一般过去时的基本用法
一般过去时 用法
一般过去时用法一般过去时（Simple Past Tense）用于描述已经发生或完成的行为、事件或状态。
下面是一般过去时的用法：1. 表示过去的某个时间点或时间段发生的动作或事件：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）- They lived in London for five years.（他们在伦敦住了五年。
）2. 表示过去的习惯、经常性动作或行为：- He always played soccer on Sundays.（他过去总是在星期日踢足球。
）- We frequently went camping during the summer.（我们过去经常在夏季去露营。
）3. 表示过去的事实、真相或普遍性的陈述：- She graduated from university in 2010.（她于2010年从大学毕业。
）- Cats have nine lives.（猫有九条命。
）4. 使用否定形式（did not/didn't + 动词原形）来表达否定或拒绝的意思：- They didn't go to the party.（他们没有去参加派对。
）- I did not eat sushi.（我没有吃寿司。
）5. 使用疑问词（did + 主语 + 动词原形）来询问过去的情况、动作或事件：- Did you see the movie?（你看过那部电影吗？）- Did he go to the concert with you?（他和你一起去听音乐会了吗？）需要注意的是，一般过去时的动词变化规则为动词原形后加上-ed或-d，但也有一些特殊动词的变化形式需要记忆（如go变为went）。
一般过去时的基本用法
一般过去时的基本用法1. 表示过去的动作或事件一般过去时可以用来描述过去发生的具体动作或事件。
例如：- Last night, I watched a movie with my friends.（昨晚，我和朋友们一起看了一部电影。
）- ___.（她在伦敦住了五年。
）- ___.（他们昨天下午踢足球了。
）2. 表示过去的状态或情况一般过去时还可以用来描述过去的状态或情况。
例如：- He was tired after a long day at work.（他在工作了一整天后感到疲倦。
）- ___.（昨天天气晴朗。
）- We were happy to see each other again.（我们再次见面感到很开心。
）3. 表示过去的惯或经常性动作一般过去时还可以用来描述过去的惯或经常性动作。
例如：- She always went for a jog in the morning.（她过去经常在早上去跑步。
）- ___.（我们过去通常在图书馆一起研究。
）- ___.（他过去经常出国出差。
）需要注意的是，一般过去时通常与过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last week（上周）、in 1990（在1990年）等。
总结：一般过去时用于描述过去发生的动作、状态或惯。
它可以表示过去的具体动作或事件，过去的状态或情况，以及过去的惯或经常性动作。
在使用一般过去时时，需要注意选择适当的时间状语来明确过去发生的时间。
以上是一般过去时的基本用法。
希望能对您有所帮助！。
常见一般过去时用法总结
常见一般过去时用法总结一般过去时是英语中最常用的过去时态之一、它用来表示在过去一些特定的时间或时间段内发生的动作或状态。
下面是一些常见的一般过去时的用法总结。
1.描述过去的动作和状态：一般过去时用来描述过去发生的动作或状态。
例如：- She played tennis yesterday.（她昨天打网球。
）- I lived in London for two years.（我在伦敦住了两年。
）2. 表示过去的习惯性动作：一般过去时也可以用来表示过去的习惯性动作或状态。
这通常与时间状语词（如often，always，every day等）连用。
例如：- We often went swimming in the lake when we were kids.（我们小时候经常去湖里游泳。
）- He always arrived late for class.（他上课总是迟到。
）3.表示过去的真理和事实：一般过去时也可以用来表示过去的真理和事实。
例如：- Edison invented the light bulb.（爱迪生发明了电灯。
）- The Roman Empire fell in 476 AD.（罗马帝国于公元476年灭亡。
）4. 时间状语词的使用：一般过去时通常与过去的时间状语词连用，以指明动作发生的时间。
一些常见的过去时间状语词有yesterday（昨天），last week（上周），ago（之前）等。
例如：- I watched a movie yesterday.（我昨天看了一场电影。
）- She finished reading the book last week.（她上周读完了这本书。
）5. be动词的过去形式：一般过去时中，be动词的过去形式为was （用于第一人称单数，如I，he，she，it）和were（用于其他人称）。
例如：- I was tired after work.（工作后我很累。
一般过去时的基本用法
一般过去时的基本用法1.带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday (昨天) , two days ago（两天前）, last year（去年）., the other day（前几天）, once upon a time （过去曾经） , just now（刚才）, in the old days（过去的日子里）, before liberation（解放前）, when I was 8 years old（当我八岁时）.2.表示过去连续发生的动作时，要用过去时这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
○The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
3.表示过去一段时间内经常反复的动作。
常与always, never 等连用。
○Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。
）试比较：○Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞。
）○I never drank wine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒。
）4.如果强调已经终止的习惯时要用used to do○He used to drink.他过去喝酒。
（意味着他现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了。
）5.有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们要特别注意。
○I didn’t know you were in Pairs.我不知道你在巴黎。
（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。
一般过去时基本用法
