10走近细胞典型考题
走近细胞限时训练(含答案)
走近细胞1．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列关于细胞共性的描述中正确的是A. 组成细胞的生物大分子是完全相同的B. 都具有膜结构的细胞器C. 细胞都具有细胞质和细胞膜D. 进行光合作用的细胞都具有叶绿体2．下列关于乳酸菌和酵母菌共同点的分析，正确的是A. 二者都具有复杂的生物膜系统B. 二者都只能利用环境中现成的有机物C. 进行细胞呼吸时都产生CO2D. 二者的遗传都遵循孟德尔定律3．关于病毒的叙述，正确的是A. 病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B. 病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC. 病毒体内只有核糖体一种细胞器D. 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养4．与生命系统相关的叙述中，正确的是A. 病毒不属于生命系统，但其生命活动可以离开最基本的生命系统B. 一个草履虫只属于生命系统结构层次中的个体层次C. 樟树不具有生命系统结构层次中的系统层次D. 地球上所有的生物构成最大的生命系统5．下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述，正确的是（）A. 人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群B. 细菌都是异养生物、蓝藻都是自养生物C. 有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别D. 细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质与噬菌体相同6．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 黑藻的中心体可参与纺锤体的形成B. 醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C. 蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D. 大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所7．人体肠道中常见的两类细菌——脆弱拟杆菌和大肠杆菌会增加人体患结肠癌的风险。
下列关于这两类细菌的说法中正确的是A. 原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分相同B. 脆弱拟杆菌和大肠杆菌都通过无丝分裂进行增殖C. 脆弱拟杆菌与癌细胞有氧呼吸的场所是线粒体D. 大肠杆菌和癌细胞中蛋白质的合成场所相同8．酵母菌与乳酸菌共同具备的特征是A. 用甲基绿-吡罗红试剂检测都可以看到细胞核是绿色的而细胞质为红色B. 都可以通过粗面内质网上加工并运输蛋白质C. 都可以在减数分裂的过程中看到四分体时期D. 都可以发生由于碱基对的替换、缺失或增添而造成的基因突变9．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A. 原核细胞分裂没有染色体形成，而真核细胞分裂都有B. 原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞都有C. 核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞结构D. 基因突变是原核生物和真核生物共有的可遗传变异来源10．蓝球藻和小球藻在细胞结构等方面存在着较大的差异。
生物《走近细胞》练习题
生物《走近细胞》练习题一、选择题1. 艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类的传染性疾病。
下列说法中，不正确的是（）。
A.艾滋病是由不具有细胞结构的病原微生物感染引起的B.病原微生物(HIV)主要破坏人体的免疫细胞──淋巴细胞C.患者将丧失一切免疫功能D.艾滋病可通过唾液、握手等途径传染2.人体发育的起点是（）。
A.婴儿B.受精卵C.胎儿D.卵细胞3.反射与反射弧的关系是（）。
A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然会出现反射活动D.反射和反射弧的性质完全相同4.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）。
A.生态系统、个体B.生物圈、细胞C.个体、病毒D.生物圈、分子和原子5.下列各项中，属于绿色开花植物器官的是（）。
A.树皮B.导管C.形成层D.种子6.下列有关对种群的叙述中，正确的是（）。
A.生活在不同地域中同种生物个体的总称B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和7.森林生物群落不包括森林中的（）。
A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤8.下列名称中，不属于生命系统结构层次的是（）。
A.大肠杆菌B.神经细胞C.精子D.水分子9.下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是（）。
A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系C.各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能D.生命系统各层次间是不能演变和进化的10.构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种不同的类型，其原因是（）。
A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分化的结果D.细胞内遗传物质不同11.大部分动植物体是不透明的，一般要经过特殊处理（如将标本做成很薄的切片），才能在显微镜下观察。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）。
高二生物《走进细胞》练习题
高二生物《走进细胞》练习题一、选择题1．2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位在丙肝病毒研究作出杰出贡献的科学家。
丙肝病毒所含核酸为单链RNA，下列相关叙述错误的是（）A．丙肝病毒结构简单，没有细胞结构B．丙肝病毒进入人体后，可引起人体产生免疫反应C．病毒在宿主细胞可以增殖，说明病毒是最简单的生命系统D．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，餐具煮沸处理可杀死病原体2．我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。
下列有关叙述错误的是（）A．大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作B．大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有成形的细胞核C．竹茎、竹笋都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次D．竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成3．下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是（）A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B．绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，依靠多个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C．支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成4．下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是（）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．②③⑤⑥B．③④⑦C．①⑤⑥⑦D．①③⑦5．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（）A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片不再需要其他操作即可观察清楚c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个6．甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具核膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但不能利用光能。
