人教版二年级语文上册一单元知识点及答案
人教版二年级上册语文知识点
第一单元知识点1《小蝌蚪找妈妈》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字：皮：第一笔是横钩，不要写成横。
极：“木”的末笔捺改点。
片：第一笔是竖撇，末笔是横折。
海：“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩。
如：第三笔右边不出头。
脚：“却“右侧是“ㄗ”，不是“阝”。
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。
1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词：快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条、哪里、宽嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚它们、娃娃、她们、皮毛、更有、知识四、课文内容：1．小蝌蚪的外形特点：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（从前到后的描写顺序；抓住形状、颜色、动作进行描写）2．青蛙的样子：披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（抓住主要特点来描写）3．小蝌蚪变成青蛙的过程：小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4．动词的使用：披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着大大的眼睛穿着花花的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去，叫着“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
（点拨：青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。
想一想：如果要求你只画出小蝌蚪的动作，哪些词语就不能画上了？——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。
）2《我是什么》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”或者“亠”。
“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜（多音字“没”）三、词语。
二年级语文上册第一单元的必背知识点
二年级语文上册第一单元的必背知识点一、字词积累1.会认的字：本单元需要会认的字包括但不限于“闹”、“捕”、“披”、“晒”、“坏”、“傍”、“越”等，具体数量可能根据教材版本有所不同，但通常会有几十个需要掌握。
2.会写的字：要求会写的字有“快活”、“哪里”、“连忙”、“头顶”、“眼睛”、“肚皮”、“孩子”、“已经”、“天空”、“傍晚”等，这些字在田字格中的书写需要特别注意笔顺和结构。
3.形近字辨析：如“华”与“化”，“壮”与“状”等，需要学生能够区分并正确组词。
4.多音字：如“为”可读作wéi（四海为家）和wèi（因为、为了），“得”可读作dé（得到）、de（飞得高）、děi（不得不）等，需要掌握这些多音字在不同语境中的读音。
二、词语与句子1.重点词语：如“快活”、“连忙”、“灾害”、“灾难”、“奔跑”、“奔驰”等，这些词语在课文中的出现频率较高，需要学生能够理解并正确运用。
2.反义词与近义词：如“快活—烦恼”、“低头—抬头”、“温和—暴躁”、“采—摘”等，通过对比学习，可以帮助学生更好地理解词语的含义和用法。
3.句子练习：如用“已经”造句，通过练习可以提高学生的语言表达能力和运用能力。
三、课文内容理解1.《小蝌蚪找妈妈》：需要理解小蝌蚪变成青蛙的过程，以及课文中的好词积累和数量词积累。
如“大大的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”等词语的积累，以及“一群小蝌蚪”、“四只腿”等数量词的运用。
2.《我是什么》：了解“我”（水）的各种形态和变化过程，以及课文中的反义词和多音字。
如“温和—暴躁”、“没 （mò淹没没过）（méi没有没用）”等。
3.《植物妈妈有办法》：理解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，如蒲公英靠风传播、苍耳靠挂住动物的皮毛传播、豌豆靠太阳传播等。
同时，还需要了解其他植物传播种子的方法，如椰子靠水传播、睡莲靠果实腐烂后浮起传播等。
四、课文背诵与积累1.背诵课文：根据教材要求，可能需要背诵部分课文或课文中的某些段落。
部编人教版二年级语文上册一单元知识点及答案(二套)
部编人教版二年级语文上册一单元知识点及答案(二篇)目录：部编人教版二年级语文上册一单元知识点及答案一部编人教版二年级语文上册一单元精编试卷及答案二部编人教版年级语文上册单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡjiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo二、比一比，再组词。
