自我调节学习能力问卷
大学生自主学习能力调查问卷
_______________________________________________________________________________ 【填 写说明】 请在您认 为符合的 数字下 划“√”，在“_____ ”上填 写文字或 数字。无 特别 说明，均做单项选择。
29、在使用电子设备学习时，您的注意力
1）非常集中
2）比较集中
3）一般
4）容易分散
5） 非常分散
30、当手机接收到免费的学习资讯时，您通常会
1）仔细阅读并摘抄有用信息
2）阅读全文
3）有选择地阅读
4）随便浏览一下
5）直接删除
31、您使用期刊数据库（如 CNKI）的熟练程度
1）熟练
2）比较熟练
3）一般
4）不太熟练
天津工业大学 大学生教育调研团队
大学生自主学习能力调查问卷
亲爱的同学： 您好！随着信息化时代的来临，信息、知识、技术呈现出爆炸式的增长，学
习已不仅是大学生的主要任务而成为终身要务，自主学习能力则是大学生探索、 实践和创新的关键。为了了解大学生自主学习现状，以及信息时代背景所产生的 影响，为大学生提高自主学习能力提出有针对性的建议，以便学校给予恰当的支 持，我们组织了此项调研。问卷采用匿名方式，所填任何信息，我们都将为您保 密，结果仅供研究使用。回答无对错之分，请您如实认真填答。问卷共 111 题， 经测试可在 15 分钟之内完成。
82.您能合理分配上网与学习的时间
83.您能把学习任务完成情况与目标、计划进行比较
84.老师同学不看好自己不会影响自己的学习 85.您能根据自身情况，评价和总结自己在学习方面的优势与不足
【调研问卷模板】大学生自我管理与自我调节能力调查问卷
【调研问卷模板】大学生自我管理与自我调节能力调查问卷1. 性别男女2. 年级大一大二大三大四3. 就读院校类型专科普通本科重本（211、985）4. 是否独生子女是否5. 你喜欢所读专业吗？很喜欢可以接受完全没兴趣6. 做过职业生涯规划吗有详细规划过有一定规划没想过7. 如果周末你正在学习刚有点状态，旁边舍友用电脑打开了你喜欢的剧，你会跟着看的可能性是一定就去看了犹豫犹豫还是看了坚定不移地继续学习……边看边学习当做不知道，专心学习8. 你会有意识去改变自己性格或习惯的不足吗经常致力于改造自己有试过没想过9. 假期作业一般你什么时候能完成刚放假几天一鼓作气完成有计划地一天一天完成最后一段时间开始补作业留到最后一天草率完成或者干脆放弃10. 你实现目标或者努力奋斗的主要动力来源来自社会或周边人的压力父母的期盼亲友的关怀恋爱的另一半对未来的憧憬对自己想要的生活的渴望某明星或公众人物（请写出）其他11. 在什么情况下你能安心学习几乎任何情况下都能很快静下心来学习图书馆、自习室等学习氛围浓厚的地方需要有人监督学习总是不能集中注意力学习12. 你会有意识地拓展自己的知识面吗？有强烈的自我拓展意识偶尔会顺其自然感觉没必要13. 你晚上睡觉的时间一般在十点之前十一点之前十二点之前十二点之后14. 如果熬夜一般是在温习预习功课补作业聊天（、电话、舍友等）玩游戏看小说刷空间知乎、段子网之类追剧写作灵感大发有心事胡思乱想其他15. 有意识在大学培养各种能力吗有意识，正在通过各种方式实施有意识，不知道怎么做，希望寻求帮助想培养，只是想过而已无所谓16. 你对大学婚前性行为的看法……底线还是不能逾越大家都这样了我也能接受不介意17. 你的爱好包括哪些类型音乐类唱歌、乐器美术类棋牌动漫类户外类运动类球类阅读写作社交类网络游戏舞蹈类其他18. 你制定计划的习惯和完成情况从不做计划、总能很好地处理各种事从不做计划、做事也没有头绪计划总能有效及时完成计划大多数能完成计划偶尔能做到计划从来都是完不成的19. 你的情绪调节能力怎么样陷入情绪中就无法自控有一些有效的方法来调节自己的情绪能很好地控制自己的情绪。
大学生自主学习能力问卷
大学生自主学习能力问卷
您的性别：男/女您的院系：体育教育学院/运动训练学院/武术学院
各位同学：我们是沈阳体育学院运动训练学院的学生，现在正在根据自己毕业论文的选题进行大学生自主学习能力的调查。
本次问卷调查采用不记名形式，将不会泄露您的任何个人信息。
请认真阅读每一条，然后根据各内容符合自己情况的程度，在最合适的答案上打勾“√”。
非常符合—1，符合—2，难以确定—3，不符合—4，非常不符合—5
1、我有激发自我学习的动机： 1 2 3 4 5
2、在学习过程中我可以进行自我激励： 1 2 3 4 5
3、我有灵活的学习方法： 1 2 3 4 5
4、在学习过程中我会持之以恒： 1 2 3 4 5
5、在学习过程中我会筛选有用信息（知识）： 1 2 3 4 5
6、我会及时总结和反思学习方法（过程、效果）：1 2 3 4 5