高一生物走近细胞试题
高一生物走近细胞试题1.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（）A．核膜B．液泡膜C．细胞膜D．细胞壁【答案】A【解析】本题考查的是真核细胞与原核细胞的区别。
真核与原核细胞的最主要区别在于有无核膜包围的细胞核；液泡膜真核细胞中动物细胞没有，原核细胞也没有；细胞膜是真核细胞、原核细胞都有；细胞壁真核细胞中植物细胞和真菌都有，而原核细胞基本都有细胞壁。
点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需要理清真核细胞与原核细胞的结构，并能比较。
2.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）A．生物都是有细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性【答案】A【解析】本题考查的是细胞学说的内容。
细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
并不是所有生物都是由细胞构成，比如说病毒。
点评：本题难度较小，属于识记层次，学生需要识记细胞学说的内容。
3.下列哪一项不包括在19世纪自然科学三大发现中（）A．能量转化和守恒定B．牛顿自由落体定律C．细胞学说D．达尔文进化论律【答案】B【解析】19世纪自然科学三大发现：能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论点评：本题难度小，属于识记层次。
4.洋葱的鳞片叶表皮及人的血液均属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】B【解析】本题考查生命系统的结构层次。
洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织。
点评：本题难度较小，属于识记层次，学生只要熟记植物组织、器官、动物组织、器官、系统就能解决问题。
5.发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂【答案】C【解析】本题考查真核生物和原核生物的知识。
高考生物总复习《走近细胞》专项测试卷-带答案
高考生物总复习《走近细胞》专项测试卷-带答案一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2023·安徽滁州模拟)伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等；A16型肠道病毒可引起手足口病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症；某人虽已提前注射了流感疫苗，但在冬季来临后多次患流感。
关于上述致病病原体的叙述不正确的是( )A．伤寒杆菌含8种核苷酸，病毒含4种碱基，两者遗传信息的传递都遵循中心法则B．上述病原体都营寄生生活；都可用营养齐全的合成培养基培养C．病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供D．灭活的病毒仍具有抗原特异性，可以制成疫苗，此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂2．地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝细菌细胞构成，绿藻细胞进行光合作用为地衣制造有机养分，而菌丝则可以吸收水分和无机盐，为绿藻细胞进行光合作用等提供原料，并使其保持一定的湿度。
下列叙述错误的是( )A．真菌与绿藻或蓝细菌之间具有互利共生关系B．绿藻和蓝细菌细胞中无叶绿体，但含有色素和光合酶，可以进行光合作用C．真菌、绿藻和蓝细菌细胞中都有两种核酸，且遗传物质都是DNAD．地衣的绿藻细胞中的元素可以来自真菌和空气3．用显微镜观察一标本，在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D．若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像4．(2023·山东潍坊模拟)SARS-CoV-2是单链RNA病毒，具有多种变异类型。
下列相关叙述正确的是( ) A．可利用加入抗生素的合成培养基研究病毒的抗药性B．注射疫苗通过改变种群基因库以降低病毒传播能力C．SARS-CoV-2相对于双链DNA病毒具有较低的变异率D．高传染性、低致死率的突变类型更容易持续传播5．下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体C6．(2023·广东佛山模拟)螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的多细胞蓝细菌，被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。
高考生物走近细胞试题及答案
高考生物走近细胞试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 进行光合作用2. 细胞核中的染色体是由什么组成的？A. 蛋白质和DNAB. 脂质和RNAC. 蛋白质和RNAD. 脂质和DNA3. 细胞分裂中，哪个过程是遗传物质复制的关键？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 线粒体的主要功能是？A. 储存遗传信息B. 合成蛋白质C. 提供能量D. 合成核酸5. 细胞膜上的蛋白质具有哪些功能？A. 催化反应B. 储存能量C. 传递信息D. 所有选项都正确6. 细胞周期中，G1期的主要活动是什么？A. 遗传物质复制B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞凋亡7. 细胞凋亡是一种：A. 病理性死亡B. 程序性死亡C. 意外死亡D. 自然死亡8. 细胞的哪种结构可以保护细胞内部免受外界影响？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体9. 细胞间质的主要组成成分是什么？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 水10. 细胞膜的流动性主要依赖于什么？A. 脂质的流动性B. 蛋白质的流动性C. 细胞骨架的流动性D. 细胞膜的整体流动性答案：1-5 B A A D D；6-10 B B B D A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜上的糖蛋白具有_________的功能。
2. 细胞器中，_________是细胞的能量工厂。
3. 细胞分裂过程中，_________期是细胞核遗传物质复制的时期。
4. 细胞膜上的_________可以作为细胞间的识别标志。
5. 细胞凋亡是由_________控制的程序性死亡过程。
答案：1. 识别和保护 2. 线粒体 3. 间期 4. 糖蛋白 5. 基因三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞膜的结构特点及其功能。
2. 描述细胞周期的各个阶段及其主要活动。
答案：1. 细胞膜主要由磷脂双分子层构成，具有流动性和选择性通透性。
高中生物第1章走近细胞经典大题例题(带答案)
高中生物第1章走近细胞经典大题例题单选题1、细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体答案：BA.细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体，A正确；B.蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；C.水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C正确；D.酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物，D正确；因此，本题答案选B。
