人生难免有挫折正式ppt
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人生难免有挫折ppt优秀课件1 人教版
个人因素
谈一谈：
结合贝多芬、海伦·凯勒、张海迪的事例，让学 生谈自己因为个人生理或心理因素造成的挫折，以及 自己是如何对待的。
总之，每个人一生中都会遇到 挫折，造成挫折的原因是多方面的。 因此，我们只有认真地分析出现挫 折的因素，才能有针对性地、正确 地对待挫折，并最终战胜挫折。
二、不同的态度 不同的结果
社会因素
文化大革命
批斗王光美
9·11事件
分析归纳
为什么社会因素造成挫折？
平民在战争中受伤，是肉体和精神的双 重痛苦。还有的人是由于受到政治、宗 教等社会因素惨遭迫害。 使人产生强烈 的挫折感。
家庭和学校因素
Hale Waihona Puke 失造 讨落 。成 哪
家
论
些庭：
心变
理故
上、
的教
紧育
张不
、当
焦，
虑会
、给
恐青
慌少
和年
请欣赏： 贝多芬的《命运交响曲》
谈一谈： 《命运交响曲》的创作背景和
自己的感受。
第五课 让挫折丰富 我们的人生
人生难免有挫折
一、挫折与人生相伴
1、人生为什么难免有挫折？
1）一个人想要有所作为，随时都有可能遇到各 种意想不到的困难和挫折。
2）一个人的生活，同样会有坎坷挫折。 3）从来没有遇到过任何挫折的人，是不存在的。
12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
人生难免有挫折ppt优秀课件27 人教版
指导答题方法。
课堂练习
一、选择题 1、面对困难和挫折，大致有这样几种人
（A）
①胆怯、懦弱的人 ② 意志不坚定的人 ③ 容易满足的人 ④ 意志坚强、有坚定信念的人 A .①②③④ B. ②③ C .②③④ D . ③④
2、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科
C 学高峰的人。”这句话告诉我们（
2、造成挫折的原因有哪些？
洪水冲坏德 国的铁路
干旱
自
然
因
素
沙尘暴
社 会 因 素
家 庭 因 素
妈妈：“你这蠢丫头，考试只得５１分，看我怎么收拾你！”
老师：你怎么这么笨！
学校因素
个人因素
眼睛近视不能成为飞行员， 个子不高不能成为篮球运 动员或模特等等。
2、造成挫折的原因
自然因素 —天灾
外在 社会因素
温馨提示
请拿出<人生难免有挫折>导学案， 课本，双色笔，还有你的激情。
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！
第一框 人生难免有挫折
学习目标：
情感、态度、价值观目标：理解人生难免有挫
折，挫折与人生相伴，面对挫折应采取积极向上
的人生态度。
能力目标：培养学生自主学习和合作学习的能
力，初步学会用辩证的方法分析挫折的能力
先要学会失败
C．懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功
D．挫折并不是坏事，它为成功创造有利条件
3.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者 是一个万丈深渊。”这句
话的寓意是（ A）
A.挫折能使人经受考验得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好
课堂练习
一、选择题 1、面对困难和挫折，大致有这样几种人
（A）
①胆怯、懦弱的人 ② 意志不坚定的人 ③ 容易满足的人 ④ 意志坚强、有坚定信念的人 A .①②③④ B. ②③ C .②③④ D . ③④
2、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科
C 学高峰的人。”这句话告诉我们（
2、造成挫折的原因有哪些？
洪水冲坏德 国的铁路
干旱
自
然
因
素
沙尘暴
社 会 因 素
家 庭 因 素
妈妈：“你这蠢丫头，考试只得５１分，看我怎么收拾你！”
老师：你怎么这么笨！
学校因素
个人因素
眼睛近视不能成为飞行员， 个子不高不能成为篮球运 动员或模特等等。
2、造成挫折的原因
自然因素 —天灾
