高一年级主题班会教案:放飞理想;收获希望【可编辑版】
高一四班放飞理想主题班会

理想能够带来人们的幸福感和满足感, 使人们在追求理想的过程中感受到人 生的意义和价值。
成就事业和人生价值
理想能够成就一个人的事业和人生价 值,使人们在追求理想的过程中实现 自己的人生价值。
02
我们的理想
我们的个人理想
01
02
03
04
科学家
探索未知,为人类进步做出贡 献。
教师
培养下一代,传递知识和智慧 。
医生
救死扶伤,为人类的健康保驾 护航。
艺术家
创作美,让生活充满色彩。
理想的来源
兴趣爱好
家庭影响
社会需求
自我实现
个人对某领域的热爱和 兴趣,是理想的原动力。
父母和家庭环境对个人 理想的形成具有重要影
响。
随着时代的发展和社会 的进步,个人理想也需
要与时俱进。
追求个人价值和成就感, 是理想的内在驱动力。
如何设定理想
明确目标
设定具体、可衡量的目标,有 助于实现理想。
制定计划
为实现理想制定详细的计划, 包括时间安排、步骤和措施等 。
坚持不懈
在实现理想的道路上,遇到困 难和挫折时,要坚持不懈,勇 往直前。
不断学习
通过不断学习和提升自己的能 力,为实现理想打下坚实的基
础。
03
为理想而奋斗
实现理想的步骤
确定目标
首先需要明确自己的理想目标,包括 长期和短期目标,确保目标具有可实 现性和可度量性。
制定计划
为实现理想,需要制定详细的计划, 包括时间安排、任务分配、资源整合 等,以确保按计划有序推进。
付诸行动
有了目标和计划后,需要积极行动起 来,克服困难和挑战,不断向前迈进。
反思调整
班会教案之放飞理想

一、教案主题:班会教案之放飞理想二、教学目标:1. 让学生理解理想的含义,明确理想对个人成长的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观,激发学生追求理想的内在动力。
3. 培养学生规划理想、努力实现理想的能力。
三、教学内容:1. 理想的含义与作用2. 树立正确的理想观3. 规划理想与实现理想的方法4. 小组讨论:我的理想5. 总结与展望四、教学过程:1. 导入:教师简要介绍班会主题,引发学生对理想的思考。
2. 讲解:教师详细讲解理想的含义、作用以及如何树立正确的理想观。
3. 实践:学生分组讨论,分享自己的理想,并思考如何实现理想。
4. 总结:教师引导学生总结本次班会所学,鼓励学生为实现理想而努力。
五、教学评价:1. 学生对理想的理解程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和主动性。
3. 学生制定理想计划并进行实际操作的能力。
六、课后作业:1. 写一篇关于自己理想的作文。
2. 制定一个实现理想的详细计划。
七、教学资源:1. 理想的含义与作用PPT。
2. 小组讨论指导手册。
八、教学建议:1. 教师在讲解理想的作用时,可以结合学生的实际例子,使学生更能感受到理想的重要性。
2. 在小组讨论环节,教师要关注每个学生的发言,引导他们正确认识自己的理想,并给予鼓励和建议。
3. 在课后作业布置中,教师要关注学生的个体差异,鼓励他们根据自己的实际情况制定合适的计划。
九、教学反思:教师在课后要对自己的教学进行反思,了解学生在理想认识和实现方面的进步,以及对教学方法的满意度,以便在的教学中进行调整和改进。
十、章节划分:1. 理想的含义与作用2. 树立正确的理想观3. 规划理想与实现理想的方法4. 小组讨论:我的理想5. 总结与展望六、教学拓展:1. 邀请成功人士分享他们追求理想的故事,激发学生的内在动力。
2. 组织一次以“我的理想”为主题的演讲比赛,让学生在实践中锻炼自己的表达能力。
七、教学案例分析:1. 教师准备一些关于理想与现实冲突的案例,引导学生思考如何处理这种情况。
放飞梦想主题班会教案7篇

放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春,放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。
想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想,但是不可以不想。
卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。
主题班会教案高一主题班会方案坚定信念放飞理想

主题班会教案高一主题班会方案坚定信念放飞理想
主题班会教案:高一主题班会方案
主题:坚定信念,放飞理想
时间:60分钟
目标:
1.了解什么是信念和理想,如何坚定信念,如何实现理想。
2.学习重要的精神力量,激励自己追寻梦想。
3.培养团队合作精神,共同完成任务。
步骤:
第一步:引入主题
(1)播放视频或音频,引导学生思考“什么是信念与理想?”
