级汽修班班习惯养成主题班会
汽修专业主题班会设计
汽修专业主题班会设计一、班会主题：汽修技术创新与发展二、班会目标：1. 了解和掌握当前汽修技术的最新发展趋势和创新成果；2. 增强学生对汽修技术创新的认识和热情；3. 提高学生对汽修技术发展的关注和学习动力；4. 培养学生的创新思维和实践能力。
三、班会流程：1. 开场（10分钟）a. 欢迎词：主持人向参会学生表示诚挚的欢迎，并简要介绍本次班会主题和目标。
2. 专题讲座（40分钟）a. 汽车行业技术创新和发展趋势：邀请汽车行业专家，介绍当前汽车行业技术创新的成果和未来发展趋势。
b. 汽修技术创新案例分析：邀请本校优秀的汽修专业学生，分享他们在校期间参与的汽修技术创新项目，并对项目进行详细分析和讲解。
3. 互动环节（50分钟）a. 学生主题报告：学生自愿报名，准备一份关于汽修技术创新的短小精悍的主题报告，并通过展示或演示的形式进行呈现。
b. 问题互动环节：主持人提供一些相关问题，学生通过手举或抢答的方式回答问题，增加互动性和竞争性。
4. 实践体验（40分钟）a. 实验室参观：带领学生参观学校的汽修实验室，通过实际观察和感受，增强学生对汽修技术的实际应用感受。
b. 汽车维修操作演示：邀请专业的汽修师傅对准备好的汽车进行维修操作演示，并解释操作流程和技术要点。
5. 总结与展望（10分钟）a. 主持人进行本次班会的总结，并对下一步的学习和实践活动做出展望。
四、班会准备：1. 与汽车行业相关的PPT或视频资源，用于讲座和互动环节；2. 学生主题报告的时间安排和流程设计；3. 安排实验室导览和汽车维修操作演示的时间和场地。
五、班会评估：1. 学生参与度评估：通过观察学生的表现和举手回答问题的情况评估学生的参与度和兴趣程度；2. 学生报告评估：对学生的报告进行评估，包括内容的准确性、表达的清晰度和演示的效果等；3. 教师评估：班会结束后，主持人与参会教师进行交流，了解班会效果并进行评估。
班会组织者可根据具体情况进行适当调整和修改，以确保班会的顺利进行和达到预期目标。
主持词—汽修四班主题班会5篇
主持词—汽修四班主题班会5篇第一篇：主持词—汽修四班主题班会汽修四班主题班会义：敬爱的老师们航：亲爱的同学们。
合：大家好，高一汽修四班主题班会现在开始义：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师们的到来。
航：我们这次班会的主题是《做一名合格的中职生》。
义: 同学们要知道，人在一生中要扮演许多角色，而且每个不同的角色都赋予我们不同的责任，每个人都是自己人生舞台的导演，不能重来，没有彩排，只有一次精彩，所以把我们的每一个角色都扮演好，人生才不虚此行，才对得起自己，对得起我们人生路上陪伴过我们的所有人。
航：是啊，首先让我们进入第一章《为什么要做一名合格的中职生》。
——之我的社会角色义: 首先让我们欣赏由钱勇和沈悦龙同学为大家带来的小品《冒牌师哥》.表演中~~~义：看完他们的小品我是深有感触啊。
我们在社会中扮演学生角色，我们的言行举止不只代表我们所在的班级，所在的学校，更代表着“学生”这个群体。
航: 说的好，学生就应该有个学生样，把自己的学生角色扮演好就是我们现在，此刻该做的事.义：有一种泪叫真情，有一份爱叫感动，从婴儿“哇哇”坠地到哺育他们长大成人，从上小学到现在，父母花去了多少心血和汗水，编织了多少个日日夜夜，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海.航：是啊，感恩是发自内心的。
我们之所以能茁壮成长，是和父母的无私分不开的义：接下来让我们走进第一篇章.《为什么要做一名合格的中职生》——之我的家庭角色，下面就让我们观看一段感恩父母的视频，视频的名字叫《感恩》观看中。
航：看完之后，不知道为什么眼眶中有点湿润，让我们借着这优美的旋律，动人的画面，结合自己谈谈你的观后感发言中。
（让学生踊跃发言）义：无需要太多语言，每个人心中都会升腾起“感恩”作为子女就要把子女的角色扮演好，从“不让父母操心”到“让父母为我们感到骄傲”航：是啊，但是我想我们感恩的不仅仅有父母，还有我们的老师以及所有在人生路上帮助过我们教育过我们的长辈，在这里我们以鼓掌的形式对他们表示由衷的感谢。
汽修班会_教案模板范文
一、班级名称： XX班级二、授课教师： XX老师三、授课时间： 2023年X月X日四、授课地点： XX汽修实训室五、教学目标：1. 知识目标：- 了解汽修班的基本情况，包括班级人数、专业课程设置等。
- 熟悉汽修行业的基本知识，如汽车构造、维修流程等。
2. 技能目标：- 学会基本的沟通技巧，能够与同学和老师进行有效交流。
- 掌握一定的团队协作能力，能够在小组活动中发挥作用。
3. 情感目标：- 培养学生对汽修专业的兴趣，增强学习的积极性和主动性。
- 增强学生的责任感和集体荣誉感，形成良好的班级氛围。
六、教学内容：1. 班级介绍- 班级基本情况介绍：班级人数、专业课程设置、实训设备等。
- 学生自我介绍：每位学生简要介绍自己的姓名、兴趣爱好、特长等。
