2018年生活教师个人工作反省与总结与2018年生活老师年终工作总结范文汇编.doc.doc
生活老师工作小结及工作反思
生活老师工作小结及工作反思
作为一名生活老师，我在工作中有很多收获和体会，也有很多
需要改进和反思的地方。
首先，我认为在生活老师这个职位上，最重要的是要有敏锐的
观察力和耐心。
每个学生的家庭环境和成长背景都不同，根据他们
的特点和需求，制定个性化的辅导计划和学习方式。
同时，需要通
过不断观察和交流，了解学生的情况，及时发现问题并提出建议和
改进方案。
其次，生活老师应该注重对学生的综合素质的培养。
不仅要关
注学生的学习成绩，还要关注他们的人际交往能力、心理健康、生
活习惯等方面。
只有这样才能真正帮助学生全面发展，成为有理想、有责任心、有担当的人才。
然而，在我的工作中，也存在一些问题和不足。
首先是个别学
生的难以管理。
这些学生的一些不良行为和习惯会影响到其他同学
的学习和生活，对他们的辅导也会影响到我的教学计划和进度。
需
要我更进一步了解这些学生的情况，制定特别的辅导措施，并与家长、学校等多方面合作，共同解决问题。
其次，我在工作中发现自己需要不断提高自己的能力和素质。
例如，我发现自己在语言表达和沟通能力方面还有欠缺，需要通过
多读书、多练习来提高自己。
同时，也需要更深入了解学生的价值
观和人生观，从而更好地向他们传递正确的价值观和人生态度，帮
助他们成长为全面发展的人才。
总的来说，作为一名生活老师，我深刻认识到自身的不足和需求，会不断提高自己的能力和素质，全力以赴为学生服务，共同成长。
生活老师年终工作总结范文5篇
生活老师年终工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，作为学校生活老师，我肩负着照顾学生日常生活、维护宿舍秩序以及促进学生身心健康的重要职责。
在这一年的工作中，我始终贯彻学校的教育理念，以高度的责任心和使命感，认真履行职责，努力为学生创造一个安全、舒适、和谐的宿舍生活环境。
二、工作内容及成果1. 宿舍管理与服务（1）日常宿舍管理：本年度，我严格按照学校规定，对宿舍进行日常管理，包括宿舍卫生检查、纪律维护、物品摆放指导等。
通过定期巡查，确保宿舍内环境整洁，物品摆放有序。
（2）生活指导：针对学生日常生活中遇到的问题，我进行了及时有效的指导，包括生活自理能力培训、健康生活习惯的养成等。
通过组织生活常识讲座和实践活动，帮助学生提高自主生活能力。
（3）特殊照顾：对于需要特殊照顾的学生，我制定了个性化的照护计划，关注他们的身心健康，及时与他们沟通，提供必要的帮助和支持。
2. 安全管理（1）安全教育：定期开展安全教育主题活动，教授学生安全知识，提高他们的安全防范意识。
（2）安全检查：定期对宿舍进行安全检查，消除安全隐患，确保学生住宿安全。
（3）应急处理：在遇到突发事件时，我能够迅速、准确地采取应对措施，确保学生安全。
3. 学生身心健康关注与维护（1）心理健康教育：配合学校心理健康教育中心，关注学生的心理状态，及时发现问题并进行干预。
（2）身体健康关注：关注学生的身体状况，提供必要的健康指导和服务。
（3）活动组织：组织各类文体活动，促进学生之间的交流与沟通，增进学生身心健康。
三、工作亮点与特色1. 创新管理方法：引入宿舍文化建设理念，鼓励学生共同参与宿舍管理，提高宿舍的自我管理能力和凝聚力。
2. 人性化服务：在提供服务的过程中，注重学生的个性化需求，提供人性化的服务，让学生感受到家的温暖。
3. 家校合作：积极与家长沟通，及时反馈学生在校生活情况，争取家长的支持与配合。
四、工作不足与反思1. 工作效率待提高：在面对多项任务时，有时会出现工作效率不高的情况，需要进一步提高自己的组织和管理能力。
2018幼儿园生活教师工作总结与2018幼儿园生活老师工作总结汇编
2018幼儿园生活教师工作总结与2018幼儿园生活老师工作总结汇编2018幼儿园生活教师工作总结时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：一、总结经验，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位生活老师的前提，自从我担任了小小班的生活老师以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思我做生活老师都有几年了,所以我知道生活老师这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。
生活教师个人工作反省与总结
生活教师个人工作反省与总结生活教师个人工作反省与总结「篇一」转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。