外在 社会因素
温馨提示
请拿出<人生难免有挫折>导学案， 课本，双色笔，还有你的激情。
全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！
第一框 人生难免有挫折
学习目标：
情感、态度、价值观目标：理解人生难免有挫
折，挫折与人生相伴，面对挫折应采取积极向上
的人生态度。
能力目标：培养学生自主学习和合作学习的能
力，初步学会用辩证的方法分析挫折的能力
先要学会失败
C．懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功
D．挫折并不是坏事，它为成功创造有利条件
3.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者 是一个万丈深渊。”这句
话的寓意是（ A）
A.挫折能使人经受考验得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好
人生难免有挫折PPT优秀课件6 人教版(共22张)
名人、伟人不是平凡的人， 所以他们必定要经历挫折。 青少年是平凡的人，没有 挫折，举例说明。
挫 折 是 普 遍 存 在 的
1. 古今中外名人 无一不是从挫折 坎坷中磨砺出来的 2.名人、伟人有挫 折 ，平凡的人也 有挫折
造 成 挫 折 的 因 素
自然因素 社会因素
家庭学校因素 个人因素
外在因素
内在因素
1、三者面对什么样的挫折？
2、对同样的挫折三人表现了 怎样的人生态度呢？他们的常 用语言是什么呢？ 3、各会产生怎样的结果呢？
不同的态度 不同的结果 放弃
挫 折
一事无成半途而废挑战 Nhomakorabea成
功
现在你知道 怎样对待挫 折了吗？
阳光总在风雨后 挫折面前 我们选择坚强
• •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
学校因素是指老师教育方 法和环境对学生成长造成 的影响。
老师为什么批评我呢？ 我再也不上…课了
个 人 因 素
生理 由于体力，智力， 外貌以及某些生理 因素： 缺陷带来的限制
由于个人知识和能 心理 力不足，对自己期 因素： 望过高，或意志薄 弱，造成愿望目标 无法实现
人生ABC 我来当编剧
思考
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
四年级上册心理健康课件-第四课 面对挫折我不怕-人生难免有挫折 ｜辽大版 (12张PPT)
快来帮帮他吧！
知心姐姐： 我是班级的学习委
员，这学期我们班竞选 班长。我觉得同学们都 在嘲笑我，我本来就做 事谨慎，好不容易才有 信心参加竞选，这下受 了很大打击，头都抬不 起来了。我该怎么办呢？
赵阳
1
古人云：“人生逆境十有八九。”在人 生的道路上随时都可能遇到各种挫折，这一点 对于我们小学生来说的确还没做好充分的心理 准备。
胯下之褥，对韩信 是挫折。挫折之下，他 选择了接受和忍耐，接 受挫折后，他选择的是 奋发。最后他成了指挥 千军万马的著名将领。
12
我们会遇到考试的失败、家长和老师的不 理解、与同学交往的矛盾、新环境和新伙伴的 适应等等。
我们要逐步学会一些战胜困难和挫折的方 法，真正的健康全面的成长。
2
3
说说你经历过的最深刻的挫折吧！ 如果遇到下面这些挫折你的心情 怎样？
4
又考砸了！
5
我学习很努力，作业也 能按时完成，可是考试 成绩总赶不上王东……
6
做试验时，我做了 好几次，可是都没
有成功，真烦！
7
爸爸妈妈总吵 架，做什么都
没有心情。
8
大家推荐我参加比赛， 我没有发挥好，心里觉
得对不起大家……
9
名人档案
你所了解的名人 他遭遇的挫折 遭遇挫折后的他
我国著名数学家 苏步青
上学小学时，一 度学习成绩名列 班上倒数第一， 人称“背榜”。
不甘落后，奋起 直追，第二年就 Байду номын сангаас为班上第一名
我们的伟大领袖 毛泽东
屡遭失去亲人的打击。 堂妹毛泽建、妻子杨开 慧、弟弟毛泽潭、毛泽 民先后没敌人杀害， 1950年他最喜爱的儿 子有牺牲在朝鲜战场。
将个人的不幸和挫 折深埋在心底，为 了中国的解放和繁 荣付出了毕生的精 力，深受全国人民