一般过去时基本用法动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-saidgive-gave, get- got, go-went, come-came, have-had,eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank,fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, buy-boughtswim-swam, sit-sat bring--brought can-could cut-cutbecome-became begin-began draw-drew feel-felt find-foundforget-forgot hear-heard keep-kept know-knewlearn-learnt （learned） leave-left let-let lose-lostmeet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-tookteach-taught tell-told write-wrote wake-woke think-though一般过去时的构成如下：肯定式疑问式否定式疑问否定式I worked Did i work? I didn't work Did i not work?He(she it) Did he (she it) He(she it) Did he(she it)worked work? didn't work not work?We worked Did we work? We didn't work Did we not work?You worked Did you work? You din't work Did you not work?They worked Did they work? They didn't work Did they not work?1.一般过去时常表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
一般过去时用法描述
一般过去时用法描述一般过去时是英语语法中的一种时态，用于描述发生在过去的动作、事件或状态。
在构成上，一般过去时的动词形式为动词的过去式，通常是动词原形加上-ed结尾，或者根据动词的变化规则来变化。
一般过去时除了描述过去的动作之外，还可以用于表达过去的习惯、习惯性行为或者过去的真实情况。
在进行详细描述时，可以从一般过去时的构成、用法及常见错误等方面进行阐述。
接下来，我们将着重介绍一般过去时的用法，以及一些注意事项。
一、一般过去时的用法：1. 表示过去的动作或事件：一般过去时常用来描述过去发生的动作或事件，例如：- She visited her grandparents last summer.（她去年夏天拜访了她的祖父母。
）- They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。
）2. 表示过去的习惯或习惯性行为：一般过去时也可以用来描述过去的习惯或经常发生的行为，例如：- When I was a child, I played with my friends every day.（我小的时候，每天都和朋友们一起玩。
）- He always helped his mother with the housework.（他总是帮他妈妈做家务。
）3. 表示过去的真实情况：一般过去时还可以用来表示过去的真实情况，例如：- I thought he was a nice person.（我当时以为他是一个好人。
）- The sky was clear and the sun was shining.（天空晴朗，阳光灿烂。
）二、一般过去时的构成：一般过去时的构成主要取决于动词的不规则变化规则和规则变化规则。
不规则动词的过去式形式需要单独记忆，而规则动词的过去式则通常是在动词后面加上了-ed结尾。
以下是一般过去时的构成规则的主要内容：1. 一般动词（regular verbs）：- 动词原形+ed结尾，例如：walked, talked, played等。
一般过去时的用法
一般过去时一、一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态，常与过去时间状语连用。
二、一般过去时的时间状语①与yesterday连用的时间，例如，yesterday,yesterday evening，the day before yesterday,等②与last连用的时间，即last+时间，例如last night, last week③与ago连用的时间，即时间+ago,例如 a moment ago.three days ago④in+过去时间，例如in 1998, in 2000⑤表示过去的时间just now，this morning, once upon a time,the other day，at the age of+过去的年龄，at that time, at that moment等三、一般过去时的结构1、肯定形式：① be动词：主语+was/were+其他eg：i was very busy yesterday.②行为动词：主语+动词过去式+其他eg：i played football yesterday.2、否定形式：①主语+was/were+not+其他eg：i was not busy yesterday.②主语+didn’t+动词原形+其他eg：i didn’t play football yesterday.3、一般疑问句：① was/were+主语+其他？eg: were you busy yesterday?② Did +主语+动词原形+其他? eg: did you play football yesterday?4、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句四、动词过去时动词变化规则。
一般过去时的基本用法
一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。
常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。
结构：（1）肯定句：主语＋was／were＋其他”否定句：主语＋wasn’t／weren’t＋其他一般疑问句：Was／Were＋主语＋其他？肯定回答为Yes，主语＋was／were.否定回答为No，主语＋wasn’t／weren’t .特殊疑问句：疑问词+was/were +主语+其他？（2）肯定句：主语＋动词过去式＋其他否定句：主语＋didn’t＋动词原形＋其他一般疑问句：Did＋主语＋动词原形＋其他？肯定回答为Yes，主语＋did.否定回答为No，主语＋didn’t。
特殊疑问句：特殊疑问词＋did +主语+动词原形+其他？规则动词过去式的构成：①一般在动词末尾加—ed。
【举例】walk→walked play→played②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。
【举例】love→loved decide→decided③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。
先将y 变为i，再加—ed 。
【举例】study→studied carry →carried④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。
