三年级任课老师评语
三年级任课教师评语
三年级任课教师评语
1. 语文方面：
（1）在语文学习上，学生表现积极主动，勤奋努力，常常能够积累大量的词汇和阅读的材料，很好地提高了自己的阅读能力和理解能力。
（2）学生能够熟练运用所学的基础语法知识，并能正确地运用到写作中，表达自己的想法和情感。
（3）在课堂上，学生善于思考，能够提出自己的观点，并能与他人进行有效的交流和讨论。
2. 数学方面：
（1）学生具备较好的数学基础，能够熟练掌握加减乘除等基本运算，并能运用到解决实际问题中。
（2）学生思维敏捷，能够灵活运用各种解题方法和策略，解决一些复杂的数学问题。
（3）学生对数学有浓厚的兴趣，乐于探索数学的奥秘，积极参加课堂和课外的数学活动。
3. 英语方面：
（1）学生具备良好的英语基础，能够熟练掌握英语的基本词汇和语法，能够用英语进行简单的对话和交流。
（2）学生具有良好的英语口语表达能力，能够流利地朗读英语文章，并且具备一定的听力理解能力。
（3）学生在英语学习上积极主动，乐于参加各种英语活动，拓宽了自己的英语视野。
4. 总体评价：
此学期，学生在各个科目上表现出色，成绩稳定提高。
学生思维活跃，有良好的学习态度和良好的团队合作精神，能够积极参与各种课堂和课外活动。
但是还有些学生在自主学习和独立思考方面有待提高。
希望家长能够与老师一起关注并指导，共同努力，让孩子进步更快，取得更好的成绩。
三年级班主任评语（精选300句）
三年级班主任评语三年级班主任评语（精选300句）无论是身处学校还是步入社会，要用到评语的情况还是蛮多的，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。
评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编为大家收集的三年级班主任评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级班主任评语11、你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。
希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
2、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好每日一读，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
3、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
4、你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
6、你稳重、懂事，积极进取，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各项活动和比赛。
学习认真刻苦，努力进取，几分汗水，几分收获，经过你的努力，本学期各方面有了加大进步，也为班级争得了不少荣誉。
三年级学生课任教师评语
三年级学生课任教师评语这些评语是针对三年级学生的课任教师的评语，共计5500字。
1. 这学期你在数学方面取得了很大进步，能够正确地进行简单的加减法运算，并且能够进行简单的数学推理。
希望你能够继续努力，掌握更多的数学概念和技巧。
2. 你在语文方面也取得了很大的进步，能够流利地读出文章中的文字，并理解文章的意思。
你的写作也越来越好了，能够清晰地表达自己的思想。
继续努力，提高自己的语文水平。
3. 你对音乐的兴趣很高，很喜欢唱歌和学习乐器。
你的音乐表现很出色，能够准确地唱出歌曲的旋律。
希望你能够在音乐方面更加努力，提高自己的音乐技能。
4. 你的体育表现也很好，能够灵活地跑步和跳跃。
你在操场上跑步的速度很快，跳远的距离也很远。
希望你能够继续保持好的体育状态，积极参加各种体育活动。
5. 在美术方面，你的绘画技巧越来越好了。
你能够用颜色和形状来表达自己的想法，作品也越来越具有艺术感。
继续努力，成为一名出色的小画家。
6. 在科学方面，你对实验的兴趣很高，能够仔细地观察和记录实验结果。
你还能够用科学的方法来解释事物的原理。
继续保持好奇心，探索更多的科学知识。
7. 社会科学方面，你对历史和地理的兴趣很高，能够记住一些重要的历史事件和地理知识。
你还能够用地图来找到各个地方的位置。
希望你能够继续学习，了解更多的社会科学知识。
8. 你的表现很好，能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。
你与同学之间的合作也很好，能够友好地与他们相处。
希望你能够继续保持好的学习态度和团队合作精神。
9. 你的学习态度很好，每次都能够认真听讲和完成作业。
你在答题中也很积极，能够主动回答问题，并且善于思考。
希望你能够继续保持好的学习习惯，坚持努力。
10. 你是一个非常有责任心的学生，能够按时完成作业并且准备好明天的课程。
你还能够帮助其他同学解决问题，是一个很好的榜样。
希望你能够继续发挥自己的优点，成为更好的学生。
11. 你在三年级的学习中表现出了很强的自主学习能力，能够主动寻找解决问题的方法，并且勇于尝试。
小学三年级任课教师评语
小学三年级任课教师评语通常是针对学生在学习和行为方面的表现进行评价。
这些评语旨在给予学生肯定和鼓励，同时也需要指出学生的不足和改进方向。
以下是一些可以用于小学三年级任课教师评语的例子：1. 学习方面评语：- 学习态度认真，积极主动参与课堂活动，对学习充满热情。
- 课堂上能够专注听讲，注意力集中，有效获取知识。
- 对学习内容有良好的理解能力，并能够运用所学知识进行解决问题。
- 学习勤奋，作业完成及时、认真，能够有效利用学习时间。
- 阅读能力较强，对阅读材料有一定理解，能够根据阅读内容回答相关问题。
2. 行为方面评语：- 表现出良好的班规意识和纪律性，能够积极遵守课堂纪律和学校规章制度。
- 关心他人，乐于助人，在团队合作中能够与同学和谐相处。
- 尊敬师长，言行得体，能够遵守校规校纪，讲究公共卫生和个人仪表。
- 具备良好的礼仪素养，懂得礼貌用语，并且尊重他人的感受。
- 积极参与体育活动，拥有良好的体育精神和团队意识。
3. 品德方面评语：- 具备良好的道德品质，明辨是非，懂得公平、正义、诚实和友善的重要性。
- 具有较强的责任感，能够自觉完成学校布置的任务，并能够尽力维护集体的荣誉感。
- 具备较好的自控能力，能够克制冲动，不轻易发脾气并能够妥善处理与同学之间的矛盾。
- 热心公益和社会活动，乐于参与社会实践，关心他人并积极帮助需要帮助的人。
- 爱护环境，讲究节约，关注环保，能够从小事做起，为环境保护贡献一份力量。
这些评语仅供参考，您可以根据具体学生的表现和需要进行相应的评价。
另外，评语应该客观、公正，并且注重鼓励和引导学生的进一步发展。
小学三年级班主任评语
小学三年级班主任评语小学三年级班主任评语【热】在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过评语吧，评语的内容、格式、那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编为大家收集的小学三年级班主任评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级班主任评语1你是个活泼开朗、善解人意的孩子。
学习认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。
希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧！你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。
希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。
你是个文静大方，善解人意的女孩。
积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。
你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。
自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。
希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。
你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧！你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。