这是我第一次在小学生活教育岗位上工作，短短的几个月工作感慨颇多。
特作以下具体总结：一、努力做好思想工作的转变。
我在幼稚园工作了两年，习惯了幼稚园的工作模式，到了小学孩子不适应，我自己开始也不适应。
孩子们饮食、作息时间、生活自理情况都变了。
刚开始孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟，速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开始增多、洗澡只有自己一人抱揽，顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题，曾想过放弃，但是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子，我要坚持，想办法解决这些问题。
随着对工作的熟悉和对工作的改进，孩子逐渐适应了小学生活，我也完全适应了小学生活管理方式。
二、做好生活常规工作，让教学得到保障。
1、生活老师的高标准、严要求是搞好学生生活管理的关键。
我们除了负责管理好学生的衣食住问题外还对学生进行思想教育，与孩子谈心，做孩子的生活妈妈。
我会不定时的与家长沟通，孩子出现异常现象我会及时与家长取得联系，做到让家长放心，让教学老师安心。
2、平时我及时将孩子生活的情况与班主任和教学老师沟通，做到事事皆有数和全方位的关心孩子。
3、开展“我最棒”评比制度，每天给表现好的学生加上五角星，在学期结束时进行总评，对优秀的学生进行物资和精神奖励。
用此方法激励学生，逐步引导学生养成良好的生活习惯。
这学期基本能做到按时起床、睡觉，但12月下旬，天气渐冷，就有学生有赖床现象。
4、培养学生良好的生活习惯是我们工作的重点。
开学初，亲自教学生叠被子、摆放物品、整理衣柜等，学生的生活自理能力得到了强化。
三、保育与安全教育齐头并进。
我们是寄宿制的学校，家长除了关心孩子的学习更关心孩子的身体和安全。
我班有个大扁桃的孩子，有个身体弱的孩子，他们都需要特殊照顾。
生活老师工作总结范文(精选5篇)
生活老师工作总结范文（精选5篇）1.生活老师工作总结范文第1篇光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期的'工作已经结束了，本学期担任初二八年级x，x，x，x及x等x个班级的男生管理工作。
根据本学期的工作现作如下的总结：一、工作的感触由于是中途接手，并且是主动请缨接管的缘由，我想总结的还是那句老话：苦累并委屈着。
明知山有虎偏向虎山行，用飞蛾扑火来形容我这段主动请缨的工作经历是再精确不过了。
初二八年级两个中间年级段的男生管理工作，是学校公认的最难管的年级段。
他们处于严重的“逆反期”，对教育者有明显的“反控制”及“对抗”心理，并且，自由散漫，情绪暴躁，极难管理。
工作的难度、强度，以及工作绩效，可想而知。
半年来的工作是：有扫不完的垃圾，拖不完的地面，扔不完的垃圾。
我的感觉是：身体苦了还有心苦，身体累了，还有心累。
我们的劳动得不到学生的尊重也就罢了，有时候还要委屈的承受为管理学生时被学生辱骂的滋味……二、常规工作常规工作主要包括：安全，卫生，纪律及协助班主任工作。
安全：安全工作重于泰山，安全工作无小事。
每月的x号和x号固定为安全检查日，安全设施随时检查，发现问题及时上报维修，绝对控制出现安全事故。
卫生和纪律：高度重视学生的养成教育，以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。
对各个班级的早锻炼，就餐就寝等进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。
开学初制定的短期目标验收如下：1：停止乱扔垃圾现象有所收敛，x班变化是最大的班级。
2：床铺能进行整理，做得比较好的班级是x和x;3：包干区卫生打扫工作大部分同学开始有了自觉性，寝室卫生比较好的班级是x和x;4：早锻炼大部分同学能积极参与，表现好的班级是x班;5：不或尽量少讲脏话;6：周末进行小结上报班主任。
三、协助班主任工作在向班主任汇报过程中，一般都以书面的形式忧喜事同汇报，优秀的学生要求班主任在教室多加表扬并以加分激励，扣分的同学进行提醒或暗示，重点批评的同学则需要班主任在教室点名批评，并要求学生晚上回生活区后主动补做，次日中午捡垃圾找生活老师加分补回前天的扣分。
生活老师工作总结及反思
生活老师工作总结及反思在这一学期我担任了一名生活老师，负责学生的日常生活管理和卫生教育。
在工作中，我深刻体会到了生活老师的职责和使命，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我想对自己的工作进行总结和反思，以便更好地改进和提高。
