人教版高中语文必修二全套课文同步练习及答案全套
人教版高中语文必修二全册同步课时作业(共13课有答案)
人教版高中语文必修二全册同步课时作业（共13课有答案）课时作业 1 [基础演练] 1．下列加点的词语注音不正确的一项是( ) A．弥望(mí)点缀(zhuì)幽僻(pì) B．倩影(qiàn) 袅娜(nuó) 斑驳(bó) C．参差(cī) 脉脉(mò) 名曲(qǔ) D．梵婀玲(fán) 空隙(kòn��) 颤动(chàn) 【解析】D项的“梵”读“fàn”。
【答案】 D 2．选出下面的字形有两处错误的一项( ) A．没精打采参差剑裾和谐 B．翁翁郁郁点辍幽僻苍茫 C．纤腰束素倩影班驳酣眠 D．迷迷糊糊袅娜渺茫婉然【解析】A．剑→敛；B.翁→蓊辍→缀；C.班―斑；D.婉→宛。
【答案】 B 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①这是独处的________，我且受用这无边的荷香月色好了。
②层层的叶子中间，零星地________着些白花。
③树缝里也________一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
A．好处盛开漏着B．妙处点缀透出 C．妙处点缀漏着 D．好处盛开透出【解析】此题考查近义词的辨析。
这是高考的一个重要考点。
辨析近义词，不能只是孤立地去分析词的义项，一定要结合语境，具体分析，灵活运用。
解答此题我们可以联系课文，抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。
如“点缀”，意思是加以衬托或装饰，使原有事物更美好。
【答案】 C 4．下面加点词或语素解释完全正确的一组是( ) A．眠歌(睡眠) 弥望(满) B．袅娜(柔美的样子) 丰姿(也作“风姿”，风度仪态，一般指丰满的姿态) C．倩影(美丽) 脉脉(这里形容水流的声音) D．妖童媛女(艳丽) 兼传羽杯(双方) 【解析】A．“眠”指催眠；B.“丰姿”指美好的姿态；C.“脉脉”形容水没有声音，好像深含感情的样子。
【答案】 D 5．下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化，正确的一项是( ) ①无边的荷香月色②幽僻、阴森的小煤屑路③没精打采的路灯光④热闹的蛙声、蝉声⑤江南采莲的盛况 A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤ 【解析】融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。
人教版高中语文必修二习题：4 《诗经》两首 含答案
第二单元DIERDANYUAN4《诗经》两首课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读(一)阅读下面的文字,完成第1~2题。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也!1.导学号95114007下列对节选部分的理解分析,不正确的两项是()A.第一章的叙事手法颇似电影的蒙太奇,写了三个视觉效果极强的场面:初次相逢、定情相送、约期相别。
B.氓最初给女主人公的印象是忠厚老实。
女主人公接受了氓的爱情,但婉言拒绝了男主人公急于成婚的要求。
C.在讨论婚事的过程中,男主人公表现得急躁、任性,女主人公则温柔、体贴、情深义重,并主动约定了婚期。
D.在恋爱中,女主人公非常痴情,经常登上高处眺望,但男主人公故意不来相见,而且很随便地应付婚事。
E.第三章写桑树枝繁叶茂,光彩鲜艳,采用了借景抒情的手法,表现了女主人公对爱情的陶醉之情。
解析D项,“但男主人公故意不来相见”理解错误,诗中也没有表现出“很随便地应付婚事”;E 项,“采用了借景抒情的手法”理解错误,这是比兴手法,引出后文女主人公对婚姻的思考,不是”。
答案DE2.在《氓》中,女主人公对男主人公的称呼在不断变化,试分析称呼变化与女主人公感情变化二者之间的联系。
解析在《氓》中女主人公对男主人公的称谓发生了由“氓”“子”“尔”到“士”的变化,情感也经历了由陌生、熟悉、热恋到疏远的变化。
两者之间具有明显的对应关系。
参考答案女主人公开始时用叙述语气称男方为“氓”,是因为双方婚姻关系未定,感情还较疏远。
当面称对方为“子”,尊重、客气、有礼貌,也透露出女主人公愿与对方建立婚姻关系的想法。
“尔”是第二人称代词,直呼对方,感情距离已拉近,这样称呼更加亲切。
2018人教版高中语文必修2同步练习11 版含解析
练案11孔雀东南飞·并序(1）本练案共2页,满分50分,时间40分钟。
一、打牢语言基础（25分）1。
下列加点字中，注音没有错误的一项是(3分）错误!（D)A。
箜篌．（hóu)自缢．（yì）便．言(biàn)否．泰（pǐ）B.公姥．（lǎo）纨．素(wán)窈窕．（tiǎo）络绎．(yì）C。
伶俜．(pīn）拊．掌(fǔ)哽．咽（ɡěnɡ)徘．徊(pái)D。
葳蕤．（ruí)聘．礼(pìn)磐．石(pán)仕宦．（huàn）【解析】A项，便pián;B项,姥mǔ；C项，俜pīnɡ。
2。
下面句子中没有通假字的一项是(3分）错误!（B)A.奄奄黄昏后，寂寂人定初B。
自可断来信,徐徐更谓之C.箱帘六七十，绿碧青丝绳D.今若遣此妇，终老不复取【解析】A项，“奄"通“晻”；C项,“帘”通“奁”;D项,“取”通“娶”。
3.下列加点的词，意义和用法相同的一组是（3分)错误!（D)A。
中有双飞鸟,自．名为鸳鸯本自．无教训,兼愧贵家子B。
贫贱有此女，始适．还家门处分适．兄意,那得自任专C。
不久当归还,还必相．迎取仰头相．向鸣,夜夜达五更D。
君既若见．录，不久望君来兰芝初还时,府吏见．丁宁【解析】A。
它/自己;B、出嫁/依照；C、一方对另一方有所动作/相互；D、指“我”。
4.下列加点的词语，不．属于偏义复词的一项是（3分)错误!(C）A.昼夜勤作息．．，伶俜萦苦辛 B.便可白公姥．．,及时相遣归C。