（10分）似（_______）忙（_______）惊（_______）野（_______）以（_______）茫（_______）凉（_______）里（_______）三、读一读，连一连。
（10分）明亮的脸沙沙的妈妈红润的头发微微地响声乌黑的眼睛慈祥的闭着弯弯的眉毛紧紧地笑着四、想一想，选词填空。
（10分）仍然忽然1、小朋友正说着，（_____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（________）在使用。
发明发现1、我（______）蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（________）为人民作出了伟大的贡献。
提高问题1、小红的成绩（______）很快。
2、这个（________）很复杂。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。
．．说，一边一边—一边——：_________________________________（2）到了冬天，我就变成小雪花飘．下来，人们又管我叫“雪”。
飘：_____________________________（3）我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候有时候——有时候——：________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。
人教版二年级上语文第一、二单元知识点总结
部编版二年级语文上册第一单元知识点总结一、会写的词语快（快活、快乐）已（已经、已做）就（就是、就要）宽（宽大、宽广）哪（哪里、哪儿）连（连忙、连线）顶（头顶、顶级）肚（肚皮、肚子）孩（孩子、男孩）睛（眼睛、点睛）两（两条、两个）跳（跑跳、跳水）皮（皮毛、眼皮）天（天空、天气）朵（花朵、云朵）常（平常、经常）河（江河、河水）地（田地、地方）发（发动、出发）傍（傍晚、依傍）变（变成、变化）给（带给、送给）作（合作、工作）坏（坏人、坏事）极（极小、好极）带（带给、带走）片（一片、片面）别（告别、别人）办（办法、办事）如（如果、如何）那（那里、那儿) 识（知识、识字）脚（山脚、脚跟）它（它们、它的）娃（娃娃、女娃）更（更加、更好）海（海洋、四海为家）二、辨字组词哪（哪儿）睛（眼睛）极（极小）傍（傍晚）洋（海洋）那（那里）晴（晴天）级（等级）旁（旁边）样（样子）作（写作）带（带给）脚（手脚）她（她们）识（知识）昨（昨天）常（非常）腿（大腿）他（他们）织（织布）三、多音字cháng（长江）gěi（带给）méi（没有）长给没zhǎng（长大）jǐ（给予）mò（淹没）wéi（作为）jiàng（降落）dé（得到）为降得de （飞得高）wèi（因为）xiáng（投降）děi（得走）四、量词搭配一（群）小蝌蚪；四（条）腿；一（只）乌龟；两（只）大眼睛；一（对）大眼睛；一（块）冰；一（袋）水；一（把）降落伞；五、我会造句（1）…有时候…有时候…例：月亮真神奇，有时候圆圆的，有时候弯弯的。
（2）…在…，在…，在…例：平常小猫在小窝里睡觉，在草地上玩耍，在河里找鱼吃。
六、课文积累1.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
(那)(里)(有)(许）(许)(多)(多)(的)(知)(识)，粗心的小朋友却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒（独）（自）（开）。
人教版语文二年级上册：全单元知识梳理
人教版语文二年级上册：全单元知识梳理第一单元知识梳理一、易读错的字：以下是易读错的字列表：脑袋（dai）一晒（shài）奔（bēn）跑猜猜（cai）带刺（cì）知识（shi）捕（bǔ）食坏（huài）事淹没（mî）如（rú）果炸（zhà）开粗（cū）心披（pī）着傍（bàng）晚冲毁（huǐ）四海为（wãi ）家观察（chá）得（dã）不到二、易写错的字：以下是易写错的字列表：就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过日。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语：以下是需要掌握的词语：两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字：需要注意的多音字有很多，需要根据具体情况进行掌握。
五、形近字：需要注意的形近字有很多，需要根据具体情况进行掌握。
六、近义词：以下是需要掌握的近义词：快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如法—方法出发—启程七、反义词：以下是需要掌握的反义词：小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配：以下是需要掌握的词语搭配：)的脑袋（灰色）的身子长长)的尾巴（碧绿)的衣裳雪白）的肚皮（粗心)的小朋友轻轻)地吹过（快活)地游来游去九、词语归类：以下是需要掌握的词语归类：AABB式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本描写春天的词语：风和XXX回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如XXX和XXX和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累：以下是需要掌握的句子：拟人句：池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