【举例】stop →stopped plan→planned规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：过去式构成有规律，一般词尾加—ed 如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d 。
“辅音字母＋y ”在词尾，变y为i 加—ed 。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed 。
一般过去时的基本用法
一般过去时的基本用法1.一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。
如：①句中有明确的表示过去的时间状语，表示在过去某个时间发生的动作或情况。
：②句中有明确的表示过去的时间状语，表示在过去某个时间存在的状态。
2.时间状语与一般过去时连用的时间状语有：yesterday（昨天）（morning afternoon evening）last night（昨晚）, last week（上个星期）, four days ago（四天前）(一段时间+ago), in 2002（在2002年）, just now（刚才）, the day before yesterday（前天）等。
3.动词的过去式在一般过去时态中会涉及到动词的过去式，大家要掌握规则动词的过去式的变化规则。
其基本的变化规则如下①一般情况下，在动词原形后直接ed。
如：play–played , look –looked 。
②以e结尾的动词在其后加d。
如：like –liked, use –used。
③与辅音字母加y结尾的动词，把y变成i 再加ed。
如：carry – carried, marry - married。
④以重读闭音节（或r音节）结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加ed。
如：stop –stopped, prefer –preferred。
当然，刚才提到的都是规则动词的构成，我们还学过许多不规则动词的过去式形式。
如：am – was, are – were, put – put, see – saw,eat – ate等，这些可需要我们在课下牢牢记住哟！4.动词的过去式的读法清音节结尾——/t/浊音节，元音结尾——/d//d/,/t/结尾——/id/一般过去时态小练习Ⅰ请写出下列动词的过去式。
want arrive enjoyshop is see _re _ eatⅡ指出下列句中的一处错误，并改正。
1. We go to school early yesterday. _____2. She buys a dress last week. _________3. Did you liked playing football? ___4. --- Did you have a good trip?-- No, I did. _5. I enjoied Chinese very much.Ⅲ翻译下列句子，每空一词。
一般过去时基本用法
一般过去时基本用法动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：stud y-studied5．不规则动词过去式：am,is-was are-were, do-did, see-sa w,say-saidgive-gave, get-got,go-went, come-cam e,have-had,eat-ate, take-took, run-ran, sing-san g, put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-dr ew, drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke, sweep-s wept,buy-boughtswim-swam,sit-sat bring--brought can-cou ld cut-cutbecome-became begin-began draw-drew feel-felt find-foundforget-forgot hear-heard keep-kept know-kn ewlearn-learnt（learned）leave-left let-le t lose-lostmeet-met read-read sleep-slept speak-sp oke take-tookteach-taught tell-told write-wrote wake-w oke think-though过去时练习：写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are _____ ___ drink_________play_______ go________ make ________ does________ _ dance________worry________ ask _____ taste_________ eat_______ ___ draw________put ______ throw________ kick_________ pass______ _ do ________一般过去时的构成如下：真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？肯定式疑问式否定式疑问否定式I worked Did i work? I didn't work Did i not work?He(she it) Did he (she it) He(she it) Did he(she it)worked work? didn't work not work?We worked Did we work? We didn't work Did we not work?You worked Did you work? You din't work Did you not work?They worked Did they work? They didn't work Did they not work?1.一般过去时常表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
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一般过去时的基本用法
一般过去时结构：
肯定式：主语＋动词过去式（只用于肯定式）……。
否定式：主语＋didn't＋动词原形……。
疑问式：Did＋主语＋动词原形……？
助动词did／didn't无人称和数的变化。
1 带有确定的过去时间状语时，要用过去时
如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前……）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去曾经）、just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、When I was 8 years old（当我八岁时…）Did you have a party the other day？
前几天，你们开了晚会了吗？
Lei Feng was a good soldier.
