山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习明清君主专制制度的加强解析版
2019年高考历史人教版一轮复习练案4明清君主专制的加强+Word版含解析
练案[4]必修一第一单元古代中国的政治制度第4讲明清君主专制的加强时间：25分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1. (2018·河北保定摸底)有学者指出：军机处实现了从君主专政向大臣行政、从直接的帝国个人专制向“君臣联合行政的转变”，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了其寿命。
该学者认为军机处的设置导学号99522547(C)A．强化了君主专制B．杜绝了权臣擅权的出现C．制约了皇帝权力D．改变了君强臣弱的局面[解析]材料“从君主专政向大臣行政、从直接的帝国个人专制向‘君臣联合行政的转变’”表明君主专制受到大臣的限制，故A项错误，C项正确；材料“君臣联合行政”，并不意味着权臣可以擅权，故B 项错误；材料中“君臣联合行政”只是限制君权，但没有改变君强臣弱的局面，故D项错误。
2. (2018·河南八市测评)下列是某著作中的部分目录，请拟定一个合适的研究主题导学号99522548(C)一、内阁与议政王大臣会议二、内阁与南书房三、内阁与军机处A．内阁制逐渐走向消亡B．清代地方行政体制的演变C．淸代中央体制的演变D．康熙皇帝加强皇权的措施[解析]材料中目录都有内阁存在，故A项错误；材料体现的机构都是中央机构，故B 项错误；材料中中央机构的变化反映了是清朝中央制度的演变，故C项正确；军机处的设立是雍正时期，故D项错误。
3. (2018·广东深圳一模)在明成祖朱棣武力夺取建文帝的帝位后，朱允炆后来被追谥为“惠室让皇帝”，意即他把帝位让给了明成祖朱棣；朱祁钰在被其兄明英宗赶下台后，其庙号后来被追谥为“代宗”，表示他只是个代理皇帝罢了。
明朝这两个皇帝的追谥反映出朝廷导学号99522549(D)A．对史实完全不予尊重B．在质疑嫡长子继承制C．改变了前代修史传统D．对内斗的曲笔与回护[解析]朱允炆后来被追谥为“惠室让皇帝”以及朱祁钰庙号后来被追谥为“代宗”，说明在皇室内斗中胜利的一方为了显示自己继位的名正言顺而对内斗加以曲笔，明朝这两个皇帝的追谥反映了朝廷对于内斗的曲笔和回护，是出于政治斗争的需要，并不是完全不尊重史实，故A项错误；追谥反映的是朝廷对于内斗的曲笔和回护，并没有提及对嫡长子继承制的质疑，故B项错误；明朝这两个皇帝的追谥是政治斗争的需要，并没有改变前代修史传统(设立专门史官修史)，故C项错误；对内斗的曲笔与回护符合题意，故D项正确。
2019届高三历史一轮复习明清时期君主专制的强化
知识小结
明朝的内阁制度
1.君主专制强化的产物 2.内阁与宰相的比较 皇帝 宰相
职责
宰相（数位） 皇帝
内阁首辅
侍从顾问
参与决策 废宰相后
制约皇权
对皇权影响
君主专制强化的产物
2019届高三历史复习
板块五 中国古代文明的转型
明清（1368-1840年）
5.1 明清时期君主专制的强化
厦门三中 薛明石羡
中国古代文明的转型
明、清（1840年以前）
明朝
1368年朱元璋 建立，1644年 明亡。
清朝
1636年，皇太极改国号金 为清。19自身发展看，是封建制度渐趋衰落和统一的 多民族的国家得到巩固和发展的时期。 从世界历史的角度看，中国由开放转向封闭、由领 先转向落后，与世界的差距逐渐拉大。
考题 角度
（1）2017· 全国Ⅱ卷，27：明中后期中枢决策过程异变 （宦官集团干政） （2）2016· 全国I卷，27：明代地方行政管理（巡抚） （3）2016· 全国Ⅱ卷：27：康熙帝收复台湾后，大陆居 民移居台湾生息繁衍 （4）2015· 海南卷，7：明初刑罚的特点 （5）2015· 海南卷，8：雍正关注地方稳定 （6）2014· 全国Ⅱ卷，27：明代内阁制 （7）2014· 海南卷，8：清代内阁状况 （8）2013· 全国Ⅱ卷，41：清代君主专制制度的加强在 建筑上的表现 （9）2012· 课标卷，28：清代君主专制体制的僵化（内 阁依样画葫芦）