(2)导入问题:“你有什么信念和理想?你的信念和理想是如何影响你的人生选择的?”学生可在小组中交流,然后有一些代表可以分享他们的答案。
第二步:探讨信念和理想的重要性
(1)介绍信念和理想的定义和重要性。
从历史、文学和生活中寻找例证,激励学生找到他们的信念和理想。
放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)

放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)放飞理想主题班会篇一开场白:年轻舞动青春的旋律,年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会:《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样,飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业,此时此刻你最想做的一件事是什么?让我们打开那尘封已久的宝盒,展开青春幻想的画卷。
(找3个人展开联想)二、历史与现在刚才,同学们的遐想让人感受到了青春的激昂,它的气息让我们热血沸腾,让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而,在推及我们的父辈,甚至上几辈的学习生活时,我们无不感受到,那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代,因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中,仍然有着这样的角落,让人不容忘却的角落,他们对学习的热情,对知识的渴望,无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活,充实而又快乐,在我们的校园中有优美的广场,迷人的校园夜景,高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后,你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧!……是啊!在不同的时代,不同的环境下,人们有着不同的梦想,可是相同的是,人们都在为自己的梦想,不断地追求,努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星,说那是一闪一闪的萤火虫,伸手就能摘到。
青年人看星星,说那是亿万颗星球,总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作,神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想,强健的常理想,衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想,让我们敞开心扉,谈谈自己的理想。
(五个人)__说的一点都没错,青春的背后还隐藏着父母们的辛酸,为了我们,他们默默的付出着,再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳,只是要我们加倍的努力学习,去创造属于我们自己的未来。
其实,对于今天的我们,学习的园地就是我们年轻的战场,下面就让我们请出__四位同学,给我们带来这首《__》。
放飞理想主题班会教案【优秀7篇】

雨果说过:人有了物质才能生存,入有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。
对于人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立崇高的理想。
下面是白话文的小编为您带来的放飞理想主题班会教案【优秀7篇】,希望能够帮助到大家。
放飞理想主题班会篇一一、活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。
4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!二、活动准备:1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演。
三、活动过程:合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!“带着梦想做的自己”主题班会正式开始A:有梦想就是目标,有人说:“目标是一个人有所成就的灵魂。
”B:有人说:“目标是人生中指引方向的明灯。
”A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期,新的目标。
让我们带着梦想做的自己A:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。
合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节:了解自我B:第二个环节:名人之声“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT介绍)A:第三个环节:感同身受我们先看看一位名人的故事接下来,让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节:你说我说A:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。
放飞理想主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会的不断发展,越来越多的青少年开始关注自己的未来,树立远大理想。