知心姐姐： 我是班级的学习委
员，这学期我们班竞选 班长。我觉得同学们都 在嘲笑我，我本来就做 事谨慎，好不容易才有 信心参加竞选，这下受 了很大打击，头都抬不 起来了。我该怎么办呢？
赵阳
1
古人云：“人生逆境十有八九。”在人 生的道路上随时都可能遇到各种挫折，这一点 对于我们小学生来说的确还没做好充分的心理 准备。
胯下之褥，对韩信 是挫折。挫折之下，他 选择了接受和忍耐，接 受挫折后，他选择的是 奋发。最后他成了指挥 千军万马的著名将领。
12
我们会遇到考试的失败、家长和老师的不 理解、与同学交往的矛盾、新环境和新伙伴的 适应等等。
我们要逐步学会一些战胜困难和挫折的方 法，真正的健康全面的成长。
2
3
说说你经历过的最深刻的挫折吧！ 如果遇到下面这些挫折你的心情 怎样？
4
又考砸了！
5
我学习很努力，作业也 能按时完成，可是考试 成绩总赶不上王东……
6
做试验时，我做了 好几次，可是都没
有成功，真烦！
7
爸爸妈妈总吵 架，做什么都
没有心情。
8
大家推荐我参加比赛， 我没有发挥好，心里觉
得对不起大家……
9
名人档案
你所了解的名人 他遭遇的挫折 遭遇挫折后的他
我国著名数学家 苏步青
上学小学时，一 度学习成绩名列 班上倒数第一， 人称“背榜”。
不甘落后，奋起 直追，第二年就 Байду номын сангаас为班上第一名
我们的伟大领袖 毛泽东
屡遭失去亲人的打击。 堂妹毛泽建、妻子杨开 慧、弟弟毛泽潭、毛泽 民先后没敌人杀害， 1950年他最喜爱的儿 子有牺牲在朝鲜战场。
将个人的不幸和挫 折深埋在心底，为 了中国的解放和繁 荣付出了毕生的精 力，深受全国人民
人生难免有挫折ppt优秀课件5 人教版
这些祝福会不会转化为 事实呢？
恭喜发财 大吉大利
心想事成 一帆风顺
人
生 难 免
挫 折
有
所谓碰钉子，也就是挫折，
即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
碰钉子之后就会产生
紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等
心理反应。
P60下—P61①
作为初一（1）班的你， 在平时的学习和生活中， 遇到过哪些挫折（苦恼、失败）？
课业 如山
学而不厌的孔子, 从小家境贫困,没 有受教育的良好 条件,只能通过 自修来学习.他从 15岁开始发奋 读书,遇到难题 就多方求教,曾说:“三人 行,必有我师焉.”他为了 实现自己的理想，周游列
国，历经坎坷、磨难和挫 折,终于成为我国著名的 学者和大教育家．
汶川地震
洪水
1.不能预测和及时防范的天灾
—— 巴尔扎克
1.挫折的含义 P60—61
2.造的成原挫因折（ （ （123）））天人个灾为人因缺素陷
P61①
P62① P62②
3.不同态度 不同结果 P63
先把题 画下来
《金牌作业本》P41
填空第3题 选择题
材料分析15题
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
恭喜发财 大吉大利
心想事成 一帆风顺
人
生 难 免
挫 折
有
所谓碰钉子，也就是挫折，
即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
碰钉子之后就会产生
紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等
心理反应。
P60下—P61①
作为初一（1）班的你， 在平时的学习和生活中， 遇到过哪些挫折（苦恼、失败）？
课业 如山
学而不厌的孔子, 从小家境贫困,没 有受教育的良好 条件,只能通过 自修来学习.他从 15岁开始发奋 读书,遇到难题 就多方求教,曾说:“三人 行,必有我师焉.”他为了 实现自己的理想，周游列
国，历经坎坷、磨难和挫 折,终于成为我国著名的 学者和大教育家．
汶川地震
洪水
1.不能预测和及时防范的天灾
—— 巴尔扎克
1.挫折的含义 P60—61
2.造的成原挫因折（ （ （123）））天人个灾为人因缺素陷
P61①
P62① P62②
3.不同态度 不同结果 P63
先把题 画下来
《金牌作业本》P41
填空第3题 选择题