一、皇权与相权矛盾的解决——明废丞相设内阁 （4）内阁的影响： 材料一 钱穆说:“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政 府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是 外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真 正领袖。” 材料二 入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也，其事 既轻，而批答之意，又必自授之西后拟之。可谓有其实乎 ！吾以谓有宰相之实者，今之宫权（宦官）也。 根据材料一、二概括内阁的影响。 影响： A、君主专制强化。 B、宦官参政专权——明代政治日益黑暗， 反映了封建专 制制度渐趋衰落。
山东省乐陵第一中学2019届高三一轮复习训练题：明清之际的儒学思想含答案
山东省乐陵第一中学2019届高三一轮复习训练题：明清之际的儒学思想含答案1 / 3明清之际的儒学思想一、单选题（本大题共12小题）1. 明末清初，以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的实学兴起，追求匡时济世、通经致用。
晚清实学以曾国藩为代表，主张在固守圣人之道的前提下，学习西方技术，建立近代工业。
这反映了实学（ ） A. 强调人与人的关系和等级，是社会变革的产物 B. 迎合统治者用思想统一来巩固政治统一的需求 C. 融合佛、道思想解释儒家义理，形成了新儒学 D. 摈弃“空谈”，强调“经世致用”，并与时俱进2. 乾隆和嘉庆时期学者官员大都热衷于刊印自己的诗集，但道光时期的学者官员大都出版与时政有关的著作。
这种变化说明了道光年间（ ） A. 经世思想得到发展 B. 思想控制逐渐加强 C. 传统文化日趋衰落 D. “中体西用”的影响3. 在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用“，是“吾人禀赋之自然”。
这说明（ ） A. 经济发展导致思想变化 B. 世俗化是明末儒学主流 C. 理学认为人性违背天理 D. 明末市民文学得到发展4. 萧公权《中国政治思想史》：“中国专制政治，至明代愈趋深刻……然而当明代专制毒焰方盛之时，反动思想已勃然兴起。
虽不敢直接攻击专制政治之本身，而对于为专制政府所利用之正统学术则力加破坏。
王守仁开其风，李贽极其流。
”由此可见，王守仁和李贽的思想 A. 摧毁了传统思想的网罗 B. 冲击了僵化的程朱理学 C. 破坏了心学的发展方向 D. 脱离了儒家学说的范畴 5.抨击程朱理学 反对君主专制 继承儒家思想 倡导经世致用6. 黄宗羲提出设宰相一人，参知政事若干人，每日与其他大臣一起，在便殿与天子共同议政。
宰相设政事堂，下设若干房，分管天下庶务。
“凡事无不得达”。
2019届高考历史一轮复习对对练（含2018年高考真题）：专题1 4明清君主专制制度的加强 Word版含解析
命题角度4明清君主专制制度的加强高考真题体验·对方向1.(2017全国Ⅱ·27)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。
由此可以推知,明代中后期( ) A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落C.内阁议政功能已经丧失D.宦官掌握决策权力 答案： A 解析： 本题考查明代的政治特征。
从材料信息看,明代由禁止宦官读书识字到宦官读书识字制度化,其目的在于使宦官具备一定的文化知识,能更好地为皇权服务,同时使宦官对内阁等外廷机构也形成一定的制约,这说明明代中后期中枢决策过程发生异变,故选A 项。
宦官参政有利于加强皇权,明朝中后期内阁议政功能没有丧失,且决策权力仍掌握在皇帝手中,由此排除B 、C 、D 三项。
2.(2016全国Ⅰ·27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。
