光现象复习
初二物理第四章光现象复习资料
初二物理概念定理——光现象一、光的传播1、光源:在物理学中我们把能发光的物体叫做光源。
分类:自然光源:如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
注意:有的物体能反射光但自身不会发光,如月亮行星,它们不是光源。
2、光的传播规律:光在同一种均匀的介质里是沿直线传播的。
3、光线:光线是用来表示光的传播途径和方向的带有箭头的直线,是人们用来表示光的为一种方法,画光线时必须用箭头标明光的传播方向。
4、光的直线传播的应用:影子、日蚀、月蚀、小孔成像等。
5、小孔成像的特点:a、所成的像是倒立的实像;b、当物距大于像距时,像是缩小的;当物距小于像距时,像是放大的。
c、小孔成像与孔的形状无关。
5、光的直线传播形成的“影”与小孔成像中“像”的异同点:A、光的直线传播形成的“影”与小孔成像中“像”都是光的直线传播形成的;B、光的直线传播形成的“影”是光到达不了的地方形成的阴暗区域,小孔成像中“像”是由光线进入而形成的;C、光的直线传播形成的“影”的形状不一定和物体一样,而小孔成像中“像”的形状和物体是一样的。
6、光、声、在传播中的区别:a、光的传播不需要介质,可以在真空中传播。
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3b、声音的传播需要介质,不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度为340m/s,声音在固体中的传播速度最快,空气中最慢。
c、一般来说,介质的密度越小,光的传播速度越快,反之越慢。
d、光速比声速大得多。
8、光年:光年是指光在一年中传播的距离,是长度单位。
二、光的反射1、光的反射:光从一种介质射向另一介质表面时,一部分光返回原介质的传播现象叫光的反射。
2、光的反射的基本概念:一点,二角,三线a、一点:指入射点,用字母O表示。
b、二角:入射角(i),指入射光线与法线的夹角;反射角(r),指反射光线与法线的夹角。
第四章光现象复习
光现象【复习】
箭口初中柳吉臻 2012年12月11日星期二
第四章 光 现 象
一、光的直线传播 二、光的反射 三、平面镜成像 四、光的折射 五、光的色散
chenli
基础知识
一 光的传播
1、光源：能够发光的物体。 分类： （1）自然光源：（2）人造光源
2、光沿直线传播的条件：
光在同种均匀介质中沿直线传播 3、光的传播不需要 介质 ，能在 真空 中 传播 4、光线： 表示光传播径迹和方向的带 箭头的直线 chenli
反射面 镜 面 反 射 漫 反 射
平整
漫反射
。
同
光路图
点
应用
a.改变 都是反射 现象，都 b.成像 遵循光的 常用来观察 反射定律 不发光的物 体或得到柔 和、不刺眼 的光。 光路;
性质
反射光仍
相同点
光滑
为平行光
凹凸 不平
反射光射 向四面 八方
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三、平面镜成像
1、平面镜成像的特点： A、像与物大小相等； 等大 B、像与物到镜面距离相等； 等距 C、像与物的连线跟镜面垂直； 垂直 D、平面镜成正立的虚像； 正立、虚像 2、原理： 光的反射。
在水中看岸上物体位置
升高
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五、光的色散
1、色散： 将白光分解成多种单色光。 2、太阳光由七种色光组成： 红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫。 3、彩虹是太阳光传播中被空中水滴 色散 产生的。 4、色极向上
chenli
3、应用： A、成像 B、改变光路 4、实像：由 实际 光线会聚而成的像。 5、虚像：由实际反射（折射）光线的 反向延长线 会 聚而成的像。 发散 ，如 汽车的后视镜 。 6、凸面镜对光线的作用 。 凹面镜对光线的作用 会聚 ， 如 太阳灶
光现象复习
第三章光现象复习备课人：王亚红知识梳理：1.什么是光源？简单说说光源的分类。
2.什么是光的色散现象？光的色散现象说明了什么？光的三原色是什么？3.透明物体的颜色由什么决定？不透明物体的颜色由什么来决定？、4.红外线有哪些特点和应用？紫外线有哪些特点和应用？5.光沿直线传播的条件什么？生活中的哪些实例可以说明光是沿直线传播的？“小孔成像”的原理和成像的性质什么？光在空气中的传播的速度是多少？6.什么是平面镜？简单说说怎样探究平面镜成像的特点？平面镜成像的特点是什么？怎样利用平面镜的成像特点作出物体在平面镜中的像？7.什么现象是光的反射现象？简单说说怎样探究光的反射定律？光的反射定律是什么？镜面反射和漫反射有什么区别？复习自测：1．太阳、点燃的火把、霓虹灯、电视荧屏、萤火虫、水母，把它们分成两类：一类包括____________________ ，其特征为__________________; 另一类包括___________________________，其特征为__________________。
2．能从不同的方向看到一些不发光的物体，是由于光发生了__________的缘故，黑板“反光”则是发生了_____________ 。