一、工作内容作为生活老师，我主要承担以下工作：1、学生寝室管理：负责管理学生寝室，包括每天的巡查、卫生整理、宣传教育等。
对于学生的安全问题，及时发现并处理，做好学生周围环境的检查和整理，切实保障学生的身体健康和安全。
2、卫生教育：负责组织开展卫生宣传教育活动，如食品安全、个人卫生、预防感冒等等。
加强学生的卫生意识，预防疾病的发生，维护学校环境和学生的健康。
3、生活指导：关注学生日常生活和心理健康状况，主持和参与班会、家长会等活动，协助家长和校方疏导学生心理问题，为学生提供积极的人身体验和行为指导。
二、工作反思在工作中，我认真负责，尽心尽力，但还存在以下几点不足：1、寝室管理不够规范：虽然我每天定时巡查学生寝室，并就卫生问题或安全隐患向学生进行提醒和指导，但在一些细节方面还需要继续加强。
例如，学生经常将垃圾放在寝室门口，有时候我也没有及时发现并及时提醒学生，导致卫生环境不够干净整洁。
2、卫生宣传不够具体：开展卫生宣传和教育是我工作的关键之一。
在过去的一段时间，我组织了一些卫生宣传活动，但在具体的内容和形式上还存在一些不足，例如没有重点宣传个人防护措施和预防感冒等方面的信息，这都需要在以后的工作中予以改进。
3、业余时间安排不够适宜：在学生管理工作之外，我常常会花费一些时间去玩耍和娱乐，这导致我在备课和了解新的学术方面所剩无几，这些时间应该优先用于学术研究上，以便更好地提高自己的专业水平，为学生提供更加优质的人身体验和科学指导。
三、工作改进综合以上经验和反思，我认为在今后的工作中，我应该：1、建立完善的寝室管理制度，加强对学生的日常管控，使学生能够养成良好的卫生习惯和生活习惯。
2、提高卫生宣传的针对性和实效性，与家长、学生沟通交流，关注学生的身心健康问题，对于各种生活小常识进行宣传和推广，帮助更多的学生牢固树立起卫生意识。
生活老师工作小结及工作反思7篇
生活老师工作小结及工作反思7篇生活老师工作小结及工作反思篇1作为生活教师，是学校教学工作重要的辅助者之一。
督促学生做好内务、遵守就寝纪律，引导学生礼貌习惯的构成，好的生活习惯构成了，精神面貌改变了，学习的进取性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。
我们工作的对象是一个个有独立思想的个体，它们活泼可爱，朝气蓬勃，只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。
处于青春发育期，其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展，是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。
但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。
如在开学工作的第三周，有一天晚寝，我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情景，当经过三楼和四楼之间的楼梯时，听到女生悲痛的哭声，因为那个楼梯口的灯有故障不能亮，于是我顺着哭声摸过去，发现有三四个女生坐在楼梯上一齐抱头痛哭，看到孩子哭，我忍不住心里也难受起来。
问她们怎样回事，她们执意不肯回答，只是说教师你不用担心，我们只想在那里静一静。
但当时是晚寝，这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律，你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反，她们哭得更悲痛。
出于一位母亲的本能心里很是为她们担心，怕它们出什么事。
同时因为生活教师的职责，你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝，但又不能使她们更悲痛产生不必要的安全隐患。
仅有分散它们注意力，避而不谈悲痛的原因，引开她们悲痛的情绪，大概过了7—8分钟的时间，最终它们不再哭，并回到了宿舍休息。
但事情并没有结束，必须明白它们到底发生了什么事。
于是事后我让当时哭得最悲痛的女生，和其宿舍舍长到值班室谈话，取得她的信任才明白它们是因为宿舍友谊问题引起的。
在这过程中，那位女生，向我述说着它们的友情，并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友”这使我深刻的体会到作为生活教师不仅仅应当充当好管理者的主角，管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作，还应了解学生心理生理发展的特点，正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问，帮忙学生构成优良的品质和健全的人格。