任课教师的评语范文
作为一名教师，我们常常需要对学生进行评价，这不仅是对学生表现的一种认可，也是对学生展示潜力的一种激励和鼓励。
同时，对于任课教师来说，我们也需要进行互相之间的评价，以寻求进步和成长的机会。
下面，我将根据自己的经验，总结出一些任课教师评价的范例。
第一篇：语文课教师评语范文任教于小学三年级，任教语文课程的老师，可以用以下评语来描述他或她在学生教育方面的表现。
1. 授课方式生动有趣，激发了学生学习兴趣，课堂上气氛活跃。
2. 对每个学生有耐心，积极帮助学生解决问题，让学生觉得很受尊重。
3. 能够从学生层面出发，帮助学生了解汉字组成规律和读物的文化背景。
4. 能够灵活运用教育工具、课件等多种教学手段，让学生学习到更多的知识。
5. 善于对学生进行个性化教育，将教育方式针对不同学生调整，使学生受益更大。
第二篇：数学课教师评语范文任教于初中一年级，任教数学课程的老师，可以用以下评语来描述他或她在学生教育方面的表现。
1. 拥有本专业的丰富教学经验，善于将抽象的数学知识转化为生动的教学体验。
2. 关注学生的学习进展，经常进行个人授课和家访，让家长和学生感觉到关心。
3. 掌握数学知识领域的最新知识，增强学生思维能力，提升学生思考能力。
4. 帮助学生发现数学分科细分，鼓励学生自主地探究问题。
5. 旨在帮助学生尽早掌握数学知识的核心内容，提早拥有解决问题的能力和信心。
第三篇：物理课教师评语范文为初中生任教物理课程，教师可以用以下评语来描述他或她在学生教育方面的表现。
1. 教学方式新颖，充满生动的科学实验、解题技巧等。
2. 善于与学生交流，与学生沟通交流，关注学生的学习进展情况。
3. 用活生动的范例、模拟实验，激发学生对物理知识的兴趣。
4. 注重培养学生的实验能力，帮助学生练习物理实验技能。
5. 讲解课程内容有条理，严谨无误，能够帮助学生快速理解课程内容。
任课教师评价不仅是为了鼓舞学生动力，而且也是为了帮助教师不断提高自己。
三年级班主任评语简短
三年级班主任评语简短XXX三年级班主任评语1.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，研究比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
2.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，研究也较认真作业字迹端正、清楚，但研究上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
XXX在研究上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
3.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，研究认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
XXX今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
4.认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。
望研究也细心一点，争取更优异的成绩。
5.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温功课，故成绩不够理想。
XXX你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
6.你见到老师老是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱好看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时老是有做不完的小动作，不知你有没有决计改掉这个坏惯。
假如你能改掉的话，老师会很爱好你。
你的研究成绩也会有很大的提高。
7.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。
研究尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，XXX 你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
8.你是一个聪明活泼的小女人，爱劳动，有礼貌，XXX，有时你很善解人意，话都说到民气坎上去了。
学XXX，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?等候你成功后灿烂的笑容。
任课老师评语孩子学习态度不骄不躁是榜样
任课老师评语孩子学习态度不骄不躁是榜样1、xx同学：你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。
平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。
期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。
2、你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。
劳动积极踏实。
学习上，作业书写认真，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆积极发言，为组员表率。
3、xxx同学：你是一个性情安静，白净秀气的小男孩儿。
你平时严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。
对待同学，你友善随和；你学习方面总体上各科目比较均衡，新学年里希望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。
4、xxx同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。
虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的学习计划，一天进步一点。
加强体育锻炼，因为学习要有一个好体魄。
5、xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。
你做事踏实，文明礼貌。
严格遵守学校纪律，按时到校。
学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。
6、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。
性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。
学习积极性有一定的提高，老师也感到欣慰。
本学期学习成绩有了可喜的进步。
再接再厉，坚定信心，持之以恒，迎难而上，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，相信你一定会取得更好的成绩。
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三年级任课老师评语1. 离开父母“监视”的这一段时间，老师更能感受到你的成长。
你已经掌握了一整套学习方法，并且能坚持勤奋学习，好不懈怠，一丝不苟，所以家庭作业即便没有家长的批阅，也能做到十分工整准确。
希望你在闲暇之余，能够抽时间多读一点有用的书籍，因为那是你获取智慧的源泉，让你更具才华。
最后希望你能照顾好妈妈的身体，能带给她快乐!2. 你是一个文静、内向懂事的孩子，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，成绩优良。
你喜爱画画，在一些比赛中取得了好成绩。
希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
3. 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
这个学期上课发言比较积极，学习上进步较大。
但不能放松，要坚持，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
4. 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。
希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
5. 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动，积极举手发言，我很开心。
