机电设备安装与维修教学大纲(1)
《机电设备维修》配套教案
《机电设备维修》配套教案第一章：机电设备维修基础知识1.1 教学目标让学生了解机电设备维修的定义、意义和重要性。
让学生掌握机电设备维修的基本流程和方法。
让学生熟悉机电设备维修常用的工具和设备。
1.2 教学内容机电设备维修的定义、意义和重要性。
机电设备维修的基本流程和方法。
机电设备维修常用的工具和设备。
1.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修的定义、意义和重要性。
演示法：展示机电设备维修的基本流程和方法。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉机电设备维修的工具和设备。
1.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修的定义、意义和重要性的理解。
操作演示：评估学生对机电设备维修的基本流程和方法的掌握程度。
实践报告：评估学生对机电设备维修工具和设备的熟悉程度。
第二章：机电设备维修工具和设备2.1 教学目标让学生了解机电设备维修中常用的工具和设备。
让学生掌握这些工具和设备的使用方法和注意事项。
2.2 教学内容机电设备维修中常用的工具和设备。
这些工具和设备的使用方法和注意事项。
2.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修中常用的工具和设备。
演示法：展示这些工具和设备的使用方法和注意事项。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉这些工具和设备的使用方法。
2.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修中常用的工具和设备的了解程度。
操作演示：评估学生对这些工具和设备的使用方法和注意事项的掌握程度。
实践报告：评估学生对实际操作中这些工具和设备的运用能力。
第三章：机电设备维修基本技能3.1 教学目标让学生掌握机电设备维修的基本技能。
3.2 教学内容机电设备维修的基本技能。
3.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修的基本技能。
演示法：展示机电设备维修的基本技能。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉机电设备维修的基本技能。
3.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修的基本技能的理解程度。
操作演示：评估学生对机电设备维修的基本技能的掌握程度。
机电设备安装与维修专业机电设备安装与维修课程优秀教案范本机电设备安装与维修的基本知识与技能
机电设备安装与维修专业机电设备安装与维修课程优秀教案范本机电设备安装与维修的基本知识与技能机电设备的安装与维修是机电类专业学生必须掌握的重要知识与技能之一。
为了培养学生对机电设备安装与维修的全面理解和熟练操作能力，设计一份优秀的教案范本对于教师的教学效果至关重要。
本文以机电设备安装与维修专业课程优秀教案范本为核心，介绍机电设备安装与维修的基本知识与技能。
一、课程背景与目标在介绍教案范本细节之前，首先需要明确课程背景与目标。
机电设备安装与维修作为机电类专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握机电设备的安装与维修技能，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
二、教学大纲根据课程的内容和目标，制定一份完整的教学大纲是教学工作的基础。
教学大纲应包括课程的教学目标、课程的主要知识点、教学的方法和评价方式等。
通过制定教学大纲，能够使教师和学生对课程内容和教学要求有清晰的认识，为教学的开展奠定基础。
三、教学内容与教学过程1. 教学内容机电设备安装与维修的基本知识与技能包括但不限于以下几个方面：（1）机电设备的基本原理和结构；（2）机电设备的安装步骤和要点；（3）机电设备的维修方法与技巧；（4）机电设备使用过程中的常见故障与解决方法；（5）机电设备的保养与维护。
