探究安全用电和家庭电路综合实践教案(2021新版)
《家庭电路安全用电》教案
《家庭电路安全用电》教案《家庭电路安全用电》教案3篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的《家庭电路安全用电》教案，希望能够帮助到大家。
《家庭电路安全用电》教案1【学习目标】1、知道家庭电路的组成；家庭电路各用电器的连接方式。
2、知道三线插头与三线插座的接线。
3、能正确使用测电笔【学习过程】电能由于具有使用方便、便于控制、清洁、容易转换成其他形式的能等优点，被广泛使用活动1：观察家庭电路的组成情况小结：家庭电路主要有等组成。
活动2：观察和分析家庭电路连接方式小结：家庭电路中干路上的元件有：；它们接在家庭电路中的先后顺序是；家庭电路中各用电器之间的连接方式是；插座与用电器之间的连接方式是；开关与所控制的用电器之间的连接方式是。
活动3：活动：观察三线插头与三线插座活动4：活动：练习使用测电笔1）测电笔组成：金属电极（笔尖）、绝缘外壳、__________、氖管、弹簧、金属电极（笔尾）2) 测电笔使用：a、使用时，手要接触b、使用时，手绝不允许c、当测电笔的笔尖接触电线时，绝不允许用手或身体的其他部分再去接触【典型例题】【例1】小明同学为了更好地学习，搬进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插电扇的插座，请在图中，为小明同学设计一个完整的电路．【例2】如图2所示为张洁同学演示使用测电笔的几种握笔方法，其中正确的是 ( )A．(b)和(c) B． (a)和(c) C．(a)和(d) D．(b)和(d)【例3】小红家的电能表如图所示，她家已接有100W的彩电，700W的电饭锅，PZ220—40的电灯2盏，当这些用电器同时工作时，电能表中通过的电流是 A；她家还可以接入PZ220—40的电灯盏。
【例4】一家庭电路如下图所示，开关S闭合后，电灯不亮，但用测电笔测试a点和b点均见氖管发光，电灯不亮的可能的原因是( )A.电厂停电B.供电线路某处火线断路C.灯丝断了D.供电线路某处零线断路【例5】81805一位同学家里的电度表11月初的读是的`读数11月未为81897他家只有同规格电灯3盏，每天使用2.5小时，11月份他家共用了______ 度电，灯泡的功率是______。
家庭电路与安全用电教案
家庭电路与安全用电教案教案标题：家庭电路与安全用电教学目标：1. 了解家庭电路的基本组成和工作原理。
2. 掌握家庭电路中常见的电器设备及其功率消耗。
3. 学习正确使用电器设备，提高安全用电意识。
4. 能够识别和解决家庭电路中常见的安全问题。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 家庭电路模型或示意图。
3. 安全用电宣传册或海报。
4. 多媒体设备。
5. 安全用电小测验。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体设备播放一段与家庭电路相关的视频，引发学生对家庭电路的兴趣和好奇心。
2. 提出问题：你家里的电器设备都是如何工作的？你知道如何使用电器设备才能确保安全吗？二、讲解家庭电路的基本组成和工作原理（15分钟）1. 使用PowerPoint演示文稿介绍家庭电路的基本组成，包括电源、电线、插座、开关和保险丝等。
2. 通过家庭电路模型或示意图，向学生展示家庭电路的连接方式和电流流动路径。
3. 解释电流、电压和功率的概念，并与家庭电路中的应用进行关联。
三、掌握家庭电路中常见的电器设备及其功率消耗（15分钟）1. 列举常见的家庭电器设备，如电视机、电脑、冰箱、洗衣机等，并介绍它们的功率消耗。
2. 强调学生在使用电器设备时应注意功率的大小，避免超负荷使用电路。
四、学习正确使用电器设备，提高安全用电意识（20分钟）1. 引导学生讨论正确使用电器设备的方法和注意事项，如插拔电源时要保持干燥的手指，不要同时使用多个高功率电器等。
2. 展示安全用电宣传册或海报，向学生介绍安全用电的重要性和常见的安全隐患。
3. 分发安全用电小测验，让学生检验自己对安全用电知识的掌握程度。
五、识别和解决家庭电路中常见的安全问题（15分钟）1. 列举家庭电路中常见的安全问题，如插座松动、电线老化等，并让学生分析可能的原因和解决方法。
2. 鼓励学生在发现家庭电路安全问题时及时向家长或电工报告，并不私自处理。