3.用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪前端的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上这就利用了___________道理，能证明这一道理的还有_________________等现象．4. 日常生活中，人们用来端正仪容的镜子是利用了平面镜能_______这种性质，而平面镜成像可以利用光的__________来说明．穿衣镜所成像处并没有实际光线会聚，用光屏_______承接（填“能”或“不能”），所以是_________像（填“实”或“虚”）5.身高1.60 m的同学站在平面镜前2 m的地方，这个同学在平面镜中的像高______ m，像与平面镜的距离______ m，这个同学向镜前移动0.5m，此时像与他的距离为_______m．6．平静的水面，能从水中看到岸边景物的“倒影”，这是＿＿＿现象。
光现象复习25张PPT课件(人教版)
变式训练：将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图（作出图a中由Ａ点发出 经平面镜反射后经过Ｂ点的光线）
a A'
我来总结：本作图用了什么知识？
变式训练：如b图所示是两条反射光线，请找出光源Ｓ
，并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验：
在探究光的反射定律的实验中第一步：改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空 中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因 是（D ） A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
《光现象》单元复习
璃代替平面镜，如图所示是这位同学做完实验后在
手纸上留下的记录。其中MN是他实验时画出玻璃板
的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置， A、、B、分别是他找到的像的位置。
（1）用玻璃代替平面镜的目的是 什么？
。
（2）根据该同学在纸上留下的实验记录，能否得出
“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较 物与_像__大_小_的__关_系别放在两个距 玻璃板不同位置，分别测出物距和其对应 得像距相等，得出实验结论之一:“像距与物 距相等”。老师认为不合理，理由是： _测_量_三__次_以_上__，_避_免__偶_然__性_造_成__实_验_结__论_的_错__误______
B` A`
10.3cm
5.8cm
M 5.8cm
N
A
12.8cm
大家好
24
B
1.这节课学到了什么？ 你还想知道什么？
2.这节课用到了什么 学习方法？
大家好
25
谢谢
大家好
26
慢 水（液体）： 较快：3/4
玻璃（固体）： 最慢：2/3
红外线：特点及应用
光
分类 红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫
的 可 见 光：
分
类
颜色
紫外线：特点及应用 大家好
三原色 透明体的颜色 不透明体的颜色
11
小试身手
❖ 1.下列是一些日常生活和自然界中的光现象： ⑴日食 ⑵斜插入水中的筷子变弯 ⑶小孔成 像 ⑷池底变浅 ⑸黑板反光 ⑹立杆见影⑺水 中月 ⑻海市蜃楼 ⑼水中倒影 ⑽汽车观后 镜.由于光的直线传播形成的是____⑴___⑶__⑹___ 由于光的反射形成的是_⑸___⑼__⑺___⑽____由于光 的折射形成的是____⑵___⑷___⑻___。
期末复习光现象
期末复习——光现象Part 1、光的直线传播1、通过小孔所成的像一定是（）A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的2、在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是（）A．树叶的形状 B．各种形状 C．圆形的 D．树枝形状3、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：⑴薄膜上出现的烛焰的像是倒立的。
⑵薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的。
⑶保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大。
⑷保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。
对于四句话的说法，其中正确的是（）A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑶⑷C、⑴⑵D、⑶⑷4、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（）A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑5、太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则在地面上产生的光斑形状是（）A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．条形的6、人在走近路灯时，人的影子变化情况是_______________，远离路灯时，人的影子变化情况是_______________。
7、晴朗的天气，我们走在太阳下，从早晨到中午，我们的影子长度变化情况是______，从中午到傍晚，我们的影子长度变化情况是_________。