为了激发同学们的进取心,增强班级凝聚力,我们班决定开展以“放飞理想”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享自己的理想3. 班级讨论:如何实现理想4. 班主任总结发言5. 班级合影留念六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定,并强调理想对于人生的重要性。
她说:“理想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
只有树立远大理想,我们才能在人生的道路上不断追求,不断进步。
今天,我们就来一起探讨如何放飞理想,实现自己的人生目标。
”2. 同学们分享自己的理想(1)小明:我的理想是成为一名科学家,为国家的科技事业做出贡献。
(2)小红:我想成为一名医生,帮助更多的人解除病痛。
(3)小刚:我希望成为一名教师,用自己的知识改变更多孩子的命运。
(4)小丽:我想成为一名艺术家,用我的画笔描绘美好的生活。
(5)小强:我梦想成为一名企业家,创立一家有影响力的企业。
3. 班级讨论:如何实现理想(1)明确目标:同学们要根据自己的兴趣和特长,确立自己的人生目标,并制定详细的计划。
(2)勤奋学习:努力学习专业知识,提高自己的综合素质,为实现理想打下坚实基础。
(3)锻炼身体:保持良好的身体素质,为未来的奋斗提供有力保障。
(4)拓宽视野:积极参加各类活动,增长见识,提高自己的综合素质。
(5)团结协作:与同学、老师、家人相互支持,共同为实现理想而努力。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的理想表示赞赏,并强调实现理想需要付出艰辛的努力。
她鼓励同学们要有坚定的信念,勇往直前,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
5. 班级合影留念最后,全班同学合影留念,记录下这难忘的一刻。
七、班会总结本次班会以“放飞理想”为主题,旨在激发同学们的进取心,增强班级凝聚力。
(高三主题班会)高中生放飞理想主题班会教案内容
高中生放飞理想主题班会教案内容光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
下面是我为大家整理的关于放飞理想主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持放飞理想主题班会1【活动背景】“一种理想,就是一种力!〞一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。
有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要到达的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。
譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有到达目的的一天,假设是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。
〞因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲我的未来不是梦、怒放的生命2、小品:二十年后的我们、3、课前布置写作短文我的理想。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造气氛,明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:“你们为什么读书〞课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来答复:“读书为了寻求生路。
〞话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。
他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声答复道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
〞当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大,理想坚决,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲我的未来不是梦。
学生跟唱。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种.种辉煌。
放飞理想教案
放飞理想教案教案标题:放飞理想教学目标:1.了解理想的概念,培养学生树立正确的人生观和价值观。
2.培养学生勇于追求梦想和坚持信念的能力。
3.培养学生制定明确的目标和计划的能力。
4.激发学生探索未知领域、挑战自我的勇气。
教学重点:1.理解理想的概念和重要性。
2.了解如何树立正确的人生观和价值观。
3.掌握制定明确的目标和计划的方法。
4.激发学生勇于追求梦想和挑战自我的能力。
教学素材准备:1.《我的理想》演讲稿材料。
2.《我的理想》小组讨论题目。
3.《放飞理想》故事。
4.电子设备和投影仪。
教学过程:一、导入(5分钟)1.引入话题:请学生们说出自己小时候的梦想,并让一两个学生分享自己的梦想。
2.导入问题:我们为什么要有理想?理想对我们有什么影响?二、理论讲解(10分钟)1.讲解理想的概念和重要性:理想是人们对美好未来的向往和追求,它给予我们前进的动力和目标。
没有理想的人生会变得迷茫和无意义。
2.引导学生思考:什么是正确的人生观和价值观?为什么要树立正确的人生观和价值观?三、小组讨论(10分钟)1.将学生分成小组,让他们讨论以下问题:a. 如何树立正确的人生观和价值观?b. 你的理想对你的人生观和价值观有什么影响?2.每个小组成员都要积极参与讨论,并记录下自己的思考和意见。
四、演讲与分享(15分钟)1.请学生们就第三部分的小组讨论结果进行演讲和分享。
2.每个小组选择一名代表进行演讲,其他同学可以向演讲者提问或分享自己的看法。