2. 汽修行业知识- 汽车构造基本知识：发动机、变速箱、底盘、电气系统等。
- 汽车维修流程：诊断、维修、检测、保养等。
3. 实训安全注意事项- 实训设备使用规范：电焊机、气割机、千斤顶等设备的安全操作。
- 个人防护用品的使用：安全帽、防护眼镜、手套等。
4. 班级规章制度- 实训纪律：迟到、早退、旷课等规定。
- 实训规范：操作规程、设备维护、环境卫生等。
5. 团队协作与沟通技巧- 团队协作的重要性：分组讨论、项目实施等。
- 沟通技巧：有效倾听、表达意见、解决冲突等。
七、教学过程：1. 导入- 老师简要介绍汽修专业的发展前景和就业方向，激发学生的学习兴趣。
2. 班级介绍- 学生依次进行自我介绍，老师对每位学生的介绍进行点评。
3. 汽修行业知识讲解- 老师结合实物或PPT，讲解汽车构造和维修流程。
4. 实训安全注意事项- 老师讲解实训室的安全规则和操作规范，演示个人防护用品的使用。
5. 班级规章制度- 老师宣读班级规章制度，强调纪律的重要性。
6. 团队协作与沟通技巧- 老师组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力。
7. 总结- 老师总结本次班会内容，强调学习目标和纪律要求。
汽修1403班主题班会《职业礼仪学习与训练》
3．手的清洁
指甲修剪整齐，保持干净清爽，冬天不起皮，及时涂护手霜保持双手的滋润和光 泽。不随意涂有色的指甲油。公共场合不修剪指甲，不随意摆弄手指，不用 牙签剔指甲。
4．头发清洁
应该养成周期性洗发的习惯，学会选择正确的洗发水，一般每周洗2-3次，油性头发应该两 天洗一次，干性的头发间隔时间可稍长一些。日常注意不要在上衣和肩背上落下头皮屑
( D )
A先问清对方是谁； C先问对方有什么事； B先记录下对方的重要内容，待同事回来后告诉他处理； D先告诉对方他找的人不在。
职场礼仪选择题
4.在商务交往过程中，务必要记住: （ C ） A、摆正位置 B、入乡随俗
C、以对方为中心
D、以上都不对
5.无论是男士还是女士，出席重要场合，身上哪两种物品的颜色应该一致: （ B ） A、包与皮鞋 C、包与帽子 B、皮鞋与皮带 D、以上都不对
职场需要注意的礼仪有哪些？
1．面部清洁 正确洗脸（选择合适的洗面奶，用正确的手法进行全面的清洁），冬天和干燥的 季节涂适量的护肤品，以防止面部起皮干裂
2．口腔清洁 坚持早晚刷牙，顺着牙齿方向上下刷，每次三分钟左右。饭后用温水漱口，不当 众剔牙，若一定要剔牙，应用手加以掩盖。用餐时若吃过葱、蒜、韭菜等有 刺激性味道的食物，及时漱口以免引起别人的反感。
汽运系汽修1403班主题班 会
职业礼仪学习与训练
班会主题
中国是礼仪之邦，处处注重礼仪，面试求职的过程中礼仪 更是不可忽略。 我们在现代生活中比较重要的是礼
仪问题，服饰打扮、举止言谈、气质风度、文明礼貌，无
一不在影响着你的形象，决定着你的前程和命运。由于举 止得体，面试获得了机会，这个机会是工作机会也是学习 机会，你将在工作中不断提高自己的能力。反之，如果职 场上不注重礼仪，本来很好的机会，可能由于举止言行的
汽修主题班会做个合格的汽车人ppt课件
车联网技术
车联网技术将实现车辆与车辆、车 辆与基础设施、车辆与行人之间的 实时信息交流，提高道路安全和交 通效率。
V2X通信技术
V2X通信技术将实现车辆与外界环 境的全面信息交互，为智能网联汽 车提供更广阔的应用场景。
汽修行业未来的人才需求与挑战
技能要求
随着新能源汽车和智能网联汽车 的普及，汽修行业对从业人员的 技能要求将不断提高，需要具备 相关的新能源技术和智能化技术
关的工作。
具备团队合作精神
在汽车行业中，团队合作是非常 重要的，要具备良好的团队合作
精神和沟通能力。
关注行业动态
时刻关注汽车行业的动态和发展 趋势，不断更新自己的知识和技
能。
02
汽修专业知识与技能
汽修基本知识与技能
汽修工具与设备
了解并掌握常用的汽修工具和设备， 如螺丝刀、扳手、千斤顶等，以及其 使用方法和注意事项。
拆卸和安装。
汽修安全操作规范
穿着防护用品
维修人员必须穿戴工作 服、安全鞋、手套等防
护用品。
禁止吸烟
维修车间内严禁吸烟， 以防火灾事故发生。
注意油品安全
在接触油品时要小心， 避免油品溅到眼睛或皮
肤上。
汽修工具的使用与保养
选择合适的工具
根据维修需要，选择合适的工具，避免使用不合适的工具导致损坏或安全事故。
汽车发动机原理与维修
发动机类型与工作原理
了解不同类型发动机的工作原理和特点，如 汽油机、柴油机等。
发动机常见故障诊断与排除
学习如何诊断和排除发动机常见故障，如气 缸压力不足、点火不正时等。
发动机维护与保养
掌握发动机的日常维护和保养方法，如更换 机油、清洗空气滤清器等。
15汽修2班主题班会方案
“告别陋习，倡导健康文明生活”主题班会15级汽修2班2016年3月13日活动目的通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献二、小品表演：学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：(每一个组至少说三种现象）四、自查陋习，实施对策（针对班里不好习惯的同学发言）三人。
