[教育文化]2017-2018年度第一学期小学法制工作计划

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小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划

小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划

小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划4 小学2017-2018学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以《北京市北外附属外国语学校“十三五”和中长期教育事业发展规划》为目标,以学校《2017——2018学年工作思路》为指导,以“学生获得高学业成就”为教学工作重点,制定切实可行的目标,让每个孩子都能获得学业的进步,享受学业带的成功和快乐。

聚焦核心素养,采用多样化的评价方式,开展丰富多彩的学科活动,实现核心素养与程,教学与评价的深度融合,推动学生核心素养的有效落实。

推进“达标+评优”活动,开展“学习型教研组”、“优质堂教学”达标活动,以教育科研引领教师队伍,促进教师专业发展。

二、基本概况北外附校小学现有69个教学班,其中10个义务班,学生总计2200人,教师1名,其中班主任69名。

专任教师中研究生比例接近30%,教师团队朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,具有较扎实的专业基本功。

三、工作重点1、开展“优质堂教学”及“学习型教研组”达标活动。

不断发挥教研组、备组的团队优势,加强校本教研力度,通过达标活动提升教师整体教学水平。

充分利用外研社、海淀区的各类培训及交流活动,搭建教师学习成长的专业化平台。

通过开展赛、各类展示,推进“优质堂教学”达标活动,通过对教研组“教学思想引领、教学计划制定、教研活动开展、教学五认真落实、教科研”等项目的评价考核,建设“学习型教研组”。

2、加强教师队伍建设。

通过有计划地请进学科专家进行系统培训,打造骨干教师团队,逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍,形成我校教学中坚力量。

继续开展“青蓝”工程,通过“师徒结对”提升年轻教师的教学能力。

打造北外附校“名师团队”,营造名师成长环境,构建激励名师成长的长效机制和名师发展的支持系统,通过“星级教师”、“教坛新秀”的评选促进教师的自我提升。

3、聚焦核心素养,转变教与学的方式,全面提高堂教学质量。

结合“优质堂教学”达标活动,推进以学生为主体的多边教学活动,注重学生的合作、探究、实践能力的培养,教给学生学习的策略及方法,构建平等、和谐的对话式堂,关注学生的学习情感、学习兴趣。

小学学校法制教育的工作计划(精选6篇)

小学学校法制教育的工作计划(精选6篇)

小学学校法制教育的工作计划(精选6篇)小学学校法制教育的工作计划(精选6篇)时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的小学学校法制教育的工作计划(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校法制教育的工作计划1一、指导思想认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。

二、主要工作1、加强制度建设,夯基础。

根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。

促使学校法制教育更具规范化、制度化。

2、树立人本意识,创实效。

加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。

贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

3、开发教育资源,重发展。

(1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。

(2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。

(3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。

为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。

(4)将法制教育融入学生生活。

定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。

2017-2018学年第一学期小学工作计划

2017-2018学年第一学期小学工作计划

2017-2018学年第一学期小学工作计划一、指导思想以立德树人为根本任务,紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值,全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感文明培养等全方位的教育任务,全面提高教育质量。

1、坚守“崇尚朴素和简约”的办学理念,把握以“内涵发展和品质提升”为重点的学校教育发展方向,推进“依法办学、民主监督、社会参与、自主管理”为特征的现代学校制度建设。

2、要积极推进“达标+评优”活动,开展经常性的“温馨班级”、“学习型教研组”、“爱生年级部”、“优质课堂教学”达标活动,建立并完善校本化的学校管理标准、教学标准和教育标准体系建设。

建立红领巾文明监督岗等学生组织,进一步完善“自觉约束、自主教育、自由成长”的德育工作机制。

3、深入探索“具有深度学习特征”的课堂教学,开展以“深度教学”和“深度学习”为主题的优质课堂创建行动,全面落实“教学就是为了让学习真实地发生”的工作理念。

从“内容、动机、互动”维度构建优质课堂教学的标准化要求,巩固近年来我校在推进优质课堂教学方面所取得的成果。

二、基本概况教师构成:年级部现有教师18人,班主任10人(其中语文教师3人、数学教师4人,英语教师3人),数学科任老师1人,语文科任老师1人,英语科任老师2人。

学生构成:本年级现有学生326名,其中2人保留学籍。

2个寄宿班,1个混合班,7个半寄宿班。

2班的学生成绩相对较弱,5、6班为义务班,5班人数最多,而且学生和家长各方面的水平不一,其中3名学生比较特殊,其他班级水平相当。

家校关系:家校关系比较融洽。

家长非常通情达理,能站在老师的角度思考问题,体谅教师工作的辛苦。

教师非常关爱孩子,“用对孩子的爱,打造让家长感动的教育”的和谐理念已渗入了实际工作的方方面面。

三、年级口号与信念1、培养兴趣发展特长尊重个性快乐成长。

2、“一事一物皆教育,时时处处有课程”。

小学2017-2018学年度第一学期工作计划

小学2017-2018学年度第一学期工作计划

小学2017-2018学年度第一学期工作计划小学2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局,坚持依法治校、依法从教,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》,牢固树立科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,大力推进义务教育均衡发展,努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。