六、总结与拓展（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，强调家庭电路和安全用电的重要性。
综合实践活动_家庭电路
一、活动背景随着科技的不断发展，家庭电路在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高同学们对家庭电路的认识，培养同学们的实践能力，我校组织开展了“家庭电路”综合实践活动。
本次活动旨在让同学们了解家庭电路的基本知识，掌握安全用电常识，提高同学们的动手能力。
二、活动目的1. 使同学们了解家庭电路的基本组成和功能。
2. 培养同学们的安全用电意识，提高同学们的实践能力。
3. 让同学们学会使用工具，掌握家庭电路的简单维修方法。
三、活动内容1. 家庭电路基础知识讲解活动开始，老师首先向同学们介绍了家庭电路的基本知识，包括电源、开关、插座、导线等组成部分。
通过讲解，同学们对家庭电路有了初步的认识。
2. 家庭电路模型搭建在了解了家庭电路的基本知识后，同学们分组进行家庭电路模型搭建。
在搭建过程中，同学们需要根据所学知识，将电源、开关、插座、导线等元件连接起来，形成一个完整的电路。
3. 家庭电路故障排查与维修在搭建好家庭电路模型后，同学们开始进行故障排查与维修。
老师给出了一些常见的家庭电路故障，如短路、漏电等，要求同学们找出故障原因并进行维修。
在维修过程中，同学们需要运用所学知识，熟练操作工具。
4. 家庭电路安全用电常识普及为了提高同学们的安全用电意识，活动最后，老师向同学们普及了家庭电路安全用电常识。
包括如何正确使用电器、如何避免触电、如何处理家庭电路故障等。
四、活动总结通过本次家庭电路综合实践活动，同学们对家庭电路有了更加深入的了解，掌握了安全用电常识，提高了动手能力。
以下是同学们在活动中的收获：1. 认识了家庭电路的基本组成和功能。
2. 学会了搭建家庭电路模型。
3. 掌握了家庭电路故障排查与维修方法。
4. 提高了安全用电意识。
五、活动建议1. 在今后的活动中，可以增加更多与家庭电路相关的实践环节，如家庭电路改造等。
2. 邀请专业人士为同学们讲解家庭电路安全知识，提高同学们的安全意识。
3. 组织同学们参观变电站、配电室等电力设施，让同学们更直观地了解家庭电路的运行原理。
安全用电,关乎家庭幸福——家庭用电安全教案
家庭用电安全教案简介为了提高家庭用电安全意识，保障家庭的电气安全，制定了以下家庭用电安全教案，希望每个家庭都能按照该教案的要求，提高用电安全意识，避免电气事故的发生，为家庭幸福生活提供保障。
1、基础知识篇1.1、电路基础知识电路是电流所经过的路径，包含电源、电器、导线等元件。
1.2、电器安全使用规范1.2.1、使用电器前要先检查是否有损坏或老化现象，如有，禁止使用，应及时更换。
1.2.2、使用电器时，要按照电器说明书正确操作，不可随意更改电器线路或结构。
1.2.3、使用水电设备，要注意防潮防漏电。
1.2.4、电器不应放置在易着火处，如油烟机上方等。
1.2.5、不应将电器放置在易滴水、易碰翻等位置。
1.2.6、不应将电器放置在孩子易接触的位置。
1.3、电气安全知识1.3.1、避免电器在潮湿、多尘、高温和有腐蚀性的环境下使用。
1.3.2、安装电器时，要检查安装位置周围是否有水、电线等隐患。
1.3.3、不可在电器插头或插座上触摸面板。
1.3.4、使用电器时，不可拔插头，应先关闭开关并拔下插头。
1.3.5、遇到电器漏电时，应立即断电并请专业人员检修。
1.3.6、不要用湿手或者带金属涂层的手接触电器，以免发生电击。
2、安全预防篇2.1、用电前检查在使用电器前，应该检查线路是否有破损、铜丝裸露等情况，电器是否有损坏、插头是否松动等情况。
2.2、安装电器时考虑防护安装电器时，应该考虑安装位置周围是否有易燃易爆物品，是否有水源等。
2.3、加装线路时应注意线路负荷在家庭中要进行电器的加装时，应该根据电器的功率、线路的容量等情况来进行合理的加装线路工作。
2.4、使用电器时应该注意安全在使用电器时要观察电器是否正常，电线有否老化电线芯是否松散等问题，防止漏电、火灾等事故的发生。
3、事故处理篇3.1、电气安全事故处理遇到电气事故时，应停止使用电器并切断电源，及时拨打报警电话与专业人员进行联系。
3.2、家庭防火知识家用电器应具备安全性能，如自带保险丝、避免电器在潮湿、高温等环境下使用、不得无人看管等。