2. 教学过程（1）理论授课：通过教师讲解、PPT展示等方式，介绍机电设备的基本原理和结构，让学生对机电设备有全面的了解。
（2）案例分析：教师通过实际案例分析，引导学生了解机电设备的安装步骤和要点，让他们掌握正确的安装方法。
（3）实验操作：通过实验操作，让学生亲自动手进行机电设备的维修，提高他们的实践能力和问题解决能力。
（4）故障排除：教师组织学生进行故障排除训练，让他们能够熟练应对机电设备使用过程中的常见故障。
四、教学评价与反馈教学的评价与反馈是教师指导学生学习的重要环节。
针对机电设备安装与维修课程，可以采取以下几种评价方式：（1）实验报告：要求学生在实验结束后提交实验报告，评价他们对机电设备安装与维修知识的掌握程度。
《机械设备安装维修》课程教学大纲
《机械设备安装维修》课程教学大纲一、教学对象本教学大纲适用于工科矿机械专科学生.二、教学目的本课程包括机械维修工程的理论基础和机械维修技术两部分内容。
它以理论力学、材料力学、金属材料、可靠性原理等基础课为理论依托，主要介绍了机械设备维修与管理的基础知识、故障、失效的机理与对策，故障诊断技术，失效零件修复技术等。
通过本课程的学习，要求学生能初步掌握可靠性工程和故障诊断技术基础,为培养学生的机械维修管理能力打下一定的基础.三、教学要求（一）明确本课程的研究对象，使学生对研究煤矿机械维修工程在工程技术各领域中的应用有所了解.（二）掌握机械维修的基本理论,掌握机械设备的故障规律.（三）能够正确分析机械设备及零件的故障原因,掌握零件失效的基本形式及控制方法。
（四）掌握基本的机械设备及零件的检验方法和维修技术。
四、教学内容与学时安排(一）学时安排：本课程总学时为28学时。
（二）课堂讲授内容第一篇机械维修工程的理论基础（15学时）第一章机械设备的极限技术状态(2学时）第一节机械设备极限技术状态的确定原则；第二节零件和配合副磨损极限的确定原则；第三节机械设备极限技术状态的确定方法。
第二章机械设备的故障理论（3学时）第一节故障的基本概念；第二节设备故障的管理;第三节故障的分类;第四节故障等级划分的原则；第五节机械设备及零件的故障原因;第六节故障数理统计基本知识；第七节机械设备故障规律.第三章机械零件的失效（3学时）第一节零件失效的基本形式第二节各种失效的类型及控制方法第四章机械设备的维修管理（7学时）第一节机械设备维修的基本原则第二节设备的维修性与有效性指标第三节维修技术经济分析第四节维修管理论述信息管理、计划管理、库存管理、维修质量管理等.第二篇机械设备的维修技术（15学时）第五章机械故障诊断技术及维修工艺组织（4学时）第一节故障诊断技术的类型第二节诊断参数的获取第三节振动与噪声检测法第四节油样检测法第五节机械修理的工艺组织论述机械修理的作业方法、劳动组织，机器修理工艺过程和一般修理方法. 第六章零件表面污物的清洗与零件检验（3学时）第一节零件表面污物的清洗论述油污、水污、积炭、锈层等的清洗.第二节零件检验的主要内容和基本方法第三节物理检验法第七章零件修复技术(4学时）第一节零件的焊接修复论述焊条电弧堆焊、埋弧堆焊、钎焊和铸铁的焊修。
《机电设备装配安装与维修》课程标准(2019高职高专机电类专业)
《机电设备装配安装与维修》课程标准（2019高职高专机电类专业）1.前言1.1课程性质《机床电气与PLC》课程是机电一体化技术专业的一门职业能力核心课程，是机电类高职工科专业开设的实践性很强的技术应用性课程。
本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统阅图分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计/PLC 应用能力以及能够改造传统旧机床电控设备和创新设计新机床电控系统、维修机床电控设备的职业岗位技能。
通过本课程学习，使学生具备相关素质劳动者和高级应用性人才所需电气控制只是和电气维修技能。
可以为相关装也学生考中/高级电工、PLC程序设计师、机床维修等资格证书做准备。
本课程配套以机床电气控制安装与调试为实训任务工学结合课程。
1.2设计思路本课程的教学设计以培养机床电控与PLC技能应用能力和基本素质为主线；构建相互交融、相互渗透的理论教学与实践教学的“二体系”；采用理论教学、试验教学、工程训练相互结合的三次循环；强化学生工程时间的“四技能”；以通过重组、整合、优化的“五模块”知识体系进行理论和实践教学，使整个课程教学和人才培养方案最终落到实处。