雷锋是个好战士。
2 表示过去连续发生的动作时，要用过去时
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
3 表示过去一段时间内经常或反复的动作
常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。
）
比较
1）Mrs. Peter always carries an umbrella.
彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）
2）I never drank wine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）
3）如果强调已经终止的习惯时要用used to do
4）He used to drink.
他过去喝酒。
（意味着他现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了）
5）I used to take a walk in the morning.
我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）
6）I took a walk in the morning.
我曾经在早晨散过步。
（只是说明过去这一动作）
5 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在
的状态的话，也要用过去时，这一点，我们学生往往出错，要特别注意！
1）I didn't know you were in Paris.
我不知道你在巴黎。
（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。
这句话指的是说话之前，所以只能用过去时
表示。
实际上，这句话暗指：But now I know you are here.）
2）I thought you were ill.
我以为你病了呢。
（这句话应是在说话之前，我以为你病了。
但是现在我知道你没病）
3）Li Ming studied English this morning.
（把此句变为一般疑问句）
（×）1.Did Li Ming studied English this morning？
（动词应该用原形）
（×）2. Does Li Ming study English this morning？
（时态应该用原句子的时态）
（×）3.Was Li Ming studied English this morning？
（应该用一般动词，而不是be动词）
（О）4.Did Li Ming study English this morning？
补充说明：
★在can，may，must；do，does，did；help，let, to……等词的后面用动词的原形。
★句子的时间改变，动词的形式也随之改变。
如：
I worked very hard last year.
I work very hard now.
二、选择填空：
( )1. Look! LiPing and Li Ying ________ basketball now.
A. play
B. played
C. are playing
D. will play
( )2. What did you do last night?
I did my homework and _______TV.
A. have
B. has
C. having
( )4. I ________ to music at 7:00 this morning.
A. listen
B. listening
C. listening
( )5. What ______ that in the box? A shirt.
A. am
B. is
C. are
D. be
( )6. Did your father ______ his friend on the 5th of October?
A. called
B. call
C. is calling
( )7. Where ______ you last night?
A. was
B. are
C. were
( )8. Can I ______TV? Sure.
A. watching
B. watch
C. see
( )9、She ______ like summer.
A. doesn't
B. don't
C. isn't.
( )10. Here ______ the money.
A. are
B. is
C. am
D. was
( )11. There _______ a table and two chairs in Jenny’s room.
A. am
B. is
C. are
D. were
三、用动词的适当形式填空。
1、Tom ______ (swim) in the river now.
2、Why ______ (be) they not here yesterday?
3、Yesterday afternoon they ______ (play) football with their English teacher.
4、It’s eight o’clock now. The boys ______(watch) TV
5、She usually ______ (do) her homework in the evening.
6、Tom and Tony can’t ______(swim).
7、What does your father ______ (do)? He’s a worker.
8、Look! Jim and Tom ______ (run) there.
四、写出下列动词的过去式。
方法：
1、在动词后直接加ed. 如：clean—cleaned
2、以e结尾的动词，在动词后直接加d. 如：use—used
3、以辅音字母+y结尾的动词，把y改成i, 再加ed. 如：carry--carried
4、有很个别是要双写最后一个字母再加ed的。
如：shop—shopping
5、特殊的有：
am—was, is—was, are—were, do—did, does—did 等。
Model:clean cleaned
1) watch __________ 2) wash __________ 3) cook_________ 4) paint _________ 5) use __________ 6) play _________ 7) carry _________ 8) study _________ 9) practice _________ 10) talk _________ 11) jump _________ 12) clean _________。