7、在学习目标上我有属于自己的自我规划： 1 2 3 4 5
8、我会主动寻找获取知识途径： 1 2 3 4 5
9、我有对学习的自我管理能力： 1 2 3 4 5
10、我会充分掌握学习策略： 1 2 3 4 5
11、我会把握自身学习规律： 1 2 3 4 5
12、我会自愿执行学习计划： 1 2 3 4 5
13、我会制定适合自己的学习计划： 1 2 3 4 5
14、我能够充分的利用文献资料： 1 2 3 4 5
15、我能够灵活调用所学知识： 1 2 3 4 5
16、我会自觉拓展知识面： 1 2 3 4 5
17、我会自觉利用资源（网络）学习： 1 2 3 4 5
18、我会主动发现问题： 1 2 3 4 5
再次感谢您的帮助！。
小学生自制力调查问卷
小学生自制力调查问卷1.如果别人不督促你,你极少主动地学习。
A.是B.不是2.你一读书就觉得疲劳与厌倦,直想睡觉。
A.是B.不是3.父母对你学习方面的要求,你认为:A、没有要求,从不关心我的学习 B.过高,很难达到C.一般,不提具体要求,尽力就行D.稍高,只要努力就能达到4.除了老师指定的作业外,你不想再多看书。
A. 是B.不是5.你对学习的态度是:A.讨厌学习,不学习,在学校混一天是一天。
B.不喜欢也不讨厌,学习是我的任务,尽力完成。
C.喜欢学习,学习是一件有意思的事情。
6.你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
A. 是B.不是7.为了及时完成某项作业,你废寝忘食、通宵达旦。
A. 不会B.有时C.,经常8.为了把功课学好,你放弃了许多感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。
A.绝不会B. 是C.有时9.如果你能改变自己,最希望改变A. 不知道B.容貌C.财富D.知识10你每周的零花钱够用吗?A.经常负债B.不太够用C.基本够用D.有剩余11.你感到老师或同学歧视我吗?A.常常感到B. 很少感到C.没有感到12.你总感觉别的同学穿得比自己好?A. 是B.不是13.你是否觉得周围的常干扰你的学习、生活?A.是B.不是14.你学习成绩不够理想的原因是A.老师讲课不好B. 学习环境不够好C.自己的学习方法不对D.自己努力不够15.上课时,你能否集中注意学习?A.不能B.有时能C. 能16.你对现在的学校生活感到不适应吗*-A.是B.有时C. 没有17.考试成绩不好,你感到难过吗A.没有B. 总是C.有时18.你觉得需要老师的帮助吗A.需要B.不需要19.我你有信心改变自己的缺点A.无B.一点C.很有信心20.你认为你所在班集体班风、学风情况A.较差B.一般C.很好21.我的的作业质量如何?A.不交作业 B 作业质量差C各科作业质量都很好22..在班级、学校的活动中,你往往是如何表现的?A.老师要选人的时候,我尽量让老师看不见我。
学生自主学习能力问卷调查表
学生自主学习能力问卷调查表A经常总结，明确今后努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力，用行动代替总结A有自己的一套方法3 、在学习方面你对自己的信心是什么？A充满自信B比较有把握C需要再努力D比较困难4、你有制定自主学习计划的习惯吗？A.已成习惯B.偶尔制定C.从来没有5、你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？A.坚持努力B.时而努力C.不够努6、有关自主学习的方法，你属于何种情况？A.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法B.曾试着去实践别人介绍的学习方法，但一段时间后又放弃了C.没想到采取别的学习方法，一直坚持自己效率不高的办法7、你在课前预习的情况如何？A.总是认真预习B.有时预习C.从不预习8、你预习的基本方式是什么？A. 不轻易用教辅材料，先自主阅读新课，圈划疑难点，然后与同学交流B.借助辅导材料阅读教材，力求发现问题，并做笔记C.单纯看一下课本，不做文字标注，也不圈划要点等9、你上课时怎样做笔记？A.记下上课内容的重难点B.在课本上圈点笔记C. 抄下老师的板书10、你参与课堂讨论的情况是什么？A.积极投入B.被动参加C.不愿意参加11、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A.收获很大B.收获较大C.收获不大12、老师上课让你回答问题时，你一般会怎样？A.积极思考应答B.看书或听同学的提示回答C.不想回答13、在老师讲课过程中，你的听课方法是什么？A.