急救知识培训气道异物梗阻
急救知识培训-气道异物的急救PPT课件
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目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
普及卫生救护基本技能知识培训(气道梗塞)
注意
在急救过程中应保持冷静，采取科学、快速、有效 的急救方式，有必要时应寻求专业医生的协助。
如何预防气道梗塞
1 防止儿童误吸
儿童较易误吸，家长应看护好孩子， 避免其将食物塞，迅速进食，饮用含糖 饮料等，以免引起咳嗽或呛咳。
3 学会正确的急救方法
气道梗塞发生时，能够掌握喉部按压、侧身协助等多种急救方法，能更好地保护生命安 全。
总结和答疑解惑
总结
气道梗塞突发时，及时采取正确的急救措 施能够有效地减轻病情，并最大限度地避 免出现意外情况。
问答
针对参与者提出的相关问题，对课程内容 进行补充和解释，让参与者了解更多相关 知识。
气道梗塞急救演示
初步诊断 采取措施 注意事项
病人喉部异物梗塞
进行胸部叩击和喉部按压，力度适中。
采取的疏通方式须避免过于强烈，要耐心持续若 干次，直到异物排除为止。
气道梗塞的症状和急救步骤
1
症状
突然无法说话或呼吸，喉咙刺痛或异物感，面部、唇周发紫发青，手脚冰凉。
2
急救步骤
立即呼救，采取把喉咙上方按压法或胸部叩击法，直到异物排出为止。
3
实战演练
通过模拟真实急救场景进行演练，使参与者掌握正确的急救技能和方法。
常见的误区和注意事项
误区
采用大力按压背部法，暴力治疗等错误方式，可能 加重病人窒息症状并造成其他伤害。
普及卫生救护基本技能知 识培训(气道梗塞)
本次培训旨在普及气道梗塞的急救知识，提高参与者的医学常识和实际操作 能力，让你成为生活中的“急救专家”。
什么是气道梗塞
定义
气道梗塞是指口鼻喉部及其以上部位的异物或黏液 引起的呼吸道阻塞。
原因
食物、烟草、异物、呕吐物等进入气道，导致气道 狭窄或堵塞。
气道梗塞急救法知识分享
气道梗塞急救法一、判断呼吸道梗阻气道梗阻的识别是抢救成功的关键，异物可以引起气道部分或完全梗阻。
伤病员表现为突然的剧烈呛咳，反射性呕吐，声音嘶哑，呼吸困难，紫绀，有的出现特殊表现等。
（一）特殊表现由于异物吸入气道时，伤病员感到极度不适，常常不由自主地以一手呈“V ”字状紧贴于颈前喉部，苦不堪言(见图1-2-1)。
（二）气道不完全阻塞伤病员可以有咳嗽、喘气或咳嗽微弱无力，呼吸困难， 伤病员张口吸气时，可以听到异物冲击性的高啼声。
面色青紫，皮肤、甲床和口腔黏膜发绀。
（三）气道完全阻塞较大异物堵住喉部、气道处，伤病员面色灰暗、青紫、不能说话、不能咳嗽、不能呼吸，昏迷倒地，窒息，很快呼吸停止。
二、急救措施：海氏手法是冲击伤病员腹部及膈肌下软组织，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留气体形成一股气流，长驱直入气管，将堵塞住气管、咽喉部的异物驱除。
如果遇见梗阻伤病员，应询问伤病员“是否有异物梗塞？”、“我能帮您吗？”（见图1-2-2）此时，清醒的伤病员会点头告知，同意实施救治，现场即用海氏手法救治，尽快呼叫，寻求帮助，拨打急救电话。
（一）成人救治法1.自救腹部适用于不完全气道梗阻伤病员，意识清醒，而且具有一定救护知识、技能，并且当时又无他人在场相助，打电话又困难，不能说话报告情况之下，所采用的自救方法。
图1-2-1图1-2-2自救腹部冲击法操作方法：①自己的一手握空心拳，拳眼置于腹部脐上两横指处。
②另一手紧握住此拳，双手同时快速向内、向上冲击5次，每次冲击动作要明显分开（见图1-2-3）。
③还可选择将上腹部压在坚硬物上，如桌边、椅背和栏杆处，连续向内、向上冲击5次（见图1-2-4）。
④重复操作若干次，直到异物排出。
2.互救腹部冲击法适合于不完全或完全气道梗阻伤病员。
伤病员意识清醒，可用立叫EMS 。
（1）立位腹部冲击法：用于意识清醒的伤病员。
①救护人员站在伤病员的背后，双臂环绕伤病员腰部，令伤病员弯腰，头部前倾（见图1-2-5）。
气道梗阻急救教案
气道梗阻急救教案引言概述：气道梗阻是一种严重的急救情况，可能导致患者窒息甚至死亡。