明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于( ) A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 答案： B解析： 本题考查明代地方行政机构的变革。
从材料信息看,明初,三司分掌地方民政与财政、司法、军事;明朝中叶以后,设置了三司之上的地方最高行政长官,可见,明代地方体制经历了从权力分割到权力集中的过程,权力的集中有助于提高地方行政效率,故选B 项。
材料体现的是地方权力的分合而非扩大,这种分合与中央六部无关,故排除A 、C 两项;材料只反映了地方权力的分合,并没有涉及中央与地方的关系,故无法得出有助于缓解中央与地方的对立的结论,排除D 项。
3.(2014全国Ⅱ·27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。
这表明( ) A.皇权渐趋衰弱 B.君主集权加强 C.内阁取代六部 D.首辅权力失控 答案： B解析： 本题考查内阁权臣乱政的本质。
2019年高考模拟文综历史选编 ：人教版必修一 专题一 第4课明清君主专制制度的加强-解析版精品教育.doc
2019明清君主专制制度的加强一、单选题（本大题共12小题，共48分）1.下列关于明朝“内阁”的表述，正确的是A. 是明太祖为制约相权而设立B. 通过票拟权制约皇帝决策C. 为皇帝提供顾问的内侍机构D. 法定的中央一级机构（历史备课组整理）C（备课组长教学指导）本题考查明朝内阁的相关知识，旨在考查学生对基础知识的理解。
内阁设立时，宰相已经被废，故A项错误；内阁的“票拟”只是给皇帝提供参考的初步意见，最后的拍板定案仍决定于皇帝的御批，无法制约皇权，故B项错误；内阁不是法定的中央一级机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，故D项说法错误，C正确。
故选C。
2.《国史大纲》载“张居正为相（内阁首辅），……太仓粟支十年，太仆积貯至四百万。
及其籍没，家资不及严嵩二十之一。
然能治国，不能服人。
法度虽严，非议四起”。
“非议四起”主要是由于（）A. 自身不正贪污腐化B. 不善理财入不敷出C. 阁臣弄权不合制章D. 世俗日下嫉贤妒能（历史备课组整理）C（备课组长教学指导）根据题干材料“然能治国，不能服人”，结合教材所学知识可知明代内阁因缺乏法定的地位和权力，只是政务的辅助机构，通过票拟、修旨来辅政，故“非议四起”的主要原因是阁臣弄权不合章制．故选C．本题主要考查明朝内阁制．明朝内阁制强化了君主专制制度．内阁制度随着皇权的高度强化而建立，权利的来源，由君主所授予，对君权的制约作用有限．事无大小，内阁都要秉承君主的旨意行事，遂成为君主加强专制的工具，因此明代的君主专制比前代尤甚，助长了君主专制．本题旨在考查学生对明朝内阁的了解，主要考查学生对材料的分析和理解能力．3.明朝嘉靖万历时，内阁权压六卿……对于军国大事无所不掌，刑名钱谷无所不问，内阁无疑是操有宰相之权。
可见，当时的内阁( )A. 已成法定机构B. 开始统领六部C. 握有军政大权D. 严重威胁皇权（历史备课组整理）C（备课组长教学指导）本题主要考查对内阁的认识和理解，旨在考查对有效信息进行准确合理解读的能力。
2019届高三一轮复习历史必修一 第4课 明清君主专制的加强3
职责：跪受笔录，上传下达（无决策权）
特点： 简、速、密 影响：提高了行政效率;标志君主专制达到顶峰
合作探究 专制主义中央集权制度影响？
“康乾盛世”， 又称“康雍乾盛 世”，是中国清 王朝前期统治下 的盛世。在此期 间疆域辽阔，社 会稳定，经济快 速发展，人口增 长迅速。
文字狱
—— 钱穆《国史大纲》
辅助皇帝处理全国政务
决策机构（有决策权） 内侍机构（无决策权）
制度赋权
皇帝信任
皇帝与大臣商议
皇帝决定
制约皇权
不能制约
结论：内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作
二、清朝君主专制的加强
清朝在明朝基础之上，不断加强君主专 制，最终达到顶峰，他又是经历了怎样的过 程？
皇
议政王大臣会议是清朝
总揽国家大事；军机大臣跪受笔录， 上传下达。