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论B.边听边把老师要求记的记下来而已C.只听不记14、你怎样利用课堂笔记？A.定期整理课堂笔记，把握重点，解决疑难B.记下的重点内容或老师的提示，等到考试复习时再看C.只是随意记下一点，没有多少利用价值15、你做作业时，遇到问题的主要解决方式是什么？A.完全靠自己思考解决B.查阅有关参考书或请教别人C.把同学做对的作业拿来抄一下16、你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A.及时查阅资料钻研或寻求同学、老师的帮助，力求搞懂B.寻求答案应付一下，万事大吉C.置之不理，不求甚解17、你如何对待错题？A.先整理到错题集上，然后独立思考求解或结合老师讲解查找失误原因B.做错题后，等待老师讲解给答案C.懒于动脑，置之不理18、你如何利用双休日时间？A.自主学习（包括课外阅读），有计划安排休闲娱乐，劳逸结合B.主要是完成作业，很少有休闲活动时间C.主要随意看课。
小学生自主学习能力问卷调查表
小学生自主学习能力问卷调查表小学生自主研究能力问卷调查表同学们，大家好！为了了解大家的自主研究情况，我们希望能够掌握第一手材料，希望大家能够如实填写这份问卷。
这样我们可以提供更多有用的参考信息，以便在今后的教学中指导大家改进研究方法，取得更好的成绩。
请大家认真填写每一项。
学校：班级：性别：1.你希望怎样研究？（）A。
独立支配研究时间B。
有一定自主权C。
希望老师与家长安排好，不要自主权D。
说不清楚2.你个人的研究主动性如何？（）A。
主动完成研究任务B。
能够完成研究任务C。
不得不完成研究任务D。
经常来不及完成研究任务3.你在课前预的情况如何？（）A。
全部认真预B。
基本上预C。
有时预D。
没时间预4.你的预方法是什么？（）A。
看一看课本B。
力求弄懂新知识C。
借助教材完全掌握有关知识5.你在预时是否查阅有关资料？（）A。
经常找资料做进一步了解B。
偶尔找一点资料C。
没时间找资料6.你上课时怎样做笔记？（）A。
写下老师的板书B。
在课本上圈点批注C。
默默地记在心里7.你做作业时，遇到问题主要的解决方式是什么？（）A。
完全靠自己思考解决B。
找有关参考书C。
问老师或同学D。
不解决，等老师明天讲解8.你是否经常阅读课外读物？（）A。
经常阅读B。
有时阅读C。
偶尔阅读D。
没时间阅读9.你认为自己的知识、本领主要来自于什么？（）A。
老师的讲授B。
自己独立研究C。
不同的学科情况不同10.你在总结研究情况方面是怎样做的呢？（）A。
经常总结，明确今后努力方向B。
有问题时找找原因C。
只是不断努力，不总结11.你在掌握研究方面怎样？（）A。
有自己的一套方法B。
经常借鉴别人的方法C。
除了刻苦努力，没有什么方法小学数学作业调查（教师问卷）各位老师：本问卷不记名，仅作为课题研究之用。
请您根据自己的实际工作情况填写问卷。
您提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我们在作业改革上少走弯路。
衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！1.您经常按教学目标精心设计作业。
小学生自主学习能力问卷调查表
小学生自主学习能力问卷调查表同学们，你们好！为了了解你们的自主学习情况，掌握第一手材料，希望把你们的情况如实地写出来，这样就为我们提供很多有用的参考信息，以便我们在今后的教学中指导你们改良学习方法，使你们取得更好的成绩。
请同学们认真填写每一项。
学校：班级：性别：1. 你希望怎样学习？〔〕A．独立支配学习时间B．有一定自主权C．希望老师与家长安排好，不要自主权D．说不清楚2. 你个人的学习主动性如何？〔〕A．主动完成学习任务B．能够完成学习任务C．不得不完成学习任务D．经常来不及完成学习任务3. 你在课前预习的情况如何？〔〕A．全部认真预习B．根本上预习C．有时预习D．没时间预习4. 你的预习方法是什么？〔〕A．看一看课本B．力求弄懂新知识C．借助教材完全掌握有关知识5. 你在预习时是否查阅有关资料？〔〕A．经常找资料做进一步了解B．偶尔找一点资料C．没时间找资料6. 你上课时怎样做笔记？〔〕A．写下老师的板书B．在课本上圈点批注C．默默地记在心里7. 你做作业时，遇到问题主要的解决方式是什么？〔〕A．完全靠自己思考解决B．找有关参考书C．问老师或同学D．不解决，等老师明天讲解8. 你是否经常阅读课外读物？〔〕A．经常阅读B．有时阅读C．偶尔阅读D．没时间阅读9. 你认为自己的知识、本领主要来自于什么？〔〕A．老师的讲授B．自己独立学习C．不同的学科情况不同10. 你在总结学习情况方面是怎样做的呢？〔〕A．经常总结，明确今后努力方向B．有问题时找找原因C．只是不断努力，不总结11. 你在掌握学习方面怎样？〔〕A．有自己的一套方法B．经常借鉴别人的方法C．除了刻苦努力，没有什么方法小学数学作业调查〔教师问卷〕各位老师：本问卷不记名，仅仅作为课题研究之用。