探究安全用电和家庭电路综合实践教案
探究安全用电和家庭电路综合实践教案一、教学目标1.知道常见电器在工作时产生的危险因素，了解家庭电路中的安全隐患；2.掌握正确使用电器的方法和技巧，掌握使用电路测试仪的基本方法；3.知晓如何制定一个家庭电路维护计划，处理一些家庭电路常见故障。
二、教学内容1.家庭电路维护大全2.家庭电路中存在的安全隐患及处理方法3.家庭电路故障排除方法4.掌握测量电流电压的方法5.功能性测试三、教学策略1.通过讲解PPT、教学视频、图片等形式培养学员对基本电路的理解和认识；2.根据实际需要，教师和学生将分成小组，对家庭电路进行检查、排除故障等实战演练；3.通过分组讨论和实验演练来提高学生的维护能力和实践能力。
四、教学步骤步骤1：了解安全用电1.安全用电的概念和意义2.常见的电器安全隐患3.安全用电的方法和技巧步骤2：介绍家庭电路维护大全1.家庭电路维护的必要性2.家庭电路维护大全的内容3.制定一个家庭电路维护计划步骤3：排除家庭电路故障1.常见的家庭电路故障2.用电路测试仪测试家庭电路3.家庭电路故障排除方法步骤4：掌握测量电流电压的方法1.测量电流和电压的基本原理2.操作电流电压测试仪的方法3.测量家用电器的电流电压步骤5：功能性测试1.常见家用电器的功能性测试2.分析常见故障原因3.解决常见故障的方法五、教学评估1.采用问答、演练、小组讨论等形式，通过查看学生的讲解和演练过程，来了解学生的主要问题和难点；2.考试测验：分别对所学知识进行测验，以检查学生的掌握程度和思考能力；3.采用教师和同学互评的方式，以了解对教学策略的实际效果。
六、教学资源1.PPT、教学视频、图片等；2.电流电压测试仪、家庭电路器材等。
七、教学建议1.针对学生掌握程度进行必要的个性化辅导，加强对薄弱环节的复习和训练，提高学生的自信心；2.适当增加实践操作、演练或讨论环节，提高学生的实践能力和团队意识；3.鼓励学生自主学习，提高学生的学习兴趣，增强他们的独立思考和自学能力。
家庭电路与安全用电教学教案设计
家庭电路与安全用电教学教案设计第一章：家庭电路基础知识1.1 教学目标让学生了解家庭电路的基本构成让学生知道家庭电路的电压让学生了解家庭电路的电流类型1.2 教学内容家庭电路的基本构成：电源、导线、开关、用电器等家庭电路的电压：我国家庭电路的标准电压为220V 家庭电路的电流类型：交流电和直流电1.3 教学活动教师通过图片和实物展示家庭电路的构成教师用多媒体演示家庭电路的电压和电流类型学生进行小组讨论，分享对家庭电路的理解1.4 教学评价学生能正确描述家庭电路的基本构成学生能说出我国家庭电路的标准电压学生能区分交流电和直流电第二章：家庭电路中的开关与控制2.1 教学目标让学生了解开关的类型和作用让学生学会正确使用开关让学生了解家庭电路中的控制装置2.2 教学内容开关的类型：拉线开关、按键开关、触摸开关等开关的作用：控制电路的通断，确保用电安全家庭电路中的控制装置：总开关、分控开关等2.3 教学活动教师通过实物展示不同类型的开关教师讲解开关的作用和正确使用方法学生进行小组讨论，分享对开关的理解2.4 教学评价学生能正确识别不同类型的开关学生能说明开关的作用学生能正确使用开关第三章：家庭电路的连接与维护3.1 教学目标让学生了解家庭电路的连接方法让学生学会家庭电路的简单维护让学生知道家庭电路连接与维护的安全常识3.2 教学内容家庭电路的连接方法：串联连接、并联连接家庭电路的简单维护：更换灯泡、修理插座等家庭电路连接与维护的安全常识：断电操作、防止短路等3.3 教学活动教师通过实物和图片讲解家庭电路的连接方法教师演示家庭电路的简单维护操作学生进行小组讨论，分享对家庭电路连接与维护的理解3.4 教学评价学生能正确描述家庭电路的连接方法学生能说明家庭电路简单维护的方法学生能掌握家庭电路连接与维护的安全常识第四章：安全用电的基本原则4.1 教学目标让学生了解安全用电的基本原则让学生学会正确处理家庭电路中的故障让学生知道触电事故的应急处理方法4.2 教学内容安全用电的基本原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体正确处理家庭电路中的故障：断电、排除短路等触电事故的应急处理方法：切断电源、人工呼吸等4.3 教学活动教师讲解安全用电的基本原则教师演示正确处理家庭电路中的故障的方法学生进行小组讨论，分享对触电事故应急处理方法的理解4.4 