生活老师个人工作反省与总结
生活老师个人工作反省与总结一、背景我是一名生活老师，负责指导学生规范生活习惯，增强自我保护意识。
本文对我个人的工作进行反省和总结，寻找存在问题并加以改进，提高工作效率和质量。
二、存在问题1.指导方法单一：在学生规范生活习惯的指导中，我通常采用口头讲解加示范的方式，较少采用互动、实践和多元化的教学方法。
这种单一的教学方式，容易使学生产生厌倦和失去兴趣。
2.加强自我培训不够：作为一名生活老师，需要不断加强自身的本领和知识面，而我在这方面做得不够充分。
虽然我通过一些途径了解了相关知识和信息，但是对于新生事物、学生热点话题等方面的了解不够深入，缺乏前瞻性的认识。
3.沟通不畅，协同效果低：在以往的工作中，我发现团队合作和沟通存在困难，与同事间的协作效果不佳，对于教学教务等问题的协调解决存在不够及时、完善的情况。
三、改进措施1.多元化教学方式：在规范生活习惯的指导中，我需要结合学生的实际情况和个性特点，采用多种教学方法，如游戏、小组讨论、实践操作等，以培养学生的自我意识和自我保护能力。
2.加强自我培训：在学校和社会上加强对学生热点话题、生活常识等方面知识的学习，同时也要注重自我学习和不断学习新知识，以提高自己的专业素养，以更好地指导和帮助学生。
3.加强沟通，提高协同效果：与同事沟通交流的同时，应及时反馈信息，协同工作，了解他人所需和团队目标，以提高团队协同效率和教学教务问题的协调解决能力。
四、总结生活老师的工作需要不断地探索，要注重学生的实际需求和热点问题，不断推陈出新，创新工作方式。
同时，个人也需要加强自我学习和改进，提升自身素养能力，促进个人和团队的发展进步。
在今后的工作中，我将会对自己的工作有更深刻的认识和更具创造性的思维融入，加强自我学习能力，与团队成员的协作和沟通，提高教学和服务质量，让学生更加快乐、健康、有益的成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年生活教师个人工作反省与总结与2018年生活
老师年终工作总结范文汇编
2018年生活教师个人工作反省与总结
时间过得很快，回顾这一年，感触颇深。
好像很忙碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。
作为学校学生管理中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的经验，只能是在探索中慢慢积累。
不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。
但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。
具体表现
1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。
2、打闹现象存在。
3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。
4、学生中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。
（经严抓整改后周日现象得以消除）。
这些现象的发生我有不可推卸的责任，这种现象造成的原因主要有以下几点
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。
对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。
3、平时生活作风懒散、粗心大意。
对此我决定做出如下整改
一、在思想方面
始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。
通过自身的实际行动和模范带头。
强化学生的日常行为教育。
并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。
时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理经验。
服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。
始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成绩。
二、在工作方面
1、加强常规管理，规范就寝纪律。
没有规矩，不成方圆。
学校不仅针对学生，还针对老师制订了符合实际的规章制度，从而规范我们的行为习惯。
