人教新课标语文四年级下册11蝙蝠和雷达(含答案)
蝙蝠和雷达
一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
bi ān （ ） s ǎi （ ） bi ǎn （ ） s è （ ）
y ín （ ） ru ì （ ）
y ín ɡ （ ） yu é （ ）
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词。
捕 （ ） 蝇 （ ）
哺 （ ） 绳 （ ）
僻 （ ） 蚊 （ ）
避 （ ） 纹 （ ）
三、照样子，在括号里填上适当的词语。
反复 （ 研究 ）
反复 （ ） 反复 （ ） 反复 （
） 改变 （ 方向 ）
改变 （ ） 改变 （ ） 改变 （
）
四、我能给加点的字换上意思相近的词语。
1、人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（ ） 2、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（ ） 3、科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（ ） 4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（
）
五、我能根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
蝙．蝠
堵塞
． 敏锐． 荧．光
3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
六、照样子写句子。
例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
1、超声波像似的向前进。
2、像似的。
七、读一读，想一想，写一写。
据说，云南白药的首创者民医曲焕章，在一次猎狩时打中了一只老虎，抬回家后那虎竟然逃走，后经查明是吃了一种止血草，于是曲焕章便将此草采回，研制成了驰名天下的云南白药。
据说，我国古代著名工匠鲁班，在上山伐树时，被丝茅草割破了手。
经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。
鲁班从中得到启示，发明了木工用的带齿锯子。
1、根据短文内容，补写句子。
例句：在漆黑的夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）曲焕章凭什么研制出了云南白药呢？原来是他从得到了启示。
（2）鲁班是怎样发明木工用的锯子呢？原来是他从得到了启示。
2、大自然是个无穷的宝库。
你有没有从周围的动物、植物身上得到什么启示呢？
说说自己想利用动物或植物的什么特点来发明什么？
部分答案：
三、反复讨论反复试验反复磋商改变路线改变行程改变计划
四、1、启迪 2、灵活 3、仿照 4、清晰
七、1、（1）老虎吃止血草中
（2）丝茅草割破手中。
四年级下册语文课时训练类文阅读10 蝙蝠和雷达
类文阅读-10 蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2021年第2期）1.解释词语。
声名狼藉：别具匠心：2.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为。
这和文章前面一句相呼应。
3.下列说法中，正确的是（）。
A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
部编版小学四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案
类文阅读-6 蝙蝠和雷达“飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
（选自《开心趣味百科》）1.解释词语。
骤雨初歇：自由自在：2.本文主要写了。
文章用到的说明方法有、、等。
3.蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“”在文中画出来。
再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？4.文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。
【参考答案】1.一场阵雨刚刚停止。
形容没有约束，十分安闲随意。
2.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因举例子列数字作比较3.画出：它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。
它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50 次，作长“8”字运动。
小学四年级语文《11蝙蝠和雷达》同步练习(含答案)
蝙蝠和雷达一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
bi ān （ ） s ǎi （ ） bi ǎn （ ） s è （ ）y ín （ ） ru ì （ ）y ín ɡ （ ） yu é （ ）二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词。
捕 （ ） 蝇 （ ）哺 （ ） 绳 （ ）僻 （ ） 蚊 （ ）避 （ ） 纹 （ ）三、照样子，在括号里填上适当的词语。
反复 （ 研究 ）反复 （ ） 反复 （ ） 反复 （） 改变 （ 方向 ）改变 （ ） 改变 （ ） 改变 （）四、我能给加点的字换上意思相近的词语。
1、人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（ ） 2、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（ ） 3、科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（ ） 4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）五、我能根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
蝙．蝠堵塞． 敏锐． 荧．光3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
六、照样子写句子。
例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
1、超声波像似的向前进。
2、像似的。
七、读一读，想一想，写一写。
据说，云南白药的首创者民医曲焕章，在一次猎狩时打中了一只老虎，抬回家后那虎竟然逃走，后经查明是吃了一种止血草，于是曲焕章便将此草采回，研制成了驰名天下的云南白药。
据说，我国古代著名工匠鲁班，在上山伐树时，被丝茅草割破了手。
经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。
鲁班从中得到启示，发明了木工用的带齿锯子。
1、根据短文内容，补写句子。
例句：在漆黑的夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）曲焕章凭什么研制出了云南白药呢？原来是他从得到了启示。
（2）鲁班是怎样发明木工用的锯子呢？原来是他从得到了启示。
部编版四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案