教学评价学生能说出安全用电的基本原则学生能说明正确处理家庭电路中的故障的方法学生能掌握触电事故的应急处理方法第五章：家庭用电器的使用与保养5.1 教学目标让学生了解不同类型家庭用电器的使用方法让学生学会家庭用电器的保养方法让学生知道家庭用电器使用与保养的安全常识5.2 教学内容不同类型家庭用电器的使用方法：电冰箱、洗衣机、空调等家庭用电器的保养方法：清洁、检查电路等家庭用电器使用与保养的安全常识：避免超负荷使用、防止短路等5.3 教学活动教师讲解不同类型家庭用电器的使用方法教师演示家庭用电器的保养方法学生进行小组讨论，分享对家庭用电器使用与保养的理解5.4 教学评价学生能正确描述不同类型家庭用电器的使用方法学生能说明家庭用电器的保养方法学生能掌握家庭用电器使用与保养的安全常识第六章：电器设备的正确选择与使用6.1 教学目标让学生了解如何根据需求选择合适的电器设备让学生学会正确使用电器设备让学生知道电器设备选择与使用的注意事项6.2 教学内容电器设备的选用原则：安全性、适用性、经济性电器设备的正确使用方法：接通电源、操作开关、使用中的注意事项电器设备选择与使用的注意事项：查看产品说明书、避免超负荷使用等6.3 教学活动教师讲解电器设备的选用原则教师演示电器设备的正确使用方法学生进行小组讨论，分享对电器设备选择与使用的理解6.4 教学评价学生能说明如何根据需求选择合适的电器设备学生能正确使用电器设备学生能掌握电器设备选择与使用的注意事项第七章：节约用电与环保意识7.1 教学目标让学生了解节约用电的重要性让学生学会节约用电的方法让学生培养环保意识7.2 教学内容节约用电的意义：减少能源消耗、降低电费支出、保护环境节约用电的方法：关灯、使用节能电器、合理调整空调温度等环保意识：倡导绿色生活、保护地球资源7.3 教学活动教师讲解节约用电的意义教师演示节约用电的方法学生进行小组讨论，分享对节约用电与环保意识的看法7.4 教学评价学生能说出节约用电的重要性学生能提出节约用电的方法学生能表达环保意识第八章：电力故障与应急处理8.1 教学目标让学生了解电力故障的常见原因让学生学会电力故障的应急处理方法让学生知道电力故障处理的注意事项8.2 教学内容电力故障的常见原因：短路、过载、设备损坏等电力故障的应急处理方法：切断电源、拨打维修电话、查找故障原因等电力故障处理的注意事项：确保人身安全、避免二次故障等8.3 教学活动教师讲解电力故障的常见原因教师演示电力故障的应急处理方法学生进行小组讨论，分享对电力故障与应急处理的理解8.4 教学评价学生能说明电力故障的常见原因学生能提出电力故障的应急处理方法学生能掌握电力故障处理的注意事项第九章：智能家居与新技术9.1 教学目标让学生了解智能家居的概念与特点让学生学会使用智能家居设备让学生了解智能家居领域的新技术9.2 教学内容智能家居的概念与特点：智能化的家居环境、便捷的控制方式、互联互通的设备使用智能家居设备：智能音响、智能灯光、智能安防等智能家居领域的新技术：物联网技术、技术、大数据技术等9.3 教学活动教师讲解智能家居的概念与特点教师演示使用智能家居设备的方法学生进行小组讨论，分享对智能家居与新技术的看法9.4 教学评价学生能说明智能家居的概念与特点学生能正确使用智能家居设备学生能了解智能家居领域的新技术第十章：综合实践与案例分析10.1 教学目标让学生将所学知识运用到实际生活中让学生学会分析与解决家庭电路问题让学生培养自主学习与团队合作能力10.2 教学内容综合实践：设计家庭电路、安装电器设备、节能改造等案例分析：分析家庭电路故障案例、讨论解决方案等10.3 教学活动教师组织学生进行家庭电路设计比赛教师引导学生分析与解决家庭电路问题学生进行小组讨论，分享对综合实践与案例分析的理解10.4 教学评价学生能将所学知识运用到实际生活中学生能分析与解决家庭电路问题学生能培养自主学习与团队合作能力重点解析本文主要介绍了家庭电路与安全用电的教学教案设计，包括十个章节。
《家庭安全用电》教案
《家庭安全用电》教案一、教学目标1. 让学生了解家庭电路的基本知识，知道家庭电路中各部分的名称和作用。
2. 让学生掌握安全用电的原则，提高自我保护意识。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 家庭电路的基本知识家庭电路的组成电源、开关、插座的作用2. 安全用电原则不要接触低压带电体不要靠近高压带电体正确使用电器设备3. 触电事故的原因及预防触电事故的原因预防触电事故的方法4. 电器火灾的预防及灭火方法电器火灾的原因灭火方法及灭火器材的使用5. 家庭电路故障的处理电路短路的处理电路断路的处理三、教学方法1. 采用讲授法，讲解家庭电路的基本知识、安全用电原则等内容。