二、工作目标1、大力改善办学条,提高办学水平,推动学校均衡发展。

2、坚持德育为首,立足德育资整合,凝聚德育工作合力,创新活动载体,增强德育实效,促进学生健康全面发展。

3、不断完善教学常规管理制度,规范办学行为,提升学校内涵发展;继续深化堂教学改革,加强题研究和校本研修,促进教师专业发展,提高教学质效。

4、加强校园化建设,创建学习型校园,开展师生读书活动,努力提升学校发展内涵。

、坚持安全至上,健全完善管理制度,创建平安和谐校园。

6、加强学校体、卫、艺工作,开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目,拓宽特色发展渠道,丰富特色化内涵,全力打造学校特色品牌。

7、加强各校(园)设备、设施的完善与提高,深入推进现代化学校创建进程,前元、永丰小学从学期初要统筹打算,准备迎验。

中心校要做大、做强凌城小学,逐步满足人民期求。

三、工作措施(一)德育工作1、加强师德师风建设,树立教育良好形象。

一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识。

党员、干部切实践行“两学一做”;二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性(每单周三下午)、内容上的针对性、组织上的规范性。

三是规范教职工的行为习惯。

严禁教师搞有偿家教,严禁教师随意征订教辅材料,严禁工作日饮酒,严禁体罚或变相体罚学生。

认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。

每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。

2、强化养成教育。

各校要围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动(9月份),狠抓学生一日常规教育与管理,开展学生日常行为规范量化考评,切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。

小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)

小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)

小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)学校法制训练工作方案1一、指导思想:法制训练是学校训练的重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素养训练的重要组成部分。

学校法制训练坚持深入到到贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动方案》,高度重视和切实加强同学的纪律训练、法制训练和心理健康训练,努力实现法制训练工作的时常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标:广泛深入到到地开展法制宣布传达和法治实践,使少年儿童增加法律意识,树立法制观念,把握基本的法律学问,培育良好的法律素养,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。

加强同学的文明行为训练,提高同学的整体素养。

加强法制平安训练,确保学期内无重大责任事故。

三、工作措施:(一)加强对老师的法制训练。

依据__普法规划,深入到到开展以学法律,讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣布传达训练,充分利用政治学习,组织宽阔教职员工学习学校《章程》、《训练法》、《义务训练法》、《老师法》、《老师职业道德规范》等有关训练的法律法规及文件。

通过学习统一思想,充分熟识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。

充分运用法律手段管理学校、管理训练、管理教学。

(二)加强对同学的法制训练。

1、行为规范训练。

以新修订的《学校生守则》和《学校生行为规范》为切入口,以学规范、争当文明生为养成训练主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个同学能记、会背、能对比、会执行。

重视同学文明习惯的养成,坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等,都符合确定的标准。

通过纠偏和训练使同学养成文明的行为习惯,提高自身的整体素养。

2、法律常识训练。

对同学进行《义务训练法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理惩处条例》等的有关法律常识的训练,定期邀请法制副校长来校作法制、交通平安等方面的讲座,通过多种形式提高同学的法律意识和遵纪守法的自觉性。

2017-2018学年第一学期法制教育教学计划及课时安排

2017-2018学年第一学期法制教育教学计划及课时安排

东山小学法制教育教学计划及课时安排2017-2018第一学期一、法制教育意义:根据全省青少年普法教育活动的重要内容,对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。

学生是国家的跨世纪的人才,祖国的未来需要具有爱祖国、有文化、守纪律、讲文明等高素质的建设者,他们的素质如何直接关系到国家的前途和命运。

一个人是否具有高素质,不仅表现在具有较好的文化知识,还表现在参与社会生活的文明举止上;因此要学法、知法、守法。

二、教育内容:1、通过《交通安全》的教育,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,培养学生文明行路的良好品质。