五、校园十大不文明习惯。
班长宣读。
六、集体宣誓班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！七、班会总结：通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生。
八、表扬班级各类（学习、进步、纪律、劳动、工作等）地优秀同学，再照相。
中职汽修班会活动方案策划
中职汽修班会活动方案策划一、活动背景中职汽修班会是学生自我管理和自我教育的重要组织，通过开展班会活动，可以增强班级凝聚力，培养学生的组织能力和自我管理能力，促进学生的全面发展。
二、活动目的1.增强班级凝聚力。
通过班会活动，增进班级之间的友谊，培养班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2.提高学生自我管理能力。
通过班会活动，培养学生的自我管理能力和组织能力，使他们能够积极参与班级事务，并承担起一定的责任。
3.促进学生全面发展。
通过班会活动，鼓励学生发展兴趣爱好，培养学生多方面的能力，包括科研、创新、社交等方面的能力。
三、活动内容1. 班会主题讨论通过班会主题讨论的方式，组织学生就班级管理、学习方法、课外活动等话题展开讨论，培养学生的思维能力和交流能力。
2. 学习小组组织学习小组，每个小组由一名老师和若干名学生组成，每月组织一次小组活动，共同学习，并分享学习心得。
3. 心理健康辅导会邀请专业心理老师为学生开展心理健康辅导会，帮助学生面对学业、生活中的困惑和压力，培养他们的自我调节能力。
4. 家长沟通会定期组织家长沟通会，向家长介绍学生的学习情况和班级活动情况，以便家长更好地了解孩子的学习和成长。
5. 课外活动组织班级篮球赛、足球赛等体育活动，增强学生团队合作意识和健康素养。
此外，还可以组织参观汽车厂、参加汽车知识竞赛等活动，培养学生的兴趣爱好和专业素养。
四、活动流程和时间安排1.每月第二周，进行班会主题讨论活动。
活动时间为40分钟，主要以小组讨论为主，鼓励学生积极参与和表达观点。
2.每学期组织两次学习小组活动。
安排时间为周六下午，活动内容包括学习资源共享、学习方法分享等。
3.每学期组织一次心理健康辅导会。
安排时间为周三下午，活动内容包括心理测试、心理疏导等。
4.每学期组织两次家长沟通会。
安排时间为周六上午，活动内容包括学生表彰、学生学习情况介绍和家长建议征集等。
5.每学期组织一次班级体育活动。
安排时间为周六上午，活动内容为篮球赛或足球赛，根据学生的兴趣和能力进行安排。
(精选班会)《养成好习惯》主题班会 (2)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 班会开场 • 好习惯的重要性 • 如何养成好习惯 • 分享与交流 • 班会总结与行动计划
01
班会开场
班会目的与意义
提高学生自我管理能力
促进班级团结与和谐
通过养成好习惯，帮助学生更好地管 理自己，提高学习效率和生活质量。
好习惯有助于调节情绪，增强心 理韧性，保持心理健康。
提高生活质量
良好的习惯有助于更好地平衡工 作与生活，提升整体生活质量。
03
如何养成好习惯
制定明确的目标与计划
总结词
详细描述
设定明确的目标是养成好习惯的第一步， 同时制定详细的计划有助于逐步实现目标 。
在制定目标时，要确保目标是具体、可衡 量和可实现的，例如每天阅读30分钟、每 周跑步三次等。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生或 成功人士，分享他们的好 习惯养成经验，激励同学 们向他们学习。
02
好习惯的重要性
对个人发展的影响
塑造性格
良好的习惯有助于形成积 极、稳定的性格，提升个 人魅力。
提高自我管理能力
习惯的养成有助于增强自 律，更好地规划和管理个 人时间与事务。
促进自我完善
持续改进和优化习惯，有 助于个人不断进步和成长 。
详细描述
可以采用奖励机制来激励自己，例如完成一个小目标后给自己一个小 奖励。
总结词
在养成好习惯的过程中，要时刻关注自己的进展和问题，及时进行调 整和改进。
详细描述
例如，在培养锻炼习惯时，如果发现运动量过大或运动方式不科学， 要及时调整计划和方式。
04
分享与交流
学生个人习惯养成经验分享
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好习惯成就好人生
15级汽修2班主题班会
精品课件
你相信吗？？
精品课件
❖在印度和泰国，驯象人在大象还是 小象的时候，就用一条铁链将它绑 在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么 挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯 了不挣扎，直到长成了大象，可以 轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎 。