（1）以项目（实训实验过程）为导向整合、序化、优化教学内容，确定教学目标。
结合生产实际和学生特点和本院教学条件，在教学内容、教学体系、教学秩序上源于教材又不完全等同于教材，将教学内容整合为项目，通过“两大环节”（理论教学与实践教学）将对学生的“知识、能力和素质”培养目标结合在一起，增强教学内容的针对性、适用性和实用性。
（2）以任务为驱动组织教学资源，确定教学内容，组织教学。
以项目为导向，每一个项目又分为若干个又针对性的学习任务，一任务来驱动，教师在课前需要大量的准备工作（寻找参考资料、收集案例、视频音频资料），然后选择最佳教学方法、手段，确定实践教学方案，才能更好地展开教学活动。
（3）以追求时效性为目的的组织课堂教学，开展课外教学，选择教学方法。
机电设备安装与调试教学大纲
机电设备安装与调试教学大纲课程英文名称：Electrical and Mechanical Equipment Installation and Debugging课程编号：0900450 学时：32 学分：2一、课程教学对象《机电设备安装与调试》是一门为机电工程系机械工程及自动化专业开设的一门专业课，为任选课程，凡上述专业的机电工程系本科学生均可以选修该课程。
二、课程性质、目的和任务本课程的性质属于机械类专业的专业课范畴，主要介绍机电设备维修与安装方面的知识，内容包括常用安装、修理与测量工具的使用、机械设备常用零件的装配、机械设备零件的修理、机械设备安装的基本知识、典型机械设备的安装与维修、机械装配工艺等内容，是一门理论性和实用性很强的课程。
该课程采用理论教学和实验教学相结合的方式，全课程共36学时，其中理论教学36学时。
本课程的目的与任务是：使学生了解机电设备维修与安装方面的知识，学会分析处理有关机械设备出现的问题与故障；掌握常规机械维修的基本原理和方法，通过本课程的教学为学生将来工作打下扎实的专业基础。
本课程是一门专业性较强的课程，牵涉到众多学科，因此应结合教学的进度，通过联系实际，并结合现代教学方法与手段进行教学，尽量采用动态仿真、录像、实物、照片和实验等多种教学辅助方式，帮助学生理解和消化知识难点。
三、对先修课的要求学生在学习本课程之前，应完成金工实习和生产实习，并具有工程材料及机械加工工艺基础、互换性与技术测量、以及有关力学和数理统计学等方面的基础知识。
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）本课程授课计划36学时，理论教学36学时，授课学时分配如下第1章概论(2学时)１、本课程的任务（C）２、安装、修理常用的测量工具（A）第2章机械设备常用零件的装配(6学时)１、过盈配合的装配（A）２、滑动轴承的装配（A）3、滚动轴承的装配（A）4、齿轮传动机构的装配（A）5、蜗杆传动机构的装配（B）6、带传动机构的装配（A）7、联轴器的装配（A）8、密封装置的装配（A）9、转子的静平衡与动平衡（B）第3章机械设备零件的修理（4学时）１、磨损与润滑（B）２、磨损零件的修理（B）３、机械损伤零件的修理（A）第4章起重机械和起重工具（2学时）１、起重机械（C）２、起重工具（B）第5章机械设备基础（2学时）１、地基及基础设计（C）２、地脚螺栓的安装与处理（B）３、基础的施工与验收（C）第6章机械设备安装的基本知识（6学时）１、机械设备安装前的准备（C）２、机械设备的拆卸和清理（B）３、机械设备的定位、放线和就位（B）4、机械设备安装位置的检测与调整（B）第7章管路的安装（2学时）１、管路的标准化（C）２、管子与管子的加工（C）３、管件、筏门、（C）4、管路的安装、保温和着色（C）第8章典型机械设备的安装（8学时）１、离心泵的安装（B）２、塔类设备的安装（C）３、颚式破碎机的安装、（B）4、离心机的安装（B）5、反应釜的安装（C）6、压缩机的安装、（A）7、空调设备的安装（A）8、发动机的安装与调试（A）五、实验内容和实验要求不安排。
《机电设备装配安装与维修》课程标准
《机电设备装配安装与维修》课程标准（2019 机电类专业）1.前言1.1课程性质《机床电气与PLC》课程是机电一体化技术专业的一门职业能力核心课程，是机电类高职工科专业开设的实践性很强的技术应用性课程。