如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好。
6. 是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。
数学老师特别喜欢请你来回答问题，英语老师也常常表扬你口语清晰标准，记忆力好。
语文课上，你也能时不时的制造一些惊喜，精彩的发言总能赢得大家的赞扬，响亮的回答总能博得热烈的掌声。
然而，体育老师却不这么认为，因为有几个孩子常常听不进她的讲解，你好像就是其中之一，相信下学期你一定能管好自己，每一堂课都能有优秀的表现。
7. 你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。
上课总是积极举手回答问题。
作业书写整洁，工作很能干，是班上的小能手。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
8. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩不错。
课代表工作认真负责作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢。
但自控能力差，上课爱说话，希你今后扬长避短，争做诸方面全面发展的好学生。
9. 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课，作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事，课堂上回答问题表现不积极，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
10. 你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。
作业书写经过你的努力有了很大的进步。
望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续努力。
1. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
2. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。
课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
3. 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
4. 姚刚：你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，但上课有时不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。
希望你上课积极动脑，大胆发言，养成爱学习的好习惯。
5. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
6. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
7. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。
学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。
希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
8. 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。
若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
9. 你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
10. 幸娜：你是一个活泼、聪明而又能干的学生，你团结同学，才思敏捷，想象丰富，成绩优秀，望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好班长。
11. 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
12. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!13. 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
14. 你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
15. 韦星雨：聪明而又敢作敢为，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，热心班集体工作，协助老师完成班务工作，你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，希望学习上多点细心与耐心16. 常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。
你学习很用功、成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!17. 有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
18. 刘亚宝：你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
19. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!20. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
1. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
2. 刘婧雯一学期来，忘不了的是你那干净整齐的作业书写和认真的学习态度。
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学。
课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。
作文也写得比较好。
如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色!3. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。
4. 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
你尊师爱师，平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足，勤奋学习。
二、成绩一般：5. 邱楚权做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。
初来咋到，无论是在学习上，还是在纪律上，都有很大进步，这是你和你认真负责的妈妈付出努力的结果。
老师希望你继续努力，保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有更大的进步!6. 你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
7. 该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
8. 张问鼎你是位遵守校规校纪的好学生，平时能认真完成老师布置的每项任务，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
在学校你从不会和同学打架逗闹。
从不会让老师为你担心什么。
你有良好的学习习惯和品质。
但老师希望你积极举手、勇敢地回答问题，大胆地展示自己好吗?9. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。
你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。
有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。
聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?10. XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。