2、努力学好《宪法》的基本知识,增强了遵纪守法的自觉性,大力弘扬社会主义核心价值观,培育同学们全社会的法治精神,让同学们更多知宪法、懂宪法、守宪法。

使学生牢固树立依法治教的观念,培养他们依法办事的能力。

3、通过《校园防欺凌》教育,让学生认识校园暴力产生,严防校园欺凌事件发生,切实维护学生的身心健康认识校园暴力”、“校园暴力的危害”、“如何解决校园暴力”。

三、实施措施:1、运用法制教育班队会对全校学生进行法制教育。

2、成立我校法制教育领导小组。

组长:李枝新副组长:张干丽乔丹组员:魏继传金静张会玲景朋张静各班主任3、一学期一次法制教育课。

4、要求教师上课有教案,做好记录。

5、学校通过各班级微信群、班级QQ群及时对班级学生进行法制宣传教育。

四、课时安排:9月份,一二年级交通安全教育;1课时。

10月份,三四年级宪法教育;1课时。

11月份,五六年级校园防欺凌教育,1课时。

章丘区东山小学2017年9月。

2017-2018学年第一学期道德与法治教学计划

2017-2018学年第一学期道德与法治教学计划

2017-2018学年第一学期道德与法治教学计划施 2、做到四个尊重(1)尊重学生的生活体验。

儿童对生活有自己的体验,与大人不完全相同。

因此,要理解和认识儿童本身的体验,感受在他们认识生活,学习做人、做事过程中的重要意义。

给学生体验的时间和机会,让他们在充分体验的基础上自己得出对生活的看法。

而不是用成人的体验代替儿童自己的体验。

(2)尊重学生的选择。

学生有自己的兴趣和选择,教师应帮助学生决定适当的学习目标,并讨论达到目标的最佳学习途径;同时要给学生一个更宽松、更开放的学习空间,让学生能够畅所欲言,真实地表达自己的情感,建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂学习气氛,在选择中提高认识。

(3)尊重学生的人格。

学生作为独立的个体,具有自己的人格尊严。

过去我们不太注意保护儿童的人格尊严,在教学活动中有意无意地伤害了儿童的自尊心。

这点请老师们注意。

(4)尊重学生的个性。

不同的学生有不同的特点,应尊重学生的个性差异,教师要转变观念,由统一教育向差异性教育转变,关注每一个学生,能够发现每个学生身上的闪光点,用不同的尺度衡量不同的学生,使每个学生都能得到发展。

3、实现四个转变(1)由过去的灌输向积极地引导转变。

过去我们考虑比较多的是教什么?给学生什么?重在讲道理。

教师在备课和教学过程中考虑最多的是怎样把要教的东西给学生讲清楚。

现在应从重在讲变为重在引,教师要研究学生的需求,调动学生自主学习的积极性,在学生的学习过程中给予积极的引导。

(2)由问题的主考官向积极启发转变。

过去教师在引导学生研讨问题时,更多地是充当主考官的角色,即“我问你答”。

现在我们更强调启发学生自己发现问题,提出问题,在老师的引导下自己找出问题的答案和解决问题的方法。

(3)由课堂上的主宰者向与学生共同探讨问题的合作伙伴、朋友转变。

教师作为学习的参与者,要能与学生分享自己的感情和想法,对于自己的过失和错误不加掩饰,与学生一起探讨、解决各种问题。

(4)由道德行为的评判者向辅导者转变。

小学第一学期法制教育工作计划

小学第一学期法制教育工作计划

小学第一学期法制教育工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

紧紧围绕我校“十二五”规划,深入开展“六五”普法宣传教育,构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长、预防未成年人违法犯罪的立体网络;预防和减少不良行为的产生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并掌握运用法律武器来维护自身安全;增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯,教育学生树立高尚的人生观和社会责任感,成为知法、守法的小公民。

二、工作目标1. 深入开展法制宣传教育,认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道德养成规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,养成遵纪守法的良好习惯。

2.加强对师生法律知识宣传教育,通过学习和教育,进一步提升广大师生法律素质和自我保护能力,知道运用法律保障他们的合法权益,确保师生“无犯罪行为”。

3. 构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的法制教育格局,切实维护青少年学生的合法权益,预防和减少青少年学生违法犯罪。

4.校园及校园周边地区的治安综合治理工作,保证学生有一个良好的成长环境。

5. 加强青少年法制教育的研究,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式上不断创新,在规范化、制度化方面有新进展。

三、工作要点1. 树立法制教育意识。

继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,充分利用国家统编的“六五”普法学生读本,使学生正确地认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识。

指导教师们在日常教学中充分发挥小学品德课在法制教育中的重要作用,并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。

2.完善法制教育阵地建设。

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2017-2018年度第一学期小学法制工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。

二、主要工作
1.加强制度建设,夯基础。

根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基
本法律常识的任务完成。

促使学校法制教育更具规范化、制度化。

2.树立人本意识,创实效。

加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。

贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

3.开发教育资源,重发展。

(1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。

(2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律
法规意识,起到事半功倍的效果。

(3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。

为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。

(4)将法制教育融入学生生活。

定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。

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三:具体计划
1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。

2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;
3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。

4、开展一次知识竞赛。

学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。

(十月)
5、毒品知识教育活动。

在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。

6、开展以法制教育为主题的黑板报评比(十一月)。

7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

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