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住
缺乏自制力，随意挥霍时间） ❖ 在班级里吃零食（点评：习惯差，随意挥霍时间） ❖ 上课打瞌睡、讲话（点评：习惯差，随意挥霍时间
） ❖ 同学有迟到现象（点评：习惯差，随意挥霍时间） ❖ 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划
性）
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这些习惯你有吗？
❖ 我要用全身心的爱去迎接今天——爱的习惯 ❖ 坚持不懈，直到成功——持之以恒的习惯 ❖ 我是自然界最伟大的奇迹——自信的习惯 ❖ 用好我生命中的每一天——珍惜时间的习惯 ❖ 今天我要学会控制情绪——自制的习惯 ❖ 我要笑遍世界——笑的习惯
思考别人的这些习惯你有吗？
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讲一讲
❖ 说说15级汽修2班是一个怎样的班级？评选“ 班级之最”，如：最爱笑的人？最逗的人？ 声音最洪亮的人？最懒的人？最勇敢的人？ 最热心的人？最有条理的人？最负责任的人 ？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的 人等等。
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班里的一些现象总结
❖ 上课时“身在曹营心在汉”（点评：缺乏专注） ❖ 自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（点评：
❖ 1、上课的时候睡觉,玩手机。
❖ 2、在学习中遇到问题提后，习惯先放一边，以后 又忘了解决。
❖ 3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，弹几 天后又松懈了。
❖ 4、自习课边听音乐边做作业。
❖ 5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高。
❖
……
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细节决定成败
❖ 2003年1月18日下午1点16分、在武汉某高 校研究生某高校外,一考上被保安拦下，被告 知超过了入场时间（1点45）,眼睁睁的失去 考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞 掉了网络公司的工作。牺牲了很多的东西， 到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海 也有，也有考研的考生因进步了考场痛苦流 涕，其中一位苦苦向老师哀求：我为今年考 研已经准备了3年了，我很有信心考上，老师 给我一次机会吧
，然后给自己找各种各样的理由 ❖ 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在
最后的关头又坚持不住了
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改掉的方法：
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
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所谓“习惯”是指长时 间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会风尚等 等，“好习惯”顾名思义， 也就是良好的、使人受益的 习惯。
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你们猜猜，我到底是谁 ？
我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。
谜底：
（ 习惯 ）
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从小到大，你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功？给同学们说 说，大家来分享、学习一下。
❖ 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃 物的意识和习惯，共同维护学校班级环境的整洁
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学习习惯，什么是学 习习惯?
学习习惯，就是在 不间断的学习实践中养成的 那种自自然然表现出来的学 习上的习性。