因此，了解如何正确急救气道梗阻是至关重要的。
本文将介绍气道梗阻的定义、常见原因以及紧急处理方法。
一、气道梗阻的定义1.1 气道梗阻是指气道受到物体或者病理因素阻塞，导致空气无法顺利进入或者流出肺部。
1.2 气道梗阻可发生在上呼吸道（鼻腔、咽喉）或者下呼吸道（气管、支气管）。
1.3 气道梗阻可分为部份性梗阻和彻底性梗阻，根据梗阻物的大小和位置而定。
二、常见气道梗阻的原因2.1 食物或者异物吸入：婴幼儿误吸奶粉、食物或者玩具等，成人误吸食物或者异物。
2.2 喉部水肿：过敏反应、感染等引起的喉咙水肿。
2.3 喉痉挛：呼吸道疾病、过敏反应引起的喉咙肌肉痉挛。
三、气道梗阻的紧急处理方法3.1 即将判断气道梗阻：观察患者是否无法说话、呼吸难点、面部发绀等症状。
3.2 采取急救措施：对于部份性梗阻，可让患者自行咳嗽，避免刺激患者的背部。
对于彻底性梗阻，需即将进行急救。
3.3 进行胸部冲击：胸部冲击法是常用的急救方法，可采用背部叩击或者腹部挤压等方法，以尽快排除梗阻物。
四、急救时需注意的事项4.1 避免使用力气过大：过大的力气可能会导致患者进一步受伤。
4.2 注意保护患者的头颈部：在急救过程中，要保持患者头颈部的稳定，避免颈椎受伤。
4.3 尽快求助专业医疗人员：尽管急救很重要，但仍需及时寻求医疗人员的匡助，以确保患者的安全和进一步的治疗。
五、预防气道梗阻的措施5.1 婴幼儿喂食时要小心：确保婴幼儿在喂食时不会误吸奶粉或者食物。
5.2 避免吃快速咀嚼食物：避免吃过大、过硬或者咀嚼不细的食物，以减少误吸的风险。
5.3 学习基本的急救知识：学习基本的急救知识，能够在紧急情况下正确处理气道梗阻。
结论：气道梗阻是一种紧急情况，正确的急救方法可以拯救生命。
通过了解气道梗阻的定义、常见原因以及紧急处理方法，我们能够更好地应对这种突发情况，并采取适当的措施。
气道梗阻急救教案
气道梗阻急救教案气道梗阻是一种突发的危险情况，当气道受阻时，人体无法正常呼吸，导致缺氧和窒息。
因此，在发生气道梗阻时，要迅速采取急救措施，保持气道通畅，以保证患者的生命安全。
以下是一份关于气道梗阻急救的教案。
一、认识气道梗阻气道梗阻是指气道中的部分或全部受到阻塞，导致气流无法通过而引发的一种急症。
常见的气道梗阻原因包括异物阻塞、舌根后坠、过敏性喉痉挛等。
气道梗阻的表现为突然发生的呼吸困难、无法说话、面色苍白或发绀、抓握胸口、不能咳嗽等。
二、急救措施1.了解情况：观察患者，判断他是否无法说话、无法呼吸和咳嗽。
如果患者能够发声、咳嗽或说话，表明气道尚未完全阻塞，此时可以鼓励患者主动咳嗽以排除异物。
但是如果患者无法发声、咳嗽或说话，说明气道已经完全阻塞，需要立即采取急救措施。
2.拍击背部：让患者俯身，轻轻拍击其背部。
拍击背部的目的是通过振动使得气道内异物移动，以达到疏通气道的作用。
3.腹部冲击法：在患者背部拍击无效时，可以尝试腹部冲击法。
让患者弯腰俯身，用手掌击打其腹部上方，使得气道中的异物通过腹部肌肉的挤压而排出。
注意使用适当的力度，避免伤及患者。
4.胸腹压法：如果拍击背部和腹部冲击法都无效，可以考虑采用胸腹压法。
将患者仰卧在坚硬的平面上，站在患者头部一侧，双手交叉放在患者胸骨下方，用力向下按压，以增加胸腹腔内压力，帮助患者排除气道梗阻。
5.人工呼吸：如果以上措施都无效，应立即进行人工呼吸。
将患者仰卧，两人同时进行施救。
一人负责开放患者气道(头后仰)，另一人开始按照1:1的比例进行口对口人工呼吸。
每次呼气约1秒钟，以达到人工呼吸的效果。
6.心肺复苏：如果患者停止呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏。
一人进行心脏按压，另一人进行口对口人工呼吸，以保持患者生命循环的稳定。
三、预防气道梗阻气道梗阻的发生可以通过一些预防措施来减少。
首先，儿童和老年人尤其容易发生气道梗阻，因此这些人群要特别注意避免将异物咽下。
其次，避免一次性吞食过大的食物，以免引发气道梗阻。
呼吸道异物梗阻的
冲击法 冲击法
●双手环抱伤病者腰部，一手握拳，握拳拇指侧部分
紧贴伤病者肚脐上方两横指处，另一手掌则紧握在握