五、激发学生的勇气(15分钟)1.讲述《放飞理想》故事,探讨故事中的人物是如何面对困难和挑战的,并引导学生思考自己是否有勇于追求梦想和挑战自我的勇气。
2.鼓励学生们尝试未知的领域,勇于尝试,不怕失败。
六、明确目标和计划(15分钟)1.分发《我的理想》演讲稿材料,让学生仿照材料写下自己的理想和实现理想的计划。
2.让学生们互相交流自己的理想和计划,鼓励他们互相激励和帮助。
七、总结和反思(5分钟)1.总结本节课的主要内容和学习收获。
《放飞理想》主题班会教学案例
《放飞理想》主题班会高一13班杨志隆一、班会设计背景学生进入高中以后,普遍缺乏远大理想,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩,没有一个积极向上的人生态度,学习态度消极,班级学习氛围不够浓厚。
故在高一下学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“放飞理想”主题班会。
二、班会设计目的通过此次活动,意在触动学生对理想和未来的思考,引导学生形成积极向上的态度,从而消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。
三、主题班会重点让学生能够树立起自己的理想,并能为了自己的理想而努力,从而形成积极向上的人生态度。
四、前期准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
五、活动实施过程:1、班主任开场语:同学们,你们知道出租车什么时候是最危险的?答案是:没有乘客的时候。
因为在出租车有乘客的时候,司机有了目的地,他就会全神贯注地驾驶,同时想方设法地尽快到达目的地。
而没有乘客的时候,他没有一个目标,走进十字路口左转右转犹豫不定,精神容易分散。
那么,人什么时候是最危险的呢?答:没有目标的时候。
没有了目标,我们的热情便无处释放,努力不知道该朝哪个方向。
所以每个人都应该有自己的理想。
理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。
理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。
理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。
你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。
这样,成功的大门才可能向你敞开。
那么今天我就以“理想”为主题来开展一次班会。
2、学生朗读理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一年级主题班会教案:放飞理想;收获希望高一年级主题班会教案:放飞理想;收获希望活动20xx年10月26日(第9周周一下午第七节课)活动目的:让学生能够意识到:理想意味着什么,思考理想的真正含义树立自己的理想,明确自己的前进方向要实现自己理想,就要从当下开始努力珍惜宝贵的时光,努力为实现理想奋斗活动重点:使学生明白想要实现理想就要从当下开始!活动地点:高一(9)班教室参加人员:学校部分领导、老师及高一(9)班全体学生活动内容:1、唱歌《我的未来不是梦》2、各抒己见:请同学们谈谈对理想的理解3、名人事迹:请同学讲名人励志故事4、观看视频:同学说说对其的感悟5、畅谈理想:模拟场景——记者采访6、读理想:观看名校图片后,结合同学自身实际情况谈谈观后感想7、朗诵诗歌:《理想》——流沙河8、写理想9、贴理想(播放歌曲《放飞理想》)10、班主任发言11、政教处詹文广主任点评活动步骤:1、全班齐唱:《我的未来不是梦》主持人开场:主持人:当你带着美好的希望,载着理想的帆船,怀着对高中生活憧憬的心情,走进了高一(9)班。
高中生活与学习情况究竟怎么样呢?我说,它象高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登才能达到;它象帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,才能达到胜利的彼岸,才能领略它神圣的美景;它是沙漠,枯荒;它是谷地,孤寂与无聊。
主持人:人生的岁月,像是一串珍珠,像是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方,今天我们在这里“放飞理想,收获希望”。
2、各抒己见:请同学谈谈自己对理想的理解。
主持人:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人:上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。
那么,什么是理想?下面请同学们谈谈对理想的理解。
3、名人事迹:讲名人励志故事主持人:古往今来,许多名人从小就有远大理想。
也就是这些理想促使他们不断进取,从而取得成功。
主持人:下面我们就来听几个名人立志的故事吧!主持人:从这些励志故事中我们可以看出,树立理想对于成就一个人的事业是非常重要的.一个人,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半.无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌. 同学们讲述了四大才子中的唐伯虎、著名主持人杨澜和香港首富李嘉诚等人的励志故事。
4、观看视频主持人:下面请同学们观看一段小视频主持人:看完视频,大家一定被聋哑女孩的精神所感动,在感动之中你们又有哪些感悟呢?同学初步认识到:即使是残疾人,只要有理想,并且为之不懈努力,一定也能成功。
5、畅谈理想:采访主持人:如今,我们已经走进了高中,我们正在感受高中的生活与学习,我们可能要经历许多的困难和艰辛,也要战胜许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信我们靠自己的拼搏必能换来最后的一笑。
