B．food C．room（）6．A．think B．thank C．These六、找出与所给划线字母读音相同的单词，将其写在括号内。
（5分）()1.bed A.pet B.she()2.bread A.tea B.head()3.dad A.apple B.hate()4.any A.make B.many()5.sea A.read B.bread七、请在句子中找出一个含有与例词划线部分发音相同的单词，将其写在括号内。
六年级英语上册单词辨音题(划线部分的发音是否相同)
六年级英语上册：单词辨音题判断下列各组划线部分的发音是否相同。
1．A. short B. north C. horse2．A. cute B. music C. sugar3．A. sky B. noisy C. pretty4．A. son B. month C. monkey5．A. laugh B. autumn C. daughter全面解析：1．A：short中or发音/ɔː/，B：north中or发音/ɔː/，C：horse中or发音/ɔː/。
选项ABC中or发音相同，故答案为正确。
2．A：cute中u发音/juː/，B：music中u发音/juː/，C：sugar中u发音/ʊ/。
选项C中u发音与其余两项不同，故答案为错误。
3．A：sky中y发音/aɪ/，B：noisy中y发音/i/，C：pretty中y发音/i/。
选项A中y发音与其余两项不同，故答案为错误。
4．A：son中o发音/ʌ/，B：month中o发音/ʌ/，C：monkey中发音/ʌ/。
选项ABC中o发音相同，故答案为正确。
5．A：laugh中au发音/ɑː/，B：autumn中au发音/ɔː/，C：daughter中发音/ɔː/。
选项A中au发音与其余两项不同，故答案为错误。
判断下列每组单词画线部分的发音是否相同。
6．head desk7．He eye8．girl leg9．name cat10．book boy全面解析：6．head划线部分读音为/d/，desk划线部分读音为/d/，二者相同。
故答案为：正确。
7．he划线部分读音为/iː/，eye划线部分不发音，二者不同。
故答案为：错误。
8．girl划线部分读音为/g/，leg划线部分读音为/g/，二者相同。
故答案为：正确。
9．name划线部分读音为/eɪ/，cat划线部分读音为/æ/，二者相同。
故答案为：错误。
10．book划线部分读音为/b/，boy划线部分读音为/b/，二者不同。
六年级上册英语Lesson 5达标测试卷 科普版(含解析)
科普版小学英语六年级上册Lesson 5达标测试卷一、判断下列每组单词画线部分发音是否一致。
1.判断画线部分发音是否一致：party dry （）2.判断画线部分发音是否一致：wind will （）3.判断画线部分发音是否一致：son another （）4.判断画线部分发音是否一致：place China （）5.判断画线部分发音是否一致：full difficult （）二、根据汉语提示，选择正确的选项，补全下列单词。
6.s ____ nny( 晴朗的)A.mB.aC.u7.Satur ____ ay ( 星期六)A.dB.sC.t8.str ____ng ( 强壮的，强烈的)A.aB.eC.o9.health ____(健康的)A.yB.aC.n10.beg____ n(开始)A.mB.iC.j三、英汉匹配。
11.英汉匹配⑴do some shopping________ A．砍倒⑵bring about great changes________ B．充满水⑶he had for________ C．引起巨大的变化⑷full of water________ D．买东西⑸cut down________ E．对……有害四、单项选择。
12.—What are you going to do tomorrow?— .A.I'm doing some shopping.B.I do some shopping.C.I'm going to do some shopping.13.— will the weather be like tomorrow?—It will be .A.How; cloudyB.What; cloudyC.How; cloud14.There will be strong .A.windsB.windC.the wind15.—Are you going to do your homework?— .A.Yes, I can.B.Yes, I do.C.Yes, ! am.16.—Will it be warm?— .A.Yes, it will.B.Yes, it is.C.Yes, it can.17.It's cold outside, ？A.is itB.does itC.isn't it18.—Have a nice holiday!— .A.Thank you!B.You too!C.A and B.19.It will be bad the people there.A.atB.toC.for20.This will bring great changes in the weather.A.aboutB.toC.away21.—What you do?—I to swim.A.do; will goB.will; will goC.will; go五、从方框中选择正确的选项补全对话。
小学六年级英语单词辨音题(发音是否相同)
小学六年级英语单词辨音题1、（2021六下·长兴期末）判断画线部分的字母组合发音是否相符1．when who2．cleaned visited3．post office4．mother than5．like gift全面解析：1．when什么时候，划线部分发音为/w/，who谁，划线部分发音为/h/，发音不同，故答案为错误。
2．cleaned 打扫，划线部分发音为/d/，visited参观，划线部分发音为/ɪd/，发音不同，故答案为错误。
3．post张贴，划线部分发音为/əʊ/，office办公，划线部分发音为/ɒ/，发音不同，故答案为错误。