部编版四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案“飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”.在闷热的夏季里.暴雨将至或骤雨初歇.蜻蜓常常三五成群在空中飞舞.它好似一架飞机.而飞行技巧却远远高出于飞机之上.它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行.它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置.这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次.作长“8”次运动.就这一手.大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及.它可以长途飞行.一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落.停在一个尖尖的枝梢上.瞬间又飞得无影无踪.唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（s āo）头”.生动地描写了这种“特技”表演.蜻蜓飞得那么自由自在.是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度.微妙地与飞行速度和大气气压相适应.蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多.人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点.“移植”到飞机设计上加以应用.例如在空气动力学中有一种“颤振”现象.如飞机机羽不能消除“颤振”.快速飞行时就会使机羽折断.招致机毁人亡.蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”.它的翅端前缘有一块色深加厚的部分.叫翅痣.这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键.人们仿照翅痣.在飞机机羽上设计了加厚部分.于是战胜了颤振.保证了快速型飞机的安全.（选自《开心趣味百科》）1.解释词语.骤雨初歇：自由自在：2.本文主要写了 .文章用到的说明方法有、、等.3.蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“”在文中画出来.再说一说.蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？4.文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句.你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧.【参考答案】1.一场阵雨刚刚停止. 形容没有约束.十分安闲随意.2.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因举例子列数字作比较3.画出：它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行.它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置.这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50 次.作长“8”字运动.就这一手.一小时飞行六七十公里而不着陆. 根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在.是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度.微妙地与飞行速度和大气气压相适应.4.示例：小荷才露尖尖角.早有蜻蜓立上头. 穿花蛱蝶深深见.点水蜻蜓款款飞.荷花之谜盛夏荷花.娇艳盛放.它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑.污垢难以停留？非也.经科学家用扫描电子显微镜观察.发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样.尽是20微米大小的“疙瘩”.这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示.它启发人们去研制涂料和油漆.使墙面像荷花一样不受污染.永葆鲜艳色彩.荷花能自身加热.即使外界温度降到10℃.它也能保持花朵内35℃的温度.一株盛开的荷花可提供1瓦的功率.这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”.荷花的自身加热有利于花粉传播.晚间.花瓣关闭.待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清楚.荷风送香.身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞.不必先晒太阳（许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度）.从而可避免成为敌人的猎物.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力.科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株.这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的.沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽.科学家从千年古莲中离析出一种酶.发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷.倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因.不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上.让人类的不老梦想成真吗？（选自《生物奇趣》）1.“出淤泥而不染”中的“染”意思是（）.①用染料着色. ②感染；沾染. ③中国画笔墨技法之一.2.第二自然段中画线的句子使用了和的说明方法.这样写的好处是 .3.第三自然段“沉睡了近．千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？4.本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来.5.盛夏荷花.娇艳盛放.深受人们的喜爱.你积累了哪些描写荷花的诗句呢？写出来和大家分享吧.【参考答案】1.②2.举例子列数字具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点3.不能.“近”表“接近”.句中的“近千年”是概数.如去掉.句中的千年就变成确切的数据.与事实不符.不能体现语言的准确性.4.本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点.5.示例：接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红. 荷叶罗裙一色裁.芙蓉向脸两边开.。
《蝙蝠和雷达》阅读答案
《蝙蝠和雷达》阅读答案《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
下面是小编为你带来的《蝙蝠和雷达》阅读答案，欢迎查阅。
蝙蝠和雷达原文蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;( )无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.对文中画线的一句话理解正确的一项是()A.这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
内容来自www.miy B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
内容来自www.miy3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是()。
A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D.避开障碍物4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的?____________________________________________________蝙蝠和雷达参考答案：1.而且即使……也……2.A3.ACD4.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