否泰．．．．如天地,足以荣汝身 D.我有亲父母,逼迫兼弟兄【解析】A。
“作息”偏指“作”;B、“公姥”偏指“姥”；D、“弟兄”偏指“兄”。
5.选出对“上堂拜阿母”情节分析最恰当的一项(3分）错误!（D）A.上堂拜阿母,是为了和阿母道别,讲清“妇难为"的道理。
B。
上堂拜阿母，表现了刘兰芝临别时的态度镇定,性格坚强.C.刘兰芝打扮一新,上堂拜别阿母，是为了使阿母回心转意。
高中语文必修二课本课后题答案
高中语文必修二课本课后题答案篇一：人教版高中英语必修二教材课后习题答案及解析【精品】篇二：高中数学必修二教科书课后习题答案篇三：人教版新课标高中语文必修2课文同步练习及答案(全套)兰亭集序课练1．下面加点字注音全都正确的一项是( )A．虚诞(dàn) 癸丑(kuí) 趣舍万殊(shú)．．．B．齐彭殇(shānɡ)会稽(jī)形骸(hái)．．．D．嗟叹(jiē)．峻岭(jùn) ．晤面(wù) ．C．嗟悼(dǎo) 修禊(xì)骋怀(chěnɡ) 符契(qì) ．．．．流觞(shānɡ)激湍(tuān) 曲水(qǔ) ．．．2．下列加点词语解释全部正确的一项是( )A．少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏) 感慨系之(附着) 喻之于怀(比喻) ．．．．B．群贤毕至(全) 崇山峻岭(高) 终期于尽(至，及)列坐其次(排列) ．．．．C．茂林修竹(修整) 人之相与(交好) 修短随化(变化) 其致一也(情趣) ．．．．D．清流激湍(急流的水)暂得于己(一时) 向之所欣(一向，向来)列叙时人(一个个地) ．．．．3．选出加点“于”字用法、意义不同的一项( )A．会于会稽山阴之兰亭B．当其欣于所遇C．不能喻之于怀D．因击沛公于坐．．．．4．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是( )①引以为流觞曲水②一觞一咏，亦足以畅叙幽情③犹不能不以之兴怀④焚百家之言以愚黔首．．．．A．①和②相同，③和④也相同B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④也不同5．加点词含义相同的一项是( )A．①夫人之相与，俯仰一世②向之所欣，俯仰之间，已为陈迹．．．．B．①虽无丝竹管弦之盛②仰观宇宙之大，俯察品类之盛．．C．①会于会稽山阴之兰亭②会天大雨，道不通．．D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也②虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情．．6．下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是( ) A．引以为流觞曲水B．列坐其次C．所以游目骋怀D．快然自足．．．．．．．．7．从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项( ) ．．A．映带左右B．足以极视听之娱C．固知一死生为虚诞D．群贤毕至．．．．8．有关文学常识表述正确的一项( )A．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，“书序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”，或“后序”。
2020人教版高中语文必修2同步练习16Word版含解析
练案16兰亭集序(2)本练案共2页，满分40分，时间40分钟。
一、根据提示默写原文语句。
(5分，每空1分)导学号1．针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了两句来批评：__固知一死生为虚诞__，__齐彭殇为妄作__。
2．王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：__或取诸怀抱__，__悟言一室之内__；或因寄所托，放浪形骸之外。
3．《庄子》中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡。
正如王羲之《兰亭集序》中所写：__况修短随化__，终期于尽！二、阅读下面的文言文，完成后面题目。
(16分)导学号祖讳汝霖，号雨若。
幼好古学，博览群书。
少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。
遂输粟入太学，淹蹇二十年。
文恭①捐馆，家难渐至。
大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。
江西邓文洁公至越，吊文恭。
文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。
大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事．文墨久矣，故见大父辄欷歔。
是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。
”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蔉②尚不敢不勤。
”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。
”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。
文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，昼夜不辍，病．目眚，下帏静坐者三月。
友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。
入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。