高中的生活是艰苦的,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天校园生活是何等的枯燥无味,不过,高中生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?6、读理想:名校图片展示一些名校图片,鼓励学生从现在开始就要树立理想,努力考入著名大学,接受更高层次的教育,圆自己的梦想。
7、朗诵诗歌:《理想》——流沙河理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想是珍珠,一颗缀联着一颗;贯古今,串未来,莹莹光无尽;美丽的珍珠链,历史的脊梁骨;古照今,今照古,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行;但理想有时候又是海与天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多地是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人,给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨;那是妖魔在考验你的坚贞;理想被扒窃了,不必哭泣;快去找回来,以后要当心。
英雄失去理想,蜕作庸人;可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终身,可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结果;理想抽芽,榆杨必有浓阴;请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。
8、写下“我的理想”9、贴出自己的理想(播放音乐《放飞梦想》)10、班主任总结11、政教处詹文广主任做最后点评结束:轻轻拨动琴弦,舞动青春的舞步,你看到路途上那些纷繁凌乱的脚印了吗?尽管深浅不一,但却是青春的真实踪迹,是我们执着的追求。
放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方!成长的路上,不缺乏鲜花,也少不了荆棘,充满了幸福,也一定有创伤。
但不要只盯着不幸和痛苦,只要经过风雨的磨砺,我们才能焕发出生命的光彩和伟大,要知道,美丽的彩虹只会出现在雨后!附送:高一年级五月份工作总结高一年级五月份工作总结高一年级五月份工作总结春天的五月是最繁忙的。
五月份我们高一年级各项工作在稳步地向前推进:各学科大都已经完成了讲授新课的任务,并转入了复习阶段;学生工作抓得井然有序,班级学生处于可控状态;安全问题常抓不懈,成效显著;防辍控流成果得到进一步巩固……这一切充分彰显了我们高一年级的教师队伍是一支团结的、有战斗力的、能经得起考验的队伍;年级管理得力得法,各项措施具有针对性和时效性;我们的学生进一步走向成熟,更能感受到老师的关爱,更能从心理上认同学校。
但是,我们也充分地感知到:进入五月份,学生也进入了心理上的烦燥期,还有各种不和谐的音符。
我们知道,前方的路注定不平坦,我们还要坚难地向前跋涉……回顾五月份的工作,我们主要做了以下几个方面的工作:1、五月初我们召开了年级工作会议,分析了期中考试成绩,对前一阶段的工作做了总结。
在充分肯定成绩的前提下,深挖年级中存在的问题,群策群力找问题、找差距,想方法、想对策,对后一阶段的工作做了具体的安排。
2、各项教学工作稳步向前推进。
各任课教师精心备课,潜心钻研教材,研究教法,上好每一堂课。
刘校长亲自深入课堂听课,检查指导,给了我们巨大的精神动力。
目前,各科新课授课任务基本完成,正有序地转入复习阶段。
3、在汶川大地震发生后,我们积极响应学校的号召,组织年级全体师生“爱心捐款”,特别是年轻教师逯思菊、靳丽丹,以及9班、2班、4班最为积极。
这充分体现了“一方有难,八方支援”的中华民族宝贵的传统,也显示了我们学校师生良好的精神风貌,让人钦佩和感动。
4、开展了以禁止学生戴首饰、穿拖鞋、染头发、下河游泳等为主要内容的“专项整治工作”,各班都召开了主题班会,广泛进行了动员,并结合本班实际,提出和制定了各班的专项整治计划和具体措施。
5、坚持了一个星期一次的班主任例会。
及时对本周的年级工作进行了总结,指出了各班存在的问题,并提出了整改意见,对后一阶段的工作做出了安排部署。
6月份,高一年级要重点做好以下几个方面的工作:1、本月进入了复习考试阶段,各备课组要制定好详细的复习备考计划,扎扎实实地搞好期末复习。
要按照xx市有关统考的安排,组织好几次高质量的模拟考试。
全体教师要以高昂的斗志、饱满的热情、务实的作风投入到教学工作中去,力争期末考试取得好成绩。
2、继续抓好班风学风建设。
进入学期末,学生进入了狂热燥动期,部分学生可能出现心理失衡的情况,少部分差生有可能无所事事,纠集闹事。
各班级要加强监控,防患于末然。
要努力营造班风正、学风浓、比学赶超的良好学习态势。
3、抓好安全工作。
安全工作要长抓不懈,警钟长鸣。
要以“专项整治”为切入点、以抓食品安全人身安全为重点。
要让安全这根弦深植于全体师生的灵魂中去。
反复抓、抓反复,把安全工作做好做实。
4、做好学生分班的前期准备工作,做好摸底调查。
要取得第一手资料,做到心中有数、末雨筹谋。
为未来的师资准备打下基础。
5、组织好科任教师对班主任的民主测评工作。
千军易得,一将难求。
班主任对一个班级有决定性的作用,他﹙她﹚的治班理念、工作的态度和方法直接影响了一个班级的未来。
我们要通过科任教师对班主任进行民主测评这种形式,由科任教师对班主任进行客观公正的评价,班主任改年级定为科任教师定,这是一种很好的民主管理形式,充分体现了教职工的主人翁地位。
要把那些思想素质好、最有能力、最有责任感的教师充实到班主任队伍中来,以保持年级的生机和活力,保持年级的可持续发展。
巴斯德有一句名言:机遇只给那些有准备的头脑。
愿与高一全体师生共勉。
201X年6月3日。