8、一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变短 D．先变短后变长9、一个电线杆在阳光照射下影子长3.5米，同时，一位身高1.6米的人直立时影长0.8米．由此可知此电线杆的高度是____________米．10、一根长50cm的竹竿，竖直立在水平地面上，测出其影子长30cm，与此同时测出一旗杆的影子长度为12m，则该旗杆的高度是（）A．12m B．7．2m C．19．2m D．20mPart 2、光的反射1、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
初中物理复习 光现象单元复习-概念梳理
光现象单元复习-概念梳理模块一光的直线传播一、知识点1．光源：自身能够发光的物体．光源分为天然光源和人造光源．2．光沿直线传播：条件是同种均匀介质．现象有日食、月食、小孔成像、影子的形成等．小孔成像(成倒立虚像) 3．光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线．光的传播路径叫做光路，光路可逆．4．光速：真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示：c＝3×108m/s＝5310km/s×，空气中的光速十分接近真空中的光速，也可视为c．⑴光在水中的速度约为34c，光在玻璃中的速度约为23c．⑵光年是天文学上常用的长度单位，一光年就是光在真空中一年内所走的距离．二、例题精讲【例1】★下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是()A．眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正B．夜晚，路灯下形成的人影C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带D．山在水中形成的倒影【测试题】成语“立竿见影”中“影”的形成是由于()A．光的折射B．光的直线传播C．光的反射D．光的色散【例2】★以下哪些不是自然光源()A．水母B．萤火虫C．蜡烛D．太阳【测试题】下列物体中哪一个不是光源()A．恒星B．月亮C．烛焰D．收看电视时看到的电视机屏幕【例3】★★自然界分为宏观和微观，宏观很大，如银河系，微观很小，如分子．要计量它们的直径，下列所用的长度单位中最方便的是()A．千米、米B．光年、米C．光年、纳米D．米、纳米【测试题】下列说法正确的是()A．光的传播速度是3×108米/秒B．光总是沿直线传播的C．光年是天文学上常用的时间单位D．光反射时传播方向改变而传播速度不变模块二光的反射一、知识点1．光的反射：光遇到水面、玻璃面以及其他任何物体的表面都会发生反射，像这样光从一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫光的反射．⑴能够看到本身发光的物体，是由于物体发出的光射入人的眼睛，形成视觉；⑵能够看到本身不发光的物体，是由于物体表面能够使光发生反射，反射光线射入人眼形成视觉．2．光的反射规律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内(三线共面)；反射光线、入射光线分居法线两侧(两线分居)；反射角等于入射角(两角相等)．3．在光的反射现象中，光路是可逆的．4．镜面反射和漫反射⑴镜面反射：平行入射的光线经反射后仍平行射出．特点：反射面光滑平坦，法线平行．如镜面、平静的水面、抛光的金属面、家具都会发生镜面反射．⑵漫反射：平行入射的光线经反射后射向四面八方．特点：反射面粗糙、凹凸不平、法线不平行．如纸、衣服、地面、电影银幕都会发生漫反射．⑶发生漫反射时，每一条光线也都遵守光的反射定律．二、例题精讲【例4】★下列现象中，能用光的反射规律解释的是()A．水中“月亮”B．雨后彩虹C．墙上手影D．海市蜃楼【测试题】下列生活场景中，利用了光的反射的是()A．用放大镜观察细小物体B．在树荫下“躲太阳光”C．渔民在河中“叉鱼”D．对着平面镜梳妆D、照镜子，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；答案：D【例5】★★一束光线与平面镜的夹角是35°，则入射光线与反射光线的夹角是()A．70°B．110°C．130°D．无法确定考点：光的反射定律．解析：因为入射光线与平面镜的夹角是35°，所以入射角为90°－35°＝55°．根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为55°，所以反射光线与入射光线的夹角是110°．答案：B【测试题】如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则()A．反射角是60°B．反射光线与镜面的夹角是60°C．入射角是30°D．入射角增大5°，反射角增大10°考点：光的反射定律．解析：因为入射光线与平面镜的夹角是30°，所以入射角为90°－30°＝60°，则反射光线与镜面的夹角是30°．根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°．所以入射光线与反射光线的夹角是120°．当入射角增大5°，变为60°＋5°＝65°，所以反射角也变为65°，即反射角也增大5°．综上所述，只有选项A正确．答案：A【例6】★★下列与光有关的说法正确的是()A．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B．光从空气射入水中，传播速度不变C．月食是因为光的反射而形成的D．以上说法都不对考点：漫反射；光的反射．解析：①一束平行光射到光滑物体表面时，反射光束仍然是平行的，这种反射就叫做镜面反射；一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故选项A错误．②光的传播速度在不同的介质传播速度是不同的，所以光从空气射入水中，传播速度要改变，故选项B错误．