本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统阅图分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的PLC程序设计/PLC 应用能力以及能够改造传统旧机床电控设备和创新设计新机床电控系统、维修机床电控设备的职业岗位技能。
通过本课程学习，使学生具备相关素质劳动者和高级应用性人才所需电气控制只是和电气维修技能。
可以为相关装也学生考中/高级电工、PLC程序设计师、机床维修等资格证书做准备。
本课程配套以机床电气控制安装与调试为实训任务工学结合课程。
1.2设计思路本课程的教学设计以培养机床电控与PLC技能应用能力和基本素质为主线；构建相互交融、相互渗透的理论教学与实践教学的“二体系”；采用理论教学、试验教学、工程训练相互结合的三次循环；强化学生工程时间的“四技能”；以通过重组、整合、优化的“五模块”知识体系进行理论和实践教学，使整个课程教学和人才培养方案最终落到实处。
（1）以项目（实训实验过程）为导向整合、序化、优化教学内容，确定教学目标。
结合生产实际和学生特点和本院教学条件，在教学内容、教学体系、教学秩序上源于教材又不完全等同于教材，将教学内容整合为项目，通过“两大环节”（理论教学与实践教学）将对学生的“知识、能力和素质”培养目标结合在一起，增强教学内容的针对性、适用性和实用性。
（2）以任务为驱动组织教学资源，确定教学内容，组织教学。
以项目为导向，每一个项目又分为若干个又针对性的学习任务，一任务来驱动，教师在课前需要大量的准备工作（寻找参考资料、收集案例、视频音频资料），然后选择最佳教学方法、手段，确定实践教学方案，才能更好地展开教学活动。
（3）以追求时效性为目的的组织课堂教学，开展课外教学，选择教学方法。
机电设备安装与维修课程设置教学教材
机电设备安装与维修课程设置教学教材机电设备安装与维修课程设置⼀、招⽣对象与学制本专业招收初中毕业⽣或具有同等学⼒者，学制3年;⾼中毕业⽣,学制两年。
⼆、培养⽬标与业务范围(⼀) 培养⽬标本专业培养机电设备安装、维修与管理⼈员。
毕业⽣应具有马克思主义、⽑泽东思想的基础知识，能初步运⽤马克思主义的⽴场、观点⽅法分析和认识问题；拥护党和国家的路线、⽅针、政策，热爱社会主义祖国；树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观以及民主法制观念，遵纪守法，养成⽂明的⾏为习惯；热爱劳动，艰苦奋⽃，具有良好的职业道德。
毕业⽣应掌握本专业必需的基础知识、基础理论和基本技能，具有分析、解决机电设备安装与维修中⼀般技术问题的初步能⼒和获取本专业新技术、新知识的⾃学能⼒。
毕业⽣应具有初步的体育运动和卫⽣保健知识，养成锻炼⾝体的习惯，掌握⼀定的运动技能，达到“国家体育锻炼标准”有关要求，具有健康的⾝体和⼼理。
毕业⽣应具有较好的⼈⽂素养和⾼尚的⽣活情趣，并能不断培养和提⾼⾃⼰的综合素质。
(⼆) 业务范围本专业毕业⽣主要⾯向企业，⼀般在⽣产第⼀线从事机电设备安装和维修⼯作，其主要业务范围是：从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作机电设备从事⽣产等⼯作，也可从事与机电设备安装与维修专业相关的技术⼯作，设计⼀般安装或修理的⼯艺装备和零件测绘。
三、知识结构、能⼒结构及要求(⼀) 知识结构1. 具备从事本专业相关⼯作所必需的⽂化基础知识。
2. 掌握制图的基本知识。
3. 掌握机械、电⽓设备的性能、结构、调试和使⽤的基本知识。
4. 掌握机电设备安装、维修、保养的基本知识。
5. 具有⼯程材料及其加⼯的初步知识。
6. 具有计算机应⽤的基本知识.7. 具有初步的设备技术经济分析及现代化设备管理的基本知识。
(⼆) 能⼒结构1. 具备机修钳⼯、维修电⼯必需的基本操作技能。
2. 具有⼀般机械设备的操作技能。
3. 具备测绘并设计机械零件及简单部件的能⼒。
机电设备维修教学纲要
机电设备维修教学纲要1. 引言本教学纲要旨在为学习机电设备维修的学生提供一个系统的学习框架，以培养他们在机电设备维修领域的实践和技术能力。