4．mother妈妈，划线部分发音为/ð/，than比，划线部分发音为/ð/，发音相同，故答案为正确。
5．like 喜欢，划线部分发音为/aɪ/，gift礼物，划线部分发音为/ɪ/，发音不同，故答案为错误。
2、（2021六下·万安期末）判断下列每组单词中的划线部分发音是否相同6．A. girl B. hamburger7．A. library B. music8．A. dog B. hot9．A. horse B. work10．A. she B. let全面解析：6．girl，hamburger划线部分字母发音是/ɜː/。
故答案为正确。
7．library划线部分字母发音是/aɪ/，music划线部分字母发音是/ɪ/。
故答案为错误。
8．dog，hot划线部分字母发音是/ɒ/。
故答案为正确。
9．horse划线部分字母发音是/ɔ:/，work划线部分字母发音是/ɜː/。
故答案为错误。
10．she划线部分字母发音是/i:/，let划线部分字母发音是/e/。
故答案为错误。
3、（2021六下·宝安期中）判断下列各组划线部分的发音是否相同。
（1）A. past B. machine C. tape（2）A. pear B. wear C. dear（3）A. cloudy B. south C. house（4）A. high B. scissor C. picnic（5）A. night B. light C. bright全面解析：（1）A：past过去，划线部分的发音为/ɑː/，B：machine机器，划线部分的发音为/əˈ/，C：tape磁带，划线部分的发音为/eɪ/，可知发音不同，故答案为错误。
六年级下英语试题-2019小升初总复习-第3章-语音
六年级下英语试题-2019小升初总复习-第3章-语音第三章语音一、判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
()1.A.chair B．hair()2.A.their B．thing()3.A.look B．book()4.A.great B．bread()5.A.work B．wall()6.A.sorry B．brother()7.A.yesterday B．family()8.A.hear B．pear()9.A.map B．stamp()10.A.three B．those二、选出与所给单词画线部分发音相同的一项。
()1.how A．brown B．yellow ()2.like A．fish B．kind ()3.water A．away B．watch()4.foot A．food B．book ()5.not A．no B．ink()s A．thanks B．faces ()7.banana A．cap B．glass ()8.tea A．meat B．weather ()9.back A．fast B．have ()10.garden A．warm B．market 三、找出下列各组画线部分的发音不同的选项。
()1. A．days B．cups C．photos D．keys()2.A.back B．fast C．have D．map()3.A.school B．tooth C．choose D．look()4.A.cool B．ruler C．put D．blue()5.A.music B．club C．under D．umbrella ()6.A.tiger B．eraser C．officer D．doctor ()7.A.go B．hero C．cold D．hot()8.A.library B．lion C．comic D．Friday ()9.A.knife B．know C．knee D．kind()10.A.push B．fun C．sun D．ugly()11.A.seat B．tea C．sweater D．mean()12.A.hers B．worker C．doctor D．sister ()s B．apples C．lakes D．balls ()14.A.who B．whose C．why D．whom()15.A.physics B．quickly C．library D．fish()16.A.tiger B．hers C．officer D．over()17.A.children B．school C．cheap D．peach ()18.A.cloud B．about C．count D．you()19.A.climb B．bad C．club D．subway()20.A.mountain B．coat C．know D．goat()21.A.horse B．fork C．word D．story()22.A.word B．world C．work D．pork()23.A.take B．wall C．fall D．tall()24.A.class B．afternoon C．basketball D．happy ()25.A.thin B．think C．mouth D．together四、判断下列各组单词的画线部分有几种发音。
六年级英语判断题练习试题集
六年级英语判断题练习试题答案及解析1.在A.B.C.D四个选项中，划线部分读音相同的画“√”，不相同的画“×”。
（）⑴A.robot B.running C. lot D. lunch（）⑵A.read B.cheap C. clean D. dream（）⑶A.prize B.decide C. ninth D. night（）⑷A.where B.air C. were D. there（）⑸A.first B.second C. whose D. space（）⑹A.who B.why C.what D.white【答案】⑴×；⑵√；⑶√；⑷×；⑸×2.判断发音，发音相同打√，发音不同打×。