③月食是因为光的直线传播现象．故选项C错误．答案：D【测试题】教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，主要原因是由于光的() A．直线传播B．镜面反射C．折射D．漫反射考点：漫反射；镜面反射和漫反射的异同点．解析：光的反射有两种情况，在本题中，坐在不同位置的同学都能看到，即粉笔字的光是朝各个方向都有反射，故是漫反射．答案：D模块三平面镜成像一、知识点1．平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像⑴像与物的大小相等；⑵像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等；⑶像与物的连线与镜面垂直；⑷平面镜所成的像是虚像．2．平面镜成像原理⑴平面镜所成的像是从物体发出(或反射)的光遇到镜面发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示．⑵平面所成的像实际并不存在(不能用光屏接收)，是虚像．二、例题精讲【例7】★★对平面镜成的虚像，下面说法中不正确的是()A．平面镜成的像不是真实光线会聚而成的B．平面镜的像是反射光线反向延长线的交点聚集而成的C．看到平面镜中虚像时射入眼睛中的光线不是从虚像发出的D．平面镜中的像之所以叫虚像是因为它模糊不清考点：平面镜成虚像的原因．解析：⑴实像是由实际光线汇集而成的，所以实像能呈在光屏上，而虚像是由实际光线的反向延长线汇聚而成的，所以平面镜成的像不是真实光线会聚而成的，是反射光线反向延长线的交点聚集而成的，故A、B正确；⑵虚像是由实际光线的反向延长线汇聚而成的，是从虚像发出的，只是进入人眼的光是发散的，并不是模糊不清，若真的是模糊不清，将看不到虚像，故C正确，D错误．答案：D【测试题】下列说法中正确的是()A．我们能看到平面镜中的像，是像发出的光线进入了我们的眼睛B．遮光板在平面镜后方会遮住平面镜内的虚像C．比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像D．站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时，他的像大小不变考点：实像与虚像的区别；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．解析：A、平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线．不符合题意．B、遮光板不会遮挡入射光线和反射光线，不会影响平面镜成像特点．不符合题意．C、平面镜成像大小跟平面镜大小无关，跟物体大小有关，物体永远等大，一定成完整的像，有时看不到．不符合题意．D、人在平面镜中像的大小跟人大小有关，人大小不变，像大小不变．跟到平面镜的距离无关．符合题意．答案：D【例8】★★★在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是()A．B．C．D．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．解析：由图可知，四个模型分别为C、A、T、V，从模型上看，只有C左右不同，而A、T、V，左右相同，所以当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能达到实验目的，只有C左右不同，所以能够达到实验目的．答案：A【测试题】如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是()A． B．C．D．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．解析：平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的．因此A选项中像与物体左右相同，不符合题意；C选项中像是倒立的，所以也不合题意，D选项中物体与像不是等大的，因此也不合题意，只有B选项符合题意．答案：B【例9】★★★如图所示，为潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是()A．倒立、放大的虚像B．正立、等大的虚像C．倒立、放大的实像D．正立、缩小的实像考点：平面镜的应用．解析：根据平面镜的成像特点，物体不管距离平面镜多远，所成虚像都是等大正立的．答案：B【测试题】一架飞机在离湖面2000米的空中飞行，湖水深20米，那么水中飞机的像离湖面的距离为()A．2000米B．2020米C．1980米D．湖水太浅成不了像考点：平面镜的应用．解析：根据平面镜成像特点可知飞机在湖中的像是虚像；当飞机距水面2000m时，根据平面镜成像特点，它的像与湖面的距离是2000m．答案：A模块四光的折射一、知识点1．折射现象⑴光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射．⑵在折射现象中，光路也是可逆的．2．光的折射规律⑴三线共面：光发生折射现象时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；⑵两线分居：折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；⑶“空气”中的角大：当光线从空气射入其他介质时，折射角小于入射角；当光线从其他介质射入空气时，折射角大于入射角(光线在哪种物质中传播的速度快，那么不管是折射角还是入射角都是较大的角)；⑷相同的条件下，入射角越大，折射角也越大；⑸光垂直射向两种介质的分界面时，传播方向不发生变化．