2. 采用演示法，展示触电事故、电器火灾的实例，让学生直观地了解危险性。
3. 采用实践操作法，让学生动手操作，掌握电器设备的正确使用方法。
4. 采用小组讨论法，让学生分组讨论，共同探究家庭电路故障的处理方法。
四、教学准备1. 教学PPT2. 教学视频（触电事故、电器火灾实例）3. 实验器材（如测电笔、开关、插座等）4. 小组讨论表格五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对家庭电路基本知识、安全用电原则的掌握情况。
2. 实践操作：检查学生对电器设备正确使用方法的掌握情况。
3. 小组讨论：评价学生在讨论中的参与程度和提出的建议。
4. 课后作业：布置相关题目，巩固所学知识。
六、教学过程1. 引入新课：通过讲解家庭电路的组成，引出安全用电的重要性。
2. 讲解家庭电路的基本知识，包括电源、开关、插座的作用。
3. 讲解安全用电原则，强调不要接触低压带电体，不要靠近高压带电体，正确使用电器设备。
4. 讲解触电事故的原因及预防方法，让学生了解触电的危险性。
5. 讲解电器火灾的预防及灭火方法，提高学生的火灾防范意识。
6. 进行实践操作，让学生动手操作电器设备，掌握正确使用方法。
七、教学反思在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问。
安全用电的教案(精选5篇
安全用电的教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《物理》教材第八章第一节“安全用电”，内容包括：认识电流，了解电流对人体的危害；学习家庭电路的安全用电常识和触电急救方法。
二、教学目标1. 知道电流对人体的危害，了解安全电压的范围。
2. 掌握家庭电路的安全用电常识，提高安全意识。
3. 学会触电急救方法，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：电流对人体的危害，安全用电常识，触电急救方法。
难点：理解电流对人体的危害，掌握触电急救方法。
四、教具与学具准备1. 教具：电流表、电压表、演示用电路、人体模型、急救道具。
2. 学具：安全用电宣传册、触电急救操作手册。
五、教学过程1. 导入：通过展示触电事故案例，引发学生对安全用电的关注。
2. 新课导入：讲解电流的基本概念，介绍电流对人体的危害，让学生了解安全电压的范围。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分析家庭电路中可能存在的安全隐患。
4. 例题讲解：讲解如何正确使用电器，避免触电事故的发生。
5. 随堂练习：让学生列举生活中常见的安全用电注意事项。
6. 触电急救方法学习：演示并讲解心肺复苏、人工呼吸等急救方法。
六、板书设计1. 电流对人体的危害2. 家庭电路安全用电常识3. 触电急救方法七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，编写一份家庭安全用电宣传单。
2. 作业题目：列举生活中常见的触电事故原因，并提出预防措施。
答案：分析事故原因，如私拉乱接、使用劣质电器等，并提出相应预防措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对安全用电的认识有所提高，但在实际操作中仍需加强指导。
2. 拓展延伸：组织学生参观电力设施，了解电力生产、输送、使用过程中的安全知识。
邀请专业人士进行安全用电讲座，提高学生的安全意识。
组织触电急救演练，提高学生的应急处理能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入的设计。
3. 触电急救方法的讲解与操作。
4. 作业设计。
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探究安全用电和家庭电路综合实践教案(2021新版)
Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.