人教版二年级上册语文(1单元—4单元知识点)
第一单元大自然的秘密1、小蝌蚪找妈妈一、会认的字（要求会标注拼音）池塘（）袋（）脑袋（）灰色（）游哇游（）宽嘴巴（）乌龟（）教书（）教师（）捕食（）迎上去（）阿姨（）头顶（）披着（）鼓眼睛（）二、会写的字（要求能正确的书写并组2个词）两（）（）哪（）（）宽（）（）顶（）（）孩（）（）眼（）（）睛（）（）肚（）（）皮（）（）跳（）（）三、必会的词（必须记住的词）1、看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2、脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘四、多音字(文中出现的重点多音字)教（）（）长（）（）露（）（）（）（）（）（）（）（）五、易混淆的字（标音并组词）哪（）（）睛（）（）跳（）（）仰（）（）阿（）（）披（）（）那（）（）晴（）（）逃（）（）迎（）（）河（）（）波（）（）六、近义词快活——快乐连忙——急忙七、反义词快活——难过雪白——乌黑八、词语搭配（按课文写）1、量词搭配：一（）小蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）大青蛙一（）大眼睛2、动词搭配：（）尾巴（）衣裳（）肚皮（）眼睛3、修饰语搭配：（）的脑袋（）的身子（）的尾巴（）的衣裳（）的肚皮九、词语拓展表示动作的三字词语：迎上去追上去跑过去游过去A来A去式词语：游来游去走来走去跑来跑去飞来飞去十：重点句子：1、他们后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
只见它（）着碧绿地衣裳，（）着雪白地肚皮，（）着一对大眼睛。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的（成长过程）？3、池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、我是什么一、会认的字（要求会标注拼音）晒太阳（）极小（）傍晚（）越升越高（）水滴（）小溪（）奔跑（）海洋（）坏事（）淹没（）冲毁（）房屋（）猜猜（）二、会写的字（要求能正确的书写并组2个词）变（）（）极（）（）片（）（）傍（）（）海（）（）洋（）（）作（）（）坏（）（）给（）（）带（）（）三、必会的词（必须记住的词）天空、傍晚、人们、冬天、花朵、平常、江河、海洋、田地、工作四、多音字(文中出现的重点多音字)没（）（）给（）（）空（）（）2（）（）（）（）（）（）五、易混淆的字（标音并组词）傍（）（）坏（）（）坐（）（）做（）（）阳（）（）洋（）（）旁（）（）环（）（）座（）（）作（）（）羊（）（）杨（）（）六、加一加、减一减，变新字1、目+青=（）（）丁+页=（）（）木+及=（）（）披-（）=（）（）辆-车=（）（）恢-（）=（）2、晒——（洒）（洒水）坏——（）（）洋（）（）猜——（）（）作——（）（）海（）（）七、近义词平常———平时温和———温顺灾害———灾难八、反义词温和———暴躁硬——软九、词语搭配灌溉（）（）机器（）庄稼十、词语拓展ABAB 极小极小很多很多休息休息打扫打扫白胖白胖忽闪忽闪彼此彼此哗啦哗啦越A越B 越升越高越来越低越跑越快越多越好越来越美越陷越深越多越好十一、重点句子1、我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
人教版：小学二年级语文上册第一单元知识点及练习题答案
人教版：小学二年级语文上册第一单元知识点及练习题答案导读：本文人教版：小学二年级语文上册第一单元知识点及练习题答案，来源互联网,仅供读者阅读参考.【知识点】一、字1、会认的字（61个）2、会写的字（42个）3、笔顺易错字：区巨4、形近字辨析华（中华）容（容易）壮（壮丽）浪（浪花）橙（橙子）化（化学）谷（山谷）状（形状）良（良好）橘（橘子）劳（劳动）作（作业）枝（树枝）帜（旗帜）脖（脖子）牢（牢记）昨（昨天）技（技术识（认识）膊（胳膊）由（由于）棋（下棋）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）块（一块）已（已经）5、多音字行、为、降、都6、学会“熟字减一减”的识字方法。
6、尽可能多地说出带有“木字旁”、“肉月旁”、“草字头”和“宝盖头”的字。
二、词1、会说一些描写秋天的四字词语，能正确书写。
2、找样子，写词语。
进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）开心（开开心心）花绿（花花绿绿）进出（进进出出）红火（红红火火）三、课内阅读本单元主题“美丽的秋天”。
《1秋天的图画》朗读“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
”发现作者拟人化的描写，体会“挂、露、翻、举”所描绘出的秋天景色的勃勃生机。
知道是勤劳的人们描绘出了秋天的美丽图画。
《2黄山奇石》知道课文中向我们具体描绘了四块奇石的样子，它们分别是“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”。
喜欢黄山，结合课后题“想想说说”，学着课文的样子也来说说几块课本中没有的黄山奇石的样子。