十王亭
军机处与议政王大臣会议都是处理全国军政大事的 核心场所，二者是否相同？ 议政王大臣会议拥有决策权，而军机处职责为“ 跪受笔录”，完全听命于皇帝，没有决策权。
二、清朝君主专制的加强 1、原因：清初，议政王大臣会议制约了皇权。 2、措施：
（1）康熙帝设南书房 （2）雍正帝设军机处。
内阁大学士 票拟权 内阁首辅 张居正大权独揽
明 Y（政治地位）
内
大权独揽
阁
票拟权
政
参与决策
治 侍从顾问 地
位
X(时期)
演
明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗
变
图
我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相 ——《神宗实录》卷
国家并未正式与阁臣以大权，阁臣之弄 权者，皆不免以不光明手段得之。此乃“权 臣”，非大臣。故虽如张居正……为明代有 数能臣，而不能逃众议。
一轮复习必修一第4课明清君主专制的加强
2.具体原因
3.直接原因 4.根本原因
胡惟庸恣意妄为
明初宰相职权扩大 加强皇权
宰相制的废除产生响的影响
（1）积极方面：有利于加强皇权，巩 固统治。 （2）消极方面：缺少制约皇权的机制， 社会的兴衰完全维系在皇帝身上，有 利于君主的独裁专制。同时也是皇帝 政务繁多，身心疲惫。
材料二： 军机处名不师古，……军国大计， 罔不总览，自雍、乾后，百八十年，威命所寄， 不于内阁，而于军机处，盖隐然执政之府矣。
军机处特点：简（机构简单）、 精（人员精干）、速（办事效率 材料三： 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子 高）、密（地处内廷） 无日不与（军机）大臣相见， ……即承旨诸臣 （军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画 辅助皇帝处理政务（上承下达）的最重要的中 于其间也。 —摘自《清史稿•军机大臣年序表》 枢机构
（二）清朝君主专制的加强
军 机 处
皇权得到空前加强
南 书 房 内 阁
皇权得到扩大
议政王大臣会议
皇权受到限制
三，军机处的设立
1.背景：议政王大臣会议的权利凌驾于 内阁，六部之上，议政王大臣会议决定 的事，连皇帝也难以更改，皇权受到很 大限制
清朝初期满洲贵族商 讨并决定军国大事的 一种重要形式。
（1）措施：设南书房，挑选翰林 院学士入值
问题：从材料中可以看出军机处的职能是什么？ 结合三个材料，概括军机处的特点。
军机处的特点： 简：机构简单，有官无吏； 精：军机大臣均由钦定，秉承皇帝旨意办 事；军政大权集中于皇帝之手； 密：地处内廷，外界干扰少，政治决策封 闭性的特征更为明显； 速：办事效率高。
隆宗门内军机处
4.影响：
1，提高了行政效率，能迅 速处理各种文书 2，全国的军政大权完全集中到 皇帝手中，君主专制加强
2019年高考人民版一轮复习明清君主专制的加强
一.明朝君主专制的强化
（一）宰相制度的废除
1.明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度？
①历朝丞相权势过重，以致皇权不稳 （历史原因） ②丞相胡惟庸专权擅政（直接原因） ③加强君主专制（根本原因）
胡惟庸当了多年独相，生杀废黜大事，有的不报告朱元璋便径直执行。内外各部门的奏章，他都先拿来看，凡是陷 害自己的，便扣下不上呈。各方面热衷功名之徒，以及失去了职位的功臣武夫，竞相奔走于其门。大将军徐达极恨 他奸恶，从容地告诉了朱元璋。胡惟庸于是诱惑徐达的守门人福寿，图谋害徐达。 刘基死后，他更加无所顾忌。他与太师李善长相勾结，将哥哥的女儿嫁善长的侄子李佑为妻。此后，他权势更盛。 在他定远老家的井中，突然生出石笋，出水数尺深，献媚的人争相说这是祥瑞之兆。他们还说胡惟庸祖父三代的坟 墓上，晚上都有火光，照亮夜空。胡惟庸更加高兴和自负，从此有了异心。 后事情败露，朱元璋大发雷霆之怒，肃清逆党，词语相连，被诛杀者达三万余人。于是做《昭示奸党录》，布告天 下
B
三.明清君主专制加强的影响
积极作用： 有利于多民族国家的统一和巩固、 经济发展、文化繁荣。