四年级下册语文一课一练 - 11《蝙蝠和雷达》人教新课标含答案解析
11.蝙蝠和雷达一、简答题(3分)1．(3分)画去不正确的读音或字。
捕捉（bǔ pǔ）（揭竭）开秘密荧光屏（yín yínɡ）障（碍得）重重二、填空题(18分)2．(4分)写出与画线词语意思相近的词语。
(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。
（）(2)即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
（）(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（）(4)驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（）3．(4分)选词填空。
不是……而是……即使……也能……有了……就能……无论……也……(1)飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
(2)飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。
(3)飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导航。
(4)飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。
4．(4分)找出下列词语完全正确的一组在后面的（）里打“√”，把错字画出来改正在横线上。
(1)载重耽误教训协调换然一新（）(2)绮丽理睬关健考证清凉园润（）(3)面颊绿莹莹催促培育油然而生（）(4)偶然立既诱人晴晰无能为力（）5．(6分)读拼音，写词语。
fēi é（）línɡ danɡ（）cānɡ yinɡ（） biān fú（）wén chónɡ（）bì kāi（）三、现代文阅读(20分)6．(20分)课外阅读。
蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。
它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。
这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lóu），颜色褐黑，头部很像老鼠。
身上有四肢，却不怎么会走路。
更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。
生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。
因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。
一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。
部编版四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案
部编版四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案部编版四年级语文蝙蝠和雷达课文阅读题及答案“飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”.在闷热的夏季里.暴雨将至或骤雨初歇.蜻蜓常常三五成群在空中飞舞.它好似一架飞机.而飞行技巧却远远高出于飞机之上.它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行.它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置.这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次.作长“8”次运动.就这一手.大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及.它可以长途飞行.一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落.停在一个尖尖的枝梢上.瞬间又飞得无影无踪.唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（s āo）头”.生动地描写了这种“特技”表演.蜻蜓飞得那么自由自在.是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度.微妙地与飞行速度和大气气压相适应.蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多.人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点.“移植”到飞机设计上加以应用.例如在空气动力学中有一种“颤振”现象.如飞机机羽不能消除“颤振”.快速飞行时就会使机羽折断.招致机毁人亡.蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”.它的翅端前缘有一块色深加厚的部分.叫翅痣.这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键.人们仿照翅痣.在飞机机羽上设计了加厚部分.于是战胜了颤振.保证了快速型飞机的安全.（选自《开心趣味百科》）1.解释词语.骤雨初歇：自由自在：2.本文主要写了 .文章用到的说明方法有、、等.3.蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“”在文中画出来.再说一说.蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？4.文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句.你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧.【参考答案】1.一场阵雨刚刚停止. 形容没有约束.十分安闲随意.2.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因举例子列数字作比较3.画出：它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行.它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置.这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50 次.作长“8”字运动.就这一手.一小时飞行六七十公里而不着陆. 根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在.是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度.微妙地与飞行速度和大气气压相适应.4.示例：小荷才露尖尖角.早有蜻蜓立上头. 穿花蛱蝶深深见.点水蜻蜓款款飞.荷花之谜盛夏荷花.娇艳盛放.它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑.污垢难以停留？非也.经科学家用扫描电子显微镜观察.发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样.尽是20微米大小的“疙瘩”.这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示.它启发人们去研制涂料和油漆.使墙面像荷花一样不受污染.永葆鲜艳色彩.荷花能自身加热.即使外界温度降到10℃.它也能保持花朵内35℃的温度.一株盛开的荷花可提供1瓦的功率.这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”.荷花的自身加热有利于花粉传播.晚间.花瓣关闭.待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清楚.