材料分析15题
19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
人生难免有挫折ppt优秀课件33(2份) 鲁教版
变得更聪明。
性
被挫折消磨了斗
有 的 人
志，一蹶不振，甚至 失去生活的信心，被 挫折击垮。
成功，是在历经 了190次的失败之后， 才姗姗来迟的。
——屠呦呦
结论三：只有正确对待挫折，才能把 挫折转化为自己前进的动力。
怎样正确认识挫折？
1.导致挫折的因素是多种多样的，有些因素又来自 难以避免的，所以人生难免有挫折。
耻和恐吓学生的 学校，对喜欢幻想的安徒
因 生尤其看不惯。校长禁止安徒生进行任何创 素 造性的活动，他 经常受到老师和同学们的
羞辱，创作能力受到限制。
社
会
因
1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后多
素 方寻找工作， 受到无数拒绝始终没找到合
适的工作，主要靠稿费维持生活。
自 一天天降大雪,望着门外纷飞的大 然 雪，安徒生突然来了创作灵感。他提
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 6 、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
人生难免有挫折PPT优秀课件26 人教版(共28张)
训练反馈
4、对待挫折，正确的态度是（ A、自认倒霉，一蹶不振
）
B、挫折是人生中的常事，我们应在与挫折的搏击 中成长
不能成功
挑战挫折者
成功
积累、忍耐、奋斗、一分耕耘、一分收 获、勇往直前
知足常乐、这样挺好、 可以了、得过且过、适 可而止
不值得、我不聪明、我不知道、胜 任不了、咱可不行
七年级上期末考试，我成绩排班上最后一名。我难过死了，饭不能吃，夜不能寐，无地 自容。后来，我勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，决心前进十个名次，不达目的誓不 罢休。
人 生 难 免 有 挫 折
挫折的含义：挫折即人们所遇到的 、失败 和 等。 ⑴不能预测和及时防范的 （自 然因素） 挫折与人 造成挫折的 ⑵还有各种 因素 生相伴 原因有哪些 ⑶个人的道德品质、智力、体力、 外貌的 （个人因素） 和 挫折是人生 从古到今，没有哪个人能不经历 的一部分： 失败。可以说， 是人生的一部分。
训练反馈
• • • • • 2．缺乏安全意识人为造成火灾，这是（ ） A．社会因素 B．自然因素 C．个人因素 D．家庭因素
训练反馈
3、面对挫折，成功者说：“冷静点，让我们想想办 法。”失败者说：“没有人能搞明白，我认输了。” 这给我们的启示是（ ）
①挫折一定会孕育成功 ②面对挫折，不同态度会产生不同的结果 ③挫折越多越好 ④挫折既是我们成长和发展过程中的障碍，又是我们 人生经历中的宝贵财富 A、①② B、②③ C、③④ D、②④
训练反馈
• 1．2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦 山县发生7.0级地震，震源深度13公里。据四川 省民政厅4月23日6时统计，地震造成四川雅安、 成都、凉山等19个市州115个县199万余人受灾， 193人死亡，12211人受伤。导致这一挫折的因 素是………………………………（ ） • A．自然因素，是不可控的 • B．人为因素，是可控的 • C．人为因素，是不可控的 • D．自然因素，是可控的
人生难免有挫折ppt优秀课件14 人教版
2、造成挫折的因素（多方面）
（1）自然因素（天灾）
外在因素
（2）社会、学校、家庭的因素
（人祸、人为因素）
内在
（3）个人因素 生理因素
因素
心理因素
Back
强 烈 的 地 震 造 成 生 命 财 产 的 巨 大 损 失
1998年,我国遭受了百年不遇 的特大洪水,许多良田和房屋 毁于一旦,不少人无家可归。
但 使他是无，色法盲实现这自个先己天的理的个想生人理。因缺素陷， 人9、死1亡98。3年，泰国季风自导然致因一素万
谈一谈
你在成长过程中遇 到过哪些挫折，你是怎 样面对的?（ｐ６２）