社会安定
消极作用：
阻碍了中国社会的发展，开始大大落后 于西方国家。
弱皇 权 不 断 加 强 ， 相 权 不 断 削
明清（顶峰）
元（新发展） 宋朝（加强）
明：废除宰相制度、设立内阁
清：设南书房、设立军机处
中央：设中书省
③票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。
宰相制与内阁制比较
宰相制
相 同 权力来源
内阁制
职责都是辅助皇帝处理全国政务 宰相制度赋予 决策权 皇帝个人信任 侍从咨询为主 不能制约
不 同
职权 对皇权作用
制约皇权
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山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习明清君主专制制度的加强解析版1 / 4明清君主专制制度的加强一、单选题（本大题共12小题）1. 据记载：“军机处本内阁之分局。
国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西、北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。
后名军机处。
”材料说明了()A. 内阁随着军机处的建立而废止B. 军机处由内阁演变而来C. 雍正时期军机处成为中枢机构D. 军机处因时势变化而设【答案】D【解析】本题考查学生对知识点是对清朝军机处的掌握，旨在考查解读材料、正确认知的能力。
依据材料中“军机处本内阁之分局……内阁在太和门外……选内阁中书之谨密者”的信息可知，内阁没有被“废止”，A 项不符合史实和材料的描述，排除；材料中“内阁在太和门外……始设军需房于隆宗门内”并不能表明内阁演变成军机处，B 项错误；联系所学知识可知，军机处不是法定“中枢机构”，C 项不符合史实，错误；根据“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西、北两路……虑漏泄事机，始设军需房”，表明军机处因时势变化而设，D 项符合材料的描述，符合题意，正确。
故选D 。
2. 明太祖曾作《大诰》（皇帝的训诫）四编，规定：《大诰》每户一本，家传人诵。
家有《大诰》者，犯笞、杖、徒、流之罪减一等；无《大诘》者，加一等；拒不接收者，迁居化外，永不令归；学校课士和科举策试也以《大诰》为题。
《大诰》一时成为与律例、会典等并行的法律形式。
材料表明当时（）A. 明太祖注重依法治国B. 明政府实行轻罪重罚C. 封建社会已日趋衰落D. 君主专制制度的加强【答案】D 【解析】本题主要考查古代君主专制制度的加强，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
从材料“《大诰》每户一本，家传人诵。
家有《大诰》者，犯笞、杖、徒、流之罪减一等；无《大诘》者，加一等；拒不接收者，迁居化外，永不令归；学校课士和科举策试也以《大诰》为题”可知明太祖向民众强制灌输专制思想，并取得较好效果，D 符合题意；材料没有体现依法治国，也不能体现轻罪重罚和封建社会已日趋衰落，排除ABC 。
故选D 。
3. 汉、唐、宋之宰相都要经历郡邑而至台阁，而明之阁臣却基本上出于翰林院。
以下对这种差异的解读，正确的是A. 明代皇权专制更甚于前代B. 明代统治基础进一步扩大C. 明代中央集权进一步加强D. 明代阁臣权力不稳业绩一般【答案】D【解析】本题考查学生对古代君主专制的认识和理解，旨在考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。
根据材料并结合所学知识可知，明代阁臣被皇权和司礼监的太监压制，其权力来源于皇帝的信任，不稳固，而且汉唐宋宰相都有在地方从政的经历，明代阁臣出于翰林院，不知民间疾苦，不了解实际的民情，业绩一般，故D 项正确；A 项错误，材料没有涉及皇权专制；B 项错误，不符合材料；C 项错误，材料没有涉及中央和地方的关系。
故选D 。
4. 满清人关后，多次出现亲王、后妃操纵朝政，权倾一时等现象，这表明A. 君主集权强化B. 皇权渐趋衰落C. 贵族政治回潮D. 专制政治腐败【答案】A【解析】本题考查明清君主专制的加强，考查对基础知识的分析理解能力。