二、例题精讲【例10】★下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是()A．镜花水月B．坐井观天C．立竿见影D．海市蜃楼【测试题】下列现象中，属于光的折射现象是()A．阳光下人在地面上的影子B．岸边大树在水中的倒影C．春游时，同学们相互看到在溪水中的腿变短D．阳光下红花更加鲜艳【例11】★★★如图所示，一条光线经空气和玻璃的界面时发生反射和折射现象，则下列判断正确的是()A．A A′为界面，其上方为空气B．A A′为界面，其下方为空气C．BB′为界面，其右方为空气D．B B′为界面，其左方为空气考点：光的反射定律；光的折射规律．解析：仔细分析题图，先分析哪是界面，AO、BO、CO不可能是界面，只有AA′或BB′是界面．利用光的反射定律，入射光线、反射光线必在同一种介质内，并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，由图可知，∠DOA′＝∠EOA′，那么∠DOA′和∠EOA′，就是入射角或反射角，可确定AA′是法线，BB′就是界面，那么DO应是入射光线，EO是反射光线，CO是折射光线，∠AOC是折射角，∠DOA′是入射角；由图可知，∠DOA＞∠AOC，由于光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故界面BB′的右边是空气．答案：C【测试题】一束光线在玻璃和空气的界面上同时发生反射和折射，它们的光路如图所示，下列说法中正确的是()A．O A是入射光线B．O B是反射光线C．MM′的上方是空气 D．NN′的左侧是玻璃考点：光的反射定律；光的折射规律．解析：由图知，∠BOM＝90°－40°＝50°＝∠MOC，可知MM′是法线，NN是界面，则OA是折射光线，又折射光线与入射光线分居法线两侧，可知CO为入射光线，OB为反射光线，A错误，B正确；折射角为90°－35°＝55°，折射角大于入射角，所以左侧为空气，右侧为玻璃，CD错误．答案：B模块五光的色散一、知识点1．光的色散：一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这种现象叫做光的色散．2．光的色散原理：光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同．红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大．所以各单色光按照偏折程度从小到大在白屏上依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．3．色光的三原色：红、绿、蓝(色光三原色混合后为白色)．4．物体的颜色：⑴不透明物体的颜色由它反射的色光决定．比如树叶反射绿光，就显示绿色；如果物体反射所有的色光，就显示白色；物体吸收所有的色光，就显示黑色．⑵透明体的颜色是由它透过的色光决定的．比如红色的玻璃，就是能够透过红光的玻璃，蓝玻璃是能透过蓝光的玻璃．二、例题精讲【例12】★★下列说法中不正确的是()A．利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光B．日食、月食现象可以用光的直线传播来解释C．光在水中的传播速度大于光在真空中传播的速度D．我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了反射考点：色光的三原色和颜料的三原色；光在均匀介质中直线传播；光的传播速度与光年；光的反射．解析：A、有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光．所以这三种色光按相同的比例混合可以得到白光的，故A正确．B、光在同种均匀介质中是沿直线传播的；日食是月球挡住了太阳沿直线传播到地球上的光，使地球上的人看不到太阳；月食是地球挡住了太阳沿直线传播到月亮上的光，即月球跑到了地球的影子区域；故B正确．【测试题】在各种色光中，被成为三原色光的是()A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝【例13】★★★一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为()A．红光透过苹果B．苹果只吸收红光C．苹果只反射红光D．红光折射进苹果【测试题】生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是()A．红光B．黄光C．绿光D．紫光。
光现象期末复习
• 思考2、紫外线是不可见光，为什么紫 外灯看起来却是淡蓝色的？生活中你 了解的紫外线有哪些应用？
• 因为紫外线灯会发出少量的蓝光和紫光。 应用有： • （1）适当的紫外线照射有助于人体合成维 生素D。 • （2）利用紫外线能杀死微生物的特点，医 院常用紫外线来灭菌。 • （3）利用紫外线能使荧光物质发光的特点， 常用它来做防伪标志。
2、光的折射规律： （1）折射角随入射角的改变而 改变。入射角增大时，折射角也 增大。 （2）光线直射到界面时，折射 角等于入射角等于0度。 （3）当光从空气斜射入水或其 它介质时，折射角小于入射角。 （4）当光从其它介质斜射入空 气时，折射角大于入射角。
• 例1：在岸上看水中的石头，看到的虚像还 是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作 图说明。
练习
• 3、若反射光线和入射光线的夹角减小了 10°，则（ B ） • A、入射角减小10°，反射角减小5° • B、入射角减小5°，反射角减小5° • C、入射角减小5°，反射角减小10° • D、入射角减小10°，反射角减小 10°