——当同学们遇到不可避 免的挫折时，不要慌张， 首先想一想挫折的底限， 即最坏的程度，然后心平 气静的去想对付挫折的办 法，最终战胜挫折。
从古到今，没有
哪个人能不经历挫折 和失败。相反，人们 正是在不断地认识挫 折、战胜挫折的过程 中成长和发展起来的。 可以说，挫折是人生 的一部分。
对挫折认识的两种偏差，你是
怎样理解的？
一种认为：挫折是伟大 人物遇到的困难，中学生是 平凡的，谈不上挫折；另一 种认为，生活中的挫折，谁 要是遇上了，那是倒霉而无 奈的事。
难免
（不可避免、普遍存在）
消极的情绪反应 (紧张、烦躁、 伤心、气愤等)
挫折：人们进行某种有 目的的活动中，遇到干 扰、障碍，遭受到损失 或失败时产生的一种心 理状态，通俗地说就是 “碰钉子”。
说一说：
你听过哪些勇于承 受挫折的名人、伟人 的故事？
贝多芬：德国伟大的音乐家。4岁学
钢琴，8岁开音乐会，青年时就表现 出杰出的音乐才华。正当他，处于 创作高峰时期，不幸的事发生了。 贝多芬逐渐地丧失听力，那时他才 26岁。他陷入了极大的痛苦绝望之 中，甚至想过自杀，但他还是凭着 坚强的意志，勇敢地向命运中的这 个挫折展开了斗争。他说道“我要 扼住命运的咽喉，它休想使我屈 服。”9年后，贝多芬完成了《命运 交响曲》。这既是一部英雄史诗， 也是他自己同命运抗争的生动写照。
（1）自然因素（天灾）
外在因素
（2）社会、学校、家庭的因素
（人祸、人为因素）
内在
（3）个人因素 生理因素
因素
心理因素
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强 烈 的 地 震 造 成 生 命 财 产 的 巨 大 损 失
1998年,我国遭受了百年不遇 的特大洪水,许多良田和房屋 毁于一旦,不少人无家可归。
但 使他是无，色法盲实现这自个先己天的理的个想生人理。因缺素陷， 人9、死1亡98。3年，泰国季风自导然致因一素万
谈一谈
你在成长过程中遇 到过哪些挫折，你是怎 样面对的?（ｐ６２）
——当同学们遇到不可避 免的挫折时，不要慌张， 首先想一想挫折的底限， 即最坏的程度，然后心平 气静的去想对付挫折的办 法，最终战胜挫折。
从古到今，没有
哪个人能不经历挫折 和失败。相反，人们 正是在不断地认识挫 折、战胜挫折的过程 中成长和发展起来的。 可以说，挫折是人生 的一部分。
对挫折认识的两种偏差，你是
怎样理解的？
一种认为：挫折是伟大 人物遇到的困难，中学生是 平凡的，谈不上挫折；另一 种认为，生活中的挫折，谁 要是遇上了，那是倒霉而无 奈的事。
难免
（不可避免、普遍存在）
消极的情绪反应 (紧张、烦躁、 伤心、气愤等)
挫折：人们进行某种有 目的的活动中，遇到干 扰、障碍，遭受到损失 或失败时产生的一种心 理状态，通俗地说就是 “碰钉子”。
说一说：
你听过哪些勇于承 受挫折的名人、伟人 的故事？
贝多芬：德国伟大的音乐家。4岁学
钢琴，8岁开音乐会，青年时就表现 出杰出的音乐才华。正当他，处于 创作高峰时期，不幸的事发生了。 贝多芬逐渐地丧失听力，那时他才 26岁。他陷入了极大的痛苦绝望之 中，甚至想过自杀，但他还是凭着 坚强的意志，勇敢地向命运中的这 个挫折展开了斗争。他说道“我要 扼住命运的咽喉，它休想使我屈 服。”9年后，贝多芬完成了《命运 交响曲》。这既是一部英雄史诗， 也是他自己同命运抗争的生动写照。
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挑战者 有坚强的意志，
坚定的信心
发出挑战，获 我还可以做 得成功，实现 的更好，我相信 价值，享受人 我自己 生
类型
对待挫折的态 度
结果
在挫折面 前常用的 词汇
放弃者
胆怯，懦弱 遇到挫折，放弃 我不行， 目标，一事无成 容易满足 屈服于新的挫折， 已经很好 了 不能坚持到底 挑战者 有坚强的意 发出挑战，获得 我还可以 志，坚定的 成功，实现价值， 做的更好 我相信我 信心 享受人生
我们多么希望这些美好的愿望 都能变成现实呀！然而，“万事如 意”、“心想事成”这类的祝福都 只不过是人们的良好愿望而已。人 生是美好的，但人生历程又是不平 坦的。正如古人所云：“人生不如 意事十之八九”。在人们的生活中 总会有些不顺心的事情发生。