荷风送香.身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞.不必先晒太阳（许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度）.从而可避免成为敌人的猎物.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力.科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株.这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的.沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽.科学家从千年古莲中离析出一种酶.发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷.倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因.不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上.让人类的不老梦想成真吗？（选自《生物奇趣》）1.“出淤泥而不染”中的“染”意思是（）.①用染料着色. ②感染；沾染. ③中国画笔墨技法之一.2.第二自然段中画线的句子使用了和的说明方法.这样写的好处是 .3.第三自然段“沉睡了近．千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？4.本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来.5.盛夏荷花.娇艳盛放.深受人们的喜爱.你积累了哪些描写荷花的诗句呢？写出来和大家分享吧.【参考答案】1.②2.举例子列数字具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点3.不能.“近”表“接近”.句中的“近千年”是概数.如去掉.句中的千年就变成确切的数据.与事实不符.不能体现语言的准确性.4.本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点.5.示例：接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红. 荷叶罗裙一色裁.芙蓉向脸两边开.。
四年级下册语文课时训练-类文阅读-10 蝙蝠和雷达(人教新课标,含答案)
类文阅读-10 蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）1.解释词语。
声名狼藉：别具匠心：2.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为。
这和文章前面一句相呼应。
3.下列说法中，正确的是（）。
A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
小学四年级语文《11蝙蝠和雷达》同步练习(含答案)
蝙蝠和雷达一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
bi ān （ ） s ǎi （ ） bi ǎn （ ） s è （ ）y ín （ ） ru ì （ ）y ín ɡ （ ） yu é （ ）二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词。
捕 （ ） 蝇 （ ）哺 （ ） 绳 （ ）僻 （ ） 蚊 （ ）避 （ ） 纹 （ ）三、照样子，在括号里填上适当的词语。
反复 （ 研究 ）反复 （ ） 反复 （ ） 反复 （） 改变 （ 方向 ）改变 （ ） 改变 （ ） 改变 （）四、我能给加点的字换上意思相近的词语。
1、人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（ ） 2、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（ ） 3、科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（ ） 4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）五、我能根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
蝙．蝠 堵塞． 敏锐． 荧．光3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
六、照样子写句子。
例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
1、超声波像似的向前进。
2、像似的。
七、读一读，想一想，写一写。
据说，云南白药的首创者民医曲焕章，在一次猎狩时打中了一只老虎，抬回家后那虎竟然逃走，后经查明是吃了一种止血草，于是曲焕章便将此草采回，研制成了驰名天下的云南白药。
据说，我国古代著名工匠鲁班，在上山伐树时，被丝茅草割破了手。
经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。
鲁班从中得到启示，发明了木工用的带齿锯子。
1、根据短文内容，补写句子。
例句：在漆黑的夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）曲焕章凭什么研制出了云南白药呢？原来是他从得到了启示。
（2）鲁班是怎样发明木工用的锯子呢？原来是他从得到了启示。
小学四年级语文《11蝙蝠和雷达》同步练习(含答案)
蝙蝠和雷达一、给加点的汉字选择正确的读音，在括号里打“√”。
bi ān （ ） s ǎi （ ） bi ǎn （ ） s è （ ）y ín （ ） ru ì （ ）y ín ɡ （ ） yu é （ ）二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词。
捕 （ ） 蝇 （ ）哺 （ ） 绳 （ ）僻 （ ） 蚊 （ ）避 （ ） 纹 （ ）三、照样子，在括号里填上适当的词语。
反复 （ 研究 ）反复 （ ） 反复 （ ） 反复 （） 改变 （ 方向 ）改变 （ ） 改变 （ ） 改变 （）四、我能给加点的字换上意思相近的词语。
1、人们从蝙蝠身上得到了启示．．。
（ ） 2、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧．．地避开。
（ ） 3、科学家模仿．．蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（ ） 4、驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚．．地看到前方有没有障碍物。
（）五、我能根据课文内容完成下面的填空。
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
蝙．蝠堵塞． 敏锐． 荧．光3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
六、照样子写句子。
例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
1、超声波像似的向前进。
2、像似的。
七、读一读，想一想，写一写。
据说，云南白药的首创者民医曲焕章，在一次猎狩时打中了一只老虎，抬回家后那虎竟然逃走，后经查明是吃了一种止血草，于是曲焕章便将此草采回，研制成了驰名天下的云南白药。
据说，我国古代著名工匠鲁班，在上山伐树时，被丝茅草割破了手。
经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。
鲁班从中得到启示，发明了木工用的带齿锯子。
1、根据短文内容，补写句子。
例句：在漆黑的夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）曲焕章凭什么研制出了云南白药呢？原来是他从得到了启示。
（2）鲁班是怎样发明木工用的锯子呢？原来是他从得到了启示。