拳之手上，用力从伤病者的腹部处向内向上推压（每
次约1秒）
●每次推压动作要明显分开
●重复推腹动作，直至堵塞物除去或伤病者转为意识
丧失（参阅下文）
伤病者因呼吸道堵塞而转为意识丧失
程序
动作
重点
3 摆放体 位
用于意识不清的伤病员
伤病者取仰卧位，救护 者骑跨其髋部两侧
胸部冲击手的位置与胸 外心脏挤压部位相同。
两手的掌根重叠，快速 有节奏冲击5次，每次冲 击均间隔要清楚，重复 操作若干次，检查异物 是否排出
密切观察呼吸、心跳如 呼吸心跳停止，立即 CPR 。
6、背部叩击法
将婴儿的身体伏
于救护员的前臂上，
重复动作
动表征（如呼吸、咳嗽或肢体活动）
儿童（1~7岁）呼吸道异物堵塞处理
伤病者仍然清醒，但有异物堵塞呼吸道
程序
动作
重点
1 检查
确定呼吸道 ●询问“你是否被噎住了”
堵塞
●了解伤病者能否咳嗽或说话，如伤病者呼吸道严重
堵塞并点头示意，便施行上腹部冲击法
2 上腹部 施行上腹部 ●站在伤病者背后，使伤病者弯腰并头部向前倾
重复操作若干次 检查口腔，如异物被冲出，
迅速用手将异物取出(图2-70) 检查呼吸心跳，如无，立即
CPR
4、立位压胸法（胸部冲击法）
用于孕妇、肥 胖及不能使用 腹部冲击法的 伤病者。
手法与上腹部 冲击法相同。
推压位置在伤 病者胸骨中下 半部（避免压 迫剑突）
5、仰卧位胸 部冲击法：
伤病者仍然清醒，但有异物堵塞呼吸道
气道梗阻急救教案
气道梗阻急救教案引言概述：气道梗阻是一种紧急情况，可能导致患者窒息甚至死亡。
因此，了解气道梗阻的急救方法对于每一个人来说都非常重要。
本文将详细介绍气道梗阻的救治方法，包括正确认识气道梗阻的症状、采取正确的急救措施以及避免气道梗阻的预防措施。
一、气道梗阻的症状1.1 呼吸难点：气道梗阻会导致患者感到呼吸难点，无法正常呼吸。
患者可能会浮现气喘、呼吸急促等症状。
1.2 咳嗽或者咳嗽无力：气道梗阻还会引起患者咳嗽，但咳嗽的效果通常不明显，甚至无法排出阻塞物。
1.3 发绀：由于气道梗阻导致氧气供应不足，患者可能会浮现发绀的症状，即口唇、指甲床等部位呈现青紫色。
二、气道梗阻的急救措施2.1 判断患者是否真正发生气道梗阻：观察患者是否浮现窒息、无法说话或者发出声音、手指抓喉等症状。
如果症状明显，应即将采取急救措施。
2.2 采取背部拍击法：让患者弯腰，用力拍击其背部，以促使阻塞物排出。
拍击时应用力适中，避免过度用力造成伤害。
2.3 进行人工呼吸和胸外心脏按压：如果背部拍击无效，应即将进行人工呼吸和胸外心脏按压。
人工呼吸可通过口对口或者口对鼻的方式进行。
胸外心脏按压可匡助恢复心脏的正常跳动，促进气道畅通。
三、气道梗阻的预防措施3.1 注意食物咀嚼：避免大块食物或者难以咀嚼的食物，特别是对于儿童和老年人来说更为重要。
3.2 避免异物进入气道：尽量避免使用小玩具、硬糖果等易被误吞的物品。
特殊是对于儿童来说，家长应时刻注意监管。
3.3 学习基本急救知识：每一个人都应该学习基本的急救知识，包括人工呼吸、胸外心脏按压等技能，以便在紧急情况下能够及时采取正确的急救措施。
四、结语气道梗阻是一种严重的急救情况，需要及时采取正确的急救措施。
了解气道梗阻的症状、急救措施以及预防措施对于每一个人来说都至关重要。
通过正确的判断和应急处理，我们可以有效地保护自己和他人的生命安全。
因此，我们应该时刻关注气道梗阻的相关知识，并在需要时勇敢地采取行动。
气道梗阻急救教案及反思
气道梗阻急救教案及反思一、急救教案气道梗阻是一种常见的急救情况，当气道被异物堵塞时，患者将无法正常呼吸，这可能导致窒息和生命威胁。
因此，学会正确的急救措施对于救助气道梗阻的患者至关重要。
1.判断患者是否发生气道梗阻气道梗阻的症状包括呼吸困难、无法说话或发出声音、抓胸或颈部表示窒息的手势、脸部变色等。
如果患者能够发出声音或咳嗽，表明气道尚未完全阻塞，但仍需要迅速进行急救。
2.采取急救措施在发现患者气道梗阻的情况下，立即做出以下急救措施：（1）站在患者背后，用手指沿着患者的脊柱找到胸骨下缘。
（2）用一只手握拳，另一只手抓紧握拳的手，将握拳的手放在患者腹部上腹部与肋骨下缘。
（3）迅速用力上推，连续进行五次腹部挤压。
（4）然后,检查患者口腔，移除可见的异物。