阅读邓亚萍的有关材料回答： 邓亚萍曾经遇到的挫折：
“阳光女孩”桑兰
她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤 导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使， 她是2004年雅典火炬北京传递的火炬手， 她是奥运电视节目的主持人，她的脸上永 远挂着甜美的微笑，她就是“阳光女孩” 桑兰，一个笑对命运人生的女孩。
数数林肯经历了多少次失败才 获得成功的。你发现了什么?得 到什么启示？
你
我 皆
凡
人
•说一说自己在求知（知识技能）、做 事、做人、参与竞赛、与人共处等方 面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时 的情绪反映。
自 然 因 素
水灾 旱灾
火 山 爆 发
（不可预测和及时防范的天灾）
伊 拉 克 战 争
9· 11美国世贸中心被毁
巴 以 冲 突
学 校 因 素
老师又批评我了！
半途而废者
意志不坚定
挑战挫折者
不能成功
成功
意志坚强
阅读课本第63页，完成下列表格：
类型 对待挫折的态度 结果 在挫折面前 常用的词汇
放弃者
遇到挫折， 我不行， 胆怯，懦 放弃目标， 弱 一事无成 我做不到 半途而 满足已有成绩， 就那样吧， 废者 意志不坚定， 屈服于新的挫折， 已经很好了 不能坚持到底 容易满足
讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同呢?
第一只青蛙
第二只青蛙
第三只青蛙
放弃者 半途而废者
挑战者
一事无成
虽然曾经有过努力， 坚持不懈，终会走向胜利 最终难逃失败
阅读教材P62材料
讨论思考： 是什么力量使这个 登山者战胜风暴，活了下来？
议一议：
面 对 挫 折 的 态 度 胆怯、懦弱
放弃目标者
一事无成
竞 选 众 议 员 失 败
23
经 商 失 败
22
恋 人 死 去
精 神 崩 溃
竞 选 州 议 长 失 败
29
争 取 国 会 提 名 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
竞 选 副 总 统 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
49
担 任 美 国 总 统
51
26 27
34
46 47
爬 山 困难只能吓倒懦夫懒汉
而胜利永远属于敢于攀 登科学高峰的人。面对 挫折，我们要选择坚强。
家 庭 因 素
考试不及格后
个人因素
自然因素
社会因素
学校因素
家庭因素 个人因素
人为因素
如果生活只有晴空日丽而没有阴
雨笼罩，只有幸福而没有悲哀， 只有欢乐而没有痛苦，那么，这 样的生活根本就不是生活——至 少不是人的生活。
生活中难免有挫折，但是 并不是每个人都从此一蹶不 振，关键是你面对挫折时， 你采取了什么样的态度。
自己
说一说
在你的印象中，最深的一次受挫经历，你当 时选择如何？结果怎样？
贝多芬：德国伟大的音乐家。4岁开始学习钢琴，
8岁时开音乐会，青年时期就表现出非常杰出的 音乐才华。正当他精力充沛，处于创作高峰时期， 不幸的事情发生了。由于耳疾，贝多芬发现自己 正逐渐地丧失听力，那时他才26岁。耳聋使他陷 入了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想到过 自杀，但他最终还是凭着坚强的意志，勇敢地向 命运中的这个挫折展开了斗争。他在给朋友的信 中写道“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈 服。”于是，9年后，贝多芬完成了《命运交响 曲》。这既是一部英雄史诗，也是他自己同命运 抗争的生动写照。
情景剧
三只青蛙一同掉进了一个盛着鲜奶的木桶里；桶 里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙们体验到什么 是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上帝的旨意。于是 它干脆闭上眼睛，缩起后腿，一动不动。第二只青蛙， 几次试图跳出去，可桶是那么结实，无论怎样去努力 都无济于事，还是放弃吧。第三只青蛙，并没有放弃 和沮丧，而是不断地告诉自己，上帝给了我坚强的意 志、发达的肌肉我一定能跳出去。他每时每刻都在鼓 足勇气鼓足力量，一次又一次的奋起、跳跃，生命的 力量与美展现在它每一次战斗和搏击里。