《3植物妈妈有办法》植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，课文中就向我们介绍了三种植物传播种子的方法，蒲公英靠风来传播种子，苍耳靠动物来传播种子，豌豆靠太阳来传播种子。
《4古诗两首》《赠刘景文》和《山行》是两首描写秋天景色的古诗。
会背诵、默写、知道古诗的意思。
(二年级)人教版二年级上册语文知识点
人教版二年级上册语文知识点一二年级语文学习主要内容是拼音和生字、生字组词，拼音与生字都需要大家好好学习。
尤其是课本的词组，大家要做到能够熟读并默写出来。
下面给大家带来一些关于小学二年级语文上册人教版知识点，希望对你们有所帮助。
第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá)知识(shi ) 粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过日。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片黄昏海洋工作给你带来方法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字略五、形近字略六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺方法—方法出发—启程如果—假设七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来辞别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张纷纷扰扰原原本本吞吞吐吐2.描写春天的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然十、句子积累1.拟人句：(1)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
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人教版二年级语文上册一单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。
（20分）
méi huāliǎnɡɡèxiān hòu cǎi zhāi
jiùshi bǐsài déyìyánɡyánɡ
二、比一比，再组词。
（10分）
状（_________）带（_________）棉（_________）顶（_________）壮（_________）戴（_________）绵（_________）领（_________）从（_________）级（_________）铜（_________）桂（_________）丛（_________）极（_________）桐（_________）挂（_________）
三、读一读，连一连。
（10分）
四、想一想，选词填空。
（10分）
荷花桃花梨花杏花
（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（___________）。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（___________）始盛开。
（3）寂寞空庭春欲晚，（___________）满地不开门。
（4）接天莲叶无穷碧，映日（___________）别样红。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
_____________________________________________
2.寒号鸟还是不听劝告，继续得过且过。
_____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
妈妈的头发
柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞（páng），忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。
一根、两根、三根……怎么也数不清。
妈妈微笑着说：“孩子，白发的存（cún）在是因为你的长大。
”
哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。
那根根白发凝（níng）聚（jù）着妈妈对我的爱。
1．本文有________个自然段。
2．用文中的词语填空，将正确的答案填到“________”上。
（填序号）
①美丽②柔和③银丝般④有趣
________的灯光________的童话________的脸庞________的白发
3．你的妈妈爱你吗？你是从什么方面看出来的呢？请简单写一写吧！
答：
_____________________________________________________________________ ___________
七、看图写话。
（15分）
（温馨提示：不会写的字可以用拼音代替。
）
仅供参考：夏天炎热游泳开心极了
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
参考答案：
一
梅花两个先后采摘
就是比赛得意扬扬
二
奖状带领棉花顶峰壮大爱戴绵延领带从来级别铜号桂花草丛极小梧桐挂在
三
图片依次是:亡羊补牢守株待兔拔苗助长
四
杏花桃花梨花荷花
五
他急得像热锅上的蚂蚁。
尽管小虫子飞得很快,但还是逃不脱青蛙锐利的眼睛。
六
1．3
2．②④①③
3．略。