【考点定位】原核细胞结构与真核细胞结构2、如图①、②、③、④、⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻，下列有关该组生物的叙述中，错误的是（）A．图中生物的细胞中都有核糖体B．属于真核生物的有①②③C．生物①②③的遗传物质是 DNA，生物④⑤的遗传物质不是DNAD．⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用答案：C分析：分析题图：图中①是真核生物中的衣藻，②是真核生物中的草履虫，③是真核生物中的变形虫，④是原核生物中的细菌，⑤是原核生物中的蓝藻。
A、真核细胞和原核细胞都含有核糖体，因此图中生物的细胞中都有核糖体，A正确；B、属于真核生物的有①②③，B正确；C、图中细胞生物的遗传物质都是DNA，C错误；D、⑤虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用，D正确。
故选C。
小提示：3、嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。
下列叙述正确的是（）A．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成B．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量C．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁D．嗜盐菌和蓝藻细胞可能存在功能上类似的结构答案：D分析：1 、由“嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌”可知，该菌是原核生物，只有唯一的一种细胞器--核糖体，没有线粒体和叶绿体等其他的细胞器。
高中生物：走近细胞 练习(含答案)
高中生物：走近细胞练习（含答案）一、选择题1. 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态.但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统.下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马3. 小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是 ( )A．血液B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统4．原核细胞除（支原体）外一般都具有 ( )A．细胞壁和核糖体 B．内质网和核糖体 C.细胞膜和线粒体 D．核膜和DNA分子5. 下列生物体不属于原核生物的是 ( )A．蓝细菌 B．枯草杆菌 C．乳酸菌D．青霉菌6. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．小麦、番茄、大豆 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C．变形虫、水绵、香菇 D．酵母菌、灵芝、豌豆7．在一颗倒伏的朽木以及其上面生长着的蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物构成了一个( ) A．种群B．群落C．生态系统 D．生物个体8.下列选项中，属于最基本的生命系统的是 ( )A．蛋白质分子B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．蛙9．在下列人体细胞中，无细胞核结构的是 ( )A．神经细胞B．成熟的红细胞 C．白细胞 D．血小板10．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 ( )A．动植物都是有细胞构成的 B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D．细胞的作用既有独立性又有整体性11．关于细胞学说，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”12．构成生物体的细胞是多种多样的，其原因是( )A．遗传物质的多样性 B．获得细胞的物种不同C．细胞结构和功能的分化 D．细胞增殖方式不同13．蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是，二者有明显区别.下列说法不正确的是( ) A．蓝藻进行光合作用 B．蓝藻是自养生物C．大肠杆菌是腐生类异养生物 D．大肠杆菌进行寄生生活14．下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是 ( )A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央15．观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体、线粒体等结构C．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D．制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片16．当显微镜的目镜为10х，物镜为10х时，在视野整个范围内看到64个细胞.若目镜不变，物镜换成40х，则在视野中可看到细胞中的( )A．2个B．4个 C．16个 D．32个二、非选择题1．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________.病毒没有细胞结构，但必须依赖于活细胞，是因为 .由德国科学家_____________________共同提出的细胞学说，表明动、植物的基本单位均是细胞，这说明了二者_______________________.原核细胞与真核细胞的根本区别是______________________________，真核细胞有细胞核，原核细胞只有________，且其唯一的细胞器是_____________；细胞核的染色体和拟核中都有DNA，这说明了真核细胞与原核细胞_______________________________.2．从微观到宏观写出生命系统的结构层次：______________________________________________________.生命系统的最高层次是；绿色植物的个体由直接构成；硝化细菌属于_________________层次（填结构层次名称）.3．生物体复杂的生命活动是以细胞的生命活动为基础完成的，填写下表中生物体生命活动相应的细胞生命活动：4．将下列生物的细胞或结构进行归类：①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩禽流感病原体A．真核细胞：____________；B．原核细胞：____________；C．非细胞结构：___________.参考答案一、选择题1-5 B D B A D 6—10 A C B B C 11—16 B C C C A B二、非选择题1．细胞无独立代谢能力施莱登、施旺在结构上的统一性有无核膜为界限的细胞核拟核核糖体在结构上的统一性2．细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈生物圈器官细胞和个体3．细胞代谢细胞增殖、分化基因的传递和变化4．④⑤⑦①②③⑨⑥⑧⑩。
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走近细胞典型考题
3. 下列哪项不属于生命系统（）C
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
13.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是( ) C
A.细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构，但具有完整结构
１、(2009·广东理基，38)施莱登和施旺共同提出( )Ａ
A.细胞学说
B.分离定律
C.进化学说
D.中心法则
2. 下列关于原核细胞的叙述中，正确的是（）Ｃ
A.没有细胞器，但有细胞壁
B.无成形的细胞核，但有染色体
C.能进行转录、翻译过程
D.进行有丝分裂、遵循遗传定律
4. 下列关于颤藻的说法，正确的是（）D
A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B.颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA
C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成
D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组
1、图abc分别是三种细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是( )Ｃ
A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