挫折的含义：
P61页
造成挫折的因素：自然因素、人为因素、
个人因素
不同的态度 不同的结果：
面对挫折我们要选择 坚强
心灵驿站：
真心英雄
在我心中曾经有一个梦. 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄. 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛. 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容. 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟. 全力以赴我们心中的梦
8岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完3000米
当时的情绪反应：伤心、消极…
经过顽强拼搏获得的成功： 13岁获得全国“乒协杯” 冠军 在世界乒坛上获得荣誉
即人们所遇到的失利，失败和阻碍等
失利
困难
失败
阻碍
产生的情绪反应有：紧张、消极、烦躁、 伤心、气愤等
无论是成年人、还是青 少年，无论是名人、伟人 还是平凡的人都有可能遭 遇意想不到的挫折。
不经历风雨怎么见彩虹. 没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动. 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪. 在你我的心里流动 啦啦啦啦......
坚定的信心
发出挑战，获 我还可以做 得成功，实现 的更好，我相信 价值，享受人 我自己 生
类型
对待挫折的态 度
结果
在挫折面 前常用的 词汇
放弃者
胆怯，懦弱 遇到挫折，放弃 我不行， 目标，一事无成 容易满足 屈服于新的挫折， 已经很好 了 不能坚持到底 挑战者 有坚强的意 发出挑战，获得 我还可以 志，坚定的 成功，实现价值， 做的更好 我相信我 信心 享受人生
我们多么希望这些美好的愿望 都能变成现实呀！然而，“万事如 意”、“心想事成”这类的祝福都 只不过是人们的良好愿望而已。人 生是美好的，但人生历程又是不平 坦的。正如古人所云：“人生不如 意事十之八九”。在人们的生活中 总会有些不顺心的事情发生。
阅读邓亚萍的有关材料回答： 邓亚萍曾经遇到的挫折：
“阳光女孩”桑兰
她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤 导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使， 她是2004年雅典火炬北京传递的火炬手， 她是奥运电视节目的主持人，她的脸上永 远挂着甜美的微笑，她就是“阳光女孩” 桑兰，一个笑对命运人生的女孩。
数数林肯经历了多少次失败才 获得成功的。你发现了什么?得 到什么启示？
你
我 皆
凡
人
•说一说自己在求知（知识技能）、做 事、做人、参与竞赛、与人共处等方 面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时 的情绪反映。
自 然 因 素
水灾 旱灾
火 山 爆 发
（不可预测和及时防范的天灾）
伊 拉 克 战 争
9· 11美国世贸中心被毁
巴 以 冲 突
学 校 因 素
老师又批评我了！
半途而废者
意志不坚定
挑战挫折者
不能成功
成功
意志坚强
阅读课本第63页，完成下列表格：
类型 对待挫折的态度 结果 在挫折面前 常用的词汇
放弃者
遇到挫折， 我不行， 胆怯，懦 放弃目标， 弱 一事无成 我做不到 半途而 满足已有成绩， 就那样吧， 废者 意志不坚定， 屈服于新的挫折， 已经很好了 不能坚持到底 容易满足
讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同呢?