根据所学知识及材料可知，满清多次出现亲王、后妃操纵朝政、权倾一时，是由于君主集权的强化，皇帝集权于一身，所以控制了皇帝，就能控制国家政权，故A 项正确；B 项不符合史实，皇权逐渐加强；C 项在材料中无法体现，故排除；D 项专制政治腐败表述不符合材料，排除。
故选A 。
5. 据下列朝代皇帝与大臣关系简表，可以得出的结论是（ ）A. 三省制具分权制衡特点B. 君主专制呈现强化趋势C. 封建专制制度逐渐弱化D. 官僚政治制约皇帝专权【答案】B【解析】本题考查了学生对中国古代君主专制措施不断加强的掌握，旨在考查运用所学知识准确解读材料信息的能力。
根据材料可知，三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，三省的分权最终目的是为皇权服务的，不是分权制衡，故A 项错误；根据题干可知，在唐朝皇帝的最终决定权包含在政务运行中，宋朝时期皇帝指令须中书、门下、枢密院以联合公布的方式颁行，宫内直接发出的指示被认为是“灭裂纲纪” ，说明政府机构对皇权有一定的制约作用，但是到了明朝“一些皇帝几十年不上朝，而国家行政照样运转”说明了皇帝对政府的控制空前加强，这体现了君主专制强化的特点，故B 项正确；材料体现了是皇权的加强，不是削弱，故C 项错误；题干中反映的是唐、宋、明皇权的变化，结合所学知识可知，在中国古代的专制主义中央集权制度下，官僚政治不能从根本上制约皇权，故D 项错误。
故选B 。
6. 余梓东在《康熙皇帝:不修长城修“关系”》中指出:“这种用人而不是用砖石固边御敌的思想,充分体现出清朝统治者在制定和实施民族政策的理念方面实现了历史性飞跃。
也正是在这种理念的影响下,清朝……实现了‘固国不以山川之险’。
”下面能够体现该观点的是A. 设立主管边疆事务的地方机构——理藩院B. 实行“区别对待,因俗而制”的政策C. 设置辽阳行省管理东北D. 在西南地区大规模实行“改土归流”【答案】B【解析】本题考查清代的民族政策，旨在考查学生根据所学知识解读材料的能力。
材料体现了康熙皇帝理念：固国不以山川之险，而重民族关系的协调。
理藩院是中央机构，A 不正确；设置辽阳行省管理东北是在元朝时期，C 不正确；清代大规模改土归流是在雍正时期，D 不正确；为巩固统一的多民族国家，清朝尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，因地制宜地进行行政管理，B 项符合题意。
故选B 。
7.下表是清朝出任军机大臣人员的构成表：材料说明A. 汉人能进入中央政府核心B. 汉人与满人实现权力平衡C. 专制皇权高度发展D. 官员权力与皇帝的亲疏成正比【答案】A【解析】本题主要考查对清代政治的认识和理解，考查学生准确解读材料信息的能力。
从军机大臣中较多汉人，可知汉人可以进入权力核心，故A正确；清朝的满族人具有政治特权，汉人与满人权力不会实现平衡，故B错误；军机处的建立是君主专制发展到顶峰的标志，故C错误；材料中没有体现军机大臣权力的大小，故体现不出官员权力与皇帝的亲疏的关系，故D错误。
故选A。
8.清政府于1909年和1910年分别颁布了《城镇乡地方自治章程》、《府厅州乡地方自治章程》等地方自治章程，规定地方自治机关具有相对独立的权限，可以行使一定程度上的立法权和行政权。
这反映了()A. 专制皇权体制走向崩溃B. 对地方制度改革的尝试C. 地方实力派的离心倾向D. 地方自治改革成效显著【答案】B【解析】本题考查清朝加强中央集权的措施，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
材料中对地方管理制度的改革，体现在中央集权方面的变革，不属于专制皇权体制内容，故A排除；材料中的地方自治章程，显然是对旧的地方管理体制的改革，故B符合题意；材料中没有体现地方实力派的离心倾向，故排除C；材料中显示改革地方管理的文件的分布，没有体现改革后的成效，故排除D。
故选B。