在下学年我会加强对学生的监督与教育，早起晚睡检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。
发现问题，及时加强教育，问题严重的按时上报学校。
通过学校，班主任的共同努力，还有学生自身的发展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。
2、狠抓养成教育，促进卫生行为。
养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。
加强对于学生的内务，用品，宿舍卫生检查与管理。
物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。
卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。
针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。
对宿舍，物品，用品的卫生进行严格打分，并且打
分情况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生情况，从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。
3、爱护公物，保障舒适的生活环境。
学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。
为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。
能够拥有健康文明的生活环境。
我会加强爱护身边每一公物的思想教育。
首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。
同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。
通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。
（1）（2）
2018年生活老师年终工作总结范文
本人xxx，现任生活老师一职。
回顾201*年是多变的一年，也是感触颇深的一年，从学习到生活，无论在何种工作岗位上，克服困难，踏实工作，始终坚持着“立足本职，服务学生”的工作理念，认真将各项工作有条不紊地进行着。
现本人将201*年工作总结如下：
一、在思想方面
作为一名合格的中共党员，我始终把思想学习放在生活的第一位，不断提高党性修养，积极参加庄园的党员学习，通过自身的实际行动和党员的模范带头作用，时刻牢记自己的职责，服从上级的安排，认真工作，踏实学习，始终坚持以人为本，言传身教的教育理念，积极辅导学龄儿童的学习，强化学生的日常行为教育，始终保持着鲜明的工作思想，使学习辅导工作和生活管理工作顺利进行。
二、在工作方面：
1、坚持不懈，继续辅导学龄儿童学习教育
作为一名合格的教育者，我深知教育的意义，也明白教育过程中需要克服的困难，因此始终坚持不懈，根据实际情况，调整工作步伐，始终将儿童学习放在第一位。
一是认真接送儿童上学放学，确保儿童按时顺利上学;二是认真沟通与学校的教育问题，及时向领导、社工反馈。
生活老师反馈儿童就学情况;三是认真监督儿童上好晚自习，指导儿童完成家庭作业;四是协助生活老师查寝，及时送儿童就医。
2、转变工作方式，确保较快融入新岗位
作为一名儿童的生活协助者，我深知需要老师具有极强的耐心和细心，也知道儿童需要生活老师在吃、穿、住、行上的悉心照顾。
因
此，当我新加入到生活老师这个岗位时，转变工作作风，调整工作态度，加强学习，确保较快地融入工作岗位;一是全面了解儿童的生活习性，掌握儿童特殊需求;二是认真研究生活老师各项规章制度，严格把好制度关;三是积极向各位生活老师吸收经验，与儿童建立良好的师生关系
3、严格要求，为儿童营造良好的生活氛围
一是加强常规管理，规范就寝纪律，严格按照规定，按时督促儿童就寝，形成良好的生物钟;二是狠抓养成教育，促进卫生行为。
按时检查儿童的内务情况，认真指导儿童清洁卫生，随时关注儿童穿着，督促儿童勤换衣物，勤添加衣服;三是认真关注儿童饮食健康情况，按时带儿童到食堂就餐，教导儿童节约粮食;四是协助学习辅导老师上好晚自习，为儿童解答学习疑问;
5、认真仔细，做好儿童后勤工作
按照上级安排，服从领导要求，因身体原因，调整了工作内容，每日认真收集对儿童有利的新闻并张贴，使儿童能够得到每日最新的时事新闻，了解新鲜事;辅导生病儿童进行学习，使儿童不落人于后。
每日收取报刊杂志，分发到各小组，认真为各位同事服好务。
作为学龄儿童管理教育中的一个角色，在探索中慢慢积累学习，201*年或有不足之处，但我相信只有坚持，才能让工作顺利进行下去，通过所有同事的努力才会更好的服务于儿童。