( 安全管理 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：AQ-SN-0006
探究安全用电和家庭电路综合实践教案
(2021新版)
一、活动目标定
从历年农村发生的触电死亡事故来看，不懂用电知识，发生的触电死亡事故占二分之一。
因此当前农村安全用电的宣传工作是非常重要的。
我们设计了“安全用电与家庭电路”的探究活动。
通过调查收集资料和讨论，家庭用电与农业用电的事实，常见的触电现象，并加以归纳分类，寻找农村用电中的安全隐患；总结归纳出当前农村安全用电的注意事项。
二、探究过程
调查家庭配电线路结构，调查农村安全用电隐患，发现安全事故发生的原因。
三、进行实验
主要活动过程如下：
1．调查收集资料阶段
利用一周的时间，统计自己家及邻居家所用的电器种类，调查家庭配电线路结构；利用一周的时间，利用两周的时间，调查农村安全用电隐患。
（1）调查家庭配电线路结构是单回路，还是多回路。
旧的配电线路，负载功率小，所有插座和灯具均接在同一回路中，称为单回路配电线路，这种简单的配电线路常明敷在墙面上。
目前各种家用电器大量涌入家庭，负载功率大增，单回路小负载功率配电线路已不合实用。
现已采用较大负载功率的多回路配电线路，有两个分支回路，一个分支回路供照明用电，由一个断路器单独控制；另一个分支回路供插座用电。
接插座的用电设备发生故障，不会影响照明用电。
还有的空调机和洗手间插座分别单独成一回路，形成多回路（四回路或更多）配电线路，所有户内配电线路已不再采用明敷，而采用钢管或塑料管在墙、地、天花板内暗敷。
（2）调查家庭配电线路中的电能表、控制电器和保护电器。
现在家庭电路中用的电能表大体上有三种型式：a．传统的感应式电能表；b．预付费电能表；c．电子式电能表。
控制电器和保护电器有老式的闸刀开关和熔断器（俗称保险盒），还有新式的小型断路器（空气开关）和漏电保护器。
对以上两项调查还可以做些分析，分析新旧的比例，以及城乡的差异。
2．通过多种途径学习安全用电知识阶段
通过教师讲解、查阅图书资料、上网查询、请教专家、请教电工师傅等途径学习安全用电知识。
初步了解：家庭电路的组成，其中包括电能表，控制电器和保护电器，保护措施，如闸刀开关和断路器（空气开关）、熔断器（保险盒）、漏电保护器；保护接地措施的应用及其作用。
三、进行实验
通过实验，探究为何不能用湿手接触电器。
我们可以通过万用表、装有水的茶杯来进行实验探究，首先将万用表拨到R×10k挡，
测你手指的电阻（两表笔相距3cm）；然后将手指沾水浸湿，稍微擦拭以后，再测手指电阻；最后用万用表测茶杯中水的电阻。
边实验边把数据记录在事先设计好的表格中。
实验完毕，对数据进行分析，得出结论。
找课本，查资料了解安全用电的常识，特别是绝缘体在安全方面的运用。
了解地线的作用。
四、分析与论证
1．总结出农村安全用电注意事项。
2．系统地了解“家庭电路与农村安全用电”的知识。
3．宣传“农村安全用电”问题的重要性。
一定要把安全用电问题放在首位，为提高全民的安全用电意识做出自己的贡献。
五、小结与反思
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。