纲要中包含了课程目标、基本内容、教学方法以及评估方式等方面的内容，旨在帮助学生全面了解机电设备维修的理论和实践，并能够独立进行机电设备维修工作。
2. 课程目标本课程的目标是培养学生具备以下能力：•理解机电设备的基本原理和结构；•掌握机电设备的常见故障诊断和维修方法；•熟悉机电设备的安装、调试和维护流程；•掌握相关的安全操作规范和维修技术标准；•能够独立进行机电设备的维修工作。
3. 基本内容本课程的基本内容包括但不限于以下方面：3.1 机电设备基础知识•机电设备的分类和应用领域；•机电设备的基本构造和工作原理；•机电设备的常见故障与检修方法；•机电设备的相关标准和规范。
3.2 机电设备维修技术•机电设备的安装、调试和维护流程；•机电设备常见故障的诊断和排除方法；•机电设备维修中常用工具和仪器的使用；•机电设备维修中的安全操作规范。
4. 教学方法本课程采用以下教学方法：•理论讲解：通过课堂讲解，系统地介绍机电设备的基本原理和维修技术。
•实践操作：通过实验和实际操作，让学生亲自操作机电设备，掌握维修技术。
•课堂讨论：通过课堂讨论，引导学生思考和解决实际维修问题，提高综合能力。
•案例分析：通过案例分析，让学生了解实际工作中的维修情况，培养解决问题的能力。
5. 评估方式本课程的评估方式包括但不限于以下方面：•平时成绩：包括课堂表现、实验报告、作业完成情况等。
•期中考试：考察学生对机电设备维修基本知识的掌握程度。
•期末考试：综合考察学生对机电设备维修的理论和实践能力。
6. 学习资源学习本课程需要以下资源的支持：•教材：提供本课程的相关教材和参考书籍。
•实验设备：提供机电设备相关的实验设备和工具。
•线上学习平台：提供在线学习资源和交流平台。
7. 结语通过学习《机电设备维修教学纲要》，学生将全面了解机电设备维修的理论和实践，掌握机电设备的基本原理和维修技术，培养解决实际维修问题的能力，为今后在机电设备维修领域的工作奠定扎实的基础。
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《机械设备安装与维修》教学大纲
一、课程说明
课程编号：0110226
参考学分：3学分
参考学时：46-52学时
适用专业：机械类各专业
前期课程：《机械制图》、《金属工艺学》、《机械设计基础》、《互换性与技术测量》、《金属
切削机床》
二、课程性质和任务
课程性质：本课程是机械制造、机械设备类专业的专业技术课。
课程任务：通过对本课程的学习，使学生掌握机械设备故障的诊断和维修的基本理论和技术，机械设备的安装、拆卸、装配、修理有关技术问题和检修技术，机械零件失效的规律和理论及修换和修复技术，机修中常用的精度检测和诊断方法，为提高学生专业素质和为继续学习机械制造技术应用专业的相关知识
打下一定的基础。
三、课程教学目标
（一）知识目标
1、掌握机械零件失效的基本机理。
2、掌握故障诊断的基本方法。
2、掌握机械修理中常用的精度检测方法。
3、掌握机械设备拆卸，修理和装配调试的基本方法。
（二）能力目标
1、具备根据情况对失效零件修复的基本能力。
2、具备应用所学知识进行机械设备、拆卸、修理和装配调试的初步能力。
3、具备普通机床的机械故障查找和维修的初步能力。
（三）思想教育目标
1、培养吃苦耐劳的敬业精神。
2、培养创新精神。
四、教学内容和要求
（一）理论教学
课题一：机械设备修理的基本知识
基本内容：零件的磨损、变形、断裂和蚀损；设备零件修理更换的原则；修理基准和典型修理作业；
机械设备修理方案；装配尺寸链的计算；
教学要求：掌握机械零件磨损的机理及影响因素；了解金属零件断裂的机理、机械零件变形的机理；掌握金属零件腐蚀损伤的机理及影响因素；掌握设备零件修理更换的原则；、掌握机械设备修理方案的选
择；掌握装配尺寸链的计算方法。
课题二：机械设备的拆卸与装配
基本内容：拆卸的一般要求；螺纹联接、过盈连接件，滚动轴承、不可拆边接的拆卸，零件的清洗、
检验；典型部件的装配工艺和装配方法
教学要求:掌握拆卸的基本方法和原则；掌握机械设备大修理前的其它准备工作；掌握机械设备的拆卸及机械零件的清洗技术；掌握常用部件的装配工艺和装配方法。
课题三：机械设备中的零件测绘设计
基本内容：测绘工作的注意事项；测绘的常用方法；圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮、蜗轮、凸轮的测绘