（5）如果患者没有脉搏或无意识，立即进行CPR，附近有人员立即拨打急救电话。
3.查看是否成功排除气道梗阻继续观察患者的症状，如果患者能够呼吸和说话，表明气道梗阻已经得到解除。
如果患者仍然有呼吸困难、无法正常说话，需要继续进行急救措施直到专业救援到达。
二、反思气道梗阻急救教案告诉我们，在面对突发的急救情况时，正确的行动和急救知识是至关重要的。
但同时，也需要对这一急救教案进行反思，以更好地提高自身的急救能力和救助气道梗阻患者的效率。
1.加强急救知识的学习和培训对于普通民众来说，急救知识的学习是必不可少的。
通过参加红十字会的急救培训课程或者其他急救知识的学习活动，可以提高自身的急救技能，学会正确的急救措施，更好地救助他人。
此外，定期复习和实践也是必要的，只有在面对实际急救情况时，才能更加自如和有效地进行急救。
2.急救装备的准备在急救教案中，使用了腹部挤压等方法来救助气道梗阻的患者。
而在实际救援中，可能需要用到一些急救装备，如口对口呼吸面罩、AED除颤器等。
因此，及时准备急救装备也是十分重要的。
无论是在家庭、工作场所还是公共场所，都应该配备必要的急救装备，并确保这些装备处于良好的状态，以备不时之需。
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海姆立克手法 之 四
儿童腹部冲击法
•操作方法与成人相同 •如有呼吸心跳停止，立即CPR •操作步骤如下： V 型 手 势 询 问 病 人 立 位 腹 部 冲 击 9
仰卧位腹部冲击
海姆立克手法 之 五
拍背、胸部快速按压法
（婴儿）
①骑跨前臂上
②固定下颌角
③翻转成俯卧位
④背部叩击
⑤固定后颈部
⑥翻转仰卧位
2
专题二：气道异物梗阻
呼吸道异物是极其凶险的急症，因为异 物一旦造成呼吸道窒息，则几分钟就夺走 病人的生命。设法将异物驱出呼吸道，病 人马上得救。
3
症状：
“V”手势
颜面青紫
不能发声 肢体抽搐
4
急救方法：海姆立克手法
原理：
抬高膈肌
肺内气体排出 人工咳嗽
异物排出
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海姆立克手法 之 一
立位腹部冲击法
骑跨在病人的髋部；一手 置于另一手上，将下面一 手的掌跟放在胸廓下脐上 的腹部，用身体重量，快
速冲击病人的腹部，直至
异物排出
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海姆立克手法 三
自救腹部冲击法 自救腹部冲击法 一手握拳头，另一 只手抓住该手，快速 冲击腹部；或用圆角 或椅背快速挤压腹部。 在这种情况下，任何 钝角物件都可以用来 挤压腹部，使阻塞物 排出。
扬急救之帆，为生命护航
——威坪初中急救知识系列培训
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培训目的
• 让师生掌握初级救护知识，提高遇到危险情 况时的急救意识，增强自救能力。 • 让自己和家人掌握初级的自救知识，挽救自 己或他人的生命，或是把伤害减到最小。 • 尽量保障自己与别人的生命安全，将突发情 况下的危险、损失降到最低。 • 弘扬红十字精神
1．抢救者站在病人背后，用
（成年清醒病人）
两手臂环绕病人的腰部
2．一手握空心拳，将拇指侧 顶住病人腹部正中线肚脐上方两 横指处、剑突下方 3．用另一手抓住拳头、快速 向内、向上挤压冲击病人的腹部 4．约每秒一次，直至异物排 出或患者失去反应
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海姆立克手法 二
仰卧位腹部冲击法 （昏迷病人）
平卧，抢救者面对病人，
⑦胸部冲击10
异物取出
如异物被冲出， 可小心用手指将异物 勾出，但应注意不要 将其推入气道更深处， 操作同时，防止被患 者咬伤救助者手指。
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THANK YOU! 非常感谢您的耐心倾听!
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