( )1. cage make ( )2. sign fine( )3. team mean ( )4. lot smoke( )5. bread teacher ( )6. house cousin【答案】1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. ×【解析】1. cage / ei/ make / ei/ 发音相同2. sign / ai/ fine / ai/ 发音相同3. team / i:/ mean / i:/ 发音相同4. lot / ɔ/ smoke / əu/ 发音不同5. bread / e/ teacher / i:/ 发音不同6. house / au/ cousin / ʌ/ 发音不同3.阅读理解，判断对错（每题2分，共10分）Simon is a good boy. Today is Sunday and it is fine, so Simon’s father takes him to visit the Great Wall. The Great Wall is far away from his home. So they are going there by bus. The Great Wall is about six thousand seven hundred kilometres. It’s very long and great. Simon is very happy and his father is happy, too.( ) 1. Simon is a good girl.( ) 2. Simon’s father takes him to visit the zoo.( ) 3. The Great Wall is far away from his home.( ) 4. Today is Saturday.( ) 5. Simon is very happy, but his father is not happy.【答案】1.× 2.× 3.√ 4. × 5.×【解析】1.从短文第一句话“Simon is a good boy.”可以判断此题为错。
小学六年级复习判断划线部分读音是否一致课件
常见错误及纠正方法
错误一
忽略非重读音节的读音。
错误二
混淆不同单词的发音。
错误三
不注意词尾辅音字母的发 音。
• 纠正பைடு நூலகம்法
强化非重读音节的读音训 练，尤其是含有元音字母
的音节。
• 纠正方法
多进行单词读音练习，掌 握常见单词的发音规律。
• 纠正方法
练习发准词尾辅音字母的 音，如 "work" 中的 "k"
小学六年级复习判 断划线部分读音是 否一致课件
contents
目录
• 判断划线部分读音一致 • 判断划线部分读音不一致 • 练习与提高 • 总结与回顾
01
判断划线部分读音一致
什么是划线部分读音一致
01
划线部分读音一致指的是在一段 文本中，如果划线部分的字母组 合是相同的，那么它们的发音也 应该相同。
注重细节
在练习中，学生需要注意单词的发音细节，例如音调、重音等，以 便更准确地判断划线部分的读音。
综合练习
结合其他知识点
在综合练习中，可以将判断划线 部分读音是否一致与其他知识点 相结合，例如单词拼写、语法等 ，以全面提高学生的语言能力。
语境中的应用
通过设置真实的语境，例如对话或 短文，让学生在实际应用中掌握判 断划线部分读音的技能。
纠正方法
加强对多音字的训练和讲解， 帮助学生掌握多音字的读法及
用法。
03
练习与提高
专项练习
判断划线部分读音是否一致
学生可以练习一系列单词，并尝试判断划线部分的读音是否一致 。这将帮助他们识别和掌握常见的发音模式和规则。
强化训练
通过大量的练习，学生可以熟练掌握划线部分读音的判断技巧，提 高他们的听力和口语能力。
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• ( T )30. balloon noodle /U:/
• ( T )31. hobby • ( T )32. always • ( T )33. have
• ( T )34. line
• ( T )35. sound
• ( T )36. dance
often /ɒ/
your /ɔ:/
can /æ /
• ( F ) 77.vase /ɑ:/ wave /eɪ/
• ( T) 78.me /i:/ metre • ( F ) 79.present these /i:/
/e/
• ( T ) 80. pilot /aɪ/ blind
• ( T ) 81.miss /ɪ/ middle
• ( T ) 82.hill /ɪ/ with
•Good-bye! • 再见！
谢谢大家
• (F)59.card /ɑ:/ warm /ɔ:/ • (F)60.word / ɜ:/ born /ɔ:/ • (F)61.good /ʊ/ food /U:/ • (F)62.deaf /e/ idea /ɪə/ • (T)63.great /eɪ/ break • ( F)64.live /ɪ/ shine /aɪ/
• ( F )19. knife kilometre
/n/
/k/
• ( F)20.go /əʊ/ got /ɒ/
• ( F )21.my /aɪ/ hobby /ɪ/
• ( T )22. wore more /ɔ:/
• ( F )23. idea /ɪə/speak /i:/
• ( F )24.whose where
• ( F )7.look /ʊ/ food /U:/ • ( F ) 8. hear /ɪə/ wear /eə/ • ( F ) 9. door /ɔ:/ poor /ʊə/ • ( F )10.dog /ɒ/ lose /U:/ • ( T ) 11.thank mouth /θ/ • ( T )12.toy point /ɔɪ/
• ( F) 71. space /eɪ/ bad /æ / • ( F) 72. wave /eɪ/ have /æ / • ( F) 73. apple /æ/ baseball /eɪ/
• ( F ) 74.many /e/ want /ɒ/
• ( T ) 75.what wash /ɒ/ • ( F) 76.fever /i:/ every /e/
• ( T ) 83.cola /əʊ/ rope