请您根据自己的实际工作情况填写问卷，您提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我校作业改革少走弯路。
衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！1、您经常按教学目标精心设计作业？A、经常B、偶尔C、没有2、平时布置作业根椐：A、完成教学任务；B、学生学习需要；C、应付考试需要；D、综合各方面情况。
学生自主学习能力问卷调查
学生自主学习能力问卷调查展开全文同学们，为了更好的指导同学们学习，提高同学们的数学自主学习能力和学习效率，对大家的学习情况做一初步调查，本问卷没有对错之分，没有姓名，希望你们能将真实的情况告诉老师，调查结果仅供课题研究使用。
谢谢你们的配合！一、学习效能感（）1、你个人的学习主动性如何A、自觉主动完成学习情况B、在家长老师的督促下完成C、完不完成无所谓（）2、在学习上，你对自己的信心如何A.充满自信,有把握学好B.需要再努力C.比较困难，没信心（）3、你喜欢某科目是因为A.个人兴趣B.老师的讲课方式C.老师的外表（）4、你是以怎样的心态去学习A.愉快的心态学习B.紧张压抑的心态学习C.无所谓的态度二、学习习惯（）5、你最喜欢老师留什么样的作业A.喜欢留抄写型作业B.喜欢口头背诵、动手实践型作业C.喜欢自己给自己留作业D.喜欢不留作业。
（）6、上课前，你的预习情况A.能进行预习，知道如何预习B. 能进行预习，但不会预习C.从不预习（）7、你做作业的方式与时间A.先复习，后做作业B.先做作业、有问题才翻书C.先做作业、遇到问题就不做了三、学习方法（）8、听课时是否有自己的学习目标A.上课前就有明确的学习目标B.在教师讲课时形成自己的学习目标C.老师讲什么，就学什么（）9、课堂上，你做笔记的情况A.有所选择，记下一些新的想法B.记下所有的板书C.从不记笔记或随便记一点。
四、上课思维（）10、你上课的思维状态怎样A.认真听讲，能把握教师讲的知识要点并认真思考B.认真听讲，记住老师的每一句话,基本跟上老师的思维C.认真听讲，但跟不上老师的思维D.不认真听讲（）11、上课时你对老师问题的思考程度A.能思考80%以上问题B. 能思考60%以上问题C.能思考老师60%以下问题（）12、你参加课堂讨论的情况A.努力发言，常引导本组同学B.按讨论要求做C.不想参加、不发表意见（）13、上课时，你有没有过激动兴奋的体验A.经常产生兴奋、激动的情绪B.有时产生上述情绪C.产生过无聊、灰心丧气的情绪D.上课时学习情绪比较低落，感受不到学习的乐趣五、总结评价（）14、你是否定期将已学过的知识进行归纳总结A.经常定期将已学过的知识进行归纳总结B.偶尔和考试前进行归纳总结C.从不归纳总结（）15、你是什么时候对自己的学习的进行评价的A.在每单元或章节后或在教师指导下B.自己不主动评价（）16.老师对你的学习进行评价后，你是怎么做的A.对老师的评价进行认真的思考并改进B.对老师的评价无所谓六、自主发展（）17、你经常阅读哪类书籍A.经常阅读文学名著B.经常阅读中学生读物C.经常阅读武打、言情、网游小说 D什么都不阅读（）18、你认为自己的知识主要来自于什么A.老师的讲授B.认为从不同的渠道获得，如报纸杂志网络C.自己独立学习。
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大学生自我调节学习能力问卷
1、在老师教过我之后，我可以没有任何困难地开始做作业。
2、即使有其他有趣的事情我也会去做作业。
3、即使周围有许多干扰，在上课时我也会集中注意力。
4、即使我对作业一点也不感兴趣，我也会激励自己完成作业。
5、我会制定计划来完成作业。
6、我会记住课本或实验中所提供的信息。
7、我会合理安排不同学习任务。
8、当我需要完成一项不熟悉的任务时，我会寻找并使用合适的工具。
9、在课程学习中我会为自己设置特定的目标。
10、我会参考以前设计的目标来测量所取得的进步。
11、如果我发现自己使用的学习方法不起作用时，我会努力改进我的方法。
12、我精确地记录了到目前为止我所得的分数。
13、我会找一个没有干扰的地方学习。
14、我会寻求同伴的帮助，他（她）会给我重要的反馈。
15、当作业有时间限制时，我能有效地处理自己的时间。