3.流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三种类型，最常见的是甲型。
甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭、鸽子等禽类，引起禽流感。
2009年的H1N1高致病流感在全球人群中传播，引起世界恐慌。
下列有关叙述正确的是( ) D
A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素
C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
4.研究表明：引起世界恐慌的“非
典型肺炎”的病原体（SARS病
毒）是一种冠状病毒，结构如图
所示。
下列有关该病毒的叙述，
正确的是( ) D
A. SARS病毒体内仅有A、T、
C、G四种碱基
B. SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C. SARS病毒能在培养基上生长增殖
D. SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体
6.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( ) C
A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
5.下列生物中，不属于真核生物的是( ) A
①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体
⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨
B.①②③④⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑩
D.②④⑤⑥⑦⑩
6.水绵、蓝藻、黑藻全部( ) C
A.是真核生物
B.含有叶绿体
C.是自养生物
D.能有丝分裂
7.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( B )
A.都含有DNA
B.都具有增殖能力
C.都属于原核生物
D.都含有核糖体
8.下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是( ) C
A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
B.乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体
C.丙的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异
D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核
11. 下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是( ) C
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
12. 核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )B
A.HIV
B.T2噬菌体
C.核糖体
D.ATP
5.（2008·上海卷，16）用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( ) A
A.将物镜对准通光孔
B.先用高倍镜，后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物在物镜上
D.使用高倍镜时，用粗调节器调节
2.（2009·广东理基，42）使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。
正确的操作顺序是（）D
A.①②③④
B.②①④③
C.③②④①
D.④③②①
6.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( C)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
7、显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）B
A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
（扩展）若将上题中“充满”改为“排成一行”，则换成40×的物镜后，视野中的细胞数为多少？。
16个
1. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）D
A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
2.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A
A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若
改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
8、下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。
（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、和，其中具有选择透过性的结构是。
（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是。
与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）。
（4）乙图中在光学显微镜下可以观察到哪些结构（用数字表示），7的形态为，若为水绵细胞则7的形态为。
答案（1）原核无核膜（无成形的细胞核）
（2）细胞壁细胞膜细胞膜（3）纤维素8、10、11、12
（4）5、7、9、13 球形或椭球形带状
16.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是（填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是。
（3）地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是（填标号）。
（4）提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是。
（5）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含，能进行光合作用，故其代谢类型是型。
答案(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E
（2）B、C 核糖体（3）细胞B、E
（4）红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(5)光合色素自养
17.下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
（1）如果［8］上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜［6］标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的倍。
（2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动［4］调至看到物像；④转动［5］调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。
（3）该同学观察时,［6］上标有15×字样,［9］的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？。
（4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。
为了便于高倍（40×）观察，他应向移动载玻片，再转换高倍镜。
（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因
为它们( )
A.是单个或单层细胞
B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的
D.是活的细胞
答案（1）长度100 （2）不正确。
正确操作
是：①→转动［5］下降镜筒→②→转动［5］调至
看到物像→转动［4］调至物像清晰
（3）多（4）右下方（5）A。