其所取牍，上大主考九我李公，詈．不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽矣。
教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。
”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。
《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。
乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚寀多名下士。
2018最新试题资料-人教版高中语文必修二全册同步练习与单元测试(附解析共30套)
人教版高中语文必修二全册同步练习与单元测试（附解析共
30套）
5
c
2018年秋高一语人教版必修二同步练习1荷塘月色（1）（含解析）
2018年秋高一语人教版必修二同步练习2荷塘月色（2）（含解析）
2018年秋高一语人教版必修二同步练习3故都的秋（1）（含解析）
……
……
2018年秋高一语人教版必修二同步练习25在马克思墓前的讲话（1）（含解析）
2018年秋高一语人教版必修二同步练习26在马克思墓前的讲话（2）（含解析）
2018年秋高一语人教版必修二同步检测1第1单元综合检测（含解析）
2018年秋高一语人教版必修二同步检测2第2单元综合检测（含解析）
……
……
第一单元综合检测
(测试用时100分钟；测试分数100分)
第Ⅰ卷阅读题
一、阅读下面的字，完成后面题目(12分)导学号 30994225
南宋时，金国的就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”，从此以后，宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。
在明代，苏平认。
高中语文(新人教版)必修下册同步习题：庖丁解牛(同步习题)【含答案及解析】
第一单元庖丁解牛基础过关练一、通假字:写出下列通假字所通之字并解释。
1.砉然向．然 “向”同“ ”, 2.技盖．至此乎 “盖”同“ ”, 3.批大郤．“郤”同“ ”,二、一词多义:解释下列加点的字。
1.族{①族庖月更刀,折也②每至于族,吾见其难为 ③士大夫之族2.中{①莫不中音 ②中通外直,不蔓不枝 ③百发百中3.为{①每至于族,吾见其难为 ②怵然为戒,视为止,行为迟4.而{①臣以神遇而不以目视 ②技经肯綮之未尝,而况大车瓜乎 ③提刀而立 ④善刀而藏之三、古今异义:写出下列加点词语的古义。
1.依乎天理．． 古义:今义:天然的道理。
2.视为止,行为．．迟古义:今义:受思想支配而表现出来的活动。
3.吾见其难为．．古义:今义:使人为难;多亏(指做了不容易做的事);客套话,用于感谢别人代自己做事。
4.因其固然．．古义:今义:表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。
5.每至于．．族古义:今义:表示达到某种程度;表示另提一事。
6.虽然．．,每至于族古义:今义:用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。
7.技经肯綮之未尝．．古义:今义:未曾;加在否定词前面,构成双重否定,意思跟“不是(不、没)”相同,但口气比较委婉。
四、词类活用:指出下列加点字的活用类型并解释。
1.良庖岁．更刀2.族庖月．更刀3.视．为止,行．为迟4.而刀刃者无厚．五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
1.如土委地。
句式:译文:2.怵然为戒。
句式:译文:3.视为止,行为迟。
句式:译文:4.是以十九年而刀刃若新发于硎。
句式:译文:5.技经肯綮之未尝。
句式:译文:6.臣之所好者道也。
句式:译文:7.良庖岁更刀,割也。
句式:译文:六、文化常识:判断下列古代文化常识的正误。
庖丁,庖指厨师,丁是厨师的名,庖丁就是指名为“丁”的厨师。
春秋战国时期,人们称呼以某种技艺为职业的人,习惯在其名字前面加上一个表示其职业的词。
高一语文人教版必修2同步练习：1.2 故都的秋 Word版含解析
2故都的秋一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.饱尝．(cháng)赏．玩(shǎng)领略．(lüè) 疏疏落．落(lào)B.陪衬．(chèn) 落蕊．(ruǐ)颓．废(tuí) 混混沌．沌(dùn)C.譬．如(bì) 幽．远(yōu)萧索．(suò) 潭柘．寺(zhè)D.折．去(zhé) 情趣．(qù)点缀．(zhuì) 一椽．破屋(chuán)解析:A项,“落”应读“luò”;C项,“譬”应读“pì”,“索”应读“suǒ”;D项,“折”应读“shé”。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他在回忆祖父在“二二八事件”遭遇时,不时拭泪,致词时一度因情绪而中断。
(2)费德勒在拿下首场比赛后接受现场采访时,地夸奖起太太和自己的团队表现。
(3)这位失独母亲自述说:看见像儿子的人,就会跟着,真希望那人就是自己的儿子。
A.不能自已情不自禁不由自主B.不由自主不能自已情不自禁C.情不自禁不由自主不能自已D.情不自禁不能自已不由自主解析:“不能自已”,自己控制不住自己的感情。
“情不自禁”,抑制不住自己的感情。
强调完全被某种感情所支配。
“不由自主”,由不得自己,控制不了自己。
从语境看,第(1)句因横线前有“情绪”不能用“情不自禁”,否则重复。
第(3)句“失独”是悲伤的事情,不宜用形容感情“激动”的“情不自禁”。
答案:A3.下列各句中,没有语病的一项是()A.歌手姚贝娜患癌症去世给年轻人敲响了警钟。
医学专家告诫:对于个人身体健康问题上,每个人在日常生活中应当有规律地作息,并注意锻炼身体。
B.机关事业单位工作人员养老保险制度改革启动实施,养老全部由政府财政包揽的现象已不再存在,此种制度有利于社会矛盾和个人责任的化解。