教学要求：掌握测绘的注意事项；掌握一般零件的测绘方法；掌握直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮的测绘方法和步聚；了解直齿圆锥齿轮、蜗轮、凸轮的测绘。
课题四：机械失效零件的修复技术
基本内容：修复工艺；机械修复法；电镀修复法；喷涂与喷焊修复法；焊接修复法；粘接修复法；
刮研技术；机床导轨修理工艺
教学要求：掌握正确选择机械零件修复技术的方法及修理工艺规程的拟订知识；掌握常用的机械修复工艺；掌握平面、内孔、机床导轨的刮研；掌握机床导轨的修理工艺。
课题五：机械设备修理的检、研具的选用
基本内容：平尺、平板、角尺、检验棒、研磨棒和研磨套、水平仪和准直仪。
教学要求：掌握机械设备修理的检、研具的使用方法。
课题六：机械设备修理精度检验
基本内容：机械设备几何精度的检验方法；装配质量的检验和机床试验；机床的特殊检验；机床大
修理质量检验通用技术要求。
教学要求：掌握检验方法和检验工具的应用；掌握主轴旋转达精度检验；掌握导轨直线度检验方法；掌握平面度、平等度、等距度、重合度、垂直度的检验；掌握质量的检验和机床试验；了解机床的特殊检
验、机床大修质量检验通用技术要求。
课题七：典型机械设备的修理
基本内容：典型机械零部件的修理；卧式车床的修理；万能升降台铣床的修理；桥式起重机的修理；
其他典型零部件的修理；
教学要求：掌握轴与轴承的修理；了解丝杠螺母副、曲轴连杆机构、传动的修理；掌握联接的修理与调整；了解车床常见故障及消除方法；掌握车床导轨、溜板部件，主轴部件的修理；掌握车床总装配中的主要调整环节；了解万能升降台铣床、桥式起重机常见故障及修理。
（二）实践教学
1、机械零件测绘
2、机床导轨直线度的检验
3、机床旋转精度的检验
五、学时分配建议：
1、理论教学学时分配
绪论
思考题与习题
第一篇设备安装概论
第一章设备安装的准备工作
第一节设备的开箱检查
第二节设备基础
第三节地脚螺栓
第四节垫铁
思考题与习题
第二章基础放线与设备就位
第一节基础放线
第二节设备划线
第三节设备就位
第四节设备的初平
第五节有垫铁安装法和无垫铁安装法思考题与习题
第三章设备拆卸和清洗
第一节拆卸
第二节设备的清洗
第三节脱脂
第四节除锈
第五节防锈和防腐
思考题与习题
第四章找正找平
第一节概述
第二节找正与找平的测量
第三节设备的精平
第四节转轴对中的要求山
第五节二次灌浆
思考题与习题
第五章典型零、部件的装配
第一节装配的原则和步骤
第二节螺纹、键和销联接的装配
第三节联轴器的装配
第四节离合器和制动器的装配
第五节过盈配合件装配
第六节滑动轴承装配
第七节滚动轴承装配
第八节皮带传动的装配
第九节链传动的装配
第十节齿轮安装
思考题与习题：
第六章设备的润滑、试压和试运转第一节设备的润滑
第二节试压与渗漏试验
第三节设备的试运转
第四节工程验收
思考题与习题
第二篇典型设备安装工艺
第七章活塞式压缩机的安装
第一节概述
第二节活塞式压缩机的安装
第三节压缩机的试运转
思考题与习题
第八章离心式压缩机的安装
第一节离心式压缩机工作原理及组成第二节离心式压缩机的安装
第三节离心式压缩机的试运转
第四节离心式压缩机的故障及其处理思考题与习题
第九章塔类设备的安装
第一节塔类设备的吊装
第二节塔体的安装找正
第三节塔类设备内部构件的安装
思考题与习题
第十章工业锅炉安装
第一节工业锅炉及锅炉房概述
第二节锅炉安装前的准备工作
第三节锅炉钢架和平台安装
第四节锅筒和集箱的安装
第五节受热面管子的安装
第六节其它设备及附件安装
第七节锅炉水压试验
第八节炉墙砌筑
第九节烘炉、煮炉和试运行
思考题与习题
第十一章工业管道的安装
第一节工业管道的基本知识
第二节常用管子，管件与阀门第三节管路的热变形及热补偿第四节管子的加工
第五节管子的连接
第六节管道的安装及验收
思考题与习题
第十二章伺转窑安装
第一节概述
第二节回转窑安装
第三节回转窑的试运转
思考题与习题
第十三章电梯安装
第一节概述
第二节电梯安装
第三节电梯的调试与试运转第四节电梯的故障分析及处理思考题与习题
第十四章机床安装
第一节机床概述
第二节机床平面布置与排列第三节机床基础设计
第四节机床安装
第五节机床安装精度检验
思考题与习题。