第一只青蛙
第二只青蛙
第三只青蛙
放弃者 半途而废者
挑战者
一事无成
虽然曾经有过努力， 坚持不懈，终会走向胜利 最终难逃失败
阅读教材P62材料
讨论思考： 是什么力量使这个 登山者战胜风暴，活了下来？
议一议：
面 对 挫 折 的 态 度 胆怯、懦弱
放弃目标者
一事无成
竞 选 众 议 员 失 败
23
经 商 失 败
22
恋 人 死 去
精 神 崩 溃
竞 选 州 议 长 失 败
29
争 取 国 会 提 名 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
竞 选 副 总 统 失 败
竞 选 参 议 员 失 败
49
担 任 美 国 总 统
51
26 27
34
46 47
爬 山 困难只能吓倒懦夫懒汉
而胜利永远属于敢于攀 登科学高峰的人。面对 挫折，我们要选择坚强。
家 庭 因 素
考试不及格后
个人因素
自然因素
社会因素
学校因素
家庭因素 个人因素
人为因素
如果生活只有晴空日丽而没有阴
雨笼罩，只有幸福而没有悲哀， 只有欢乐而没有痛苦，那么，这 样的生活根本就不是生活——至 少不是人的生活。
生活中难免有挫折，但是 并不是每个人都从此一蹶不 振，关键是你面对挫折时， 你采取了什么样的态度。
自己
说一说
在你的印象中，最深的一次受挫经历，你当 时选择如何？结果怎样？
贝多芬：德国伟大的音乐家。4岁开始学习钢琴，
8岁时开音乐会，青年时期就表现出非常杰出的 音乐才华。正当他精力充沛，处于创作高峰时期， 不幸的事情发生了。由于耳疾，贝多芬发现自己 正逐渐地丧失听力，那时他才26岁。耳聋使他陷 入了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想到过 自杀，但他最终还是凭着坚强的意志，勇敢地向 命运中的这个挫折展开了斗争。他在给朋友的信 中写道“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈 服。”于是，9年后，贝多芬完成了《命运交响 曲》。这既是一部英雄史诗，也是他自己同命运 抗争的生动写照。
情景剧
三只青蛙一同掉进了一个盛着鲜奶的木桶里；桶 里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙们体验到什么 是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上帝的旨意。于是 它干脆闭上眼睛，缩起后腿，一动不动。第二只青蛙， 几次试图跳出去，可桶是那么结实，无论怎样去努力 都无济于事，还是放弃吧。第三只青蛙，并没有放弃 和沮丧，而是不断地告诉自己，上帝给了我坚强的意 志、发达的肌肉我一定能跳出去。他每时每刻都在鼓 足勇气鼓足力量，一次又一次的奋起、跳跃，生命的 力量与美展现在它每一次战斗和搏击里。
挫折的含义：
P61页
造成挫折的因素：自然因素、人为因素、
个人因素
不同的态度 不同的结果：
面对挫折我们要选择 坚强
心灵驿站：
真心英雄
在我心中曾经有一个梦. 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄. 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛. 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容. 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟. 全力以赴我们心中的梦
8岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完3000米
当时的情绪反应：伤心、消极…
经过顽强拼搏获得的成功： 13岁获得全国“乒协杯” 冠军 在世界乒坛上获得荣誉
即人们所遇到的失利，失败和阻碍等
失利
困难
失败
阻碍
产生的情绪反应有：紧张、消极、烦躁、 伤心、气愤等
无论是成年人、还是青 少年，无论是名人、伟人 还是平凡的人都有可能遭 遇意想不到的挫折。
不经历风雨怎么见彩虹. 没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动. 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪. 在你我的心里流动 啦啦啦啦......