• 4. 当太阳、水星、地球运行到一条直线上时， 在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在 缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是 难得的天文奇观，下列关于该现中小黑斑的 说法正确的是：（ C ） A. 是水星在太阳上形成的像 B. 是地球在太阳上形成的像。 C. 是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分 光而形成的；
空气
水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低？为什么？ 作图技巧： 1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
空气
2、垂直入射到分界面上的 光线不改变传播方向。 2、在折射的过程中，光线 在空气中的角度总是最大。
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课题：《光现象》复习
教学目标：1、整理本章知识，构建知识框架，加深对知识的理解。
2、培养学生良好的表达能力和学习习惯；
3、让学生初步了解复习实验的方法。
教学重难点：帮助学生构建知识框架，让学生初步了解复习实验的方法。
学习过程：
[前置性学习自主尝试]
1、小明有一次在玩中发现：太阳光通过绿色玻璃后照射到红布上，红布呈现黑色。
通过以上情景，你能联想到本章学习了哪些知识？
2、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，人从侧面看去，会看到镜子比较暗，而白纸比较亮的现象。
通过以上情景，你还能联想到本章学习了哪些知识？
3、本章所涉及到的实验有哪些？你能归纳出来吗？
[合作探究互助互动]
（一）、知识整理及训练
活动1：通过情景一、二，帮助学生建立知识框架。
活动2：课堂训练：
1、李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只有红色灯光的暗室里，
看到的纸是______色，看到的字是_____色。
2、人们每隔一段时间总要把衣、被放到太阳下晒一晒，这是因为
____________________。
3、“立竿见影”中的影是由于光的____________而形成的；“水中倒影”是物
体经水面_________形成的_______像。
4、一个身高为1.8米的人站在平面镜前3米处，此时，他与自己的像之间的
距离为_____米，像高为______米。
若他向镜子走近1米，则他与自己的像的距离为_______米。
5、皮鞋上沾满灰尘会变得灰蒙蒙的，是因为发生了_________反射；用鞋油擦
拭后变得光亮，是因为发生了_________反射。
6、利用平面镜成像的特点，作出下图中物体在平面镜中所成的像。
（二）、实验复习及训练
活动1：思考：怎样进行实验的复习？可以从哪几个方面来进行？
活动2：学生自主复习，然后通过师生互动，生生互动完善实验的复习。
活动3：课堂练习：
1、在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板
作为平面镜进行实验．如图所示。
(1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，
便于找出的位置；
(2) 在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子
(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；若在实验中某同学无论怎样移动都不能使棋子B与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是。
(3) 移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上(有/没有)棋子的像,可知平面镜所成的像是(虚/实)像．
2、如图所示，是我校某同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射
到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，
改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟
着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总
∠i，说明反射角入射角。
(2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，
这时在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、法线和入射光线（在/不在）同一平面上。
[点拨归纳盘点收获]这堂课你有什么收获？有什么疑问？
[当堂训练质疑释疑]
1、人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中的像（）
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 无法判断
2、光在真空中的传播速度是米/ 秒，太阳到地球的距离为1.5×1011米，则太阳光传到地球需秒。
3、光线垂直入射到平面镜上时，反射角是度；如果入射光线绕入射点顺时针转20°角，则反射角是度，反射光线和入射光线的夹角为。