9.万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子，与大臣们前后斗争了十几年，终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生。
这反映了明朝A. 官僚政治运行机制成熟B. 皇权专制不断削弱C. 传统宗法观念日益淡化D. 皇帝昏庸懒于朝政【答案】A【解析】本题考查专制时代晚期政治形态的相关知识，旨在考查运用所学知识分析材料解决问题的能力。
根据材料“万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子……终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生”体现了官员在太子继承问题上发挥了应有的作用，说明官僚政治的运行机制的成熟，A符合题意；皇权专制不断削弱错误，相反当时皇权不断加强，B可以排除；“传统宗法观念日益淡化”说法材料没有涉及，C可以排除；D说法与材料无关，可以排除。
故选A。
10.据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有人答：“金榜题名，”有人说：“功成名就。
”朱元璋听了都不以为然。
当听到万钢说“畏法度者快活”时，赞赏地点点头，随后对其委以重任。
朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是（）A. 其他大臣的回答自相矛盾B. 万钢的回答强调了对专制统治的服从C. 万钢的回答揭示了快乐的源泉D. 其他大臣的回答背离了主题【答案】B【解析】试题分析：AD项明显错误，关键点不是大臣的回答是否矛盾和背离主题，而是没有回答到皇帝的心中。
B项说明了皇帝的想法，加强皇权专制。
C项说法明显错误。
考点：明代的政治制度点评：明代政治制度需要掌握的重点只有两个：明太祖时期废除丞相，明成祖时期设立内阁。
有关废除丞相的目的和内阁的职责等也需要掌握。
11.1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸，裁撤中书省和丞相。
随后设置殿阁大学士为侍从顾问。
但明中后期又出现了严嵩、张居正把持朝政的现象。
这种现象产生的根源是A. 君主专制强化B. 皇权曾一度被削弱C. 内阁权力失控D. 宰相制度名存实亡【答案】A【解析】本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。
根据材料关键信息“以谋反罪诛杀胡惟庸”、“明中后期又出现了严嵩、张居正把持朝政”等，本题实际上考查明初加强专制主义中央集权制度的措施——废丞相，设殿阁大学士、内阁制。
结合所学知识，不难判断出，明初朱元璋废丞相，设殿阁大学士为侍从，均是君主专制加强的体现。
即便后来内阁“严嵩、张居正把持朝政”等现象，也是皇权加强的直接体现，内阁制是皇权加强的体现。
B项不符合史实，排除；C项表述与题意意思不符合，题干体现的是内阁权力大，排除C。
从材料“裁撤中书省和丞相”排除D。
故选A。
12.明清实行八股取士的主要后果是（）A. 统治者大兴文字狱B. 儒家思想统治得到强化C. 官僚机构更加臃肿D. 提高了官僚从政能力【答案】B【解析】试题分析：明清实行八股取士，是为了严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，不许发挥个人见解，虽然严重地束缚了人们的思想，但是，客观上也使儒家思想的统治得到强化。
B 项符合题意。
A项也是控制思想的手段，和八股取士并无直接关系；C项与此材料无关；D项说法明显错误。
考点：明清对思想的控制点评：明清时期改变科举考试的内容和形式。
一是一四书五经作为科举考试的内容，严重的束缚了个人的发挥，不利于培养实用性的人才，从形式上看，则实行八股文写作。
这一切的做法都使得思想统治强化。
二、非选择题（本大题共3小题）山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习明清君主专制制度的加强解析版3 / 413. 自古代至近代，中国政治制度往往因时而变。
阅读下列材料，回答问题。
材料一论中国政治制度，秦汉是一个大变动。