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• ( T ) 85.shoe /U:/ lose
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/ʊ/
/ʌ/
• ( T ) 87.cute pupil / j U:/
• ( T ) 88.study ʌ/ / trumpet
• ( F) 130.horse s/ / those z/ /
• ( F ) 131.home /əʊ/ got /ɒ/ • ( T ) 132.born /ɔ:/ forever • ( T ) 133.keep leave /i:/ • ( T ) 134.like /aɪ/ smile • ( F)1 35.blow /əʊ/cloud /aʊ/ • ( T ) 136.spell e/ / spent
• ( F)65.give /ɪ/ line /aɪ/ • ( F)66.have /æ/ gave /eɪ/ • ( F)67.love /ʌ/ stone /əʊ/ • ( T)68.wave came /eɪ/ • ( T)69.blind find /aɪ/ • ( F)70.only /ɒ/ lose /U:/
• ( T )13.face nice /s/ • ( F )14.bags /z/ boats /s/ • ( T )15.pen west /e/ • ( F )16.there /ð/ thousand/θ/ • ( F )17.really /ɪə/ break /eɪ/
• ( F )18.soon /U:/book /ʊ/
• ( F) 1 .rice /aɪ/give /ɪ/ • ( F ) 2 .great /eɪ/ meat /i:/ • ( T ) 3 .sunny face /s/ • ( T ) 4.duck brother /ʌ/ • ( F ) 5. fly /aɪ/ family /ɪ/ （F）6 .card /ɑ:/ warm /ɔ:/
• ( F ) 95.soup /U:/ proud /aʊ/ • ( T ) 96.cousin /ʌ/ country • ( T) 97.train /eɪ/ wait • ( F ) 98. said /e/ afraid /eɪ/ • ( F ) 99.field /i:/ friend e/ / • ( F )100.dear /ɪə/ wear /eə/
• ( F)125.this /ð/ mouth /θ/ • ( F)126.school k/ / chips /tʃ/ • ( F)127.hour 不发音 here / h/
• ( T)128. Christmas /k/ chemistry • ( F) 129.table b/ / climb 不发音
• ( T) 89.put /ʊ/ห้องสมุดไป่ตู้July • ( F ) 90.minute /ɪ/ uncle /ʌ/
• ( F) 91.chemistry /k/ lunch /tʃ/
• ( F) 92.poor /ʊə / door /ɔ:/ • ( T ) 93.card /ɑ:/ hard
• (F ) 94. balloon /ɑ:/ cook ʊ/ /
• ( T)53.loudly proud /aʊ/ • ( F)54.child /aɪ/ middle /ɪ/ • (T)ter space /eɪ/ • (T)56.trumpet study /ʌ/ • (F)57.became /eɪ/ as /æ/ • ( F)ugh /ɑ:/because /ɔ:/
China /aɪ/
count /əʊ/
nice /s/
• ( F )37. where /w/ who / h/ • ( F )38. say /eɪ/ says /e/ • ( T ) 39.phone fly /f/ • ( T ) 40. pick come /k/ • ( F ) 41.know /əʊ/ now /aʊ/
• ( T ) 143.cloud /aʊ/ mountain • ( T ) 144.rabbit /æ / apple • ( F ) 145.teach /i:/ really /ɪə/ • ( T ) ter /eɪ/ stay • ( F )147. with /ð/ think /θ/ • ( T ) 148.like /aɪ/ Friday • ( T ) 149.just /ʌ/ lunch
• ( F ) 42.please /i:/ great /eɪ/
• ( T) 43.soon too /U:/ • ( T ) 44.cross stop /ɒ/
• ( F )45. warm /ɔ:/ park /ɑ:/ • ( T ) 46.mess spend /e/
• (F )47.dollar /ɒ/ cola /əʊ/ • (T )48.duck cup /ʌ/ • ( T)49.shine pilot /aɪ/ • (F )50.son /ʌ/ model /ɒ/ • (T )51.mess spent /e/ • (T )52.balloon school /U:/
/ h/
/w/
• ( F )25.busy /z/ horse /s/
• ( F )26.how /aʊ/ window /əʊ/
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• ( F)119.book /ʊ/ drew /U:/ • ( F)120.team /i:/ sweater /e/ • ( F)ugh /ɑ:/loudly /aʊ/ • ( F)122.cola /əʊ/ model ɒ/ / • ( F)123.bike /aɪ/ river /ɪ/ • ( F )124.wear /eə/ dear /ɪə/
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