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学生必须养成哪些良 好的学习习惯？
1、尊重与欣赏老师的习惯；
2、自学预习的习惯； 3、专心上课的习惯； 4、认真观察，积极思考的习惯； 5、善于提问的习惯；
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“守时” 须知，
，既是一种行为
规范，也是一种必不可少的品格修养。某高校的 几位学者，有一次到国外参加会议期间，按照约 定，拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料， 我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。 结果，对方彬彬有礼地退了席。
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真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生，而这几位大学生没有 养成尊重他人，在参加考试会议时 没有准时到达现场，没有一个守时 的习惯。
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❖ 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的 ，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
❖ 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东 西的不道德行为
❖ 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时 ，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容易 中，不可乱倒。
❖ 今天我要加动的习惯
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我们要养成哪些 良好的习惯？
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学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生 素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经 常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的 力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三 大话题讨论吧。
下面我给大家介绍下我们身边出 现的有一些不良的卫生习惯吧！
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被“美化精品课”件 的校园
被乱涂乱精品课画件 的电脑
被“整容精品课”件 的桌面
❖ 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重 要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人 人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生 抓上去，人人养成良好的卫生习惯。
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6、切磋琢磨的习惯； 7、独立作业的习惯； 8、仔细审题的习惯； 9、练后反思的习惯； 10、复习归纳的习惯； 11、整理错题集的习惯； 12、客观评价的习惯。
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被“逼”精的品课件奋笔疾书
学习“太累”精，品课件“休息”一下
学习“太累精”品课件，活动筋骨
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你对下列的习惯有何看法？
希望我们能吸取教训， 不要因为自己的随意影响了一生 的前程，请记住一句话：
习惯影响你一生 。
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管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
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想管住自己为什么管不住呢？
❖ 不长记性，总是重复在同一个错误里 ❖ 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了